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        • 演出小學(xué)作文

          時間:2022-09-20 11:14:47 小學(xué)生作文 我要投稿

          演出小學(xué)作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的演出小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

          演出小學(xué)作文

          演出小學(xué)作文1

            排練了十多天的課本劇——墨魚治鯨,終于要正式演出了!

            中午,我、柯麥、郭凌暢、林彥丞······等七人與幾位老師早早地坐著中巴來到了洞一中,走到了要表演的地方,啊,已經(jīng)有很多演員來了:“大黃魚”威風(fēng)凜凜地走來走去;“龍蝦”正到處跳著;看,還有“紅魚”、“鯊魚”······臺上,許許多多的演員正在練習(xí),看著他們信心滿滿的樣子,我知道,今天強勁的對手很多。

            “比賽馬上開始,請一號隊伍各就各位!”喇叭發(fā)出了聲音。我們隊被抽到第一個,聽到廣播后,我們立即在后臺拍好了隊伍,靜靜地等待演出開始。在后臺,我不停地鼓舞其他隊友:“看來,今天強勁的對手很多,不過,我們要有信心!大家加油。。 

            演出開始了,我學(xué)著海星(我當(dāng)海星)游泳地樣子從后臺“游了出來”,與“小蝦米”——林彥丞玩起了追逐游戲······雖然我外表看起來十分冷靜,但內(nèi)心在沸騰:萬一出錯了怎么辦?會鬧笑話的!頭盔萬一松了,當(dāng)眾掉下來那可怎么辦?課本劇不成喜劇啦!想到這兒,我趕緊把身子弄得平穩(wěn),以防萬一。

            在表演的過程中,我一直在想:出意外了怎么辦?!幸好,老天有眼,讓我們順順利利地表演了,直到表演結(jié)束。

            回家后,我打電話問我們的“導(dǎo)演”——章老師,我們的`成績怎么樣。章老師高興地說:“你們得了第二名!”我高興極了,連忙道謝,掛掉了電話。

            哈,在這么激烈的比賽中竟然能得二等獎!一定是我們信心的“杰作”!

          演出小學(xué)作文2

            隨著一陣柔美的腳步,她,來了。

            她的腳步雖然柔美,但也性情不定。時而溫柔得令人難以接受;時而愚蠢得令人哭笑不得;時而淑女得令人很是贊許;時而狂躁得令人難以琢磨!吧成成场薄昂艉艉簟笔撬钕矚g聽得歌,也是她最喜歡唱得歌,樂器是葉子和胡同。想必大家也猜出來了,這個“她”,就是風(fēng)。

            恐怕風(fēng)是性情最不定的'了。遇到轟隆隆的雷,她就怕得不行,趕快退一步;但如果是遇到膽子小點的雨,就趕來進一步。一會兒人家向東刮,一會兒帶人家向西擺。累了,歇會兒?涩F(xiàn)在又來了!皣W啦啦”“淅瀝瀝”。仔細(xì)聽,竟有種音樂大師的范兒。樹葉為她鼓掌,沙沙沙,拍得手都綠了;就連雨,也配合著她。而風(fēng)好像沉醉在其中了。樹葉被風(fēng)一點撥,竟彈出了比人間任何大師都優(yōu)美的鋼琴旋律;花瓣被風(fēng)一點撥,也奏出了尤克里

            里那快活、清爽的聲音。風(fēng)自己獨奏,是二胡那悲壯、凄慘的聲音,傾訴著一切不滿,可她傾訴的是什么,誰都不知道。

            滴——答——滴——答——

            丁——冬——丁——冬——

            在這場精彩的演出后,雨點用清脆的清脆的聲音化成謝幕曲謝幕了。我跑出家門,呼吸著雨后的新鮮空氣,一定是風(fēng)用她嚴(yán)厲的聲音把臟空氣帶走了,帶到另外一個世界去了。我把這個想法告訴了大樹,大樹沙沙沙地拍手叫好。這時,我意識到,我又多了一個朋友:大自然。

          演出小學(xué)作文3

            “現(xiàn)在我宣布!本次聯(lián)歡活動,正式開始!”王瀚廷與一位六年級的姐姐做主持人。當(dāng)他們穿一色的學(xué)生裝,宣布活動開始的這一刻,我的心猛地歡悅起來。

            “唰唰——”兩道閃光燈齊齊映向舞臺,各式的裝飾燈投向天花板,好久不用的`帷幕閃閃發(fā)亮,深邃的紫光閃爍著,飄動著。帷幕自行拉開,“咔——”舞臺內(nèi)燈亮了起來,投下一片巨大的光影。一個人影隱約浮現(xiàn),一只鼓的模樣顯現(xiàn)出來。我頓時眼前一亮,銀色的架子鼓后面坐著一個身材矮小的人。伴奏急促地響起,那個人穿著與鼓同色的服裝,“嘭嘭恰一”他舉起像小錘子般有力的雙棍,在鼓上開始狂轟濫炸。震耳欲聾的響聲驚動了所有人。我想,如果在他周圍擺滿麥克風(fēng),準(zhǔn)把屋頂給掀掉。細(xì)細(xì)去聽,隱約穿梭的節(jié)奏感出現(xiàn)了,雖響卻不失節(jié)奏,變幻莫測,真是厲害。

            很長時間過去了。街舞串燒、民樂、獨唱,緊緊攥住我們的眼球。終于輪到陳泓量來獨唱了。我們目不轉(zhuǎn)睛,小個子的他不緊不慢地從金旗中走了出來。旁邊伴舞的幾個女生揮著令旗。滿禮堂都是彩旗飄拂的聲音。他顯得有點兒激動。隨著音樂響起,我的心也一上一下起伏。周圍黑漆漆一片全部是人。他唱完最后一個音時,全場歡騰起來,“啪啪——”的拍掌聲中隱約傳來幾聲尖叫和喝彩。大家頓時沸騰了,禮堂一片快樂興奮的景象。

            時間流逝的飛快,很快,活動就要結(jié)束了。我依依不舍地回到教室,卻還在想剛才的表演。這真是一次精彩的文藝演出!

          演出小學(xué)作文4

            今天晚上,爸爸媽媽帶著我在國家大劇院看演出。

            國家大劇院外形是橢圓形的,像一個鳥蛋,爸爸還開玩笑說,今天白天我們?nèi)チ锁B巢,晚上又來到了鳥蛋。我們來到國家大劇院門口,順著臺階走下去,就能看見江爺爺題寫的“國家大劇院”幾個大字,走進大劇院,首先映入眼簾的是左右兩排整齊的燈柱金碧輝煌,抬頭看去上面波光粼粼,原來屋頂是一個大水池,讓我覺得置身在東海龍王的水晶宮。

            我們看的是河南豫劇《蘇武牧羊》,在門口檢完票,我們隨著人潮來到了戲劇廳。廳內(nèi)的座椅是圍著舞臺呈扇形的,我們剛坐下來幕墻上就打出“蘇武牧羊”四個字,戲劇開始了。

            臺上蘇武和他的使團來到匈奴,因奸人陷害使團的潘使者為了保護使團和大漢的名聲而自盡,臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲,我也很是激動。蘇武為了完成大漢與匈奴的友好使命,拒絕了匈奴單于的'利誘,手執(zhí)節(jié)杖在北海牧羊,北海北風(fēng)咆哮、遍地狼嚎十分艱苦,但為了心中的信念,蘇武終于在十九年后放棄了匈奴的小家回到了大漢。隨著演員的謝幕和觀眾的掌聲,我也情不自禁地站了起來。我為蘇武不屈不擾、熱愛國家的精神感動,更為臺上藝術(shù)家門精彩的表演所折服,演出結(jié)束我久久不愿離開。

            來國家大劇院是我這次北京之行最有意義的、最難忘的經(jīng)歷,你們想看嗎?那就快來北京吧!

          演出小學(xué)作文5

            也許看了這個題目,你會想:演員就是靠演出的收入吃飯的,當(dāng)然要賣命。我可以肯定地告訴你:這個“賣命”和你說的“賣命”意思截然不同。

            那是一個在雪鄉(xiāng)的晚上,我們隨著旅行的人流去看東北二人轉(zhuǎn)。

            坐定不一會兒,表演就開始了。在一個令人捧腹大笑的節(jié)目后,就是那個讓我記憶猶新的演員出場時刻。他自我介紹姓張,一上臺就拿出一條很粗的鋼筋。而他接下來所做的不可思議的舉動,讓臺下每個人之前的笑容都消失了。在讓大家確認(rèn)鋼筋是真實的后,伴著莊重的音樂,他開始把鋼筋往脖子上纏!臺下猛然間肅靜了。

            所有人都清楚地看到了,他的呼吸變急促了,臉發(fā)紅了。不少人眼眶濕潤了。當(dāng)他把鋼筋全部繞到脖子上后,他的臉已經(jīng)發(fā)紫了,比茄子更紫。不知是誰先哭喊了一聲,包括我在內(nèi),所有人像是受到某種神秘的.指示,紛紛拿出手帕擦眼淚。在那一刻,我覺得所有人都自感十分渺小、卑微。當(dāng)他終于把鋼筋解下,他上氣不接下氣地說:“只要觀眾,們,覺得,精彩,我付出生命也在所不惜……”

            那天晚上,我失眠了,睜眼閉眼都是他的演出,他那賣命的演出——他為演藝成功而作出的付出值得我們尊敬。

          演出小學(xué)作文6

            因為春節(jié)的到來,江山多嬌小區(qū)里舉辦了下午的游園活動和晚上的篝火晚會。我報名參加了篝火晚會的一個節(jié)目——古箏表演,獨奏《漁舟唱晚》。

            晚上,我可緊張了,一想到演出就兩腿發(fā)軟站不起來了。大概晚上七點,物管處來了兩位叔叔,他們給我搬古箏,下樓的時候我看舞臺中間有一堆篝火,這可是大家期待已久的呀!爸爸非常忙,可為了看我第一次演出,就丟下工作早早跑回家里,為我準(zhǔn)備攝像機、照像機的。

            我的節(jié)目是第五個,所以我可以耐心地準(zhǔn)備,我想:《漁舟唱晚》是前面很慢,后面很快的一支古箏曲子,一定要彈好,彈不好,也許下次就不敢演出了。

            終于輪到我的節(jié)目了,我緊張極了,兩腿發(fā)麻,站不起來?晌疫是要面對現(xiàn)實,只聽主持人說:下面由凌吉莉表演古箏獨奏《漁舟唱晚》。接下來是臺下觀眾的鼓掌聲。我硬著頭皮,坐在古箏面前彈奏,彈著彈著,我的`注意力全在弦上了,一點也不緊張了。到了最快的那一段曲子,我非常輕松熟練地彈奏著,臺下的觀眾漸漸地為我鼓掌,接著是越來越大的掌聲,我的曲子彈奏得越來越快,越來越快,臺下的掌聲也越來越大。一曲終了,臺下臺上是掌聲一片。站在臺上,我才明白演奏是一件非常簡單的事。以后有機會我定能再次演出的。

          演出小學(xué)作文7

            有一種節(jié)日,是嶄新的開始;有一種節(jié)日,一年只有一次;有一種節(jié)日,是美好的象征!不用說:那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來的時候,我們?yōu)榱藨c祝美好的一年,我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來慶!霸奔压(jié)。

            有一種節(jié)日,是嶄新的`開始;有一種節(jié)日,一年只有一次;有一種節(jié)日,是美好的象征!不用說:那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來的時候,我們?yōu)榱藨c祝美好的一年,我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來慶!霸奔压(jié)。他們有表演童話劇的“小紅帽”,還有一群轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友,他們的表演技藝非常出色,讓我刮目相看;他們從表演節(jié)目開始,一直到表演結(jié)束,轉(zhuǎn)呼啦圈就沒有停過一次。你們看:這群小朋友他們的演出水平一點也不比專業(yè)演員表演的差,是不是非常精彩!

            其中,我記憶最深刻的是二(6)班三位小伙伴帶來的舞蹈表演“小蘋果”。音樂走起,臺上領(lǐng)舞的葉老師跟著伴奏一絲不茍的跳著,三位小伙伴跟著葉老師的動作,聽著伴奏,用心的跳著,看出她們已全身心的投入在舞蹈中。真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。臺下的觀眾沸騰了,也跟隨著音樂伴奏,同臺上的表演者互動起來了。跳啊!唱!她們精彩的表演把整場演出推向高潮!此次演出在全年級小伙伴合作的——“搶板凳”游戲中落下帷幕。美好的時光,讓我記憶猶新,回憶美好的往事,是多么難忘,多么幸福,多么短暫!我真希望:天天都是“元旦”,天天都有美好的回憶。

          演出小學(xué)作文8

            奧運會是祖國億萬華夏兒女熱切期盼的體育盛事,因為每個中國人都引以為豪,它是富強、和平與幸福的象征。

            星期三,學(xué)校舉行了一次盛大規(guī)模的迎奧運的演出。

            第一個節(jié)目是抖空竹,也是最好看的一個節(jié)目,空竹是一種歷史悠久的玩具,早在三國時代就盛行全國,老少皆宜,可以起到健身益智的作用,看起來像個小啞鈴,但玩起來就沒有小啞鈴容易了,一轉(zhuǎn)起來聲音像金龜子嗡嗡直叫。隨著音樂,幾十個空竹在同學(xué)們手中就像一群活潑可愛的金龜子,你飛過來,我飛過去的',可不熱鬧。我正看的入神,不知怎的 “金龜子”的聲音一溜煙的飛散了,哦!原來五環(huán)上場了,五個小朋友拿著一模一樣得空竹,只是抖空竹的線的顏色不一樣,五種顏色,五環(huán)的顏色,好像流星在轉(zhuǎn)一樣,猶如上下翻飛的獨輪車,他們跳躍著,交織出美麗的五環(huán)。

            看過了健美操、快板、集體舞,最后的壓軸戲,輪到我們合唱隊表演了,我們表演的是,《五環(huán)童話》,“做一個運動員去沖刺金牌,當(dāng)一名志愿者把友誼傳達,啊......”音樂旋律跌蕩起伏,蕩漾在校園上空,將我們期盼奧運、熱愛和平的心聲傳遞到五湖四海!

          演出小學(xué)作文9

            雖然放寒假了,可我并沒有閑著,每天都在排練、急訓(xùn)古箏,等待著二十五號的新春匯報演出會。

            激動人心的時刻終于到來了,就在今天,我們準(zhǔn)備已久的演出要正式開演了。

            二十五號這一天,我們穿著演出的服裝,像從童話故事里走出來的仙女和公主一樣,陸續(xù)的降臨到了五一廣場。五一廣場階梯的那一邊搭了一個舞臺,上面擺了七臺古箏。

            十點鐘的時候,演出正式開始。第一個節(jié)目就是我們演奏的曲目《戰(zhàn)臺風(fēng)》。我們微笑著上了場,優(yōu)雅的坐在古箏旁彈奏起來!稇(zhàn)臺風(fēng)》這首曲子講述的是碼頭工人在海邊開心地搬運著東西,突然來了一陣臺風(fēng),碼頭工人與臺風(fēng)做斗爭的一件事。曲子蕩氣回腸、委婉動聽。我們把感情融入到曲子中,好像把當(dāng)時工人們與臺風(fēng)戰(zhàn)斗的情景都展現(xiàn)給了大家,我們的手指靈活地跳躍著、滑動著,把全部的.注意力凝聚在古箏上,仿佛我們就是碼頭上與臺風(fēng)作斗爭的工人。曲目演奏完后,臺下的掌聲久久不停,我的心情也久久的沒有平靜下來,依然沉浸在悠揚動聽的古箏聲中!

            接下來還有許多曲目!稘O舟唱晚》是幾個很小的學(xué)員演奏的!敦S收鑼鼓》的幾個學(xué)員穿著夏日的服裝,兩手飛舞,似乎不知道冬日的寒冷。《茉莉芬芳》這首曲子悠揚清暢,讓人們仿佛聞到了茉莉淡雅悠遠的芬芳,看見了潔白的茉莉吸引著成千上萬的蜂蝶蹁躚起舞……

            新春匯報演出會圓滿成功的結(jié)束了?晌乙稽c兒也不得意,我一定要加倍努力練習(xí)古箏,爭取登上更大的舞臺。

          演出小學(xué)作文10

            多讓孩子參加班隊活動,有利于培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì),提高應(yīng)變能力。

            經(jīng)常參加集體活動的孩子對各種突發(fā)事件應(yīng)對能力強,能正確面對失敗,抗挫折能力強。趁孩子現(xiàn)在年齡小,我們應(yīng)該多支持孩子參加集體活動。參加活動不是競技、角逐、要用平常心態(tài)來對待。不要考慮太多 ,展示的結(jié)果是好是壞不要太在乎。首先,要養(yǎng)孩子的參與意識,我們大人得做好榜樣,不要太吝嗇我們的形象,有親子活動要盡量參加。這樣可以引導(dǎo)孩子參與。比如,上次的讀書節(jié)活動,要求親子共讀,我也給孩子報了節(jié)目單,當(dāng)時好像是報了《游子吟》和一首歌頌老師的詩。但演出的頭一天晚上,可能是比較晚了(現(xiàn)在也忘記了),郭老師給我打電話說我們的'節(jié)目好像和別的同學(xué)的重了,我說,那我們不上了,把機會給別的同學(xué)吧。郭老師說“那好吧!苯Y(jié)果到了演出的時候了,看到別的同學(xué)的家長一起共讀,再說這種活動也不是很多,我就隨時告訴了郭老師說,我們換個節(jié)目吧,背首古詩。郭老師說“行”。結(jié)果我們就上臺了,因為沒有準(zhǔn)備,我還把題目給指揮錯了,雖然不完美,但是孩子還是隨機應(yīng)變地演完了。孩子從來沒報怨我,她也還不懂得媽媽形象差等面子問題。她只知道媽媽也和她共同參與了節(jié)目,特別地開心。

          演出小學(xué)作文11

            今天,我們第一次穿演出服來排練李老師的節(jié)目“童謠童韻”,我演的角色是書童,但是我覺得我們書童的服裝不是很漂亮,我很羨慕花朵、蝴蝶和小雞的服裝,他們的服裝色彩繽紛。

            我希望他們不要因為有漂亮的服裝而照鏡子發(fā)呆,因為李老師不僅要幫我們一年二班的小朋友上課,放學(xué)后還要幫我們排練很辛苦。雖然李老師不是演員,但是她為這個節(jié)目所付出的心血比我們?nèi)魏稳硕家嗟枚唷K,李老師謝謝您,您辛苦了。我以后會表現(xiàn)的比以往更加好,讓你不要為我而操心!

            您的.學(xué)生:陳祉夷

            今天我們年級舉行了“班班有歌聲”的選拔賽,一大早,同學(xué)們在周老師的指導(dǎo)下,進行了緊張而有序的排練。到了中午,大家都忙碌開了,搬凳子的搬凳子、化妝的化妝、換衣服的換衣服,都在為選拔賽而準(zhǔn)備著。

            開始比賽了,先由陳飛宇等四位同學(xué)介紹了我們班的比賽曲目—歌聲與微笑,接著我們表演了拍手歌,最后我們整齊地演唱了“歌聲與微笑”,我和陳昭涵等八位同學(xué)穿著漂亮的舞蹈服,給歌曲進行了伴舞。

            我們精彩的表演得到了評委老師的掌聲,希望能取得好成績,能代表年級參加學(xué)校的比賽。

          演出小學(xué)作文12

            一月十七日下午的舞蹈課上,于老師通知我被選為明天音樂會的小主持人,要明天上午提前到海娃總校去彩排。

            接到這樣的通知當(dāng)然高興的不得了,我要當(dāng)主持人了!回家后把這個好消息告訴姥姥,讓她老人家也分享一下,果然姥姥眉開眼笑。姥姥還囑咐我一定要珍惜這次機會,說錯了要大膽,不要結(jié)巴,要有隨機應(yīng)變的能力。我聽后更加信心十足。

            第二天上午。我和媽媽趕往海娃總校,由于時間緊迫,校長要我們照單子的話念,只要投入感情大聲就行,真是感謝校長給了我們這樣一個機會。練了上場,練語言,反反復(fù)復(fù)好多次,直到中午。由于我們離家遠,我和媽媽在飯店簡單的吃過飯急忙趕往文化宮參加演出,媽媽會化妝還會梳頭,經(jīng)過媽媽的'手打扮我變得好漂亮。

            不知不覺時間過的好快,音樂會馬上就開始了,在后臺我的心跳動的厲害,心里就像揣了個小兔子亂跳,生怕自己說錯了?墒钱(dāng)我上臺后才發(fā)現(xiàn),其實沒有什么害怕的,一切都很好,感覺自己就像一個真正的電視臺主持人一樣,雖然我主持的很一般,但是我努力了,我想我以后主持節(jié)目時會在用心一點,做到最好!做主持人讓觀眾看到的是一個斯文的我,可是我在舞蹈表演中又是另外一個活潑的我。這次演出我又要做主持又要表演,讓我感受到做一名演員的辛苦,真是臺上一分鐘,臺下十年功!

            我會記住這次演出,我既表演了我優(yōu)美的舞蹈,又當(dāng)了一回小小“主持人”。這次的演出在我腦海里成為了我最寶貴的記憶。

          演出小學(xué)作文13

            星期四下午兩點鐘,我們蝸牛之家第一屆“童話節(jié)”正式開幕了!

            第一個小組是快樂小組,看見他們精彩的表演,我真為他們叫好。終于到我們組上場了,我卻還沒有把擴音器戴上,我手忙腳亂的戴上,趕緊上了臺,只見臺下的老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,仿佛給我打了100毫克的`“緊張劑”。富有動感的音樂響起來了,我只好大搖大擺的裝著女皇“武則天”的樣子向臺子中央走去?匆娏撕芏嗉议L和老師,心想:一定要好好表演啊,不能給我們蝸牛之家丟臉,也要讓家長、老師和我的同學(xué)看見我的精彩表現(xiàn),為我豎起大拇指!有了這種勇氣,我輕松走完了首場“T臺秀”。當(dāng)我坐上王位的時候,才長長的松了一口氣啊!

            隨著劇情的發(fā)展,其他角色紛紛都上場了。使者也屁顛屁顛地上場,我趕緊熱情的向他走去,趕緊握住他的手,嘴里不停念叨著:歡迎您,歡迎您,尊敬的使者!”我熱情的程度都快把使者給握暈了!臺下的觀眾見此情景,有的鼓掌,有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!

            我的演出在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,這一次演出會永遠的保存在我美好的童年記憶中。

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