- 小學(xué)生書信作文 推薦度：
- 小學(xué)生書信作文 推薦度：
- 小學(xué)生書信作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)生書信作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生書信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生書信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
我很榮幸，有您這個(gè)偉大的母親在我身邊，雖然您沒有卓越的才華，遼遠(yuǎn)的知識，可是，您那樸實(shí)深厚的美德無時(shí)無刻不教育我，讓我永遠(yuǎn)受到啟發(fā)，終身明白做人的道理，每一天都受益。
從幼兒園開始，您就無時(shí)無刻不關(guān)心我，教育我。您每天都會來接我，不論風(fēng)吹雨打。您總是把我的事情放在第一位，自己的事情放在第二位。上了一年級后，每天都得早點(diǎn)上學(xué)，我每次都賴在床上不起床，快遲到了，我還懶洋洋的吃餅干，您卻急如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地為我買早點(diǎn)。要考試了，您比我還緊張，千叮嚀萬囑咐：文具要準(zhǔn)備好，要認(rèn)真答題，還要好好檢查……。當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績回家，您卻沒什么大不了，語重心長的.說：“學(xué)海無涯，不要驕傲自滿，要再接再厲哦！”
如果說，花兒有撲鼻的芬芳，是因?yàn)榈玫搅藧郏撬玫搅岁柟鉁嘏膼�；梅花有不屈的品格，是因�(yàn)榈玫搅藧郏撬玫搅孙L(fēng)雪磨練的愛；那我們有幸福繽紛的童年時(shí)光，是因?yàn)槲覀兊玫搅耸澜缟蟼ゴ�，無私的愛—母愛！感謝您，母親，感謝您和我一起走過風(fēng)雨歲月！
祝您
身體健康
林駿豪
20xx年2月22日
小學(xué)生書信作文 篇2
玥姐姐：
你好。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)六年級了。
還記得我們小時(shí)候么，玩的多開心��！打鬧鬧，快樂可愛的笑聲從我們嘴里傳出……可是現(xiàn)在，我們大了，不能在那么幼稚了，不是嗎？我們有許多知識沒有學(xué)會呢！我們要懂事了，不要惹大人生氣，要為他們多做點(diǎn)事哦。還有，一定要自己管好自己啊，不要再讓大人操心了啦！
祝
身體安康
你的`妹妹--李xx
xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇3
手拉手朋友：
你好！
我們從未見過面，這也是我給你寫的第一封信。我是濮陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級五班的王思源。我們班的同學(xué)很愛讀書，也非常喜歡寫博，所以，我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中，都能獲得很多獎項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號，因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，愛好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信，是為了提議我們“手來手”的活動，我建議：一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口，以信為聲，深入的'了解對方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對方，有什么困難通過信取得對方的幫助，有什么煩惱，也通過信和對方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請對方到自己的家中做客，相見后不會再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫信告訴我。
祝你
身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年5月29日
小學(xué)生書信作文 篇4
至高無上的人類：
你們好!
我是一只俊俏活潑的東北虎。有一個(gè)故事你們一定不陌生：很久以前，一位武松的壯士練了一身的好本領(lǐng)。我承認(rèn)，當(dāng)初是我們先擾民的.，害得大家整天擔(dān)心吊膽，大門不出二門不敢邁的。但是這也是無心之過呀，老是呆在山上，一點(diǎn)兒也沒有什么有趣的事，所以大家聚在一起，決定下山去解解悶�？墒怯惺裁崔k法呢？我們天生就是個(gè)張牙舞爪的粗大漢，當(dāng)然不是你們喜歡的慈眉善目的那種。
大家一來到集市，什么瓷碗啊、玉佩呀，應(yīng)有盡有。大伙一下子爬上攤子看看，一會鉆到桌底瞧瞧。這可嚇壞了路過的行人。人們驚慌地跑回家。街上便空無一人。大伙只好喪氣地走了。說來道去，都是好奇心在作怪。第二天我們還是經(jīng)不住誘惑，又下山去子經(jīng)過這三番四次的搗亂，一直懷恨在心的武松喝了整整五大壇酒鼓足勁要上山來教訓(xùn)我們。一場人爭虎斗開始了。剛開始，我們虎多勢眾。但是，經(jīng)過一段激烈的爭斗，我們死傷無數(shù)，敗給了武松。他扛著一頭老虎下山去了。人們高聲歡呼，武松也成了遠(yuǎn)近聞名的大英雄。如果是在現(xiàn)代社會武松就沒那么猖狂了。他犯了野生動物保護(hù)法，要坐牢的。
可是我也好不到哪去。一天我正舉辦登上王位一周年紀(jì)念日大聯(lián)歡。想到今年的一月一日是我當(dāng)百獸之王的最后一天了。獵人把我抓去，買到了動物園，我整天被關(guān)在鐵籠子，頭戴皇冠，坐在金椅上，每天把酒言歡，悠閑自在，真是好幸福呀!可是今日我卻成了游人觀賞的圖畫而已。雖然我還是過著衣來伸手，飯來張口的日子，但是我失去了自由，失去了我一生當(dāng)中最重要的東西。
人類啊人類，我并不圖什么榮華富貴，我只要可換自由。放了我吧，這種日子對我來說真是生不如死呀!!
小學(xué)生書信作文 篇5
敬愛的老師：
您好！
謝謝您在這兩個(gè)學(xué)期里對我的教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級了。不知道你還教不教我們？很慶幸您是我們的語文老師，讓我在兩個(gè)學(xué)期中學(xué)到了不少知識及課本之外的東西。
我上課不愛積極發(fā)言，總是等別人說完后我才慢慢的'舉起手。其實(shí)我很想舉手，可是心里一想：要是說錯(cuò)了怎么辦？老師會不會說我？同學(xué)們會不會笑我？所以舉手的念頭就徹底破滅了，其實(shí)我也很想說，可是膽一小，這個(gè)念頭就打消了，在新的學(xué)期里我一定要養(yǎng)成積極的發(fā)言的好習(xí)慣！
還有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我會努力越做越好，會根據(jù)課文提出問題，再積極尋找答案，如果實(shí)在想不出，就參考輔導(dǎo)書……總之，我一定會把預(yù)習(xí)工作做好！
三即是作文，不得不承認(rèn)，我的作文水平在下降，寫作文越來越吃力，寫這一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多讀書，多寫日記或作文，多記好詞好句，把作文水平提高，讓寫作文能行云流水，重振往日雄風(fēng)，卷土重來！
老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小苗,老師,您辛苦了!老師,謝謝您！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇6
親愛的姥爺：
您好，好久沒有給您寫信了，下面我想表達(dá)一下對您的感激之情。 您還記得嗎？我剛上幼兒的時(shí)候，您便天天來接、送我。我每天都能看到您健壯的身體和慈祥的`微笑。上小學(xué)一年級時(shí)，由于爸爸、媽媽工作忙，您每天都是坐近一個(gè)小時(shí)的公交車到我家后再接送我上、下學(xué)并且給我做可口的飯菜，晚上您嚴(yán)格的監(jiān)督我學(xué)習(xí)，那時(shí)我愛吃燒雞，您經(jīng)常給我買，記得有一次下雨，我隨口說我想吃燒雞了，您冒著大雨騎車給我去買，結(jié)果不小心滑倒了，摔破了腿，您回來后卻沒吭一聲，把燒雞放到我面前，而腿上的傷數(shù)天后才好轉(zhuǎn)，那時(shí)候我還小，現(xiàn)在才明白您是多么的好呀，總是盡可能的滿足我的心愿。
一次，你回老家看望家人，您打來電話問問我近幾天的情況，調(diào)皮的我想搞惡作劇，于是拿起電話便說：“你好，再見！”便急忙掛掉電話，在一旁哈哈大笑，但您并沒有批評我，因?yàn)槟牢疫�小，我把此事當(dāng)笑話講給媽媽聽時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的批評了我，說這樣做會傷到姥爺?shù)男�，�?dāng)時(shí)我覺得非常委屈，心想:這點(diǎn)事至于嗎？現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)我確實(shí)刺痛您的心了，真是后悔不迭。
我想說：“謝謝您對我付出的愛，我一定會好好學(xué)習(xí)的，來回報(bào)您的”。
祝
身體健康
20xx年5月11日
小學(xué)生書信作文 篇7
叔叔：
您好！
也許你現(xiàn)在還很苦悶：我犯了什么錯(cuò)？女兒為什么會去警察那里揭發(fā)我？我以后怎么見人呢？怎么辦呢？不要著急，先聽我給您講四個(gè)故事。
春光大好，陽光怡人，大地欣欣向榮，生機(jī)無限。但在一條交叉路旁，一輛汽車被實(shí)實(shí)在在的撞擊翻滾出去，車廂變形嚴(yán)重，一道道獻(xiàn)血從車內(nèi)流出，浸染了旁邊的草坪，變成了朵朵血染的花。車內(nèi)的一家三口，女兒剛剛考上大學(xué)，媽媽新?lián)Q了春裝，爸爸手里還拿著那未掛的手機(jī)。本想共享春光的三人，卻只能是在另一個(gè)世界再相遇了。叔叔，換做您，您愿意這樣的事情發(fā)生在您和您家人的身上嗎？二十世紀(jì)的偉大發(fā)明，汽車，極大的'便利了我們的生活，但是也無情的扼殺了無數(shù)的生命。開車打電話，酒后駕車，注意力不集中，像繁忙演員，在一幕幕交通慘劇中扮演者主角。不要拿生命開玩笑，不要拿家人的生命開玩笑，叔叔，你可明白？
夏日炎炎，烈日炙烤著大地。一個(gè)兒子即將被執(zhí)行死刑，因?yàn)樗当I過程中被發(fā)現(xiàn)而把人捅死了。寵愛兒子一生的媽媽前來刑場送兒子最后一程。兒子死前要求跟媽媽說最后一句話，媽媽附耳過來，兒子一口就咬掉了媽媽的耳朵。鮮血從媽媽脖頸流了下來，眼中充滿了不解，恐懼，惋惜和愛。兒子說：媽媽，我愛你，但我也恨你。小時(shí)候我偷鄰桌鉛筆時(shí)，如果您能懲罰我，我也不會走到了今天。這是《伊索寓言》中的一則故事，告訴我們愛和包庇有時(shí)候會害了一個(gè)人。如果您的女兒對您的錯(cuò)誤行為置之不顧，最后也有可能害了您啊，叔叔。
秋風(fēng)瑟瑟，吹進(jìn)了臨窗的石碏的心。他低頭長嘆一聲，又搖了搖頭，回到案幾前，咬破手指，寫下血書：我們衛(wèi)國民不聊生，固是州吁所為，但石厚助紂為虐，罪惡深重。二逆不誅，百姓難活。我年老體衰，力不從心�，F(xiàn)二賊已驅(qū)車前往貴國，實(shí)老夫之謀。望貴國將二賊處死，此乃衛(wèi)國之大幸！石厚就是他的兒子，為了百姓，為了大義，他派人殺了自己的兒子。衛(wèi)國大夫，大義滅親，是為好也。您的女兒，舉報(bào)了您，是為您好。
寒冬漫漫，義興的河水靜靜，河水旁的百姓們心中卻是欣喜的，周處下河與蛟龍搏斗，已經(jīng)三天未歸了。他一定是死了，終于死了，大家彈冠相慶。慶祝剛剛開始，滿身是水的周處從河水中走了出來，大家都嚇了一跳，紛紛逃竄。周處默然轉(zhuǎn)身，沒想到他為大家除了白虎和蛟龍，而他自己就是村民眼中的第三害。周處離開了，義興的三害消失了，但是從此歷卻多了一位名臣，和一個(gè)浪子回頭的美談。所以，叔叔，不怕以前犯得錯(cuò)誤，知錯(cuò)而改，善莫大焉。
叔叔，希望您可以耐心讀完我講的故事。交通安全不是兒戲，事關(guān)生命。您的女兒舉報(bào)您，也是為了您好。希望叔叔可以知錯(cuò)就改，和自己的家人永遠(yuǎn)幸福的在一起。
此致
敬禮
明華
小學(xué)生書信作文 篇8
親愛的外婆：
您好！雖然您已經(jīng)與我們相隔一道地平線，那里沒有硝煙，沒有四季，而我們這兒，已經(jīng)步入了秋季。由于我已經(jīng)進(jìn)入初中，功課壓力大，所以沒有注意到身邊的“秋”。今天，我站在教學(xué)樓的走廊上，向四處眺望，令我大吃一驚——秋天不知什么時(shí)候已經(jīng)來了，它已改變了萬物，又為萬物重新?lián)Q上了新裝。
校園里的秋
外婆，你知道嗎？校園里的秋并不美麗，還找不到秋姑娘的身影，只有幾排枯萎的樹，僅有的幾片葉子也快要凋零了。但花園里有一種花更多了——秋菊。秋菊，秋天的象征，在花園里正競相開放。
對面的公園
外婆，你可知道在我們學(xué)校的.外面就是一個(gè)公園，我現(xiàn)在的視線就在公園上。一道深綠色的屏障，把公園圍了一個(gè)圈，只留著那么一小點(diǎn)空隙，那是公園的大門。我想那里保準(zhǔn)暖和，公園就像躺在搖籃里的小寶寶，多么可愛！現(xiàn)在公園里的樹木已穿上秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一位畫家，用他那大畫筆，畫出了一幅秋的水彩畫。
冷色的秋
外婆，你不知，今年的秋天與往日不同，因?yàn)榻衲甑那锾於嗔艘粋�(gè)冷色。早晨，涼風(fēng)迎面吹來，會讓你稍帶睡意的眼，一下子變得精神充沛起來，也給人一種冬的感覺。傍晚，天黑得要比往日要早一些，又給秋天添加了一種緊張的旋律。
我眼中的秋
每個(gè)人眼中的秋是不一樣的。外婆，我現(xiàn)在告訴你，我眼中的秋是五顏六色的，而且每天都是一個(gè)顏色，在我的心中，又都是一個(gè)新的開始。
外婆，聽了我的介紹，你說秋天美嗎？讓你們共同祝福秋天吧，讓秋天更加絢爛美麗，讓秋天里的顏色在人們心中永不褪色。
外婆，希望你在那里生活更好！
小學(xué)生書信作文 篇9
親愛的媽媽：
您好！
現(xiàn)在是快要期末考試的復(fù)習(xí)階段了，你每天都在為我復(fù)習(xí)，給我做卷子、聽寫，真的很辛苦，我十分感謝我的媽媽。但是我也要向您表示歉意，雖然您給我做了很多的卷子，但是我的心思總是不在學(xué)習(xí)上，枉費(fèi)了您對我的一番苦心，還讓你不開心。有一次爸爸給我講數(shù)學(xué)題，可是我總是心不在焉的，你們把我給教訓(xùn)了一頓，我感到很委屈，我委屈是因?yàn)槲矣X得爸爸教的不好，還天天對我大吼大叫的。但是我在晚上聽到了爸爸和媽媽在談?wù)�，爸爸說我越來越倔強(qiáng)了，一點(diǎn)都不肯聽。媽媽說我最近學(xué)習(xí)的'東西都學(xué)不進(jìn)去，一點(diǎn)快要考試的意識都沒有。聽到這些我真正的意識到，我最近的心思確實(shí)有一點(diǎn)不在學(xué)習(xí)上，心里感十分慚愧，我也要在信里向我的爸爸媽媽以及全家人表示歉意，我還會保證以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后用心聽你們的講題，為了我有一個(gè)好的將來好好努力，考出好成績讓你們都開心。
在這里，我祝愿媽媽越來越年輕，越來越漂亮，也祝愿爸爸越來越帥氣，家人都健康。
小學(xué)生書信作文 篇10
羅老師：
您好!
最近，我讀了伍美珍的《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書，您知道嗎?這本書講了幾個(gè)學(xué)生組成青蛙軍團(tuán)，宣傳環(huán)保知識，勸告人類不要再傷害地球母親，要節(jié)約水電，多種樹，少開汽車，珍惜資源。提倡大家過綠色生活。看完這本書，我不禁陷入沉思：看看我們生活的縣城，雖然近些年來蓬勃發(fā)展，也變得美麗鮮亮，卻總是感覺缺少運(yùn)動，一根根巨大如炮管的煙囪，無時(shí)無刻不在渲染著藍(lán)天，而那些貌似流動的'河水里，再也見不到魚戲水蓮的悠閑。人們不斷蠶食自然，不斷浪費(fèi)資源，街上的小車后面總拖著一條尾巴，一切的一切，都在深深傷害著地球母親，也在深深傷害著我們自己。
羅老師，我多么希望我們的家鄉(xiāng)，走出家門口就是一片片的綠色在眼前展現(xiàn)，到處鳥語花香，迎面而來的微風(fēng)，夾帶著一絲清香直透心肺，沒有污染，沒有喧囂，眼前只有盛放下的碧綠與青翠而已。我相信，只要不放棄那生機(jī)勃勃的綠，時(shí)光就永遠(yuǎn)青蔥。
此致
敬禮
XXXXX
20XX年XX月XX日
小學(xué)生書信作文 篇11
1）書信語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體
2）這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活：欣賞老爸?jǐn)z下的`美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)圍棋和繪畫，堅(jiān)持閱讀和寫作，練習(xí)游泳，玩游戲看電視，真實(shí)，而且五彩繽紛。
3）這封信語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
4）該書信語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見小作者用了一番心思。
5）這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
6）語言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點(diǎn)就更加突出了。
7）這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
8）這封書信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
9）這封信語言活潑明快，富有情趣。
10）該信件語言規(guī)范，書寫工整。
11）該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。
12）書信、信封格式正確。
13）該信層次清楚，中心突出。
14）該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。
15）該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
小學(xué)生書信作文 篇12
親愛的夏日：
我從未給你寫過信。這封信既是第一封也是最后一封。如果2012年12月21日你還能看到這封信，我就放心了。
這一年并不奇怪，但發(fā)生了一些可以改變你生活的事件。
拖了六年的婚姻危機(jī)，在法官的調(diào)解下終于結(jié)束了。在球場上的經(jīng)歷讓你感受到了世界上的moo。你終于明白了顛倒是非意味著什么，混淆黑白意味著什么，明白了人可以無恥，也可以無恥到這樣的程度。這里送你一句《紅色娘子軍》的經(jīng)典臺詞：無產(chǎn)者只能丟掉枷鎖，卻能得到全世界。
遍布中國大部分地區(qū)的足跡，終于成為大學(xué)生相聚的快樂時(shí)刻。同時(shí)也讓你明白，只有善意并不能讓所有人都滿意，讓你知道了自己做了也不會后悔的道理。
《藍(lán)藍(lán)服飾》的開篇，以及它帶給你的快樂，讓你明白了，人不一定要做驚天動地的事情才能獲得精神上的滿足，做自己喜歡的.事情就可以輕松面對一切。
2012年是你的出生年。歷史上每一年，世界都不太平，你自己的生活也不太平。如果2012年真的是世界末日，你要珍惜每一天，讀你想讀的，做你想做的。即使那一天真的到來，我們也要坦然面對，一起去涅槃，在希望中獲得永生。
我在此交流
致敬
夏天
十二月三十一日
小學(xué)生書信作文 篇13
親愛的、可敬的爸爸：
也許您想不到我會寫信給您吧!不管怎么樣我終究還是鼓起勇氣提起筆。所以，我希望您能繼續(xù)往下看，盡管這樣的交流方式使人覺得很陌生。
在同學(xué)們的眼中，我們是一對關(guān)系特別好的父女，我們就像一對無話不談的好朋友。我有什么事可以大膽的告訴你，有什么問題可以大膽的問你。但是，我們終究還是兩代人。兩代人的隔膜畢竟還是存在的，再說，我到這邊讀書兩年了。兩年的時(shí)間，鐵桿都可以磨成針了，何況我一個(gè)活生生的人，怎能一成不變呢?變好了還是變壞了，我不知道，但我可以很清楚的`告訴你，我還是你的女兒，我還是一個(gè)地地道道的農(nóng)家女孩，我除了生活習(xí)慣變了以外，什么都沒有變，我還是我。如果你覺得我變得你都無法認(rèn)識的話，那我也無話可說。
我承認(rèn)我現(xiàn)在的成績不如以前，我承認(rèn)我這次段考我退步了，我承認(rèn)現(xiàn)在不像以前那樣喜歡學(xué)習(xí)，但是，爸，你愿意給我時(shí)間嗎?半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，如果下個(gè)學(xué)期我還在(1)班，那就證明我沒有對不起你，沒有對不起自己。
我現(xiàn)在需要的是時(shí)間，時(shí)間能證明一切，不是嗎?
祝：
身體健康!
快樂每一天!
最愛你的女兒
小學(xué)生書信作文 篇14
親愛的鐘磬子同學(xué)：
你好！
你一定很奇怪，為什么我要給你寫這封信吧！其實(shí)，有一些話不好意思在你面前說，所以今天我想以寫信的方式和你談一談。
每次看到你的臉我都會開懷大笑，因?yàn)槟愕哪樂浅？蓯郏浀糜幸惶�，你穿著一件絨絨的“毛毛服”，就像一只頑皮的小白熊。你的成績很好，幾乎次次都可以考到98~100+10，有時(shí)如果發(fā)揮好的話，甚至可以超過班里的“智多星”古周熠呢。在你的眼里96分居然是一個(gè)很差很差的分?jǐn)?shù)，每次“每月之星”都有你的身影。我都覺得你已經(jīng)是學(xué)霸中的學(xué)霸了。因此，我既羨慕你有崇拜你，在這一點(diǎn)上我要像你學(xué)習(xí)。
你也時(shí)常需要我的幫助，我特別珍惜我們之間的友情，所以也總想幫你。你還記得嗎？有一次，我們上美術(shù)課，你的`力氣小所以我二話不說，把你的工具立刻搬到了桌子上。雖然這是小事，但我堅(jiān)信友情是從一點(diǎn)一滴開始的。希望我們之間的友情天長地久。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你的同桌：李xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇15
尊敬的班主任：
您好！幾日不見，甚是想念。不知道您最近過得如何？而學(xué)生我卻在學(xué)習(xí)上遇到了一些煩惱，我想借您的一只耳朵來聆聽一下我的煩惱。我也想，請您為我的煩惱出謀劃策。
對于一個(gè)剛踏入八年級的一個(gè)新生，而物理也是我們八年級所接觸到的新學(xué)科。我適應(yīng)能力向來不好，所以我至今都未能把物理這一學(xué)科“琢磨”清楚。最近的物理課總有畫圖的課，比如：畫杠桿的動阻力臂。我總是不能分清楚哪條是動力臂，哪條是阻力臂。我也曾嘗試過向物理老師請教，可是對于這個(gè)我總會有一種過眼即忘的.“特異功能”。
我其他科的成績還勉強(qiáng)可以，但是我并不想因?yàn)檫@一個(gè)學(xué)科拉低了我的總成績�？勺钪匾倪�是我對物理這一門學(xué)科不感興趣，我也停止了在物理的腳步，因?yàn)槲也欢迷趺辞斑M(jìn)。正所謂“付出與收獲”是成正比的，可是我找不準(zhǔn)“方向”，我真的不知道該怎么辦？老師您能幫幫我嗎？幫我走出這一個(gè)困境。
老師，謝謝您聽我“吐苦水”這么久。謝謝您一直對我們這群搗蛋鬼不離不棄，一直盡心盡責(zé)為我們講課，為我們解決煩惱。謝謝您！
祝前途似錦
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇16
1.書信語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體
2.這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活。
3.該信件語言規(guī)范，書寫工整。
4.該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。
5.書信信封格式正確。
6.該信層次清楚，中心突出。
7.該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。
8.該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
9.這封信語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
10.該書信語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見小作者用了一番心思。
11.這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的`語言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
12.語言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點(diǎn)就更加突出了。
13.這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
14.這封書信清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
15.這封信語言活潑明快，富有情趣。
小學(xué)生書信作文 篇17
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小紅同學(xué)：
你好！我是廣州市海珠區(qū)前進(jìn)路小學(xué)五年（3）班的小傅。在班里，我的.同伴們讓我感受到了集體的溫暖。
因此，雖然我們素不相識，但我還是想跟你通過書信的方式來開展“手拉手”活動，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。你愿意和我做朋友嗎？小紅同學(xué)，我聽班主任雷老師說，你們那里的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，缺乏許多書籍和學(xué)習(xí)用品。
我非常佩服你們那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。因此，我打算給你們學(xué)校送去一些課外書和尺子、筆盒等學(xué)習(xí)用品，好嗎？我還打算跟你開展學(xué)習(xí)上的競賽。
我打算給你寄一些卷子。然后，我們可以做好同一份卷子，再寄給對方。
這樣，我們就可以互相批改，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步、成長了。你說這樣好嗎？對了！如果你來到廣州，一定要來我家做客喲。
我們可以一起學(xué)習(xí)，多么快樂啊！我還要帶你參觀廣州的名勝古跡和風(fēng)景名勝，如：聞名中外的小蠻腰，歷史悠久的鎮(zhèn)海樓，風(fēng)景秀麗的白云山……夜已深了，明天我還要上學(xué)。下個(gè)月，我再給你寫信。
同時(shí)，我也期待著你的回信。祝學(xué)業(yè)進(jìn)步快樂成長！
你的朋友：小芳
20xx年11月10日
小學(xué)生書信作文 篇18
表姐：
你好！你的學(xué)習(xí)最近怎么樣？我們已經(jīng)有好長時(shí)間都沒有見面了，如果你能來我這里玩的話，那該有多好��！我家還住在老地方，你隨時(shí)都可以到我家玩。我可想你了！記得那年暑假的時(shí)候，我們一起搞惡作劇。
我們把沙子和雜草放進(jìn)別人要拿信的地方，讓別人拿信的時(shí)候抓了一把沙子呢！前幾天我在學(xué)�？荚嚁�(shù)學(xué)，我考了100分！我還學(xué)會了干許多家務(wù)活兒，比如：刷盤子、洗碗、洗衣服……尤其那次我們玩捉迷藏，給我留下了深刻的印象。記得那天，我藏你捉，我藏到了一棵大樹后面，你在大樹那里數(shù)著“1、2、3、4……”，你數(shù)完數(shù)該捉我了，你往左，我就往右，你往右，我就往左。
最后你一直找不到我，就急了，就叫“陶夢詩你出來吧，我認(rèn)輸了。”然后我從你對面走了出來，你說：“我找到你了！”弄得我哭笑不得！那年我們還一起玩過家家、賣東西、下棋……，下五子棋還是你教我的呢！現(xiàn)在我跟我的`朋友下五子棋的時(shí)候，她總是輸，這可都是你教我的秘訣呀！希望你這個(gè)寒假的時(shí)候，可以回來陪我玩。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
表妹：陶夢詩
12月11日
小學(xué)生書信作文 篇19
可惡的地震先生：
你剛剛發(fā)泄了怒火，現(xiàn)在的心情好了吧！
可是我們的心情卻變得沉重而難過了。你真是太可狠了，太可怕了。前段時(shí)間，你在四川省雅安縣發(fā)了威，使雅安發(fā)生了7。0級地震。那是一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，在一個(gè)尋常的日子里，人們像往常一樣。突然，大地開始震動，一棟棟大樓瞬間灰飛煙滅。山岳開始怒吼，巨大的`石塊滾落下來，無情地飛向人群，一切只持續(xù)了一瞬間�？傻卣鹣壬�，你知道嗎？就是這一瞬間，你讓一切變得黯淡無光，人們哭天喊地，有很多孩子失去了父母，上萬人受傷，有很多人被埋在倒塌的廢墟里，山石底下，還有許多人永遠(yuǎn)地離開了他們的親人。
可惡的地震先生，我希望你以后永遠(yuǎn)不要再發(fā)威了，你的顫抖給人類帶來了巨大的災(zāi)難和損失。如果我將來能成為科學(xué)家，我一定研究出一種儀器把你制服，讓你永遠(yuǎn)別再危害人類。這樣我們就可以快樂的生活，快樂地游戲了。
最后，我祝愿地震先生永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)不再發(fā)火，希望你能成為人類的朋友。
一個(gè)討厭你的人：王新旭
20xx年xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇20
尊敬的老師：
您好！這個(gè)學(xué)期我們開始學(xué)寫作文，您采用做游戲的方式，培養(yǎng)了我們寫作的興趣，讓我們的.寫作水平越來越高；同時(shí)在生活中也十分關(guān)心我們，使我們健康成長！
記得有一次，上課鈴響了，您走進(jìn)教室，手里拿著一些頭飾，有一個(gè)是老鷹，還有十多個(gè)是小雞，您對同學(xué)們說：
“這節(jié)課我們來玩老鷹捉小雞的游戲�！蔽覀兌几吲d的歡呼起來。您把我們帶到操場上，認(rèn)真地介紹游戲規(guī)則。游戲開始了，我們玩得興高采烈。游戲結(jié)束后，您叫我們寫一篇老鷹捉小雞的的作文，因?yàn)槲覀儎傆H身經(jīng)歷過，所以我們的作文都寫得很好，同學(xué)們紛紛說：“我們再也不怕寫作文了�！边�有一次，快下課的時(shí)候，您說：“今天天氣太熱，下節(jié)課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點(diǎn)水。”說完就一個(gè)個(gè)檢查我們穿的衣服，要是有的同學(xué)衣服不好脫，您就幫他脫下來。
謝謝您，老師！謝謝
你教給我們的知識，謝謝您對我們的關(guān)愛！祝您
身體健康，
萬事如意！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
【小學(xué)生書信作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生書信作文07-29
小學(xué)生書信作文15篇08-28
小學(xué)生書信作文(15篇)08-28
小學(xué)生書信作文11篇12-22
小學(xué)生書信作文三篇12-01
小學(xué)生書信作文10篇08-05
【精選】小學(xué)生書信作文6篇03-23
【精選】小學(xué)生書信作文六篇04-12
精選小學(xué)生書信作文3篇04-17
【精選】小學(xué)生書信作文四篇07-25