【精華】小學(xué)生環(huán)保作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
今天,我去公園,我看見不要破壞樹木,不亂丟垃圾的牌子。后來(lái)我看見一個(gè)小孩把帶子扔在地上,我急忙跑過(guò)去。跟那位小孩說(shuō):‘不要扔垃圾,把垃圾拿起來(lái)’后來(lái)他把垃圾拿起來(lái)。我高興的回家了。
我心里很高興,你們也來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
“節(jié)約用水,從你我做起”這句鼓勵(lì)我們節(jié)約用水的廣告詞,是人人要做到?墒恰ぁぁぁぁぁと绻麑(shí)在不行······你恰恰······浪費(fèi)了水······準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),一不小心的呢?
我拿起鑰匙,準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)剪手指甲,“踢踏,踢踏”什么聲音,我東瞧西望,再走了一步,“踢踏”,我往地上一看,呀,原來(lái)洗衣機(jī)的管子從洗衣機(jī)上掉了下來(lái),害的`洗衣機(jī)里的水全流了出來(lái),不好!水流向沙發(fā),我向媽媽大聲“呼救”,馬上采取“滅誰(shuí)計(jì)劃”。
我拿出拖把,將水拖來(lái)拖去,這樣不行!要不然水的區(qū)域會(huì)擴(kuò)散,我與媽媽想了個(gè)辦法,總算爸爸的方法讓我們茅塞頓開,爸爸拿來(lái)了一個(gè)水桶,媽媽將一塊與我的身高達(dá)到一半的布平攤在地上,我將拖把放在我前面,一步一步往媽媽那沖,水似乎經(jīng)不起這樣的沖擊,被帶著一起走了,有的水挺調(diào)皮,往兩邊散,就是不一起走,終于,我的拖把與媽媽的布碰到,干燥的布如海綿一樣,瞬間“喝”足了水,在洋洋得意時(shí)間下,水越來(lái)越往外擴(kuò)散了,我像剛才的方法去吸水,總算,陽(yáng)臺(tái)上與客廳的水少了許多,我向爸爸媽媽說(shuō):“真是'水漫金山'啊!還好被我發(fā)現(xiàn)了!”爸爸媽媽相互點(diǎn)頭。最后,大家開始追究了······那桶裝滿臟水的水桶,還留在那呢!大家都長(zhǎng)嘆一口氣,要不然真的是“水漫金山”了。
有時(shí),節(jié)約用水這個(gè)詞不會(huì)很準(zhǔn)確,如果像我們這樣的意外——水漫金山,這可怎么辦?不過(guò),平時(shí)沒(méi)意外時(shí),我們還是要節(jié)約用水的!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
我們地球原本就是一個(gè)美麗的家園,可我們?nèi)祟悈s在破壞這個(gè)美麗的家園。
破壞地球的`行為有很多,比如:工廠排出大量濃煙、廢氣,人類隨意砍伐樹木、植被等各種破壞生態(tài)、污染地球的行為;我們廢棄的一個(gè)朔料袋埋在地下50年都不能被土壤完全分解,一個(gè)紐扣電池在土壤里將污染一個(gè)立方的土地再也不能栽種出任何植物;這些行為都是我們生活中給地球未來(lái)帶來(lái)的災(zāi)難。
保護(hù)地球,從我們身邊做起,杜絕使用一次性筷子和一次性朔料袋,減少使用一次性物品。保護(hù)好我們周圍的野生動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兌际俏覀兊暮门笥,共同?chuàng)造我們地球美好環(huán)境。
雪災(zāi)、洪水、干旱、泥石流、海嘯等自然災(zāi)難都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧谁h(huán)境造成的后果,這些都是我們?nèi)祟惛冻錾?cái)產(chǎn)的代價(jià)。
保護(hù)環(huán)境,從你我做起,從我們生活點(diǎn)滴做起,行動(dòng)起來(lái),我們共同保護(hù)好我們賴以生存的家園-----地球。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
城市,繁華卻又喧囂,發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調(diào)。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會(huì)疲倦了這城市的生活,這時(shí),他們就會(huì)去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸,我成為了他們中的一員。
四季,輪回
穿梭在四季的輪回中,月復(fù)一月,年復(fù)一年,周而復(fù)始,經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調(diào),也正是四季,推動(dòng)著大自然中的一切變化,同樣的景在不同的季節(jié)中,有著獨(dú)特的變化。四季,是一種無(wú)盡的輪回,農(nóng)耕時(shí)代的`人類,早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏,這農(nóng)耕文化也因四季的輪回流傳至今,人類也因此在四季輪回的大自然里受益無(wú)窮。四季的輪回,似乎代表了一種朦朧的規(guī)律。
行走在大自然之中,對(duì)四季的輪回也似乎認(rèn)識(shí)地更加清晰。四季的變化,不只是色調(diào)或溫度的變化,這其中包含了萬(wàn)物,一棵小草、一座山峰,都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律?!我覺得更像是一種制衡吧。四季雖輪回,但萬(wàn)物也有一種規(guī)律,盡管它們是唯一的,這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。
水,上善若之
八百里清江美如畫,三百里長(zhǎng)陽(yáng)似畫廊。我追尋大自然的腳步,又走向了長(zhǎng)陽(yáng)的清江畫廊。清江緣何名為清江?因?yàn)椋褰乃宄褐畼O。靜立在游船之上,吹著柔和的江風(fēng),望著那清澈碧綠的江水及那遠(yuǎn)去的兩岸山巒,我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折,卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒(méi)。清江的水之清,確實(shí)讓人有種在畫中如云般游走的感覺。如此清澈的江水,亦是大自然的獨(dú)特杰作。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
地球,就是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,此時(shí)我們用去了許多的資源,但就是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí),地生財(cái)有限,而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí),至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對(duì)人類禮貌的偉大貢獻(xiàn),目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。此刻,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。但就是,此時(shí)很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動(dòng),節(jié)約用紙。
節(jié)約用紙也就就是植樹造林。
從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開紙,此時(shí)而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來(lái)越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō),比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙,用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每一天要用多少?gòu)埣?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙就是由樹“變”來(lái)的。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類就是無(wú)情的,電鋸聲中,幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便,但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
樹木不僅僅能夠用來(lái)造紙,還能夠帶給木材。此時(shí)大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。此時(shí)如果沒(méi)有樹木,就沒(méi)有氧氣,那人類也就無(wú)處安身。森林的.消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無(wú)際的林海,泛著綠色的波濤。但就是,由于人們的破壞,此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,就是那樣令人痛心。而且,由于沒(méi)有樹木,超多的泥土流失,導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害,人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹造林迫在眉睫。
森林就是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠持續(xù)水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,能夠截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。
每年的3月12日就是“植樹節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹。我國(guó)此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過(guò)自省的結(jié)果,就是令人欣慰的。但就是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹造林就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),也就是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季,雖然已經(jīng)過(guò)了植樹的最好時(shí)節(jié),但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,種植“植樹造林”的樹木,等到來(lái)年春天,這些樹木已發(fā)了芽,長(zhǎng)高了。我們能夠拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護(hù)它們,讓祖國(guó)大地充滿綠色!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇6
節(jié)約是每個(gè)人想做到的,但是,又有一小部分的人做不到, 也有一小部分人,能做到,但是,偶爾做不到。
節(jié)約這個(gè)詞經(jīng)常聽老師和父母說(shuō)起,節(jié)約用水,節(jié)約用紙....
現(xiàn)在是冬天,我們洗澡洗臉時(shí)都要用熱水,打開熱水他不會(huì)馬上來(lái)熱水,前面是冷水,要是我們把冷水浪費(fèi)掉了,就等于我們把錢浪費(fèi)掉了,要是我們把前面的冷水裝起來(lái),就可以拿來(lái)拖地板、澆花、沖廁所,這樣既不浪費(fèi)錢又環(huán)保。
我們平時(shí)出門在外,應(yīng)該少坐出租車,少開私家車,應(yīng)該多騎自行車、多坐公交車、地鐵,現(xiàn)在坐地鐵又快捷、又安全,騎自行車不開私家車既可以鍛煉身體、又可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的'污染,所以我們要綠色出行,既可以節(jié)約金錢又可以低碳環(huán)保。
我們?nèi)ヅ郎交蛉ス珗@時(shí),可以自己帶一壺水,這樣就不用又累、又渴的爬上山頂買水喝,就不需要花高的價(jià)錢買景點(diǎn)的飲料,這樣既省錢又實(shí)惠,且不會(huì)讓飲料的瓶子產(chǎn)生更多的垃圾。
平時(shí)跟媽媽去商場(chǎng)買東西,我們都隨身攜帶著購(gòu)物袋,這樣就可以不買超市里的塑料袋,這樣既省錢又環(huán)保。
節(jié)約與環(huán)保是為了讓生活更美好,為了讓空氣更清新,為了讓大地更綠,所以,小朋友以后要記得要綠色出行、綠色環(huán)保哦!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇7
親愛的同學(xué)們:
每天清晨,我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校?墒,學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長(zhǎng)毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的`木簽;沒(méi)吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來(lái)臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:
一、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?/p>
二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識(shí)。
三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
四、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
五、養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
六、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
七、建立獎(jiǎng)懲評(píng)比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。
同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇8
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“環(huán)!边@個(gè)詞大家或許都知道,我弄不明白,為什么有些人天天喊著環(huán)保的口號(hào),卻無(wú)一個(gè)人去實(shí)現(xiàn)它!嘴說(shuō)沒(méi)有用,我們最該做的是去從小事做起,去吧自己家門前的垃圾掃干凈,要自覺保持“垃圾不落地”的原則,如果每人都這樣,我保證:明年的地球?qū)ㄈ灰恍。不僅要做到“垃圾不落地”,還要多植樹,去綠化、美化我們的家園,地球怎么就會(huì)臟呢?所以,我建議既然要做到綠化、美化,我推薦最好在小區(qū)發(fā)起環(huán)保的口號(hào),號(hào)召更多人去實(shí)施“垃圾不落地”的觀點(diǎn),不但要嘴說(shuō),還要去實(shí)際行動(dòng),把一些不愛衛(wèi)生的群眾說(shuō)服,再開展一系列活動(dòng),這樣會(huì)更和群眾的關(guān)系拉近了一步。不僅要這樣,最好還要推廣太陽(yáng)能汽車;二次回收利用;不使用一次性的筷子、碗,盡量避免“白色危機(jī)”之類的事物,最引人注意的是這些東西造成的污染是很難彌補(bǔ)的,樹木會(huì)枯死,我們呼出的二氧化碳越來(lái)越多,最終可能會(huì)然我們滅亡!還好,現(xiàn)在越來(lái)越多的社會(huì)人士來(lái)資助環(huán)保事業(yè)龐大起來(lái),盡管我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,但我知道:我雖然無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,可以抑制自己要換家具的欲望(家具能用就用,不趕時(shí)髦,以免刺激對(duì)森林的砍伐),我可以愛護(hù)花草樹木。只要我們?nèi)巳硕歼@樣做,地球母親將會(huì)露出欣慰地笑容!就是因?yàn)橛腥藗兊挠X醒,才有了地球日。地球日,象征著人們已不再無(wú)知,人們會(huì)去為地球做一些事,為地球植上一棵棵人們未來(lái)希望的生命之樹,讓我們的后人生活在一個(gè)空氣清新的世界上。但有人會(huì)說(shuō):“我沒(méi)什么力,也沒(méi)什么錢,我就不用了!痹谶@里,我想說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你不能拯救地球!環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來(lái)越多的'事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是地球上每一個(gè)人都必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題,作為2l世紀(jì)的地球公民,我們有責(zé)任共同努力,為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的世界。 ”有些人,明明果皮箱就在旁邊,卻把垃圾扔到一旁,對(duì)著旁人說(shuō):“環(huán)保有什么用,就算有用,我也不出力,還有那什么綠色生活,就是一垃圾!蔽以谶@又想說(shuō):“綠色生活是企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)、綠色清潔生產(chǎn);綠色生活是我們這個(gè)新世紀(jì)的規(guī)則!本G色生活是世界必要的東西,是我們生活必要的東西。
善待綠色的資源,善待這個(gè)可愛的世界,有一句話說(shuō):“善待地球就是善待自己!笔前!只有我們覺悟過(guò)來(lái),去保護(hù)環(huán)境,地球母親就不會(huì)有“感冒”、“發(fā)燒”、“打噴嚏”,其實(shí)我說(shuō)的這些很常見,到處都有災(zāi)難,這不是我們自作自受嗎?無(wú)論你是什么職業(yè)的,只要你有環(huán)保的意識(shí)和會(huì)去實(shí)際行動(dòng)的人,都該對(duì)你那些很浪費(fèi)的同事說(shuō)一句:“你覺的你自己的浪費(fèi),不是自私和冷漠還是什么?你不能因?yàn)樽约旱南硎芏Я宋覀冏訉O后代的生活!”無(wú)論你是誰(shuí),你如果是揮霍著大自然的資源,你就不知道,這資源是我們從自私那里借來(lái)的,如果你揮霍的不能自拔了,那可能我們的未來(lái)沒(méi)希望了。不是我夸張的說(shuō),事實(shí)就是這樣的。如果你是一個(gè)熱愛綠色家園的人,你會(huì)因關(guān)愛地球、關(guān)心未來(lái)而受到后代的敬仰。揮霍,不是體面和榮譽(yù),而是一種慢性自殺!
我希望你們真的能去綠化我們的家園,去保護(hù)我們的家園!
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