考級(jí)小學(xué)作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的考級(jí)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考級(jí)小學(xué)作文1
還記得，在上個(gè)里我去參加鋼琴二級(jí)。是否考出？看下文唄！
帶著緊張、激動(dòng)的心情，邁著沉重的步子，我走進(jìn)了考級(jí)房�？技�(jí)房里有4.5個(gè)房間，很多跟我同齡的人等待鋼琴考級(jí)，有些人因?yàn)轳R上要考級(jí)，而急促不安的走來(lái)走去，有些人鎮(zhèn)定自若的`和旁邊的的人聊著天，，看到自己跟考級(jí)又進(jìn)了一步，我不免有些害怕，腦海中蹦出想逃避的念頭，心想：這不還是自己造成的，原本只是因?yàn)楹闷嫘�，所以才落到了今天的地步啊�?/p>
隊(duì)伍在慢慢的向前移動(dòng)，我的心亂極了！像有只小鹿在我心里亂撞。我的腦子一片空白，什么也沒(méi)有了，甚至連自己要彈的曲子也忘光了，怎么辦？怎么辦？我一遍又一遍問(wèn)自己，難道就要失敗了嗎？正在我胡思亂想，不知所措時(shí)，忽然，聽(tīng)到一個(gè)陌生但很親切的聲音：“沒(méi)事的，我也是，相信自己吧！就算失敗了，也沒(méi)有什么好怕的�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)小用關(guān)心的眼神望著我，不知道為什么，我一下子平靜了許多。剛才還腦子里空白的我，一下子變得十分清醒了，譜子也記得十分清晰了。就是這個(gè)排在我后面的小在排隊(duì)期間跟我聊了喜多小女孩感興趣的話(huà)題，使我變得十分輕松，而且還在我要考級(jí)時(shí)跟我說(shuō)；“讓我們彼此加油吧!”
終于輪到我了，走進(jìn)了5號(hào)廳，走到鋼琴前坐下，輕松，自然地按起琴鍵來(lái)，美妙的音樂(lè)響了起來(lái)。在整個(gè)演奏過(guò)程中我一直想著她那句話(huà)，是��！即使你付出了，那失敗了又何妨！
這次，我考出了鋼琴二級(jí)，這可多虧了那位姐姐，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那位姐姐。
考級(jí)小學(xué)作文2
在暑假里８月５日這一天，古箏考級(jí)，我準(zhǔn)備多時(shí)，終于上場(chǎng)了。
考級(jí)前幾天，那個(gè)焦頭爛額的我，那個(gè)捧著考級(jí)樂(lè)譜努力背譜的我，戴上指甲，一遍又一遍地加緊練習(xí)，生怕考級(jí)時(shí)出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，一天又一天，終于到了這一天。
一大早，我坐著媽媽的'車(chē)前往考級(jí)處，不小心遇到了堵車(chē)，我的心一下子提到了嗓子眼，會(huì)不會(huì)遲到呢？幸運(yùn)的是才一會(huì)兒就疏通了。我們到達(dá)后就手忙腳亂，一會(huì)找老師，一會(huì)找報(bào)名表，一切辦妥后才找位置坐下來(lái)。媽媽買(mǎi)了一袋早餐，我邊吃邊環(huán)顧四周，有許多同學(xué)在練習(xí)呢：有的同學(xué)抱著譜子一遍又一遍地背誦；有的同學(xué)拿著葫蘆絲，二胡在演奏；有的同學(xué)和我一樣在補(bǔ)充能量……“姜恬！”終于到我了，我的心又懸了起來(lái)，坐在等候區(qū)，那椅子冰涼冰涼的。我是最后一個(gè)，學(xué)前面的同學(xué)，先和老師打招呼，然后坐下彈，整顆心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一剎那把樂(lè)譜全忘了，彈著彈著就錯(cuò)了，這就是“離譜”吧。老師打斷了我，說(shuō)“別緊張，一次測(cè)試而已，彈你的第二首曲子吧！”老師就像是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我十分流利地彈完了，笑著跑走了。
這天，我不僅參加了古箏考級(jí)，還接受了一次人生考驗(yàn)！努力終有回報(bào)，遇到事情時(shí)應(yīng)該鎮(zhèn)定，緊張過(guò)度反而結(jié)果不理想。
考級(jí)小學(xué)作文3
薩克斯是我最喜歡的樂(lè)器，當(dāng)然我也要考級(jí)。今年我考五級(jí)。曲子要比以前難，自然需要更努力地去練。最后幾天自然要沖刺一下。
沖刺一：不斷地練習(xí)
考級(jí)，背曲子自然是必不可少。于是，我就一天練個(gè)快兩個(gè)小時(shí)，把曲子吹了一遍又一遍，吹得滾瓜爛熟。要背的話(huà)自然要簡(jiǎn)單得多。剛開(kāi)始背，記不住了可以看一眼，會(huì)了就不能看。就這樣我背了兩首曲子�？捎幸皇住队颜x地久天長(zhǎng)》怎么背都不太熟。于是我只好出“殺手锏”，一直不斷的練。一遍又一遍的.練。把不好背的地方挑出來(lái)重點(diǎn)記憶。最后終于背會(huì)了《友誼地久天長(zhǎng)》。
沖刺二：查漏補(bǔ)缺
曲子背熟了，不代表就完了。還要把中間的錯(cuò)誤挑出來(lái)糾正。邊吹邊聽(tīng)，哪個(gè)地方不對(duì)頭了。停下來(lái)，在譜子上做個(gè)記號(hào)。一遍吹完了看著譜子好好糾正一下。把容易錯(cuò)的原因分析出來(lái)，再根據(jù)原因改正錯(cuò)誤。吹一個(gè)曲子時(shí)，有一個(gè)地方。咋吹都吹不對(duì)，也感覺(jué)自己的手按對(duì)了。老是覺(jué)得不對(duì)勁。翻譜一看，把一個(gè)降號(hào)給忘了�？蓜e小看這一個(gè)降號(hào)，要是錯(cuò)了，要扣一兩分呢！
沖刺三：練膽量
曲子都準(zhǔn)備好了。但還是要練練膽量。畢竟評(píng)委又不是咱老師、咱爸媽。所以要敢在別人面前吹。曲子練好了。先讓家人當(dāng)評(píng)委練膽量。等能完全在家人面前放松了吹，就可以到樓下、廣場(chǎng)上練。我到外面練的時(shí)候，剛開(kāi)始看著別人異樣的目光很緊張，吹得也不好。后來(lái)，我放松心情。就當(dāng)這只有我一個(gè)人，竟逐漸吹得流利起來(lái)了。當(dāng)我吹完整首曲子時(shí)，旁邊竟響起了掌聲，我頓時(shí)信心倍增。接著，我朝大家舉了個(gè)躬，又繼續(xù)練了起來(lái)。
明天就考級(jí)了，盡管我很有信心，但還是有點(diǎn)緊張。希望我明天能考出一個(gè)好成績(jī)！
“丁一笑，加油�。 �
考級(jí)小學(xué)作文4
暑假里，我參加了薩克斯考級(jí)。
進(jìn)了考場(chǎng)，我看見(jiàn)了許多來(lái)考級(jí)的人，其中很多都是來(lái)考薩克斯的，也有來(lái)考吉他、單簧管、竹笛、二胡等，還沒(méi)進(jìn)考場(chǎng)，我就后悔了，心“撲通、撲通”直跳，手心里直冒汗，腳也不停地抖動(dòng)著。當(dāng)時(shí)我真想頭也不回地走掉，說(shuō)什么也不愿意考級(jí)，就想臨陣脫逃�？墒菋寢屨f(shuō)：“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然報(bào)了名，就一定要考完�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何地服從了。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我和其他三個(gè)人一起走進(jìn)了十二號(hào)考場(chǎng)，當(dāng)我裝薩克斯時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)零件怎么也裝不上去，我試了好幾次，零件還是無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)我心急如焚，不知如何是好，最后用盡九牛二虎之力才勉強(qiáng)裝進(jìn)去。這時(shí)我已經(jīng)急得滿(mǎn)頭大汗了。
開(kāi)始吹了，我連頭也不敢抬一下，一個(gè)勁兒往下吹，吹音階時(shí)我的心緊張得都快跳出來(lái)了，吹完音階，我的'心漸漸平靜了一會(huì)兒，當(dāng)吹到練習(xí)曲的時(shí)候，我的心已經(jīng)完全恢復(fù)正常了，我仿佛忘記了自己是在考試，而是一次普通的練習(xí)，當(dāng)吹最后一首樂(lè)曲時(shí)，我甚至已經(jīng)陶醉在自己的音樂(lè)聲中。這時(shí)，評(píng)委的一聲“好了”，把我打斷了，我走出考場(chǎng)，長(zhǎng)吁了一口氣，心中的一塊石頭終于落地了，心想：終于“解放”了。
通過(guò)這次考級(jí)，我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，任何事情堅(jiān)持就是勝利。
考級(jí)小學(xué)作文5
今天，我要去龍崗那邊參加拉丁舞考級(jí)，我們一早就從家里出發(fā)了，到了龍崗的玫瑰花園，也就是我們考試的地點(diǎn)，對(duì)面有一個(gè)天虹商場(chǎng)，媽媽帶我在流行美里做了發(fā)形還化了點(diǎn)淡妝，接著我又換了專(zhuān)業(yè)的舞蹈衣服，我今天看起來(lái)精神百倍、神采飛揚(yáng)，對(duì)自充滿(mǎn)了自信。
在等老師的過(guò)程中，我和我的舞伴們先玩了一下IPAD2，有兩個(gè)男孩子搶著拿IPAD2玩，因老師沒(méi)到，我們趕緊抓緊時(shí)間在走廊上練習(xí)將要考試的幾支舞曲，我們給老師打了一個(gè)電話(huà)，老師說(shuō)：“不要著急，我們?nèi)诉�沒(méi)有到齊。”我們就繼續(xù)練習(xí)，我們把所有的曲子都練熟了，陸老師，終于到了，把我們的資料給了主考老師，緊接著我們就帶著怦怦心跳的心情進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)去了以后，雖然考官很和善，但我們每個(gè)人還是非常的.害怕和緊張，害怕是因?yàn)榕峦ú贿^(guò)，緊張是因?yàn)楹ε绿e(cuò)！我聽(tīng)外面的老師交談?wù)f如果舞姿和舞步熟練的話(huà)，不會(huì)太難通過(guò)，我才稍稍輕松了一點(diǎn)。音樂(lè)一響我們就拉開(kāi)舞步跳開(kāi)了，我極力讓我自己的舞姿優(yōu)美、穩(wěn)當(dāng)、正確，每一步動(dòng)作都跳得有力度，我盡量配合我的舞伴搭配默契； 我盡量展示我自己最優(yōu)美的舞姿，最可愛(ài)的笑容、最熱情的拉丁舞風(fēng)情。第一首曲子順利結(jié)束了，第二首曲子快樂(lè)結(jié)束了，第三首曲子完美結(jié)束了，雖然我們大汗淋漓、氣喘吁吁，但我們看到考官露出滿(mǎn)意的笑容。我們也興奮的離開(kāi)了考場(chǎng)！
現(xiàn)在我知道了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
考級(jí)小學(xué)作文6
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早上，我懷著自信的心情輕松地拿著準(zhǔn)考證，來(lái)到曉雯音樂(lè)學(xué)校的候考場(chǎng)，準(zhǔn)備一年一度的雙排鍵考級(jí)。
在暑假的每一天里，我認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的練琴。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)：“考音階要準(zhǔn)備二十四條，我聽(tīng)了腿都發(fā)軟了”。不過(guò)第一，二組的音階讓我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，但從第三組開(kāi)始升、降符號(hào)越來(lái)越多，從一個(gè)到兩個(gè)，從兩個(gè)到三個(gè)……我的眼睛已經(jīng)看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇，不是落了一個(gè)#升號(hào)，就是多了一個(gè)b降號(hào)。哎！音階真枯燥，比吃了苦瓜還要難受。可我不甘心，我不相信自己那么無(wú)能，我不顧胳膊的酸痛，不顧眼睛的疲勞，仍舊堅(jiān)持練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人！在學(xué)校的模擬考中我輕松的通過(guò)了。后來(lái)開(kāi)始練習(xí)優(yōu)美的樂(lè)曲了，我克服了種種困難終于彈會(huì)了《念故鄉(xiāng)》，但調(diào)節(jié)音量讓我時(shí)常出錯(cuò)。我練了一次又一次，可進(jìn)度如同蝸牛般慢慢地行走。經(jīng)過(guò)媽媽的“魔鬼訓(xùn)練”終于可以一路順風(fēng)的`彈完整首歌曲了。接下去的“路程”一點(diǎn)一點(diǎn)的困難，時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)個(gè)“攔路虎”，使我想得頭昏腦脹，但經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)，進(jìn)度如同猛虎般飛快地奔跑。
終于到了考級(jí)的那一刻，我輕松的來(lái)到考場(chǎng)，靠著我平日熟練的技巧，自信的能力，把音階和樂(lè)曲彈得活靈活現(xiàn)，動(dòng)感十足。評(píng)委們聽(tīng)了滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我輕松地走出了教室。
考級(jí)小學(xué)作文7
今天是一個(gè)讓我很緊張的日子，因?yàn)榻裉煳乙⒓右荒暌欢鹊匿撉倏技?jí)。
這次是我第二次參加考級(jí)，我還是感覺(jué)心在亂撞。我既怕考音階時(shí)，彈得快會(huì)容易彈錯(cuò)，又害怕考曲子的時(shí)候會(huì)忘記譜。因?yàn)�，考�?jí)是要把音階和曲子背下來(lái)彈的。
不過(guò)，這次覺(jué)得有百分之五十的幾率考得過(guò)，也有百分之五十的幾率考不過(guò)。因?yàn)槲铱嫉氖巧虾Ｒ魳?lè)學(xué)院的五級(jí)曲子。雖然沒(méi)有中央音樂(lè)學(xué)院的難，可是，中央音樂(lè)學(xué)院是一國(guó)第一好的，上海音樂(lè)學(xué)院是全國(guó)第二好的音樂(lè)學(xué)院，所以，我壓力山大呀！考不過(guò)就白白浪費(fèi)了一年的準(zhǔn)備，如果考得過(guò)，明年我就可以考8級(jí)了。
我們8點(diǎn)就到了考級(jí)點(diǎn)，我們被分成五個(gè)一組到二樓考級(jí)，我是第8個(gè)，因?yàn)樗麄兣盘?hào)是一級(jí)一級(jí)排的。
到了我們那一組，我就有一點(diǎn)緊張。但是，起碼比上一次好，上一交我是第一組，第一個(gè)去彈的。那時(shí)候大熱天的，準(zhǔn)備去考試的時(shí)候我渾身發(fā)冷，兩排牙齒一直在“打架”，現(xiàn)在就是心里緊張。但我一直在鼓勵(lì)自己。
輪到我了，我調(diào)整好心態(tài)，把準(zhǔn)考證交給考官，再向考官鞠躬問(wèn)好后，我就開(kāi)始彈了。我最怕彈音階，因?yàn)樗?jié)奏是規(guī)定的.，你快了、慢了都不行。而且，每一個(gè)音都要彈得準(zhǔn)確無(wú)誤。當(dāng)時(shí)，我把手放上去準(zhǔn)備彈的時(shí)候，突然腦子不聽(tīng)使喚一般，手剛放在琴鍵上，就開(kāi)始流利、快速地彈了起來(lái)，接下來(lái)彈奏的曲子也是非常流暢，好像一眨眼就考完了。我心里的大石頭也終于落了下來(lái)。
到了晚上，我就開(kāi)始上網(wǎng)查成績(jī)了，查詢(xún)結(jié)果是我通過(guò)了這次的考級(jí)。一分汗水一分收獲，接下來(lái)，我還要繼續(xù)刻苦的練琴，迎接明年的考級(jí)。
這就是我今年的鋼琴考級(jí)情況。
考級(jí)小學(xué)作文8
7月21日下午，我要去天目藝校參加小提琴四級(jí)考級(jí)。在這之前，我最后一次去老師家會(huì)琴時(shí)，老師告訴我：只要沒(méi)有較差一欄的成績(jī)，就可以通過(guò)了；當(dāng)然，要是全得優(yōu)，那就可以當(dāng)場(chǎng)拿證書(shū)呢。
這是我第一次參加小提琴考級(jí)，心里真的好緊張。這天下午，媽媽帶著我來(lái)到了天目藝校，只見(jiàn)侯考室里已經(jīng)有好多人了。有的也是媽媽帶來(lái)的，有的是爸爸陪著的，還有的甚至是奶奶、爸爸、媽媽以及老師一起來(lái)的。我看見(jiàn)好多小朋友在練琴，也想再?gòu)?fù)習(xí)一下，可媽媽卻讓我靜坐，說(shuō)是要把身上的汗水散發(fā)掉。
老師叫到我的'名字了，我急急忙忙拿著準(zhǔn)考證前去排隊(duì)。呀，我們這隊(duì)有12人呢。不一會(huì)兒，我們?cè)谝晃焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，沿著樓梯來(lái)到了考試的教室。排在我前面的同學(xué)先考試了，我聽(tīng)著他們拉的曲子，都有些錯(cuò)誤，心里便又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：千萬(wàn)別拉錯(cuò)了！千萬(wàn)別拉錯(cuò)了！拉錯(cuò)就完蛋了！輪到我上場(chǎng)了，瞧前面同學(xué)的表現(xiàn)，我知道媽媽教我的那一套上場(chǎng)禮儀已經(jīng)沒(méi)用了。我架起了小提琴，沉著地拉了起來(lái)。音階、練習(xí)曲都順利過(guò)關(guān)，不好！因?yàn)槔奶�，外�?guó)曲子錯(cuò)了一個(gè)音，我霎時(shí)慌了，但我馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)，心中有許多的無(wú)奈，那也沒(méi)辦法了……
拉完了，我忍不住看了一下評(píng)委給我的評(píng)分，“耶！我的成績(jī)都是良，我過(guò)了四級(jí)了�！蔽野蛋蹈吲d。拿著準(zhǔn)考證，仔細(xì)看了評(píng)語(yǔ)，我的眉頭又皺了起來(lái)：音階、練習(xí)曲較好，樂(lè)曲感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)。哎，都怪自己太緊張了，怎么就拉錯(cuò)了音呢！
我雖然已經(jīng)通過(guò)了四級(jí)考試，可我沒(méi)有就此滿(mǎn)足，因?yàn)槲叶艘粋�(gè)新目標(biāo)：沖刺八級(jí)。
考級(jí)小學(xué)作文9
7月15日，一個(gè)讓我終身難忘的日子，因?yàn)槲覍⒃谶@天參加古箏十級(jí)考試。
真是天公作美，由于昨夜下過(guò)一場(chǎng)大雨，今天天空顯得很清爽、干凈，氣溫適宜，對(duì)考級(jí)來(lái)說(shuō)真是一個(gè)大好的天氣。因?yàn)槲沂枪殴~十級(jí)的第一位考生，所以既激動(dòng)又緊張，吃完午飯，我和爸爸、媽媽便早早地來(lái)到了綿陽(yáng)文聯(lián)，等候古箏考級(jí)。
剛來(lái)到文聯(lián)，我的心情還在緊張狀態(tài)。為了讓自己放松，我便像散步一樣，這里走走，那里瞧瞧。忽然，一陣又一陣悅耳的琴聲傳進(jìn)了我的`耳朵里，我順著琴聲來(lái)到了一個(gè)小亭子旁，小亭子里坐滿(mǎn)了人，有的手彈琵琶、有的在吹薩克斯、有的在拉二胡、還有的在拉小提琴……，這些人全都在練自己要考的曲目，那些琴聲真好聽(tīng)，我聽(tīng)了一會(huì)便去候考了。
過(guò)了好一會(huì)兒，來(lái)應(yīng)考的家長(zhǎng)和學(xué)生越來(lái)越多，我的心也隨著時(shí)間的臨近而緊張起來(lái)。一位老師站在14考室前開(kāi)始叫我們排隊(duì)上樓應(yīng)考，上樓的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。走進(jìn)考室，我沒(méi)準(zhǔn)備便彈了起來(lái)。由于緊張過(guò)度，我不小心出了一些錯(cuò)誤，但我還是流暢地彈了下去，當(dāng)我彈到《將軍令》第四段的時(shí)候，老師就叫我停了。我拿起準(zhǔn)考證，高興地下了樓。
樓下，爸爸、媽媽已經(jīng)在等我了。見(jiàn)我下來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“你這次比八級(jí)考試還下來(lái)得快喲！考得怎么樣？”我說(shuō)：“還行吧，不小心彈錯(cuò)了一個(gè)地方。”這時(shí)，有幾位大姐姐聽(tīng)說(shuō)我已經(jīng)考完了，便把我圍住，向我咨詢(xún)有關(guān)考級(jí)的事宜。特別是有一位姐姐，比我還緊張，居然問(wèn)我要彈些什么？當(dāng)然我都告訴了她，不過(guò)，輪到她考試，老師會(huì)如何要求，我就不知道了。
�。∈�(jí)終于考完了，我大大松了一口氣。
考級(jí)小學(xué)作文10
第一次嘗試，像一群群可愛(ài)的精靈，似一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符，為我們的生活添上最瑰麗的一筆，為我們的生活譜出一曲曲快樂(lè)的歡歌。
那一天，媽媽帶我去參加架子鼓考級(jí)。排隊(duì)時(shí)，望著隊(duì)友們胸有成竹，躍躍欲試的模樣，我心亂如麻。要知道，這可是我第一次上臺(tái)演出，我平時(shí)都沒(méi)怎么練習(xí)，怎能在考場(chǎng)上贏得隊(duì)友呀？望著臺(tái)下黑壓壓的一群人，我兩腳像彈棉花似的直發(fā)抖，感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)了，只知道自己面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)，我真想打退堂鼓……這時(shí)，媽媽好像看出了我心思，親切地?fù)崦业腵肩膀，微笑著說(shuō)：“加油，寶貝，有志者事竟成！”媽媽的話(huà)像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩，剎那間，我仿佛獲得一股莫名的力量，信心倍增，我的害怕和煩惱全都拋到了九霄云外。
該我上場(chǎng)了，我鼓起勇氣，壯著膽子，頗有些“壯士一去不復(fù)返”的悲壯，倒吸了一口氣，落落大方地走上舞臺(tái)，畢恭畢敬地向觀眾行了個(gè)隊(duì)禮。伴著音樂(lè)的節(jié)奏，我雙手拿著鼓棒，不由自主地敲了起來(lái)。一會(huì)兒，我整個(gè)身心都投入到樂(lè)曲中，忘記了身邊的老師和同學(xué)，那小音符時(shí)而如洪水決堤，時(shí)而如輕風(fēng)拂過(guò)柳梢，時(shí)而如萬(wàn)馬咆哮……臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)，我一顆懸著的心終于落下了地，臉上蕩漾著幸福的春光。
皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)評(píng)選，我獲得了“最受歡迎節(jié)目獎(jiǎng)”。那一瞬間，我心中好像有一塊大蜜糖在溶化，甜甜的，滋潤(rùn)著我的心窩；暖暖的，滋味無(wú)窮；緩緩地，流遍我體內(nèi)的每一個(gè)角落。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。這第一次架子鼓考級(jí)，成了我最美好的回憶。它不但讓我克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自我，而且讓我明白了面對(duì)困難要學(xué)會(huì)微笑，笑出灑脫，笑出信心，笑出對(duì)困難的鄙視，笑出精彩的人生！
考級(jí)小學(xué)作文11
“起床了，起床了”，媽媽的一陣催促聲，把還在睡夢(mèng)中正津津有味地啃著雞腿的我拽了出來(lái)。一看鐘，七點(diǎn)多了。我趕緊起床，今天是我電子琴考級(jí)的日子。洗漱完畢，吃好飯，我急忙練了兩遍，就和媽媽踏上了考級(jí)的路途了。
一路上，我還碰到很多考級(jí)的同學(xué)，大家都是一副興致勃勃、穩(wěn)操勝券的樣子。到了琴行，我開(kāi)始有些緊張起來(lái)，旁邊的同學(xué)也不比我好到哪里，手都有些冰 涼。五級(jí)的先考，我們七級(jí)的就默默地坐在旁邊等，我們不時(shí)地向教室里張望。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都已經(jīng)沒(méi)什么耐心了，有的干脆站起來(lái)，來(lái)回走著。這時(shí)，工 作人員從教室里探出頭來(lái)，喊到：“七級(jí)1號(hào)進(jìn)來(lái)！”終于快輪到我了，看著前面兩位同學(xué)都順利地通過(guò)了考試，我也增強(qiáng)了些信心。輪到我了，我忙走進(jìn)去，心里 默默祈禱著：一定要爭(zhēng)取最好。
開(kāi)始彈奏了，首先是基本功手指練習(xí)，我很順利地完成，常舒了一口氣。鋼琴曲彈奏我也按照老師的要求，自認(rèn)為還行。就只剩下兩首電子琴曲，緊張的心情 已恢復(fù)平靜。彈完《陜北民歌》，我略一抬頭，只見(jiàn)老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也像吃了顆定心丸。開(kāi)始最后一首曲子《圓舞曲》，我很流暢地演奏起來(lái)，很快就結(jié)束 了我的考級(jí)，開(kāi)心地走下樓來(lái)。只見(jiàn)媽媽正在樓下焦急地等著我呢，眼里滿(mǎn)是關(guān)切�？磥�(lái)緊張的不只是我們小孩哦。
接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的'等待。我們都想盡快知道成績(jī)，所以都不愿離開(kāi)。十一點(diǎn)半，老師拿著成績(jī)下來(lái)了。一看到我的成績(jī)——良好，我頓時(shí)有些失落，本以為會(huì) 有“優(yōu)秀”，但看看大家的成績(jī)，我也就釋然了：近20名學(xué)生，只有我和另一個(gè)同學(xué)得了“良好”，其他都是“通過(guò)”，看來(lái)還是不錯(cuò)的。我在收獲喜悅的同時(shí)， 也明白了自己的不足，今后我還要付出更多的努力，才能更優(yōu)秀。
考級(jí)小學(xué)作文12
今天，我和媽媽去蘇州鋼琴考級(jí)。
一路上，總是紅燈，天也下起了小雨，好像有意不讓我過(guò)去似的。
我們到了藝術(shù)學(xué)校，進(jìn)入了四號(hào)候考場(chǎng)。簽到之后，等了好一會(huì)兒，才報(bào)到我名字。
我和另外幾個(gè)人到四號(hào)考場(chǎng)外等著，里面也坐了一小排人，考級(jí)老師很?chē)?yán)肅。我和旁邊兩個(gè)人認(rèn)識(shí)了，一個(gè)是戴著長(zhǎng)方框眼鏡的十二歲男生，一個(gè)是戴著長(zhǎng)方框眼鏡的十一歲女生。他們考的是七級(jí)，還很驚訝我這個(gè)十歲小女生怎么會(huì)考八級(jí)。嗯，他們難道不知道，有的初中女生才考六級(jí)嗎？
原來(lái)這個(gè)考場(chǎng)有八級(jí)的'，也有七級(jí)的。
一個(gè)又一個(gè)、一個(gè)又一個(gè)……終于輪到我了。我把準(zhǔn)考證給了老師開(kāi)始彈了。由于當(dāng)時(shí)，我很緊張（雖然我已經(jīng)考過(guò)兩次了），而且我一直握著準(zhǔn)考證，所以手不太靈活了，滑掉了幾個(gè)音。后來(lái)我卻越來(lái)越輕松。三條考級(jí)曲老師都讓彈了一半。彈完了，我拿了準(zhǔn)考證，回到候考場(chǎng)。在這期間，我發(fā)現(xiàn)鋼琴自己彈時(shí)覺(jué)得聲音，別人在旁邊聽(tīng)卻覺(jué)得很洪亮，所以錯(cuò)音別人都知道。哈，這就是考級(jí)鋼琴的“機(jī)關(guān)”哪。而那個(gè)戴長(zhǎng)方框眼鏡的十二歲男生和十一歲女生，不知道我這個(gè)十歲厲害的小女生能再和他們見(jiàn)面嗎？
回到四號(hào)候考場(chǎng)，我忍不住笑了。
我和媽媽來(lái)到蘇州步行街逛街，買(mǎi)東西，吃食品。
回來(lái)的路上，一路綠燈，而小雨早停了。高架上美麗的路燈，像遠(yuǎn)方的一顆顆金色的星星在閃爍。無(wú)數(shù)的金色星星，組成了一條巨大的金龍。
考級(jí)小學(xué)作文13
清晨，我被一陣清脆的鈴聲驚醒了。我一看表，六點(diǎn)了，我趕緊起床，因?yàn)�，今天我要去洛�?yáng)鋼琴考級(jí)。
我快速的洗臉、刷牙、吃飯，然后讓媽媽送我去鋼琴班。
我們八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，同車(chē)的姐姐們都在說(shuō)：自己緊張，媽媽問(wèn)我緊張嗎？我說(shuō)：一點(diǎn)都不緊張。
到了洛陽(yáng)，我們等了大約半個(gè)小時(shí)就輪到我們了，我是我們這一組的第一個(gè)。當(dāng)老師叫到我的`名字時(shí)，我非常自信的走上前，先向評(píng)委老師問(wèn)好，然后坐在鋼琴前，等待老師的指示
。
老師說(shuō)：“小朋友，你先彈一下音節(jié)�！�
我非常熟練的把音節(jié)彈完，我看到老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師說(shuō)：“你再談一下《女神之舞》《二月里來(lái)》《紅頭繩》。”
我按照老師說(shuō)的順序，依次把這三首曲子彈完。
老師開(kāi)始給我點(diǎn)評(píng)了。
老師說(shuō)：“你幾歲了�！�
我說(shuō)：我七歲。
老師說(shuō)：“你定幾級(jí)啊!”
我說(shuō)：二級(jí)。
老師說(shuō)：“哦！你彈得已經(jīng)超了，非常好，要繼續(xù)加油哦！再見(jiàn)！”
我說(shuō)：老師再見(jiàn)！
我一出教室，急忙問(wèn)我的老師說(shuō)：剛才評(píng)委老師說(shuō)我超了，什么意思？
我的老師說(shuō)：“意思是你彈的水平已超過(guò)了二級(jí)，彈的很好�！�
我一聽(tīng)完，就迫不及待的奔下樓，將這個(gè)好消息告訴媽媽。
媽媽高興地抱著我說(shuō)：“乖寶貝，你真棒！要繼續(xù)努力，才能取得更好的成績(jī)。”
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里暗下決心，我一定要加倍的努力，增取明年定五級(jí)。
從現(xiàn)在起，我要為我的目標(biāo)努力，同學(xué)們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
�。麐寢尩脑�(huà)｝女兒剛學(xué)了一年鋼琴，看到班里的同學(xué)定級(jí)，非要去，為了鼓勵(lì)她才同意去，沒(méi)想到這個(gè)小寶貝上進(jìn)心還挺強(qiáng)的，看來(lái)我這個(gè)媽媽以后要大力支持她了。
考級(jí)小學(xué)作文14
在我的成長(zhǎng)中，許多事情都已經(jīng)忘記了，但是，那一件事我永遠(yuǎn)忘不了。
記得那時(shí)是炎熱的八月，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地，讓人感到煩躁。就在這時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到古箏考級(jí)的地方。那時(shí)，考官還沒(méi)來(lái)，我就在候考室靜靜地等待老師的到來(lái)。
��！考官不知什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)到了考場(chǎng)。并宣布：“一號(hào)同學(xué)請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)，二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……七號(hào)到第一間候考室等待考級(jí)。”因?yàn)檫@是第一次考級(jí)，我的'心已經(jīng)開(kāi)始害怕、緊張了，我的身體已經(jīng)進(jìn)入了“發(fā)抖模式”。心跳開(kāi)始加速，腿在發(fā)抖，可見(jiàn)我的心里是多么緊張��！
“七號(hào)同學(xué)請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)室�！蔽业哪X海中響起了這道聲音，立即起身走進(jìn)了考場(chǎng)。�。∵@兒真美，四面墻壁刷的全是綠色的油漆，讓人感到很舒服。我走到古箏旁，對(duì)考官鞠了個(gè)躬說(shuō)：“評(píng)委老師好，今天我的考級(jí)曲是《三十三板》和《銀鈕絲》。”話(huà)音一落，我就坐在椅子上，雙手撥起琴弦，我一時(shí)沉迷在音樂(lè)中，忘記了緊張，忘記了害怕，絲毫不知周?chē)沫h(huán)境。整首曲子彈完了，心里又怦怦直跳，我抬頭一看考官，考官正在寫(xiě)什么，然后說(shuō)：“好了，你可以走了。”我聽(tīng)完就跑出了考場(chǎng)，心里一下子輕松了許多。
考級(jí)證書(shū)下來(lái)了，我一看，成績(jī)竟然是合格，我一時(shí)非常開(kāi)心。通過(guò)這次考級(jí)，讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有收獲。
考級(jí)小學(xué)作文15
8月13日，是我鋼琴考級(jí)的日子。這次，我要去考五級(jí)，雖然上次我通過(guò)了三級(jí)，不過(guò)那還是勉強(qiáng)通過(guò)，差一點(diǎn)沒(méi)有通過(guò)。
時(shí)間在飛逝，現(xiàn)在離8月13只差幾天了，可老天似乎在跟我作對(duì)，偏偏讓我彈得一點(diǎn)都不理想。背譜不會(huì)背，音老彈錯(cuò)。正因?yàn)槲覐椀靡稽c(diǎn)都不理想，老師的批評(píng)當(dāng)然也多啦！“婧怡，仔細(xì)點(diǎn)。”“你腦子放點(diǎn)進(jìn)去，行不行呀？”“上次回家練了沒(méi)？”“剛講過(guò)怎么又錯(cuò)了，你聽(tīng)了沒(méi)有？”“這兒又錯(cuò)了，你這樣考級(jí)怎么能行？”“你彈得太不好了！你……”我腦子都快被聽(tīng)爆炸了。可這老師偏偏脾氣很壞，不彈好，還要打手，真讓人受不了。
去上鋼琴課。我彈錯(cuò)了一個(gè)音，我一點(diǎn)都不管，只管練了下去�！巴�，你給我停下來(lái)！”老師說(shuō)�！安恍�，你有這權(quán)利嗎？董老師，我會(huì)聽(tīng)你講的。不過(guò)要先彈完！”我也毫不示弱地說(shuō)。不過(guò)我心里猜，老師接下來(lái)又要“長(zhǎng)篇大論”啦！
果真，老師接下來(lái)又開(kāi)始教訓(xùn)我了，什么“你怎么成這樣了？”“你不好好練，還頂嘴，膽子可夠大的。”“婧怡，你這次就考個(gè)0分，好嗎？”“你怎么老是讓你老師失望呢！”“你學(xué)習(xí)不好吧？”“學(xué)習(xí)某一樣……”我都恨不得被老媽罵一頓，也比在這兒聽(tīng)她講廢話(huà)要好。
當(dāng)老師覺(jué)得我應(yīng)該聽(tīng)夠了以后，就繼續(xù)上課，但被老師教訓(xùn)了以后，我的心情壞到了極度，老師越罵，我越彈錯(cuò)，不過(guò)老師最后也和氣了，那我才接受。不過(guò)，再過(guò)幾天我就要考級(jí)了，可我還是彈得不理想，真的越來(lái)越害怕喲！如果不通過(guò)，那留給我的.肯定又是老師振振有詞的訓(xùn)話(huà)啦！
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