笑聲小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的笑聲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
笑聲小學(xué)作文1
酷夏，蟬聲嘶力竭地叫著，煩惱的情緒如一條條藤蔓，一圈圈地纏在身上，悶得讓人喘不過氣來。
“好巧哦，我是006號(hào)，你是005號(hào)，你就在我的前面呢！”一個(gè)女孩往我這邊擠過來，銀鈴般的笑聲“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”灑落一地。
我努力地想回給她一個(gè)微笑，可嘴角的肌肉因?yàn)榫o張而僵硬著，越是用力越是顫抖，最后只能輕描淡寫地打了個(gè)招呼：“你好！”。
把目光投向虛掩的門，我不知道在教室里等待我的.是怎么樣的老師，但心中有一點(diǎn)星火若隱若現(xiàn)：如果是像身邊這個(gè)女孩一樣該多好啊！
在等候室里，有的同學(xué)緊緊地捏著衣角，指尖一陣陣地泛白；有的同學(xué)鉆著空子跑到鋼琴室里抓緊練習(xí)；還有的同學(xué)眼眶里都溢出了淚，有點(diǎn)嚇得尿褲子的架勢(shì)。
而坐在我旁邊的這個(gè)神經(jīng)大條的女孩，一個(gè)人在一邊嘰里呱啦地講。就像是有一只大口袋，她把所有她認(rèn)為有趣的事兒一股腦兒給塞進(jìn)去，然后一廂情愿地遞給我，說：“喏，都拿去吧�！�
總之我還是相當(dāng)識(shí)相地坐在一邊洗耳恭聽。那個(gè)女孩一邊笑一邊給我講故事。通常是我聽得云里霧里，她自己卻一個(gè)人傻乎乎地笑。
“你不緊張嗎？”我輕輕地插上一句。
她一巴掌拍在自己的腦門上：“緊張啊，緊張的要死呢！”然后一個(gè)人又自顧自地笑起來。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她是額頭上早已沁出了一排排細(xì)細(xì)密密地汗珠。我沒有再打斷他，只是靜靜地坐在一邊。
女孩的笑聲，就像一陣風(fēng)，我感覺自己的每一個(gè)毛孔都被大大地打開了，心哦，肺哦，肝哦，腸子哦……都被舒爽的感覺充實(shí)了。
“到你了�！彼屏艘幌挛�。
我贈(zèng)給她一個(gè)微笑，打開門，看見幾個(gè)面帶笑容老師靜靜地等候著。于是我走上前，把身心都融入了琴聲中，包括那女孩的笑聲……
笑聲小學(xué)作文2
前段時(shí)間，我們的班主任蔣老師去賽課了，四天沒和我們見面。星期四的早晨是蔣老師歸來的日子，我們?nèi)鄿?zhǔn)備給蔣老師開一個(gè)歡迎會(huì)，慶祝蔣老師凱旋歸來。
上午八點(diǎn)，我們開始準(zhǔn)備，到了八點(diǎn)半，蔣老師來了，當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，我們?nèi)囗懫鹆死坐Q般的.掌聲，并且一起歡呼起來，蔣老師感到有些意外，臉上露出了驚訝的表情�！痘丶摇愤@首歌在教室里回蕩（改編的）“回家，回家，我們需要你回家、、、、、、”聽著我們童真的聲音，蔣老師哭了。過了一會(huì)兒，蔣老師讓我們有問題的可以向她提問，她會(huì)一一回答。
“蔣老師，你這次是第幾名呢？”一位同學(xué)問。大家在下面議論起來，有的說是第一名，有的說是二三名。就在這時(shí)，蔣老師發(fā)話了：“嗯——這個(gè)嘛，可能要讓大家失望了，我是第八名！”蔣老師顯得很氣餒,我們也有些失望，但我們一下子反應(yīng)過來，裝出一副毫不在意的樣子。其中有一個(gè)同學(xué)大聲說：“蔣老師，沒事的。失敗是成功的親娘！說的我們?nèi)喽即笮ζ饋恚Y老師也笑了。整節(jié)課我們都在歡笑聲中度過。
雖然蔣老師這次賽課的成績(jī)不太理想，但它使我們明白了沒有失敗就沒有成功的道理，關(guān)鍵是失敗了也不要放棄，笑一笑，什么都會(huì)過去的。記得上個(gè)世紀(jì)八十年代，巴西足球隊(duì)輸球后回國(guó)，總統(tǒng)和球迷到機(jī)場(chǎng)迎接時(shí)，打出了“這會(huì)過去的”標(biāo)語(yǔ)。九十年代贏球后回國(guó)，球迷還是打出“這會(huì)過去的”標(biāo)語(yǔ)。比賽只是一種形式，要以平常心去對(duì)待。
笑聲小學(xué)作文3
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場(chǎng)上傳了過來。大家在干嘛呢？原來是三班體育課上的足球賽開賽了�？催@架式絕對(duì)不亞于冠軍聯(lián)賽啊！只見男生們組、成兩個(gè)隊(duì)，分別由周徐誠(chéng)與徐郁涵擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)一擺手，各隊(duì)的守門員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位，只聽一聲令下，雙方開始進(jìn)攻羅！
“快，球來了！”只聽徐郁涵隊(duì)的隊(duì)員大聲叫道，說時(shí)遲，那時(shí)快，周徐誠(chéng)隊(duì)的`隊(duì)員已經(jīng)帶球來到了球門前，于是球門前一陣混亂，大家擠成一團(tuán)，把當(dāng)守門員的孫昊急得滿頭大汗：“同志們，我看不到球了。”接著就聽到一聲慘叫，不知道是誰(shuí)絆倒了誰(shuí)，然后大家就倒成了一片。這下好了，球沒進(jìn)網(wǎng)，一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻，眼淚都笑出來了。
在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行，教練宣布剛才的進(jìn)球不算，大家只能重新回到中場(chǎng)開戰(zhàn)。就在周徐誠(chéng)隊(duì)進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊(duì)的隊(duì)員犯規(guī)，被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐郁涵把守門員一推說：“我來！”�？粗蜷T差不多大的徐郁涵，隊(duì)員們信心百倍，可是徐郁涵跟往常一樣，個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地，還差點(diǎn)兒把自己摔了，對(duì)方的球進(jìn)了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮喪地抱著足球�！昂们�！”看到進(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼！
于是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課，這時(shí)比分已經(jīng)不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂！
笑聲小學(xué)作文4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。
班上的同學(xué)都愛笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣�！肮�，這是汪晴賓的笑，大大咧咧的，毫無遮攔。笑的時(shí)候總是露出兩顆凸牙，嘴巴張得老大，遇到任何煩心的事，她都一笑而過。她天生就愛笑，看到她笑得前俯后仰那樣子，我心中的愁云也便煙消云散了。她笑時(shí)，頭發(fā)也會(huì)跟著一塊兒舞動(dòng)，眼睛瞇成一條線，眉毛也會(huì)動(dòng)，特好玩！
張橙檸的笑很文雅，不想汪晴賓那樣瘋狂。嘴巴一咧，眉頭一翹，打招呼時(shí)她總是保持這那副微笑的嘴臉。她總是一邊笑，一邊跳，還會(huì)露出凹下去的小酒窩，顯得十分可愛。她的笑是“哼哼哼”的，總是保持這一個(gè)陽(yáng)光樂觀的心態(tài)。
“咯咯咯！”這是高個(gè)子徐紫昱的笑聲。她總是用手捂著嘴，身子前后搖晃，眼睛仍然睜得老大，露出兩顆兔子牙，她沒有酒窩，紅色的眼睛框顯得很可愛，她笑得十分燦爛，在困難面前她也愿意笑。她一笑就停不下來，一笑就是幾分鐘，我看著她那有趣的樣子，不禁也哈哈大笑起來。
“嘻嘻嘻！”這是我班孫璐的笑聲。一聽到這樣子的笑聲，就知道她又在捉弄人了。她讓魏小凡頂了個(gè)“烏龜帽”，魏小凡毫無知覺，孫璐正笑得不亦樂乎呢！笑時(shí)，露出兩排綁著鋼絲的牙齒，使勁拍著桌子，她笑得也不收斂，很夸張，在課間十分鐘都能聽到她那捉弄人的笑聲。
這時(shí)，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種笑聲：運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)得第一名的笑，去春游時(shí)的'笑，班上獲獎(jiǎng)是的笑，考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)的笑。
啊，甜美的笑聲，可愛的笑聲，有遠(yuǎn)大理想的笑聲！這就是我們班同學(xué)的笑聲。它已經(jīng)保存在我的記憶中了，讓我永遠(yuǎn)記住它們。
笑聲小學(xué)作文5
哇，田里長(zhǎng)樹了！”我吃驚的叫起來……這是發(fā)生在我小時(shí)候老家的一件事。
小時(shí)候，我回老家玩。一路上我又蹦又跳，開心得不得了。走著走著，忽然，我看見一片玉米林，從小就生活在城市里的我哪里會(huì)認(rèn)得鄉(xiāng)下的東西呀，年幼的我見玉米桿是青色的，又是高高的，像小樹苗想也不想就大叫起來：“田里長(zhǎng)樹了，田里長(zhǎng)樹了！”忽然，我發(fā)現(xiàn)這里的“小樹”有點(diǎn)怪怪的，便問：“爸爸小樹怎么不長(zhǎng)葉，生病了嗎？樹是種田里的嗎？”許久，爸爸一直沒有回答我，我身一看，爸爸媽媽在悄悄地笑著，我很想不明白，就問：“笑什么，這難道不是小樹？”爸爸媽媽越笑越厲害，爸爸的眼睛瞇成了一條縫，臉還有一點(diǎn)紅紅的，像喝了酒一樣；媽媽捂著嘴笑，笑得彎下了腰。我迷惑不解，心想：笑什么笑嘛，我又沒有什么錯(cuò)。爸爸走過來說：“這是玉米桿�！蔽野胄虐胍桑哼@，真的'是玉米桿？。回到家把這件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽，爺爺奶奶都哈哈大笑，皺紋一下子凝結(jié)在臉上，開心極了。姐姐因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，農(nóng)村許多事情都比較了解，聽我鬧的笑話，抱著肚子笑彎了腰，還把眼淚都給笑出來了，還一邊笑一邊說：“哈哈，肚子好痛，哎喲，太好笑了！”整個(gè)屋子洋溢著歡樂的笑聲，我也禁不住地笑了起來。、
這次事后，我下決心一定多認(rèn)識(shí)糧食，蔬菜，以免再鬧笑話。同時(shí)我也知道了要廣泛認(rèn)識(shí)的重要。認(rèn)不著東西是要鬧笑話的�，F(xiàn)在我可不會(huì)這樣了。
笑聲小學(xué)作文6
"嘻嘻，哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來的呀? 找到了，找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽(yáng)光半日活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的比賽。
"每個(gè)班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個(gè)同學(xué)將球從頭上傳，后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳，以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的比賽，大家都情不自禁露出了笑容，"我來，我來!"同學(xué)們爭(zhēng)搶著參加比賽。我被幸運(yùn)地選中參加"海底傳月"的比賽，我高興地一蹦三尺高，笑著大叫："太棒了!"
沒過一會(huì)兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的'笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來傳球并沒有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
"三3班第一名!"沒等胡老師宣布完成績(jī)，我們班所有人都?xì)g呼起來!男生們豪爽地大笑到："哈哈，太棒了!三3班，勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅，拉著手，跳著，笑著!
此時(shí)的操場(chǎng)上，笑聲此起彼伏，這是我們?nèi)?班團(tuán)結(jié)的笑聲，合作的笑聲!
笑聲小學(xué)作文7
課堂上的學(xué)習(xí)是輕松、愉快的，我忘不了課堂上那歡快的笑聲。記得在一節(jié)作文課上，汪老師叫我們小組交流。討論的內(nèi)容是“我學(xué)會(huì)了干什么？”
小組討論開始了，大家興高采烈地談?wù)撈饋�。教室里頓時(shí)熱鬧了！我們小組的.劉超是我班的“口才大王”，每次他的發(fā)言都會(huì)贏得掌聲和笑聲。在小組里，他神秘地對(duì)我說：“我會(huì)炒‘超級(jí)無敵佛跳墻’這道佳肴�！蔽液屯酐�、方雅蕓聽了都哈哈大笑。我對(duì)劉超說：“你能把‘超級(jí)無敵佛跳墻’這道菜炒的經(jīng)過告訴我們嗎？”這時(shí)汪老師走過來了，她聽見了我們?cè)谡f‘超級(jí)無敵佛跳墻’。汪老師溫和地問：“劉超，你會(huì)炒這道菜？”劉超不好意思地笑著說：“其實(shí)我不會(huì)炒這道菜。不過我會(huì)炒豆芽呢！”接著他開始說怎么學(xué)會(huì)炒豆芽的。劉超說得很流利，我心里暗暗佩服。
汪老師聽了，笑著說：“炒豆芽炒得不錯(cuò)嘛！你可要繼續(xù)努力哦，把‘超級(jí)無敵佛跳墻’學(xué)會(huì)。老師還想拜你為師呢！”老師風(fēng)趣的話把我們逗樂了。劉超認(rèn)真地說：“雖然‘超級(jí)無敵佛跳墻’這道菜我不會(huì)炒，但這道菜的名字好聽。我一定會(huì)自創(chuàng)這道菜，到時(shí)請(qǐng)大家吃�！甭犃怂脑�，我們和老師一起開心地笑了。
這節(jié)課，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)檫@堂課令我們暢所欲言，我們?cè)谛〗M討論中多么輕松、有趣��！
笑聲小學(xué)作文8
“叮�！鄙险n了，這節(jié)是閱寫課，黃老師說：“我們今天要到操場(chǎng)上做一個(gè)游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場(chǎng)，通過黑白配，誰(shuí)和別人不一樣，誰(shuí)就當(dāng)母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是：如果小雞松了手，就是老鷹隊(duì)贏。如果老鷹到時(shí)間沒有抓完小雞，那么就是小雞隊(duì)贏。既然說好了規(guī)則，游戲就開始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個(gè)哦！嘿嘿嘿！”我們都拉著小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣力地?fù)踔销�，而小雞們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費(fèi)的后面，一抓，興奮地說：“哦！我抓住小費(fèi)咯！”小費(fèi)只好出場(chǎng)。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊(duì)加油，陳茵之當(dāng)心�。 币�?yàn)槲沂亲詈蟮哪侵恍‰u。只見小劉快速鉆到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什么都不知道，我急著大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左邊跑去，差一點(diǎn)兒就被小劉抓住了。我前面的.小夏正在偷笑：劉佳趁機(jī)，一把抓住了我。最后，只剩下小夏和王王了，只見她倆在母雞的保護(hù)下左躲右閃，小劉幾次都撲了個(gè)空，我們?cè)谝贿厱r(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊(duì)贏了！
大家歡呼著勝利，雖然要回到教室了，可是操場(chǎng)的每一個(gè)角落都有我們的歡笑聲。
笑聲小學(xué)作文9
生活中處處充滿笑聲，在家庭，在學(xué)校，在公園……也許是因?yàn)橥娴拈_心，也許是因?yàn)楂@得成功，也許是因?yàn)橛龅较彩�，也許是因?yàn)橼A得稱贊……在我的腦海中一直珍藏著一個(gè)笑容，但這個(gè)笑容卻有所不同。每當(dāng)我想起它，都不禁堅(jiān)強(qiáng)起來，去努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
在一個(gè)夜晚，我的媽媽發(fā)了高燒，必須要趕緊送進(jìn)醫(yī)院去治療，由于那時(shí)已經(jīng)很晚了，所以我和爸爸帶著媽媽跑遍了好多醫(yī)院，醫(yī)院都關(guān)門了。我和爸爸很著急，于是就先回到家，讓我媽媽吃了以前我發(fā)燒時(shí)沒吃完的.藥，但也不起什么作用。我和爸爸更加著急。媽媽知道我明天要去上學(xué)，所以對(duì)我說先讓我去睡覺，但是我又怕媽媽的病會(huì)使媽媽很難受，就開始問媽媽的病情，我一直問媽媽難受不難受。最后媽媽說，她沒事，只是小病而已，過一會(huì)就好了。我知道媽媽在誑我，媽媽的病很嚴(yán)重，于是我猶豫了。隨后，媽媽又向我笑了笑，說，她真沒事，現(xiàn)在已經(jīng)好了，讓我先去睡覺，不然她會(huì)非常擔(dān)心的。我只好回去睡覺。我心想：“媽媽的身體十分虛弱，十分難受，這時(shí)候她竟然還能笑得這么自然，為了不讓我擔(dān)心，她肯定是內(nèi)心忍受了極大的痛苦�！睆膵寢尩男θ葜�，我感受到了愛。
后來，媽媽的病好了，艱難的度過了那難熬的一夜。我的心情也好轉(zhuǎn)起來。
此后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我常常想：媽媽那時(shí)那么虛弱竟還能笑得如此燦爛，那絕對(duì)費(fèi)了好大力氣。那我平常那一點(diǎn)小事根本微不足道，卻往往小題大做，現(xiàn)在想想很羞愧。我為何不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母呢？
笑聲小學(xué)作文10
“叮咚叮咚”，上課鈴響了，“茲茲茲”的桌椅晃動(dòng)聲、“嘰嘰喳喳”的說話聲、“啪啪”的放書聲填滿了整個(gè)教室。不知是誰(shuí)突然叫了一聲：“老師來了!”教室里立刻安靜了下來，只聽見一陣“咚咚咚”的有節(jié)奏的腳步聲漸漸向我們靠近。
老師走進(jìn)了教室，不管三七二十一，直接在黑板上“沙沙沙”地畫了一個(gè)缺鼻子少嘴巴的臉。伴著老師“沙沙沙”的'粉筆聲的是同學(xué)們的“議論進(jìn)行曲”。你聽，有的說：“這節(jié)不是作文課嗎?老師干什么畫一個(gè)不健康的臉在黑板上呀?”有的說：“我猜這準(zhǔn)是讓我們來做‘畫鼻子’的游戲�！边@時(shí)，老師突然喊了聲：“王語(yǔ)!”王語(yǔ)可是我們班的“調(diào)皮王”，聽老師叫他的名字，他吃了一驚，“霍”地一下子站起來。同學(xué)們把疑惑的目光投向他。瞧，他低著頭，皺著眉，滿臉都寫著無可奈何，心驚膽戰(zhàn)地跟著老師走到了黑板前�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的聲，老師不但沒有懲罰他，還給了他一支粉筆，把他的眼睛蒙住，在他耳邊小聲嘀咕了什么。只見，王語(yǔ)用粉筆在黑板上比劃了又比劃，終于找到了下手的地方，開始畫鼻子。不知是誰(shuí)起了頭，“哈哈哈”全班哄堂大笑——一場(chǎng)大型狂笑演奏會(huì)開始了。“啪啪啪”有的人邊笑邊拍桌子;“哎喲——哎喲”有的人笑得肚子疼，正嗷嗷直叫;“撲通”一聲，哪個(gè)調(diào)皮鬼從椅子上笑摔下來了……王語(yǔ)在笑聲中畫完了，大家一看，他的鼻子長(zhǎng)到臉外面去了。
接著，老師又請(qǐng)了兩位同學(xué)去畫鼻子。他們畫的鼻子不是長(zhǎng)在臉的外面，就是長(zhǎng)到了下巴上面，引起了同學(xué)們一陣又一陣的狂笑。
今天，我們不僅在笑聲中享受到了做游戲的快樂，更明白了一個(gè)道理：蒙著眼睛做事真難，當(dāng)盲人的滋味一定很難過，我可要好好保護(hù)自己的眼睛呀!
笑聲小學(xué)作文11
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節(jié)課上的是英語(yǔ)，張老師拿著課本走進(jìn)教室。
“今天哪位同學(xué)給我們講個(gè)笑話，會(huì)講笑話的同學(xué)請(qǐng)舉手�！睆埨蠋熣f。同學(xué)們有的苦思冥想，有的左思右想，可是怎么也想不出來，英語(yǔ)老師看沒有一個(gè)同學(xué)舉手，她就自己給我們講起笑話來。
“一個(gè)人住在山上，他的師傅住在山下。一天他提著桶到山下去提水，走到半路，看見自己的'師傅在山下，師傅說：‘你為什么不拿個(gè)籃子去提水呢？’說著便給了他一個(gè)籃子，那個(gè)人拿著籃子想都沒想就去提水了，他把籃子放到水里，提了一籃子水就走，到了山上，他發(fā)現(xiàn)籃子里的水不見了，就又跑到山下去提水，他把籃子深深的按到了水底，提上來后就大步流星地向山上跑去，上山后，他卻發(fā)現(xiàn)籃子里的水又漏光了。那個(gè)人就到山下去找他師傅，他跟師傅說：‘師傅這破藍(lán)子跟本提不到水！’師傅說‘你終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題了，你看這籃子有什么變化嗎？它本來是又臟又破的，你提過水之后，現(xiàn)在變得怎么樣了？’‘變干凈了�！莻�(gè)人說�！崩蠋熤v道。同學(xué)們聽后，笑得前仰后合，大家都覺得那個(gè)人太傻了，誰(shuí)也不會(huì)像他那樣用籃子去提水。張老師等我們笑完后卻說：“敢于實(shí)踐就一定有收獲�！甭犕晷υ捄�，同學(xué)們開開心心開始聽張老師上英語(yǔ)課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，看！我們的課堂上老師和藹可親，充滿了歡聲笑語(yǔ)，我在想要是每節(jié)課都能講一個(gè)笑話，那就太有意思了。
笑聲小學(xué)作文12
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在給我們講《女媧補(bǔ)天》的故事，我正聽得入神，突然被一陣輕輕的嬉笑聲驚醒了。原來是個(gè)別同學(xué)聽見我們班上有名的“開心果”姚威在說女媧的壞話，不由得笑出了聲。
老師聽見有同學(xué)說姚威在說女媧的不是，就問姚威：“女媧壞在什么地方?”姚威只呆呆地站在那兒，伸伸舌頭，回答不上來。這時(shí)許多同學(xué)都笑了。老師問我們：“你們是要聽姚威說，還是聽老師說?”我們楞了一會(huì)兒，都說聽老師的。老師又繼續(xù)講課了。
不知不覺中，老師把故事講完了。老師問我們：《女媧補(bǔ)天》講了一件什么事，女媧是一個(gè)什么樣的人?許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手要求回答。老師說再給姚威一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，就讓他第一個(gè)發(fā)言。姚威站起來，滿不在乎地說：“女媧是一個(gè)堅(jiān)持的`人”。我們都笑了起來，因?yàn)樗选皥?jiān)強(qiáng)”說成“堅(jiān)持”了。老師又問姚威：“《女媧補(bǔ)天》講了一件什么事?”姚威結(jié)結(jié)巴巴地回答：“講了一件——講了一件——”一連講了三四遍，也沒答上來。課堂上再次爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，連老師也忍不住笑了起來。老師又讓其他同學(xué)回答，答得都不錯(cuò)。
下課了，我覺得姚威在這節(jié)課上的表現(xiàn)真是太逗人了。但課堂上的笑聲卻引起我的深思：如果人人都像姚威同學(xué)那樣，能學(xué)好知識(shí)嗎?這樣的笑聲還是少一點(diǎn)兒好。
笑聲小學(xué)作文13
“叮呤呤……”上課鈴響了，這節(jié)是體育課。我們來到了操場(chǎng)上，周老師對(duì)我們說：“今天我們來玩‘打野鴨’”。同學(xué)們都?xì)g呼了起來。
周老師在地上畫了一個(gè)圓，搬來了許多許多皮球后對(duì)我們說：“這次由女生當(dāng)‘野鴨’，男生當(dāng)‘獵人’。野鴨只能在圓內(nèi)活動(dòng)，獵人必須在圓外打野鴨。時(shí)間為三十分，打中的淘汰，沒打中的勝利。”
第一個(gè)發(fā)球的是小賴，他可沒有胡亂發(fā)球，他早已盯上了小高，說是遲那是快，他猛地一發(fā)球；小高還沒反應(yīng)過來就被打中了。她呆呆地站在那兒，一臉茫然，卻只能離開圓圈，惹得我們哈哈大笑了起來。小胡躲來躲去，一路下來很安全。小彭向她猛地發(fā)了個(gè)球，她身體一晃，躲過了球。我乘機(jī)向她發(fā)了一個(gè)低空球，卻被小雯用腳把球擋了回去，小胡又沒被打到。小李趁小俞不注意，發(fā)了一個(gè)高速高發(fā)球。“咚！”球掉在了小俞頭上。小李想打小張，但小張躲來躲去，怎么也打不到。比賽進(jìn)行到最后，只剩下小胡、小張沒被打到。我們男生心里都在說：你們兩只野鴨，早晚會(huì)被打中的，還是快投降吧！小張一直在得意地笑，于是就被小賴打中了。獵人們討論了一個(gè)對(duì)付小胡的`辦法，方法就是每個(gè)男生都拿著一個(gè)球圍成一個(gè)圈，一起投向小胡。哈哈！這下她無路可逃了。
“哈哈哈！……”笑聲傳遍了操場(chǎng)的每個(gè)角落。
笑聲小學(xué)作文14
臨近期末，作業(yè)、試卷翻天覆地的向我們倒來，每天寫著堆積如山的作業(yè)，心里不禁有一點(diǎn)點(diǎn)失落。
又是討厭的數(shù)學(xué)課，老師拿著一疊試卷走進(jìn)來。夾著墨香的試卷一張張的傳了下來。我盯著試卷半天回不過神來。老師講著講著，上眼皮抵抗不住下眼皮的“萬(wàn)有引力”。實(shí)在忍受不了時(shí)，前面的女生回過頭來，然后狂笑不止。我和我的同桌下意識(shí)的回過頭去。后面的那位“老兄”拿著100分的試卷在臉上輕輕摩擦著，眼睛閉上了，一副陶醉樣�；蛟S是因?yàn)橛悬c(diǎn)無聊，我們兩個(gè)輕輕笑了起來。哪知周圍的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，他還沒有反應(yīng)過來，全然不顧已經(jīng)笑瘋了的我們。
同樣是討厭的數(shù)學(xué)課，同樣是一疊試卷。這時(shí)，同桌在往后傳試卷的時(shí)候，中途松開了手，哪知天下哪里有那么巧的事情��！后門吹進(jìn)了一陣柔柔的清風(fēng)，坐在靠窗的我們感覺到了涼爽，可是，后面的男生的試卷卻被輕輕送出了窗外。他“喂——喂——”的叫了兩聲，我疑惑的回過頭去，他無故地看著窗外，我立刻明白了發(fā)生了什么事情，同桌和我又一次大笑。這下，全班都將目光集中在我們兩個(gè)身上。坐在一旁的'兩位男生發(fā)問了：“干嘛？”我笑的上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)的說：“他……他的……試……試卷……被……被……風(fēng)吹到……外面去……去了……”話音未落，全班的笑聲直達(dá)1000分貝。坐在我身后的那位同學(xué)笑得眼淚直流。
輕輕拋開不愉快，全身心地的投入學(xué)習(xí)中，雖然臨近期末，但是，我們的笑聲仍然久綴不斷。
笑聲小學(xué)作文15
馬上就要讀五年級(jí)了，四年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴的笑，四（1）班的同學(xué)都愛笑，各個(gè)人的笑聲不一樣�！肮薄案窀窀瘛薄拔边@是余賀興豐富的笑聲。他笑得很有感染力,一邊笑著,一邊給同學(xué)講笑話，笑話里有有趣的故事情節(jié)和對(duì)話。我們都很喜歡他，他是我們的“活寶”。正班長(zhǎng)王玉文笑得很文雅。眼睛一歪，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”笑起來不管同學(xué)之間有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的.一聲，就什么事也沒有了。“呵呵呵”這是“小瘦猴子”盧泳賓的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道他又在捉弄人了。原來他正在嘲笑林宇飛，說他講的是“川味普通話”。林宇飛被氣得眼淚汪汪，這時(shí)王玉文走過來抿嘴一笑“嘿”的一聲說“暴風(fēng)雨來了，要不要我發(fā)表一個(gè)天氣預(yù)報(bào)��？”逗得大家都笑了，林宇飛也笑了�！昂俸俸佟边@特別洪亮的笑聲是盧尚才的。他是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家一起玩捉迷藏時(shí)，別人都不肯要他，王玉文一抿嘴，朝他“嘿”的一聲，大家就只好接受他了。這時(shí)我的耳邊好象又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲。玩游戲時(shí)的笑聲，玩電腦時(shí)的笑聲，做廣播操比賽勝利時(shí)的笑聲，玩滑板時(shí)的笑聲，四項(xiàng)評(píng)比得第一時(shí)的笑聲……啊!快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲,這就是我們親愛的坎市中心小學(xué)四(1)班的笑聲。它已印在我的腦海深處。讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的四（1）班。
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