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        • 小學生松樹的作文

          時間:2022-09-11 18:52:50 小學生作文 我要投稿

          有關(guān)小學生松樹的作文4篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學生松樹的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)小學生松樹的作文4篇

          小學生松樹的作文 篇1

            春天,長新葉,開花。夏天,長綠蔭,蔽涼。秋天,樹葉黃,調(diào)落。冬天,全身白皚皚,干枯,一點韻味都沒有。一年又一年的生長,輪廓不斷增加,告訴人們已長大一年了,這也不能說明什么,人人皆知的。

            有一種樹卻與眾不同。春天,松樹是一棵小巧玲瓏的寶塔樹,沒有與其他的樹一樣有著綠油的樹葉,沒有任何花從樹枝上生長,只有原有的樹葉在隨風舞動。夏天,松樹沒有其他的樹那樣有著可以為人蔽涼的綠茵,只有那春天一樣的樹葉在隨風舞動。秋天,其他樹上的.葉子都凋落了,滿地都是,成為葉子的天堂。而松樹卻還如往常一樣,沒有特別好看的葉子,還是隨風舞動,不是很明顯。但松樹卻成為了松鼠的“家”。誰叫松樹有飯吃呢?冬天,下雪了,所有樹都被大雪畫上了妝,光禿禿的,只有。他還是泛著綠色,與白雪交在一起。大家還記得12月25號這天吧!フQ節(jié)。松樹便是脫去妝的圣誕樹,照樣與往常一樣,沒有特別的地方,只有隨風舞動。松樹被裝飾了一番,小禮物給他增添了色彩,滿身的小燈籠耀眼的不得了。多好看!這是松樹最幸福的一天吧,特殊且美好。名字叫松樹,她很平常,很普通,最后成為人們的焦點,或許就因為松樹那與眾不同的精神。

            松樹好比人一樣,長相普通,學習成績一般,卻散發(fā)著青春的活力,一天天在衰老,但每一年每個晚上都是中心的焦點。啟示我每個人的成長都不是很順利的。努力了,也會有開花結(jié)果的一天。

          小學生松樹的作文 篇2

            人們都說花兒美,但我卻偏愛松樹。

            春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育萬物。松樹也在春雨的撫育下開花。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風,笑著、樂著......只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨風飄去。

            秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉。它的葉子就像一顆深綠色的長針,皮好像也變成了一塊膠布似的交錯在樹干上貼著。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動,好像在說:“我們不怕風!

            寒風刺骨的'冬季,寒風霜凍和冰雹打擊著松樹,搖動它,冰雹往松樹身上沖,它的枝杈上積滿了厚厚的冰塊。風和冰雹都像征服松樹,但是,松樹卻以它頑強的毅力和不凡的抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝了對手,努力生存。

            我愛松樹,不僅因為它的高風亮節(jié)品格,更愛它那種為人類無私貢獻的精神。松樹的葉子可以提煉發(fā)油;松樹的枝葉可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開一把大傘讓人們乘涼;夜晚,它的枝根可以做成火把,照亮人們前進的路......松樹雖然沒有花兒那樣美麗和芬芳,但是為了人類,它既是粉身碎骨也毫無怨言。

            我愛松樹!它們就是只知道奉獻,不知道索取的精神化身!每當我看到松樹,我就會默默地想:我也要做一個和松樹一樣堅貞不屈、堅毅不拔的人,做一個為祖國、為人民做貢獻的人。

          小學生松樹的作文 篇3

            我所居住的科大校園,就像一座美麗的大花園,尤其是那青松,不但有蒼翠的葉子,褐色的樹干,還有千姿百態(tài)的形狀,讓人感到美好、舒暢。

            你瞧,那高大的“螺旋松”,上面細,下面粗,一圈一圈向上“爬”,遠遠望去,真像一個巨大的“螺旋”!奥菪伞本陀纱硕妹。

            “娃娃松”也十分引人注目。一個粗大的長方體是“身子”;“身子”上還“長”著蘑菇狀的“大腦袋”,仿佛一個“大頭娃娃”正傻乎乎地對你笑,真有趣。

            最有趣、最美麗的還要數(shù)探著頭、鼓著駝峰的“駱駝松”了?,園中共有三頭“駱駝”,最高大的'是“駱駝爸爸”,矮一點的是“駱駝媽媽”,最小的是“駱駝娃娃”。“駱駝爸爸”威嚴勇猛,注視著前方;“駱駝媽媽”十分溫順,正在欣賞周圍的美景;“駱駝娃娃”十分可愛,正一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀!

            此外,還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等,它們把我們的校園點綴得非常美麗。

            奇松雖然美麗,可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚。他們?yōu)榱巳熒鷨T工能在美好、舒適的環(huán)境下更好地工作和學習,辛勤勞作,用那靈巧、勤勞的雙手,握著剪刀,將一棵棵松樹修剪出千奇百怪的形狀。

            我愛科大校園中的奇松,更愛心靈手巧、默默奉獻的園林工人。

          小學生松樹的作文 篇4

            廬山又名匡山,也叫匡廬,是我國的名山之一。為了它,李白寫過《望廬山瀑布》,蘇軾寫過《題西林壁》,白居易寫過《大林寺桃花》……“匡廬奇秀甲天下山”的美稱可是名副其實的。

            置身于廬山的層巒疊翠之間,恍如進入人間仙境。最引人注目的是一大片一大片的松樹林。松樹的皮很粗糙,紋路清晰,一片一片,很硬很硬;它的葉子像一枚枚碧綠的針,蒼翠的顏色像是染過似的,讓人幾乎以為是翡翠雕刻而成。松樹們像是訓練有素的士兵,一列列整齊地挺立著,腰桿筆挺,威風凜凜,時刻守衛(wèi)著廬山。走進松樹林,只見一株株樹干很有精神:它們粗壯,幾個人才能合抱;它們筆直,幾乎沒有另外零碎的.小樹枝;它們高大,抬頭只見它直插云霄,根本看不到它的樹冠。松樹一列比一列粗壯,一列比一列高大,我仿佛聽見它們正在大聲吶喊著,爭奪著陽光的照耀,爭奪著泥土的養(yǎng)分,比賽著誰長得更高。它們莫非要和老天比高?

            四周密密麻麻的全是一個勁兒往上長的松樹,抬頭看不見一點陽光。我被擠在松樹林里,渺小得像一只小螞蟻。哦!如果給它們一樹一塊地,多一點空間,讓它們舒舒服服地成長,那該多好!那樣的話,松樹們會長得更好吧?

            走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)真的有一棵松樹獨自擁有一大片空地。但是——它長得不好:主干歪歪扭扭,還有許多旁枝,東一根,西一根;葉子這里一簇,那里一簇,零零落落,亂七八糟。它也沒有我想象的那么高,我可以輕松地摘到它的針葉。整棵樹就像個喝醉了的酒鬼,跌跌撞撞的站不穩(wěn)。

            林子里的松樹和單獨的松樹,簡直是對反義詞!看看它們的天壤之別:一個高大,一個矮。灰粋筆直,一個東倒西歪……

            我看著這棵獨自站著的樹,思考著。也許,它擁有的太多了,沒有競爭者,所以它不需要努力,只是安逸地享受著,隨心所欲地生活著,最終也長成了一副隨心所欲的樣子。而林子里的那些樹,因為擁有的不多,所以相互之間不斷競爭,誰都想把根扎得更深來吸取養(yǎng)分,把樹枝伸得更高來沐浴陽光,因為都想著第一,所以越長越高,越長越直,越長越壯。不知不覺中,大家都成了挺拔粗壯的棟梁之材了!

            我突然想到了自己,我正生活在一個上進的集體中,不正是同學們的努力時時促使我也不斷學習嗎?是啊,每一個人都離不開集體。離開了集體,不但孤掌難鳴,而且會像那棵松樹一樣,成不了棟梁之材,只能砍下當柴燒了。

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