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【實用】小學(xué)生的作文600字集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)期末考試卷拿到了100分，這讓我非常開心也非常興奮，爸爸媽媽也非常高興。
在學(xué)校里，當(dāng)我聽到我拿到數(shù)學(xué)100分時，我真是喜出望外。望著手里的20張數(shù)學(xué)免做卡，心里情不自禁的興奮起來，但同時，自己心里也覺得不可思議，當(dāng)然，旁邊的同學(xué)也覺得不可思議。因為想當(dāng)年，我可是只能考到80多分的數(shù)學(xué)較差生，對100這個數(shù)字想都不敢想，甚至連看都不敢看一眼，這就代表著我憑著自己的努力，把我的數(shù)學(xué)成績活生生的“抓”了上去。我掩蓋不住自己的.情緒，輕輕笑了幾聲，旁邊的同學(xué)也笑嘻嘻地看著我。
在家里，爸爸媽媽也時不時地夸我?guī)紫��！跋扇苏平K于開花了，不錯不錯�！薄巴Σ诲e的，值得表揚！”這些話似乎隨時可以從爸爸媽媽的嘴中說出來，我耳朵都快起繭子了，但我還是非常非常非常開心的。哈—哈—哈！
去訪客，爸爸媽媽也時常在別人面前夸我，沒聽到就算了，一旦被我聽到了，我心里就會像吃了蜜一樣甜。
到了四川，別人一聽我得了100分，分別來賀喜。一個一個紅包向我撲面而來，我真是越來越開心了。但突然，我心里好像有了一點壓力。因為四川算我半個家鄉(xiāng)，如果下學(xué)期考不好，我覺得好像就對不起家鄉(xiāng)父老們。
在學(xué)鋼琴時，麥老師也一直突然會冒出幾句表揚的話：“不錯，不錯，再接再厲！”……這更使我壓力山大，因為她也畢竟是我的老師，被老師表揚可是很不容易的。
其實，在平時，我也一不小心就會表揚自己一下，但為了壓力不再大下去，我就使勁憋著，等到實在憋不住是，我就去和媽媽講笑話。哈哈哈！
我一定要再接再厲，爭取在考出好成績！
小學(xué)生的作文600字 篇2
讀了《布拉格的鳥》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭食……一幅多么生動的人與自然界動物和睦相處的畫面�。�
布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧為鳥的'城市。
我真的很羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥，但沒有一只鳥籠子，人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里，總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著，拿它們當(dāng)清閑的玩物，使本來活潑的鳥沒了生氣，變得呆板，還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因為很多人喜歡鳥，捕捉鳥，才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥，也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方，讓鳥兒自己來吃。他們希望藍天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機的小鳥。正如文章說的一樣：“這才是真正的愛鳥啊!”
通過閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥之所以生機勃勃的另一個重要原因是人們愛護自然環(huán)境，每個人都要盡自己的力量保護大自然，這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因為鳥多，捕捉害蟲量大，所以布拉格的環(huán)境越來越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。
指導(dǎo)：
小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥，這一鮮明的對比中可以看出作者是一個生活中的有心人�！暗高@一天能早日到來�！边@是一個孩子心中的呼喚，令人警醒。
小學(xué)生的作文600字 篇3
吃完飯后，閑來無事的我向全家發(fā)出邀請——去公園。家里的氣氛迅速被我點燃，像潮水一般，每個人的興致高漲。于是，我們開開心心的出發(fā)了。
“哇，好美的夜空，好美的夜晚�！蔽也唤l(fā)出感嘆，“公園外都這么美，那公園里不美呆了嗎？”我高興得又蹦又跳，已經(jīng)迫不及待地去欣賞那公園的美了。
走進公園，首先映入我眼簾的是一座假山，雖然是一座假山，但至少也有幾十米長，三十多米高。山上長著許多樹，還有一座高十幾米的塔巍然挺立在山上。這座山的四周被水圍著，就像一座小島，要想走上去，就要過橋。公園的橋多得數(shù)不清，形式多樣卻各具各的特色。我們走過橋，穿過山，來到一個湖邊，旁邊的草坪上打著彩燈，使原本只是綠色的小草變得五顏六色，燈光照到湖面上，連湖水也變了色，微風(fēng)一吹，波光粼粼。
草坪旁邊是一個廣場，雖然已經(jīng)比較晚了，但廣場上的人還是很多。有打太極的老人，有跳舞的青年人，還有嬉戲打鬧的兒童，我坐在藤椅上，靜靜地欣賞這快樂的一幕。突然，一個亮點在我眼前閃去，我向那里走去，慢慢的走去，心砰砰的跳著，手心里滿是汗水。漸漸地，我遠離了喧囂，走向那陰森恐怖的竹林的盡頭。微風(fēng)穿過竹林，形成了一絲恐怖的呼嘯聲。我屏氣凝神，小聲的'呼吸著�！吧成�，沙沙”的聲音傳入我的耳朵里，我惶恐的向四處望去，尋找著出去的路，可就在這時，一只手趴在了我的肩膀上，我嚇得大叫，一屁股坐在了地上，眼淚刷刷的流了下來�！肮�，哈哈看你那膽小樣“我抬起頭，姐姐正捂著肚子大笑呢！一陣打鬧后，我們靜靜的坐了下來，靜靜地欣賞著眼前的美景。
月亮倒映在水中，越發(fā)的亮。躺在草坪上，看著美麗的夜空：星星一閃一閃的，好像在說：“這天空是我們的領(lǐng)地。”微風(fēng)吹過，一股幽幽的草香傳來，使人倍感清新。
夜晚的公園別有一番滋味。
小學(xué)生的作文600字 篇4
在我的心中有一個美好家園。我心中的美好家園一共分為五層。第一層是一個人工花園——一個鳥語花香、山清水秀的世外桃源。一顆顆綠樹拔地而起。但這兒不能少了花的存在，百合、郁金香、太陽花……五顏六色。
這個花園沒有邊界，歡快的孩子們可以放心的在綠色的草坪上自由自在的玩耍，打鬧�；ㄘ�、小狗靜靜的趴在主人的腳邊，看一看主人，做出可愛的樣子。主人給它一個花生或蘋果，它便馬上叼起來，一溜煙似的跑掉了。
吃完了，再回來“乞求”。安靜時，仰望著藍天，感受著微風(fēng)輕輕撫摸你的臉頰，真舒服呀！第二層是熱鬧非凡的繁華都市。除了人還是人。似乎這里的`人都比地上鋪的地磚還要多出很多。高樓鱗次櫛比。這里雖然熱鬧，卻不失井然有序，按部就班的進行著……第三層是“高速公路”，這里的道路四通八達，想去哪里就去那里。這里的道路分為五條大道，分別是：天空、地面、地下、水面、水底。由于這里的道路不同，車輛也就不同。這里的車輛可根據(jù)路況轉(zhuǎn)變成跑車、客輪以及潛水艇等。在陸地的路邊都是茂密的隔音帶，這樣就可以使住在附近的人們?nèi)ハ硎苓@寧靜的生活了。而且汽車經(jīng)過改裝，便成了靠太陽能行駛的環(huán)保車，使這個城市的空氣潔凈度大大提高！第四層是動物園，那里有各種各樣的動物。整個動物園分為海、陸、空三個大館，而這三個大館又分成好多個小館。海館在一層，陸?zhàn)^在第二層，空館在第三層。
小館里最有名的是綜合館。每種動物那里都有兩只，而且無論是獅子還是老虎，都是最溫順的。第五層是地鐵站，這里的鐵路像一個大蜘蛛網(wǎng)一樣遍布于全球。一上車，將錢遞給工作人員，便可在到達想去的地方。多快捷、多方便！這就是在我的心中的美好家園！
小學(xué)生的作文600字 篇5
“是我跟靈說的話，不是她主動跟我說的話，�！敝灰幌肫疬@句話，我的心就像被萬箭穿心一般疼痛，愧疚之情不禁浮上腦海……
“又是一節(jié)無聊的品社課，咱倆傳條吧！”我彎著腰，用蚊子大小的聲音對好朋友亮說道�！昂�！”亮眨了眨眼睛，爽快地說道。于是，我偷偷摸摸的從書包里拿出一張紙，進行“秘密計劃”。也不知怎的，我們倆個傳著傳著就吵起來了。亮一直在我旁邊，說著我的不是，見自己吵不過亮，我便將頭轉(zhuǎn)向黑板，發(fā)現(xiàn)老師剛好也把頭轉(zhuǎn)過來，盯著同桌亮呢。我本想告訴亮，可遲疑了片刻，想：誰讓你說我的，老師看見你說話，批評你才好呢！于是，我立刻打消了提醒亮的念頭。
果然不出我所料，吳老師一個健步?jīng)_向嘹亮，厲聲喝道：“你平時挺老實的呀，怎么也也學(xué)會上課說話了呢，你和靈誰帶的`頭？”我不禁打了一個寒戰(zhàn)，畢竟傳紙條是我挑起來的，萬一亮把我供出來……“老師，是我跟靈說的話，她沒有找我……”頓時，我覺得心里難受極了，亮沒有把我供出來，反而把責(zé)任全部推到了自己身上，我剛才竟然有乘機報復(fù)她的想法……聽著老師一遍一遍的批評亮，我的心里很不是滋味，同時也在心里一次又一次的默念著，亮，對不起！下課了，亮哭了，我不敢看她，自己也有一種想哭的感覺，好像老師剛才并沒有批評亮，而是批評的我。中午，我坐在座位上，看著一言不發(fā)的亮，一字一頓地說：“對不起，原諒我好嗎，其實我早就知道老師看著你，只是沒有告訴你�！薄皼]事，我們以后還是好朋友！”此時，亮笑得很甜……
每次想起這件事，想起亮的寬容，我就會覺得自己對不起亮，我的朋友，對不起，原諒我吧！