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我的弟弟的小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的弟弟的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的弟弟的小學作文1
我的弟弟叫孫楷哲�？蓯鄣臋烟倚∽焐嫌幸粋�頂尖發(fā)亮的鼻子，濃眉大眼上有一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)。他可有創(chuàng)造性了，但還有點小家子氣。
昨天晚上，小楷放學后，就去舅舅家完。我到那里的時候，他和表弟——程程一起玩他們自創(chuàng)的游戲。兩個人將舅舅家的海綿沙發(fā)中兩個長度差不多的沙發(fā)拼成了一個簡易蹦蹦床。兩人各占一方開始了個人“考試”。“�。 笔裁绰曇�？我心中打了一個問號，轉身一看，才明白原來是程程跳時做了下來后，又蹦了一下，但毫發(fā)無損。
中午，我回家后，看見小楷在玩我的英語書。心中頓時升起一把怒火，我立刻沖上去，伸手奪過我的英語書，隨后抓過他的手打了幾下，火少了些，誰知，小楷也抓過我的手，張樣打了幾下。我笑，他也笑。我哭，他也哭。我裝出生氣的樣子說：“你為什么那我的書？”他也裝出生氣的樣子說：“你為什么拿我的書？”
我的弟弟太可愛了！我喜歡他！
我的弟弟的小學作文2
我的弟弟，今年三歲。眼睛大大的，睫毛長長的，翹翹的。臉蛋有點嬰兒肥，粉紅粉紅的小嘴巴跟是給他加分不少呢。
我弟弟可兇了，來我家的`人，沒有沒被他打過的。比如：我放學回來，帶回來我的同學。我弟弟一看到陌生人，就沖上去打她，被我止住了。我弟弟看打不成，就上去推她的單車。只聽'哐當”一聲，我同學的單車就被我弟給摔掉鏈了。還好，我爸給我同學搞好了。不然我還不知道怎么辦呢。還有，我有一次，要上網(wǎng)查資料，都兩點了，很急。所以，就坐錯了椅子，坐在了我弟的‘王座’上，我弟去外面玩回來一看，火冒三尺。一把推起來，把我摔個狗啃泥。
我弟雖然兇，可很有責任心。星期天，上午三點。我弟來我房間。就鉆進我床底，把我床底小時候的玩具翻出來，倒在地上。我看著亂糟糟的房間，像命令似的對弟弟說：“限你十分鐘把玩具收拾干凈�！本腿タ措娨暳恕Ｊ昼娺^去了，我走進房間，弟弟走過來，拉著我的手指著干凈的地板說：“姐姐，我收拾干凈了。對不起，我以后再也不會了�！笨粗业苣菢幼�，我只好原諒他了。
這就是我弟，你覺得怎么樣？
我的弟弟的小學作文3
我有一個弟弟，他的外號叫小A。弟弟很聰明，也很勤勞，但媽媽總說他特別頑皮！
弟弟身高只有1米左右，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，像個紅蘋果。每次媽媽晚上肚子餓了，就會抱著弟弟在他臉上咬一口！弟弟每天回家后，就滿屋子轉，一邊轉一邊說：“我要幫媽媽做點事！我要幫媽媽做點事！”雖然很多時候都是給媽媽幫倒忙，但他還是堅持不懈！
弟弟最喜歡和爸爸搶手機，僅僅只是為了玩游戲。他很聰明，很多游戲玩幾次就可以玩得很好了！每次弟弟都說：“只玩兩分鐘！”但實際上都會玩很久。弟弟吃飯很慢，基本上都要吃一個多小時；可是，弟弟的老師卻說弟弟在幼兒園吃飯很快。為了弟弟的吃飯速度，媽媽常常氣得想給他一個一巴掌！
我愛我的弟弟！弟弟很可愛！
我的.弟弟的小學作文4
我的身邊有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟、姐姐……我最喜歡弟弟了，他的名字叫陳豐沛。他胖乎乎的小腦袋，小臉蛋紅通通的像個紅蘋果，還有一雙黑溜溜的眼睛閃閃發(fā)亮，一雙小手可靈巧了。他很可愛而且他還很幽默。
一天下午，我和我的幾個好朋友王炎、吳嘉儀、張思頤還有弟弟陳豐沛一起玩耍。我提議說：“我們來玩自我介紹好不好？”大家都同意了我的.建議。陳豐沛第一個介紹自己說：“大家好，我是世界上最美麗的美女。”大家都哈哈大笑，異口同聲地說：“陳豐沛你是女生�。俊比缓箨愗S沛說：“我就是一位可愛、美麗、漂亮的女孩�。 边@句話更讓我們大家覺得他是一個幽默、可愛的小男孩。
我喜歡我的弟弟，他給我的生活帶來了樂趣，讓我們開心、歡樂，所以我喜歡跟他一起玩耍，跟他一起生活！
我的弟弟的小學作文5
你知道我最熟悉的人是誰嗎？實話告訴你吧！這個人就是我的弟弟，我們一家都叫它“調皮大王”。
我的弟弟長著一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼晴，仿佛會說話。顯十分可愛。不過他可是個“調皮大王”。記得上周四，媽媽接我時，剛到樓下就聽見手機響了。媽媽一接完電話牽起我的手像一陣風跑了回去，我邊跑問：“媽媽，怎么了？”“弟弟用我們的剃毛刀割傷了舌頭，外婆和外公都急壞了�！眿寢屨f。我的心也懸了起來。到了家，我和媽媽看見了弟弟都哭成了淚人，嘴里鮮血直流，媽媽趕緊拿來紙給他擦血擦淚。做完這些弟弟才好點。媽媽心疼地對弟弟說：“以后千萬別這樣了，知道嗎？”弟弟點點頭，媽媽才滿意的笑了。
弟弟調皮的事三天三夜也說不完。不過，他真的`很可愛。
我的弟弟的小學作文6
我有一個可愛的弟弟，一雙水靈靈的大眼睛，似乎能看清一切往事。一張如雪一樣白的小臉仿佛吹彈可破，讓人有一種想掐一下的沖動。一雙小巧的雙手，及白嫩又靈巧，好像沒有做不出來的'手工。我的弟弟十分頑皮可也沒有人忍心去打他。他成了我家的一個小惡魔。
我記得有一次—————那天天氣很好，明媚的陽光照在我的臉上讓我很難真開眼睛。媽媽在園子里給我扎小辮子，弟弟在一旁玩耍，我一不小心打了個噴嚏弟弟轉過來看了看我，看到了媽媽給我扎的小辮子兩眼放光的對媽媽說他也要扎小辮子。媽媽不答應，他就耍起賴來，哭著喊著要媽媽給他扎小辮子，媽媽無奈只好給弟弟扎起小辮子，過了一會弟弟看著鏡子里的一個小辮子滿意地揚起了嘴角，玩起了他的小辮子，逗得我和媽媽哈哈大笑，弟弟好奇的看著我們問我們?yōu)槭裁葱�。我看了看媽媽，媽媽看了看我，一哈哈大笑了起來。弟弟滿臉疑惑的看了看我和媽媽后，撓了撓頭又開心的玩了起來。
這就是我可愛又讓我和我媽媽無奈的弟弟，一個頑皮有趣的弟弟！
我的弟弟的小學作文7
我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今年六歲，屬龍。
他長得瘦瘦的，高高的，我們經常說他細細胳膊細細腿，他還不服氣，經常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的，眼睛雪亮雪亮的，說話的時候，有時細細聲聲的'，但有時候聲音特別洪亮。
有一次，媽媽去接弟弟，他走進教室，見到了他的老師，媽媽問老師：“老師，他在學校表現(xiàn)好不好呀？”老師說：“嗯，特別好，他是一個又聰明又聽話的小孩子！”“那他說話的聲音響不響亮呢？”“聲音嘛，是輕了一點！”可是弟弟卻說：“我的聲音已經夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了！”老師聽了，高興地笑了笑。
我的弟弟的小學作文8
在以前，我一直都是家里的“嬌嬌者”，自從有了弟弟，就像從高臺上摔落了下來，心情久久不能很平靜，在沒有弟弟前，非常想要，看見別人都有，自己也很想擁有，可幻想往往不能和現(xiàn)實相比，有了弟弟，那就像一個“跑腿工”一樣，掙不到錢，還把還自己累個半死�？蓮那澳�？要花錢，有錢；要喝水，有人給你倒；要衣裳，馬上給你買，為什么這么說呢？我慢慢介紹給你聽，事情還要從那天說起……
那天，爸爸去西安出差，我家也不富裕也不貧窮，但是，我爸爸還是舍得哩，給媽媽買了1500的一件薄毛衣，給弟弟買了一件200多的.一件衣服和一個藍色包裝的吸塵器，唯獨沒給我買，害得我只能躲在被子里偷偷哭泣，第二天早上，我給媽媽說：“有兒子，扔女兒��！我好像一個外人，我好命苦��！”但不知怎么的，爸爸好像讓人敲了一下（想象）開竅了，給我起來做早飯、開車送我上學、下車給我錢，��！這樣的日子真舒服，希望爸爸可以永遠這樣對待我，這樣我就沒有煩心事兒了！
真美！我愛你，我的爸爸！
我的弟弟的小學作文9
我的弟弟今年一歲。他長得十分可愛，圓嘟嘟的臉蛋上有一張粉嫩的小嘴巴，一雙黑寶石般清澈透明的'眼睛，小胳膊像藕段一樣一截一截的。一聽到音樂，他就“聞歌起舞”。是一個名副其實的“萌娃”。
他現(xiàn)在還在咿呀學語，但已經很有禮貌了。出門的時候會說：“你好！”看到我會叫：“哥哥，哥哥！”
弟弟還十分聽話， 會服從“命令”。一次， 我訂的書到了， 可我正在寫作業(yè)，沒空去拿。這時， 媽媽就對他“發(fā)號施令”：“幫哥哥去拿書！”只見他屁顛屁顛地抱著和他差不多高的包裹跑了過來，把書遞給我。我對他說了謝謝，心里真高興！
在家里，弟弟可是“小皇帝”，媽媽都要我讓著他。今天是個好機會，我趁機說說他的缺點。
每次媽媽只帶我，不帶他出去玩兒，他就會號啕大哭。怎么哄他都沒用， 一點也不講道理。
他還喜歡抓人， 總以迅雷不及掩耳之速抓過來。我要趕緊躲開， 一旦躲不開，就會不幸“掛彩”。
怎么樣？你覺得他可不可愛？如果你想和他交朋友， 就來我家吧！我把他介紹給你， 他就叫――程鑫鑫！
我的弟弟的小學作文10
弟弟是可愛的天使，是一個淘氣的嬰兒，是我的家人。
他長著一雙明亮的眼睛，臉圓圓的，還有一張似櫻桃的小嘴，兩邊紅得像一個已經熟了很久的大蘋果，看上去總想捏一捏。
挑食
有一次，我放學回家，正寫作業(yè)，媽媽把飯做好了，菜里面有很多弟弟不喜歡吃的菜。媽媽本知道弟弟不喜歡吃蘿卜和土豆，可還是做了加在飯里，只看見弟弟一點也不想吃的.樣子，我看著著急了。我邊吃飯邊想辦法。突然，我靈機一動，連忙用勺子挖一勺飯對弟弟說：“小洋，看米飯要開火車到肚子里去，快張嘴，不然火車就要垮了�！敝灰姷艿苓B忙張開嘴，也愿意吃了。就這樣我做了幾次，在最后一口的時候，弟弟主動說：“姐姐，我來把火車送進肚子里去。”看著弟弟把飯和菜都吃完，我也開心地笑了起來。
善良
還記得有一次，我和弟弟一起去看電影，路程中我們看到了一個乞討者。我們本來已經從他的身邊走了過去，弟弟卻站著不動，拉著我的手使勁叫我回去，我不知道他要干什么，直到弟弟在我耳邊輕輕地說：“姐姐，那個人好可憐，你可以給他一點錢嗎？”他用渴望的眼神望著我，想要我給他錢，我沒有拒絕，便給了他。
這就是我的弟弟，一個可愛，善良的小男孩兒！
我的弟弟的小學作文11
我有一個可愛的弟弟，他叫xx琦。
上次去小姨家的時候，看到了琦琦。他長得胖胖的，憨憨的，別看他只有一周（周歲）不到，但是看著已經像是兩歲的小寶寶了。琦琦的臉上肉嘟嘟的，嘴巴和鼻子都小小的。別看寶寶長得胖胖的，憨憨的，可笑起來還蠻可愛的呢！本來就小的五官，一笑起來，就都不見了呢！琦琦最喜歡別人邊捏他的臉蛋邊用不標準的語言叫著他的大名。琦琦的臉上肉嘟嘟的，誰見了，都忍不住想捏一捏，揉一揉。琦琦的小手厚厚的，只有我的一個拳頭大。小腳可好玩啦！小腳趾就像小葡萄一樣大，撓一撓腳底板，琦琦馬上就笑了。琦琦笑起來更好玩兒，一笑他的'頭就低下去了，像是不好意思，不想讓別人看到他笑的樣子。還流著口水呢，可可愛了！
我也真想回到琦琦那個時候，再體會一下那時候沒有煩惱的感覺。其實我最喜歡琦琦笑起來了，那笑天真無邪，那笑發(fā)自內心，那笑充滿了對某個人真摯的情感！笑容都能夠表達這么多的情感，那世上又有什么不可能呢？琦琦就是未來，他就是祖國的未來！
琦琦，你要加油哦，你還有大好的未來，一定要加油哦！
我的弟弟的小學作文12
我的弟弟今年 ，5歲身高約1米 ，五官端正，最大特點——調皮，不過也還聰明。
有一次我肚子疼彎著腰蹲在地上，剛想要站起來，卻腳下一滑摔了個四腳朝天。弟弟卻在一旁指著地板嘻嘻笑，原來弟弟這個調皮鬼把香蕉皮放在我的'周圍。唉！誰叫他還小呢，不和他計較了。我走向洗手間想去洗手，這時弟弟連忙給我端來了一盆水，說特意給我洗手的。我看見他能知錯就改，便連連夸獎他：“你真是一個好孩子！”可是等我洗完手后，弟弟又嘻嘻笑了起來。一問才知道，他把自己洗完腳后的水給我端來了。氣得我話都說不出來了。
弟弟雖然很調皮，但是也很聰明。他能自己看圖畫書講故事，還有他那名字筆畫很多，一共有三十二畫，但他都能寫出來，真是了不起了。弟弟在幼兒園里學習很認真，上課特別愛回答問題，字也寫得漂亮，老師經常表揚他呢！我有時教他數(shù)學題，他學得很快，一下子就會做了。
我的弟弟的小學作文13
我的弟弟叫茶兒，是我六周歲時爸爸送給我的一只小狗。剛到我們家的時候，茶兒兩個月大，毛絨絨的，非�？蓯�，腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。 茶兒是我的好弟弟，每當我學習的時候，它會靜靜的在一旁陪伴我。茶兒也是我的好朋友，每當我寂寞的時候，它都會和我歡快的.玩耍。 我的茶兒不但可愛，而且非常通人性呢！每當我把手湊到它跟前時，它總會歡快的搖著尾巴舔舔我的小手。爸爸媽媽給我買的小食品，我都是和茶兒一同分享。每當我誒它吃東西的時候，它都會搖著尾巴，好像是在說：“謝謝你，我的好姐姐！你給我的食物我最喜歡啦！”我就會笑著對它說：“只要茶兒聽話，姐姐就會給你更多的好吃的！”在動畫片《大耳朵圖圖》里面說的：小狗狗搖尾巴，是表示它很快樂！
在我學習之余，我都會和爸爸媽媽一起帶著茶兒到小區(qū)散步。它的性格非常開朗，方圓幾百里能看的到的狗，它全都主動打招呼。我們小區(qū)里住的養(yǎng)狗的叔叔阿姨都認識茶兒。我們通過茶兒也認識了好多養(yǎng)狗的鄰居。
爸爸媽媽希望茶兒能陪伴我快樂的成長，也希望茶兒能鼓勵我學習。謝謝爸爸媽媽，我會好好學習的。
我的弟弟的小學作文14
我的弟弟小名叫豆豆，我們都叫他豆哥。
弟弟是個典型的小淘氣，我寫字的時候來搗亂，睡覺的時候也搗亂。我喜歡玩的東西他非要拿，哪怕他不會玩，不給就搶。別看他年紀小，脾氣倒不小，每次媽媽說弟弟小讓著他的時候我就很不服氣，憑什么他小就要讓著他，我不也很小嗎？
后來媽媽教我一個方法，每次豆哥拿我心愛的`玩具時，我就假裝喜歡另一個，他立馬就去拿那個不喜歡的了。媽媽說，這叫聲東擊西。雖然我不太懂什么意思，但只要他不來禍害我的東西，我也就懶得計較那么多了。你不跟他搶的時候他自己也就不稀罕了。
雖然他很霸道，但是每次放學回來的時候都會站門口迎接我，然后親親，盡管我很嫌棄他的口水。豆哥也是有優(yōu)點的，比如很聽話，我說：“豆豆，幫哥哥把鞋子拿過來�！彼R上噔噔噔的跑去拿鞋子�！皫臀野严憬镀G垃圾桶�！毙〖一锺R上就幫我把垃圾丟了，每次懶得動的時候，只要大喊一聲豆豆，豆哥立馬出現(xiàn)。
瞧，這就是我那個既霸道又可愛的弟弟。
我的弟弟的小學作文15
我有一個可愛而調皮的弟弟，他剛好兩歲。
我的弟弟的臉蛋圓圓的，總是紅撲撲的.，像個紅蘋果，讓人真想咬一口；他長長的睫毛下有一雙水靈靈的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，就好像烏黑發(fā)亮的寶石。
他在我心中是一個“搗蛋鬼”。有一次，我把房門鎖得緊緊的，才開始做作業(yè)。弟弟突然從陽臺的窗戶閃出來把我嚇了一大跳，原來他拖了一張椅子來再在椅子上站著。他趴在窗戶上睜著大大的眼睛東張西望，突然他的眼睛一亮，只見他把手伸得長長的，把我書桌上的一支筆“偷”走了，緊接著又想把我的作業(yè)本扯走，我當然不肯給他，他卻偏要拿，不肯放手而且還大叫：“寫字，寫字！”我的作業(yè)本差點被他撕壞了，作業(yè)一旦被他撕壞了，我就大難臨頭了，想到這里，我立即鎖上窗。弟弟趴在窗戶外面貼著窗哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，好可憐的樣子！這時媽媽走了過來對弟弟說：“哥哥在寫作業(yè)，我們不能打擾他。我去找一本本子給你寫字，好嗎？”弟弟似乎聽明白了，終于停止了哭聲。
我的弟弟就是這樣，但我還是很喜歡他。