成功小學作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功小學作文1
記得十歲那年，苦練芭蕾的我終于成功了！在那個七彩的舞臺上，我獲得了人生中最熱烈的一次掌聲，直到今天，我仍記憶猶新……
八歲那年，媽媽送我去學芭蕾，一開始練的還挺輕松，之后就不輕松了，以后有了小碎步，點腳跳和點腳轉圈。
那個時候真的太苦了，記得有一天我回到就家哭了，因為大腳指頭整個紅腫了，真是又疼又癢，之后的一個星期我就沒有練了！等腳好的差不多了，我又去練芭蕾了！十歲那年，舞蹈老師說還有一兩個月的'時間就要去青島正式比賽了，聽完后，我我心里的線緊了一下。
那時我最不行的就是走小碎步，每次走到一半就會跌倒，我的小腿總是這青一塊兒，那紫一塊兒，可媽媽看了一點也不心疼，每次只是說:“這么不小心，下次注意！ ” 但是呢，媽媽卻總是背著我暗地里抹眼淚。
就這樣，我苦練了一個月后終于成功了�。�
那天比賽現(xiàn)場，我和師哥師姐們一齊點腳走向舞臺中央！表演非常順利，我們拿到了金獎！
在一陣陣掌聲中，又有誰知到背后的我們呢？
如今，我明白了臺上一分鐘，臺下十年功的真正道理��！
成功小學作文2
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。這句話強調了做什么事情都要不怕困難，不怕失敗，持之以恒，最后才能獲得成功。
愛迪生之所以能成為一名偉大的發(fā)明家并不是因為他一生下來就是天才，而是因為他不怕困難，不怕失敗，并勇于面對。即使他一生中遇到了不計其數(shù)的困難但他都一一解決了。
發(fā)明大王愛迪生出生于勞動人民家庭，他只讀了三個月的書，可他卻非常喜歡發(fā)明。然而有一次，愛迪生在火車上做實驗，因為不小心�？茖W物品倒在地上，遇到了空氣并導致火車起火�；疖囁緳C給了他一個重重的耳光，把他的耳朵打聾了，并且把他的科學物品全部扔了。但他并沒有因為這樣而放棄發(fā)明，經(jīng)過許許多多的失敗，經(jīng)歷多次的'困難，終于成為了一名發(fā)明大王。
就像愛迪生一樣，做事一定要勇往直前，不怕艱苦，不怕困難，不管經(jīng)歷了多少次的失敗，都不放棄。最后你才能獲得成功，并從中獲得經(jīng)驗。在遇到同樣的事情中，才能完成得更好，更出色。
成功小學作文3
有多少人沒有經(jīng)過風風雨雨，有多少人挑戰(zhàn)自我，其實我也有過一段這樣的經(jīng)歷。
從小我就在學習拉丁舞，雖然一直很喜歡跳舞，但是卻忍受不了練基本功時的那種艱苦。一次，媽媽叫我獨自去舞蹈班（平時都是媽媽陪我去，那次她有事去不了），我怕跳不好被老師罵，死活都不去。盡管一再懇求媽媽讓我別去，可是媽媽嚴厲的`眼神告訴了我，絕對不可以。這樣，我只有硬著頭皮去了。到了班上，老師像往常一樣讓我們下腰，劈叉，我怕疼，就一直叉不下去。老師過來啦，用力地往下幫我壓。哎喲!好疼呀，不爭氣的眼淚一下就滾了出來。心想還是放棄吧，又一想，我不能半途而廢，我一定要堅持下去！咬緊牙，忍著痛，時間一分一分的過去了，我在心里默默地對自己說，加油！加油！終于，老師說；休息！�。∥医K于堅持下來了，我成功的戰(zhàn)勝了自己。雖然腿酸酸的，腳還有點抽筋，不過心里享受著成功的喜悅，感到很輕松，還有點激動。接下來老師教我們跳舞，連續(xù)跳了兩個小時，我滿頭大汗，卻不覺得一點累！
經(jīng)過這件往事，我明白了任何事情，只要你堅持去做，只要你付出了努力，就會找到自信，就會成功！
成功小學作文4
我成功了"我成功了,成功了,終于做好了!萬歲!"眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的.這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口,大約8毫米.笛管做好了,我就做哨口,我拿著小圓木對好大小斜者劈開,像一個鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發(fā)音孔,另一端與哨口齊平.大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個圈,再在另一端做了一個卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進去,看下一步驟."喔"要用線扎起,一下子就塞進去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的'聲音進入耳邊,讓我感到親切與舒服.一個漂亮的鳥笛做好了.這個事情表明了,看起來容易,做起來難.
成功小學作文5
記得一年級的時候，我有一次考試因為粗心沒有考到滿分，同學們選我當學習明星，而老師認為我學習不認真，才沒有考好，就不讓我當學習之星，指名郭文清當。
我那時心灰意冷，已經(jīng)對自己沒有信心了。
這時，我看了一個動畫片：《成龍歷險記》。動畫片中說了圣主改寫了歲月的史書，他自己統(tǒng)治世界，那時的.成龍，沒有灰心喪氣，而是想盡辦法，對付圣主！最終他成功了！成功打敗圣主了！
我看到他在困難的時候沒有放棄信念、希望，想到我自己，只是在學習中遇到一點小挫折，就自暴自棄，真不應該，我應該振作起來！吸取教訓，爭取下次當學習之星！我自己一定要相信我自己！于是，我從此以后做一道題，都要認真檢查，慢慢的，就改掉了粗心這個壞毛病，減肥搖身一變變成了細心。這樣我以后就每次都保持了成績優(yōu)異，年級第一的好成績了！
這次挫折使我懂了任何時候都不能放棄信念，相信自己，吸取教訓，就會成功！
成功小學作文6
媽媽把我送到飛行旱冰學校讓我學溜旱冰。
第一堂課，教練給我穿上了鞋，戴上了護膝。我站起來，還剛站起來，就摔倒了。教練看了說：身體要稍微向前傾斜，兩腳成八字形，知道了嗎？我點點頭，重新又站了起來，按照教練說的做，可剛滑了幾步，又摔倒了，但我沒有泄氣，又爬起來，繼續(xù)練。經(jīng)過了很多次的跌倒又爬起來，我終于能滑了。
又經(jīng)過一段時間的`刻苦練習，我成了“中級戰(zhàn)士”，我已經(jīng)滑的非常自在了。一天，教練讓我們集合，我不知道干什么，最后才知道原來是總教練要檢查我們的滑冰情況，我很認真的完成了老師規(guī)定的動作，教練對我的表現(xiàn)很滿意。
我繼續(xù)努力學習新旱冰知識，不久，我就成了“高級戰(zhàn)士”，能上下滑坡，上下樓梯了。又過了不久，我就“出院了”。
秋天的季節(jié)，我也有收獲。
成功小學作文7
當我站在講臺上，下面響起了一陣熱烈的掌聲，我手里拿著獎狀，無比的驕傲和自豪油然而升，那一次，我終于成功了，這讓我興奮不已，高興極了。
有一次英語考試，我覺得試卷十分簡單，答案在我手中飛快地跳了出來。一開始我自信滿滿的，以為自己一定能考到100分，可是試卷發(fā)下來的時候，卻讓我驚呆了，我才考了89分，試卷上那一個個鮮紅的叉叉在我眼前仿佛在嘲笑我說：“這么簡單的.題目也都會有錯，真不應該�！蔽业男那轭D時一落千丈。但是我又想，人生也總會有一些挫折，我們要有勇氣來面對挫折，不要灰心，也不要放棄。
從此以后，我就不再輕視任何考試了，每一次都會認真的復習，反復檢查，即使遇到挫折也不會逃避，會正確面對。最后我經(jīng)過一個學期的努力，終于獲得了許許多多的獎狀。在這一個小成功中，我清楚的懂得了：對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的，挫折是必要的，考驗是必要的，失敗也是必要的，它可以喚醒人類內在的靈魂。如果一個人沒有任何考驗，人也只是一個空殼。
成功小學作文8
在我的生活中，有的事讓我哈哈大笑；有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂；有的事讓我悔不當初；有的事讓我嗚嗚大哭——可是，讓我最難忘的是那次月考——那次月考前，我的心情一直不安，生怕不好好復習成績落下來了。于是，我每節(jié)課都認真聽講，這樣，我的'那種心情由不安轉換成了開心、自信和穩(wěn)定。要月考了！我在月考的時候反復想著：袁思陽，你忘了自己的努力、奮斗了嗎？加油！別忘了：努力、奮斗—恒心、信心—成功！我在心里一遍遍地想著。于是，我便認真考慮，耐心檢查。功夫不負有心人！我終于超過了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍！這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀！我好激動啊！心里開心、高興，多年的努力總算開花了！我的心情可想而知——
在記憶的海洋里，我不停地跑啊跑啊，渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅！
成功小學作文9
丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數(shù)學試卷走了進來。老師說：這次考試大部分同學考得很好。老師停了下來，又繼續(xù)說：只有一位同學考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個地洞馬上能夠鉆進去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內容全部預習了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時我也不講空話認真聽講，如果不懂我也會舉手問老師
就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的'準備，熟練地做著題，做好之后我認真檢查，丁零零老師來收試卷了
第二天，老師開始報試卷的分數(shù)，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯了，直到拿到試卷我才相信這是真的
看來有付出就一定會有回報的。
成功小學作文10
有一次，我們全家到興隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的`海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對面有一片荷花塘，里面開滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來更加美麗。
我們拉開魚桿，掛上魚餌，坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會看見浮標有一點輕微地晃動，爸爸急忙拉起魚桿，只見一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動著，它一定是想逃命吧！但是無論它怎么游，也沒逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進了魚簍。不一會爸爸就釣了兩條魚。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學著爸爸的樣子，安靜下來，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。
通過釣魚，我明白了一個道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會上鉤的。最終我們釣了8條魚，因為我們的成果，給我們家?guī)砹艘活D豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
成功小學作文11
俗話說得好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹;不努力克服困難，怎能成功。“人人都是這樣，我也不例外。
―天下午，姥爺騎回來―輛自行車并對我說：“既然家里每個人都有自行車，就你沒有，那這輛車就歸你了。”接到車后，我很是興奮，又仔細―想：我還不會騎車，如果會騎了那不是很好嗎?所以我執(zhí)意要拉著姥爺去學自行車。
我們到―個空地上，我先讓姥爺扶著后座然后不聲不響地松手，經(jīng)過長時間的刻苦練習最后就學會了。但夢想是美好的可往往顯示都是殘酷的。。。
姥爺扶著我騎上自行車，剛開始時騎得很是平穩(wěn)，但姥爺剛―松手，我就搖搖擺擺的不由自主地朝大石頭那里奔去，剛―打轉方向，就正常地騎在自行車上，姥爺―把抓著了我。所以，姥爺―脫離危險就抓住我，所以我這個計劃不行。
我想到了放羊法�？梢宰屛易约候T，姥爺就不用管了。我試了幾天，果然，我的.騎車水平明顯提高了。我再堅持兩天，就會騎了。當然，中途我也摔得青―塊、紫―塊的，但我還是努力地忍著疼痛去練習。現(xiàn)在，我騎在自行車上簡直就是身輕如燕、驕傲地很。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”這句話激勵著我。在以后的道路會使我受益無窮。
成功小學作文12
俗話說的好；“不經(jīng)歷風雨，怎樣能見彩虹�！苯�(jīng)過緊張地復習后，迎來了期中考試，我數(shù)學考了一百分，真是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導嗎？不，不能！
考試前老師帶著我們一遍又一遍的`復習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。
在考試中，我認認真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯題，我想此刻能夠玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的期望就不大。”這下我可不敢怠慢了，于是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，啊！原先是我剛才計算的時候丟了一個小數(shù)點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！
我感謝老師，我必須不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
成功小學作文13
星期五下午，我們班舉行了一場班干競選大會。
“鈴―鈴”上課鈴一響，我的心便繃得緊緊的。老師邁著輕快的的步子走直教室，這時同學們都非常興奮。老師一宣布競選開始，同學們你看我，我看你，猶豫不決。我想：這就是一次鍛煉自我的機會，可別錯過呀！我便毫不猶豫地舉起手，大方地走向講臺。許多雙眼晴都向我投來了希望的目光。我更自信了，流利地演講起來。同學們都認真地聽著，好朋友還對我微笑，我感到自己就像一位經(jīng)驗豐富的演講者，越講越好。當我講到“請大家支持我”時，教室里頓時響起一陣雷鳴般的'掌聲。我既激動又高興，我終于得到了大家的信任。
我認為這次競選，能不能當上班干并不重要，重要的就是它鍛煉了我的膽量，鍛煉了我的能力。
成功小學作文14
“我成功了！我成功了！”咦！這就是誰在說話在，我告訴你吧，這就就是我。
成功事件要從暑假說起。暑假，我參加了拉丁舞培訓班，至今，此時我還在堅持學。因為跳的出色，被老師選上參加比賽。老師說：“比賽前，有一項體能訓練，項目有：高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等。”
我一聽，愣住了。對于韌性不好的`我，劈叉、下腰，這好像比登天還難。那時，我有點想打退堂豉，對老師說：“老師，我不想去比賽了。”老師追問道：“為什么？”“我劈叉不行，下腰更不行�！薄熬殹崩蠋焷G下一個字走了。
老師既然說我能參加比賽，他必須想到了體能這一點，我為何不去試試呢？
以后，我天天在家練，疼一點就忍住，雖然做的還就是不太到位，但比起以前進步多了，彩排的那一天，別人都劈叉下去了，只有我沒下去，老師用手輕輕一按，我下去了。疼痛的淚水從兩頰流下來，當然也就是成功的淚水！
下課后，我大叫：“我成功了！”
成功小學作文15
每天放學的時候，都能看見謝欣彤來問我媽媽問題，或是來寫數(shù)學作業(yè)，她不會放棄每一次機會，總會讓我媽媽檢查作業(yè)。而我雖然也可以找姚老師檢查英語作業(yè)，但我沒有勇氣呀！如果我不能把題全部寫上來的話，我絕不會去檢查，怕被姚老師批評。我問代老師問題時是不會害怕的`，因為代老師十分和藹，一般情況不會生氣，而姚老師我看見她總是批評謝欣彤，看起來很兇，我一般不會主動找姚老師給我檢查作業(yè)，今天我終于鼓足了勇氣戰(zhàn)勝了自己。
今天，我寫完英語作業(yè)看見謝欣彤來問我媽媽問題了，我想去找姚老師，可我有幾個空沒寫出來，我開始猶豫了：“去不去呢？去可能有‘危險’，不去又擔心生病的爸爸沒心思給我檢查�！眿寢尯孟窨赐噶宋业男乃�，勸我去，經(jīng)過幾番思考，我終于鼓起勇氣站起來去找姚老師，姚老師把我的錯誤找了出來，并沒有批評我，這要我平安的回到“老巢”
今天我成功了。
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