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小學(xué)作文：我們的家園
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：我們的家園，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：我們的家園1
在深山溝里,有一片茂密的森林,鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢镞^(guò)著。夏季的一天,他們正在興高采烈地舉行聯(lián)歡會(huì)。鳥(niǎo)兒正在歡樂(lè)地歌唱,跳舞,突然,一件意想不到的事發(fā)生了。一群開(kāi)著汽車(chē)的`伐木工人帶著他們長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子和其他伐木工具,來(lái)到森林里砍樹(shù)。他們一下車(chē),就拿著斧子拼命地砍樹(shù),把砍下來(lái)地樹(shù)抬到車(chē)上然后運(yùn)走,只見(jiàn)一棵棵樹(shù)頓時(shí)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。
貓頭鷹見(jiàn)了說(shuō):“你們村莊靠什么來(lái)放防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候?要是你們地家園被人毀滅,你們心理會(huì)好受嗎?”
有個(gè)青年聽(tīng)了它的話頓時(shí)全明白了。然后他又對(duì)同來(lái)的伐木工人說(shuō):“工友們,我們錯(cuò)了,我們砍掉了樹(shù)木,不但把鳥(niǎo)類(lèi)的家園毀了,也會(huì)給我們自己帶來(lái)災(zāi)害的�！庇谑谴蠹荫R上停止伐木,同時(shí)還決定把砍去的地方重新栽上樹(shù)苗。
是�。〔粌H森林里需要樹(shù),城市也需要樹(shù)木,如果沒(méi)有了樹(shù)木,我們的家園也會(huì)遭到毀滅。
小學(xué)作文：我們的家園2
春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開(kāi)滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，門(mén)前是一片綠得發(fā)亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹(shù)。
有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對(duì)小熊說(shuō)：“兒子，我們一起去把門(mén)前那棵大樹(shù)鋸掉當(dāng)柴燒吧�！毙⌒苈�(tīng)了，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說(shuō)：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹(shù)呀。它不僅可以凈化空氣，美化環(huán)境，還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹(shù)下玩耍，我們需要它�！闭跇�(shù)下采蘑菇的小白兔說(shuō)：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹(shù)我就沒(méi)地方采蘑菇了�！痹跇�(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)和跳舞的'小松鼠也說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，鋸了我們就沒(méi)地住了，我們就沒(méi)有家了�！毙馨职致�(tīng)了，哈哈大笑著說(shuō)：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護(hù)大自然，保護(hù)自己的家園，你們真乖！”
小熊它們聽(tīng)了，大大地松了一口氣，對(duì)熊爸爸說(shuō)：“您放心，我們會(huì)讓我們的家園越變?cè)矫赖�！�?/p>
小學(xué)作文：我們的家園3
四五歲的時(shí)候，媽媽帶著我回老家。只見(jiàn)那里的'天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣也很清新。山上有許多鳥(niǎo)在鳴叫，動(dòng)聽(tīng)極了。
可是，兩三年過(guò)去了。人們覺(jué)得這些房子太不耐用了，所以把樹(shù)木都砍來(lái)造房子、做犁、做家具、造工廠。是山上一片光禿禿。
人們用樹(shù)木來(lái)做柴火，原來(lái)的清新空氣不見(jiàn)了。那工廠冒出的濃濃的煙，使原來(lái)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空也變得無(wú)影無(wú)蹤。
我是多么想念以前家鄉(xiāng)的樣子��！可惜再也回不來(lái)了。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大家為環(huán)保做一些貢獻(xiàn)，生活就會(huì)更加美好。
小學(xué)作文：我們的家園4
我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學(xué)四年級(jí)三班何云起我家住在一條小河下游，這里曾經(jīng)是個(gè)美麗的地方，春天，河邊的小樹(shù)、小草發(fā)出了嫩綠的新芽，河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)從河里游過(guò)，到處是一片生機(jī)。可不久前，河對(duì)岸的花草樹(shù)木陸續(xù)消失了，一座工廠拔地而起，工廠里排出了大量工業(yè)廢水，排入了小河，還排出了許多工業(yè)廢氣，產(chǎn)生了酸雨，使農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞，小河已經(jīng)變黑，發(fā)出刺鼻的臭味，小魚(yú)有好多漂浮在河面上——死了，這是人們大肆破壞、污染環(huán)境的后果。人們這樣，將來(lái)受害的還是人類(lèi)自己，因此，我忠心地勸告人們：不要再破壞環(huán)境，受害的不光是小動(dòng)物，還有人類(lèi)和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞，大地上不再充滿歡歌笑語(yǔ)，而是一個(gè)沒(méi)有生命的'星球，朋友，保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)我們賴以生存的家園吧！
小學(xué)作文：我們的家園5
不發(fā)表這篇日志，我真的不是人了！
你養(yǎng)過(guò)小魚(yú)嗎？你養(yǎng)過(guò)小烏龜嗎？當(dāng)他們死了，你是否為他們哭上一夜，或者把他們埋葬起來(lái)，立一塊墓碑？
也許你會(huì)說(shuō)，就那個(gè)東西，再買(mǎi)一只不久行了嗎？干嗎要花那么多時(shí)間？
人和烏龜、鳥(niǎo)、猴子之類(lèi)的動(dòng)物能互相理喻嗎？也許你會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然不能！我不信，人和那些動(dòng)物還能互相比喻？”可你有沒(méi)有想到，人也是動(dòng)物，只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物，我們的祖先，還是猿呢？我們是又猿進(jìn)化而來(lái)的.�。�！
不要?dú)淖匀画h(huán)境，更不要讓那些動(dòng)物失去自己的主權(quán)，否則大自然會(huì)懲罰人類(lèi)的�。�！