挖薺菜小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的挖薺菜小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

挖薺菜小學(xué)作文1

　　薺菜，這個(gè)初春進(jìn)入人們餐桌上的第一道野菜，曾激起了多少人對它復(fù)雜的感情！現(xiàn)在的年輕人吃膩了大魚大肉，總想換換口味，初春后第一個(gè)想到的就是薺菜，而年紀(jì)大一點(diǎn)人看到它，總是回味過去的艱苦生活。

　　在第一場春雨過后的星期六，我和爺爺?shù)浇纪馊ネ谒j菜。在這“新”氣十足的春天，踏春挖薺菜不是一種享受嗎，沐浴在春的懷抱里，呼吸著新鮮的空氣，聞著薺菜葉散發(fā)的香味，看著紅中透綠的薺菜葉，心情別提有多舒暢啦。忽然，薺菜上出現(xiàn)了幾滴晶瑩的水珠，這是什么，哪來的水？抬頭一看，原來，爺爺?shù)难劬�里含滿著淚水。爺爺為什么流淚，頓時(shí)一連串的'問號涌入了我的腦中。爺爺哭了！為什么哭，是身體難受，是興奮，還是回想起什么傷心事？我聯(lián)想了一連串的問題。

　　我們青少年總是不了解長輩的心情，沒有親身的經(jīng)歷，哪有切身的感受。小時(shí)侯，長輩們生活在農(nóng)村艱苦環(huán)境中，一遇到自然災(zāi)害，哪有什么糧食吃，一出春，就靠挖薺菜、苦菜等野菜充饑，是薺菜使他們度過了那個(gè)艱苦的年代，是薺菜給了他們艱苦樸素的精神，是薺菜培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的毅力，是薺菜使他們感到今天的生活非常幸福。我們可以細(xì)細(xì)地想一想，今天的生活是否蘊(yùn)含著薺菜的一點(diǎn)香味，是否在今天也有薺菜的品質(zhì)？

　　21世紀(jì)我們的世界，雖然沒有艱苦的生活條件，但是我們應(yīng)該有艱苦樸素的精神，應(yīng)該有吃苦耐勞的毅力。像薺菜一樣，通過自己力所能及的力量，為別人做出貢獻(xiàn)。像薺菜一樣，在春的懷抱中，茁壯成長。像薺菜一樣，在人們的心之峽谷里，熠熠奪目¨¨¨

挖薺菜小學(xué)作文2

　　星期五，媽媽對我說：“欣欣，咱們明天下午到民心河邊去挖薺菜吧�！薄靶�！”我高興地一蹦三尺高，“薺菜好吃嗎？”“好吃，而且營養(yǎng)豐富�！蔽遗d奮地找出菜譜，查閱了薺菜的有關(guān)知識：薺菜是一種小草，鮮嫩時(shí)可食用，薺菜性平味甘，具有和脾利尿，止血明目的功效，還可以治痢疾、水腫等十幾種疾病，還有防癌功效呢！我一定多吃點(diǎn)兒！

　　盼呀盼，終于盼到了星期六下午，我催著媽媽來到了民心河邊的一片荒地里，媽媽先指著幾棵小草教我辨認(rèn)哪種是薺菜，媽媽告訴我：“薺菜大多平鋪在地上，葉子邊緣是鋸齒狀的，有的還開著小白花”。我迫不及待地開始尋找，“這兒有一棵！”我用手使勁一拔，呀，小草太嫩了，葉子全碎了，媽媽笑著遞給我一把小刀，教我在小草的根部輕輕一劃，捏住一片葉子一提，薺菜便完整的挖下來了，我不禁佩服媽媽真聰明，媽媽說：“古人有一句話，‘工欲善其事，必先利其器。’意思就是要想干好某件事，必須先把干活兒用的工具準(zhǔn)備好”。我聽著，感覺若有所悟。有了小刀這個(gè)助手，不一會兒我便采了一大把，我高興地把薺菜交給媽媽，媽媽仔細(xì)一看,說：“你挖的`不全是薺菜，你看，這種草和薺菜很相像，但仔細(xì)辨認(rèn)還是有些不一樣的，要認(rèn)真些呀�！蔽乙豢�，果然有一些“假冒偽劣”，趕快撿出來扔掉。我接著尋找，站著找很難發(fā)現(xiàn)，俯下身去卻發(fā)現(xiàn)腳下就有好幾棵，我干脆蹲下尋找，速度明顯加快了。不知不覺地，我們已采了滿滿一塑料兜兒薺菜。在媽媽的催促聲中，我只好依依不舍地踏上了回家的路。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上全是泥巴，不知什么時(shí)侯還劃了一個(gè)小口子，我咋沒感覺到疼呢？也許是挖得太專心了。不過，我還是覺得非常高興！

　　晚上，媽媽包了薺菜水餃，我吃了一大盤子呢！還沒等放下碗筷，我已下定了決心：下周還去挖薺菜！