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【熱門】小學生作文600字十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文600字 篇1
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”四月陽春，桃花綻開了粉色的花苞。柔柳發(fā)芽，蝴蝶飛舞。一片生機勃勃的景象。今天下午，我們懷著高興的心情，從新安小學出發(fā)，去吳承恩故居游玩。
一路上，我們手拉著手，一起談笑風生。很快就到達了目的地——吳承恩故居。
一跨入故居，首先看到的就是兩株桃花樹,泛出一片片粉紅。低矮的房子，黑瓦白墻。老師讓我們注意腳下，我一看，哇！是一塊塊高高低低的`石板路。我們慢慢地走進大廳，玻璃柜里展示著西游記的書籍、資料。繞過石板，又是一幅田園的風景。我們班的同學都說這兒真是世外桃源、詩情畫意。這兒就是吳承恩的書房，臥室。書桌上筆墨紙硯，應有盡有，古風依存。
走出書房，拐入一條窄窄的小道，就是緬恩堂。聽講解員介紹，這兒就是吳承恩出生的地方。里面擺著許多吳承恩童年時玩的小泥人，書籍。我們正想去看看。突然，老師帶著我們繞過緬恩堂。我們正掃興呢！看到了眼前的美景，我不經(jīng)把嘴縮成“O”字形，池塘里水平如鏡，碧綠的… …浮萍簇擁在一起。柳枝隨風飄蕩，曲曲折折橋的對岸，林立著高大的假山。山上修建著一方?jīng)鐾�，匾額上寫著“石破天驚”四個大字。沒錯，這兒就是吳承恩家的后院——悟園。我們?yōu)檫@般風景而震驚。好像來到了天宮的蟠桃園一樣。令入目不暇接、美不勝收。我們呆愣愣地看著，老師喊我們走了，我們才依依不舍的離去… …。
四點了，我們走出了故居，踏上了回去的征途，美麗的吳承恩故居，下一次我還要來游玩。
小學生作文600字 篇2
去年暑假的一天，一個小磚匠來幫我們家裝修浴室，他又瘦又黑，像一棵營養(yǎng)不良的狗尾巴草。又因為長得那樣矮，所以二十一二歲的他看起來只有十幾歲。
我看著他，半信半疑地對爸爸說：他能干好嗎？我們還是換個人來干吧！小磚匠好像聽見了我的話，他的.臉紅了，低聲對我們說：俺干得好，干不好，俺不收工錢。爸爸慈愛地摸著他的頭，用鼓勵的目光看著他，說：做事不可以貌取人，就讓你試試吧。這時，小磚匠高興地笑了。
小磚匠挽起衣袖，獨自一個人開始干活了。出于好奇，我就拿了個小木凳，坐在浴室門口看他工作。只見他熟練地拌水泥，細心地貼瓷磚。瓷磚與瓷磚之間簡直就天衣無縫。因為天氣比較熱，汗水濕透了他的衣服，臉上的汗水和灰土混在一起，小磚匠用手一抹，嗨，還真像京劇里的大花臉。
吃飯了！我回答著。媽媽來了。我正要去吃飯，看到小木匠像沒聽見似的，還在一絲不茍地貼著磚。我客氣地說：小師傅吃飯了！他這才放下手上的活兒，洗手吃飯。他很快吃完飯，他又把剩下的幾盒瓷磚也貼完了。媽媽微笑著頷首稱贊說：你干活可真不含糊！他不好意思地撓撓后腦勺，憨憨地笑著說：這是俺的職責，俺的手藝雖然不是很好，但也得仔仔細細地干，昧心的錢，俺不掙。
第二天，我醒來已經(jīng)九點多了，跑出去一看，見媽媽邊給小磚匠工錢，邊夸他手藝好。爸爸又從口袋里拿了一些錢塞紿他，說：你活干得不錯，這些錢是獎給你的，收起來吧。不，這錢我不能收，俺走了。說完，他便轉(zhuǎn)身匆匆離去。我馬上跑到爸爸媽媽面前說：他怎么拿了錢就走啊，還有些事沒做完吧！爸爸笑著說：大懶蟲，你也不看現(xiàn)在幾點了？他天還沒亮就干活了，到現(xiàn)在都做了四個多小時啦！已經(jīng)把所有工程都完成了。我連忙跑到浴室門口，一看，瓷磚貼得整整齊齊，漂亮極了！此時一股敬佩之情從心底油然而生！
這件事雖然已經(jīng)過去一年了，但小磚匠那瘦小的身影，那憨憨的笑容還時常浮現(xiàn)在我的眼前，他對工作認真負責的精神永遠值得我學習！
小學生作文600字 篇3
我，宋天瑜，外號“想不開”小姐，所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次，我在繪畫比賽中得了二等獎，因此愛上了繪畫。老師看我這么努力，便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽到這個消息后，心臟“怦怦”直跳，“想不開”病又發(fā)作了：我到底行不行��？萬一那天我把顏料打翻了怎么辦？萬一……正當我糾結(jié)時，好朋友樂樂走過來，拍拍我的肩膀，說：“沒事的，你不要緊張，只要努力畫就行了�！蔽衣犃诉�是有些緊張，結(jié)結(jié)巴巴地說：“可……可是……不怕一萬，就怕萬一啊！”樂樂聽了，露出一個燦爛的笑容，豎起大拇指，說：“‘想不開’小姐要想開點哦！”我笑了，點了點頭，說：“我一定去參加比賽！”樂樂說：“你要是去參加比賽，我就舉一條大大的橫幅，上面寫著‘想不開’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天，我坐在臺上畫畫，臺下是黑壓壓的一片，我瞟了一眼觀眾席，猛然想起上次樂樂給我的承諾，我心想：我來參加比賽，樂樂會來嗎？她會給我舉一條大橫幅嗎？想著想著……突然一條大大的.橫幅映入我的眼簾，上面寫著“‘想不開’小姐加油！”我下意識地往那邊看去，只見樂樂累得滿頭大汗，喘得上氣不接下氣，我激動得熱淚盈眶。半晌，我才回過神來，開始專心致志地畫畫，但我的心里此時卻是百感交集。
有一句名言是這樣說的：“弱者等候機會，而強者創(chuàng)造它們�！睒窐罚x謝你讓我克服了膽怯，戰(zhàn)勝自己，成為了一個勇敢的人。樂樂，你放心，“想不開”小姐一定想得開，讓“想不開”小姐這個外號見鬼去吧。
大家好，現(xiàn)在我是“想得開”小姐，今后，我一定要做生活的強者。
小學生作文600字 篇4
冬天剛依依不舍地離去，春姐姐就提著百花藍，隨著春風，伴著春雨，悄悄的來到了人間。
春天把大地染成了綠色，有青綠、翠綠、淡綠、深綠……大地成了綠的天堂，在這些綠色里，點綴著些油菜花。油菜花在春光的沐浴下開放了。遠遠望去，一大片一大片金黃的油菜花一眼望不到邊。油菜花有四五個花瓣兒一片挨著一片，像是一個又一個伙伴手拉著手在做游戲。花瓣兒摸上去像絲綢一樣，柔柔的，軟軟的。這些花瓣在綠得令人心曠神怡的葉子里冒出來。有的已經(jīng)綻放，有的只展開一片花瓣兒，還有的是花骨朵兒。油菜花的花蕊是金燦燦的，一朵共有六根，像六位小娃娃聚在一起說著笑著。摸上去，花蕊就會像魔法師一樣把你的手指也變得金黃金黃。
小動物們也被這油菜花吸引了。蝴蝶在油菜花上翩翩的起舞，把油菜花當做自己的舞臺。小蜜蜂也開始辛勤地勞動，從一朵花飛到另一朵花上，它們俯沖、試探、然后飛走，提著它們的小花籃滿載而歸。
春風姑娘輕輕地跳了一支舞，油菜花也隨著春風一起高興的翩翩起舞，像春色的浪花滾滾涌來，春風里飄著甜甜的.、淡淡的、混著泥土芳香的若有若無的清香。這樣子樸素、色彩大方的油菜花給大地平添了幾分恬靜和美麗。
我欣賞著，欣賞著，覺得自己仿佛就是一朵油菜花。穿著金色的衣服，站在陽光下，遙望著世界迷人的風景，微風吹來，我金黃的衣服也跟著隨風飄蕩。風停了，我靜靜地站在那兒，蚯蚓從泥土里鉆出來告訴我收獲的快樂，小鳥飛過來告訴我自由自在的生活……
有了這亭亭玉立的油菜花，這個春天的田野才會被點綴得如此的燦爛。
小學生作文600字 篇5
“史林祥快來擇菜！”瞧，媽媽又在喊我做事了，我不得不放下《兒童時代》去擇菜。
我一邊擇菜一邊想：如果世界上沒有大人就好了。
忽然，一陣風吹來，正在炒菜的媽媽和正在看書的爸爸不見了，我連忙跑出去一看，只見世界上所有的爸爸、媽媽都駕著東南風飛向天際了。
這正合我意，從此我們可以不受管了！我正得管了！我正得意，忽然，聞到一股焦味。我跑進廚房一看，原來是鍋里的菜燒焦了。我把燒焦的.菜扔進了垃圾箱，順手把菜鍋一擲，“哐啷”一聲，鍋子落在地上了。我想：反正沒有大人在，不要緊，我還是抓緊時間去看書吧。于是，我就來到臥室，繼續(xù)埋頭看我的《兒童時代》。
轉(zhuǎn)瞬到了晌午。我看著書，覺得肚子餓得“咕咕”叫，平時媽媽準會又叫開了：“小琴呀，吃飯了�！鄙踔吝�會說：“一天到晚只知道看書，眼睛還要不要！”這些話我都聽膩了！我一邊走一邊想，不覺來到了廚房，可是鍋子空蕩蕩地躺在地上，沒法，我只得上街買點心吃了。
大街上傳來一陣喧鬧聲。我好奇地擠進人群一看，原來有兩個小孩兒在打架，圍觀的全是小孩兒，誰也勸不住他倆。
我好不容易繞到食品商店，可是這里也是一片混亂，一些孩子正在狼吞虎咽吃著糖果點心。我也搶上去抓了一只面包，正準備往嘴里塞，不料面包被人搶走了。我扭頭一看，原來是一個比我大一點的男孩兒，他搶去喂狗了。我氣極了，走過去對準那只狗狠狠地踢了一腳。那狗疼得對著我“汪汪”直叫。它的主人揮動著拳頭沖我而來，我嚇得扭頭就逃走了。我想：現(xiàn)在要是有個大人在多好��！
我無目的地向前走著，好像要尋找什么……
可是無論我走到哪里，哪里都有孩子呼喚他們爸爸、媽媽的聲音，我止不住大聲喊了起來：“我也要爸爸、媽媽呀！”
又是一陣風吹來，我的爸爸、媽媽和所有的大人都回來了。我們跳呀、唱啊，多么高興啊！
這下我懂了，世界上不能沒有大人，就像大人不能沒有我們一樣。
要尋找什么……
在沒有大人的世界
小學生作文600字 篇6
王小俐，12歲，孤兒，父母自小雙亡，一直由奶奶照顧。 20xx年7月，是她的生日。看來，這個生日還是一個孤獨的生日了。誰知： "小俐！回學校一下吧！！"同桌雪瑩拍了拍王小俐的肩膀。（她是一個飯來張口，衣來張手的千金大小姐） "現(xiàn)在？" "口恩" "可我。"她想同桌一直欺負她，看來是有什么陰謀詭計。 還沒說完，雪瑩就拉著王小俐的拉著王小俐的手飛快地跑回學校。一進課室，看見課室里熱鬧的氣氛，美麗的裝飾。還有一個美麗的`蛋糕呢！班主任李老師還興高采烈地和同學商量什么似的。 "主角來了！"雪瑩說。 "什么？雪瑩今天生日？"王小俐心里疑惑不解地想。 "小俐，過來許愿吹蠟燭吧！"李老師親切地說。 "我？不是雪瑩嗎？" "今天是你生日�。�"同學們異口同聲地說。 王小俐莫名其妙地走了過去，許了愿，然后把燃燒著的蠟燭吹滅了。那口氣是那樣的有力，那樣的開心。 她明白了，她記起今天是自己的生日，記起了同學們和老師們的熱情！ "上去說幾句話吧。"老師催促道。 "
今天我很高興！這是我度過12個春秋第一個感到開心的生日！謝謝你們！謝謝你們送給我溫暖！" 那一天，王小俐和它們過了幸福的一天。 我愿朋友們永遠有著這幸福的瞬間！
小學生作文600字 篇7
一天，我從書上看到一個巧招，可以利用白糖巧做蘋果汁，覺得很好奇，于是就立刻從冰箱里找了一個蘋果做起了蘋果汁。
首先，我把蘋果洗干凈，然后，我拿著筷子在蘋果上戳了個小洞，再往下面和四周挖掘。終于，經(jīng)過一番努力，一個并不完美的倒三角形的洞出現(xiàn)在我面前。接著，就要開始很關鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋果上的洞壁里——這可關系到蘋果汁的味道哩！我小心翼翼，因為糖放得太多，蘋果汁會太甜太膩，放得太少，蘋果汁不容易形成，也不夠甜。最后，我把蘋果放到碗里，等待著它是否能流出蘋果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘······5分鐘過去了，洞里的白糖不再是白色的，變得透明起來。這是白糖融化的'跡象。我繼續(xù)等待著。又是5分鐘過去了，洞內(nèi)變成了淡淡的琥珀色。我想這應該就是蘋果汁出現(xiàn)的跡象吧。大約過了二三十分鐘，洞內(nèi)有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來書上寫的沒錯呀，我們的確可以自己動手巧做蘋果汁��！我迫不及待地倒出洞內(nèi)誘人的蘋果汁，喝了一小口，嗯，還不錯，有股蘋果的香味，只是有點兒太甜了。
用白糖巧做蘋果汁是什么原理呢？我上網(wǎng)一查，原來這跟水分子的運動規(guī)律有關。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋果細胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞里來了。
這下，我終于明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最后做成葡萄酒，應該也是這個道理吧。
啊，科學真是無處不在呢，只要我們細心觀察、認真思考，就會發(fā)現(xiàn)更多科學的奧秘呢！
小學生作文600字 篇8
每個人都活在當下，并不知未來會有什么，未來我會怎么樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好的活在當下，認認真真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會虧待每一個辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學無術的人，未來將是黑暗的。
每個人都在打拼，想有一個好的未來，每個人都有機會有一個好的未來，只有這樣自己的以后的生活將會更美滿，展望以前，現(xiàn)在就是未來，而一天天的消逝，未來，我們還是無法超越，未來成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在，盡管你到了那時想到的未來，但這時你卻會去想下一個口中的未來，未來誰也說不準，誰也不知道自己什么時候死，長大后會有什么工作，會不會發(fā)財，這些誰也不知道，只有現(xiàn)在腳踏實地的學習、工作，這些往往自己不想，他也會慢慢靠近你，好好的活在當下，往往未來將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。
未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因為那里的生活處處不如意，很小的孩子就要承受家里的生活負擔，很小就開始做家務，沒有錢念書，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個孩子都希望能有個好的未來，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的.課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費它，學習成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來，別人還你一個成功的過去。
未來的成就是自己給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個好的未來。
小學生作文600字 篇9
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，令我最難以忘懷的是——給攝像機‘洗澡’！
那時的.我喜歡泡泡，感覺它們就像一個個精靈，活潑里透著一絲調(diào)皮，乖巧里透著一絲淘氣。有一次，見媽媽洗衣服，漂亮的泡泡滿天飛舞，我十分開心：哈哈，我知道下次怎么會有泡泡了！終于有一天，媽媽在客廳，我在衛(wèi)生間。趁媽媽不注意是飛快的把洗衣液到進水池。見媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，心里越加興奮。水池里有泡泡了，可是一個難題來了：洗什么呢？忽然想起，外公的書桌上不是有一個“奇形怪狀”的東西（攝像機）嗎？它有點臟了，把他洗干凈，媽媽一定會表揚我的！一邊想著，心里一邊美滋滋的！我趕緊把“那個東西”丟進了充滿泡泡的水池，用毛巾洗著，用鐵球搓著……
不知何時媽媽，站在我身后怒視著我。她憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來隔外地可怕，如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙齒。我嚇呆了：“媽媽，為什么這么生氣，你不是應該表揚我嗎？”媽媽盯著我，愣了一下：“表揚？”我像木頭般被定住了，機械的說：“我把攝像機洗干凈了！”媽媽頓時哭笑不得：“孩子，這是電子產(chǎn)品，不能碰水！”我懵懵懂懂的點了點頭。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我快樂的時光。
小學生作文600字 篇10
春天到了，我校決定搞一次春游活動，一、二年級去游湖光巖，三至六年級去游雷州西湖。
春游的那天早晨，陽光明媚，我們興奮地坐上前往雷州西湖的車。
一路上，我看見了許多如仙境般的美景，有高山、大樹、河流、田野等等這些鄉(xiāng)下景色，有著一種古香古色的感覺，真讓人陶醉！大約過了一小時就到達雷州，車一直開到了西湖門口。我們下了車，排好整齊的隊伍，面帶笑容地進了雷州西湖。
進了大門，展現(xiàn)在我們面前的是一個靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉的西湖。這西湖可真大呀，與湖光巖的湖相比，幾乎沒什么兩樣。我們在老師的帶領下，開始游玩西湖。
我們先向右邊走，一路上，西湖的湖水清澈見底，陽光照射著西湖，把湖水照得波光粼粼，走著走著，我們來到了一個寺，這個寺稱為《神龍殿》，高大雄偉。寺里面有著一個神龜池，池里面有著許多可愛的小烏龜，寺的`中央有一個廟，是龍王廟。龍王石像高大威風地站在中間，龍王旁邊也站著許多神像，這里就是人們拜祭的地方。參觀完后，我們離開了寺，到另一個景點參觀。我們來到了一個池塘邊，池塘里有兩個龜石像，旁邊都長滿了荷葉。池后有個神像，神像后有一座亭，亭的周圍是竹，清靜優(yōu)雅；亭的右邊有一個石碑，這石碑上刻著的全是古文，真讓人迷惑不解。接著，我們來到游樂園，在那兒游玩，同時也在那兒休息。我坐在西湖的石椅上，靜靜地觀察西湖。一陣微風吹過，把柳枝吹下了湖面，湖面上的波紋一圈一圈地蕩漾開去，魚兒歡快地游來游去，為西湖增添了許多生機。轉(zhuǎn)眼間就到中午，我們得去西湖大門那里領取午餐。我們從游樂場出發(fā)，不一會兒，就來到西施石像下，西施提著籃子，拿著鮮花站在那兒。此時，令我想起了宋代詩人蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》的最后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜。”是呀！流著小瀑布，可真美呀！
吃過午飯，我們就依依不舍地離開了西湖。
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