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【精華】成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字10篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多腳印,都是我們一步一步踩出來(lái)的.每一步都包含著對(duì)幸福的憧憬與向往,對(duì)童年的懷念與希望.就這樣,在我12年的成長(zhǎng)過(guò)程中,每一步都是一次抹不掉的記憶……
成長(zhǎng)的第一步,也是最重要的一步.我會(huì)走路了.在這期間,包含著我的辛苦與淚水,也同樣包含著我對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界的情感.我真想大聲說(shuō):“我成功的邁出勝利的第一步了!”
成長(zhǎng)的第二步,隨著爸爸媽媽的愛(ài)，我懂得了什么是幸福.雖然我不能譏哩哇啦的大說(shuō)一通,也不能奮筆急書(shū)的寫(xiě),但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用來(lái)炫耀的，幸福是用來(lái)感受的.就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深..那天晚上，我發(fā)燒到39度多，媽媽不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,簡(jiǎn)直比火箭還快.到了醫(yī)院,大夫說(shuō)我只是肺炎,沒(méi)什么事的.但媽媽還是日日夜夜的照顧我.就這樣,我對(duì)愛(ài)有了更深的理解.對(duì)幸福有了更多的感受.
成長(zhǎng)的第三步.我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感受,就像一杯檸檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又咸,就像一次奇妙的幻想,又滿又圓.學(xué)習(xí)勤了,游戲少了.痛苦勤了,快樂(lè)少了.長(zhǎng)大,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是酸甜苦辣咸,就是一個(gè)五味瓶.打翻了不好受.
成長(zhǎng)的第四步.我認(rèn)識(shí)了許多朋友.他們的性格多樣,在我不開(kāi)心的`時(shí)候,他們安慰我，鼓勵(lì)我,使我一次次的從失落的世界走出來(lái).這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……
成長(zhǎng)的第五步.我真的長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了.我對(duì)愛(ài)和幸福的理解更深更深了.中國(guó)發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運(yùn)會(huì)、神七上天的事例,大家的關(guān)懷,讓我對(duì)我的生活更加充滿信心.我相信,中國(guó)不怕災(zāi)難,少年不怕困難,中國(guó)和少年,在一起成長(zhǎng).中國(guó)強(qiáng),少年則更強(qiáng)!!!
成長(zhǎng)在進(jìn)行,成長(zhǎng)的過(guò)程真實(shí)而又精彩,成長(zhǎng)的感受痛苦而又快樂(lè)，每個(gè)人都要在成長(zhǎng)中一格一格的書(shū)寫(xiě)人生,不管怎樣,我都要驕傲的大聲說(shuō):“我成長(zhǎng)的很快樂(lè)！”
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇2
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了懂得了許多道理，但一切的一切都離不開(kāi)那件事。
還記得那是一個(gè)炎熱的晚上，媽媽發(fā)高燒，在床上一直痛苦地呻吟著，她眉毛皺的像彎彎曲曲的兩條蚯蚓，臉色不好看。我實(shí)在不忍心看下去了便讓媽媽去附近的醫(yī)院，但媽媽很擔(dān)心我，說(shuō)我一個(gè)人在家，她不放心。在我一再的要求下，無(wú)奈的媽媽只好去醫(yī)院，在她臨走前，一再叮囑我不要害怕，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，有事情打電話給媽媽。
媽媽去醫(yī)院以后，家里只剩下我一個(gè)人，周?chē)o的出奇，除了我咚咚的心跳聲，別的什么都沒(méi)有。我突然想起以前看過(guò)的恐怖片《吸血鬼日記》，還有以前看過(guò)的恐怖謠言《黑眼兒童》，頓時(shí)周?chē)鷽鲲`颼的.，渾身毛骨悚然，雞皮瘩掉了一地。因?yàn)楹ε�，所以將家里所有的燈都打開(kāi)，拿起手機(jī)，快速?zèng)_進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，拉起窗簾，坐在床上。過(guò)了許久，我實(shí)在受不了這種緊張的氣氛，便打電話給媽媽，但當(dāng)聽(tīng)到媽媽那虛弱的聲音，剛到嘴邊的話就咽了下去，輕輕的問(wèn)“媽媽，你還好嗎?”，“媽媽好多了，正在掛水現(xiàn)在媽媽感覺(jué)很幸福。”，“媽媽為什么幸福?”我好奇地問(wèn)，“因?yàn)閶寢屔≡僖膊挥帽镏�，玟玟，你長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里酸酸的，想哭然后整人都釋放了。我掛斷了媽媽的電話，心里既心酸又開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我可以照顧媽媽，我是大孩子沒(méi)什么可怕的，現(xiàn)在那些可怕的東西再出現(xiàn)在我的腦海里的話，我就會(huì)毫不猶豫的對(duì)他們說(shuō)“走開(kāi)，姐忙著呢!"
通過(guò)這件事，我好像一下子長(zhǎng)大了，我不再害怕，不再膽小，我學(xué)會(huì)了關(guān)心照顧我身邊在意的人。只要他們感到幸福，我就快樂(lè)，長(zhǎng)大是一件很讓人開(kāi)心的事情，難道不是嗎?
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇3
書(shū)，是人類文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)；書(shū)，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以陶冶性靈，豐富精神生活，開(kāi)拓人們的視野。我常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游；在書(shū)的'草原上駕著探索之馬馳；在書(shū)的王國(guó)領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開(kāi)始，書(shū)便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象寒冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
書(shū)——是我人生中的“好朋友”，書(shū)——像我的朋友，如我的親人，書(shū)——似一個(gè)伴侶，更似一個(gè)老師。是它讓我的生活豐富多彩；是它讓我的大腦充滿智慧；是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣；是它讓我的靈魂高尚純潔；是它給了我很多快樂(lè)！好書(shū)伴成長(zhǎng)，你也趕快加入到讀書(shū)的行列當(dāng)中吧！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇4
我在成長(zhǎng)，我一直在長(zhǎng)高，變得更懂事了！成長(zhǎng)中我有一個(gè)個(gè)小故事，你想聽(tīng)嗎？那我就來(lái)給你講吧。
在二年級(jí)時(shí)，我一直在學(xué)校里學(xué)一門(mén)樂(lè)器，它叫單簧管，一次老師讓我去某樂(lè)團(tuán)參加選拔。我一拿到曲子就覺(jué)得那曲子特別難，音符多極了，升降記號(hào)也有一大串，看得我都有些眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向了。從此，每逢星期六，星期天，媽媽總會(huì)在我耳邊念叨；“你有空也該練練曲子，可是我卻常常假裝沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)榍犹y，練起來(lái)太辛苦了。直到要去考試了，我才急得手忙腳亂起來(lái)。到了考場(chǎng)，我面對(duì)著十幾個(gè)老師，腳直哆嗦，我胡亂吹了幾首曲子，有三分之二的音符都是錯(cuò)的，讓老師們看了我的笑話，其中有一位老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：”真可惜……“我走出考場(chǎng)，眼睛里布滿了淚水，心想：我真是不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那期盼的'目光，便飛奔到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：”媽媽，對(duì)不起�！皨寢屆业念^說(shuō)：”不要緊，你的淚水告訴我，你會(huì)改變的，我們回去再好好練練�！皨寢尩倪@句話鼓勵(lì)了我，從那天起，我便開(kāi)始認(rèn)真地練，一天到要練三四個(gè)小時(shí)哩！今年我再一次走進(jìn)考場(chǎng)，面對(duì)老師，我胸有成竹，吹得娓娓動(dòng)聽(tīng)，老師們都有了身臨其境的感覺(jué)，當(dāng)我戛然而止，過(guò)了好幾秒鐘，老師們才輕輕鼓掌，還是去年那位老師對(duì)我說(shuō)：”恭喜你，小朋友，你通過(guò)了！“我興高采烈地奔出考場(chǎng)，大聲歡呼：”我通過(guò)了！我通過(guò)了！“媽媽也笑瞇瞇地抱起我親了幾口。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深明白了，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，只要平時(shí)不斷努力，你就一定能取得成功，我也更喜歡我的單簧管了。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇5
每一步，每一個(gè)腳印，都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證而小羊角辮襯著胖胖的小臉成了我童年的寫(xiě)真！
小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)比不上幼兒園時(shí)的天真美好。學(xué)習(xí)像一塊沉重的包袱，壓在我們每個(gè)人的肩上�，F(xiàn)在的我回想起當(dāng)時(shí)的燦爛生活，十分哭笑不得，那么美好的生活我沒(méi)有珍惜，還在那兒哭的昏天黑地喊著要回家，想到當(dāng)時(shí)的情景，我忍俊不禁。我從幼兒園到小學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，不僅在外表有了變化，在心里方面也成長(zhǎng)了。我知道了孝順父母是做人的根本。在幼兒園時(shí)，在我的'字典中，對(duì)孝道的理解總是有點(diǎn)模糊不清，直到步入小學(xué)以后，我才慢慢明白其中的道理。
有一次是敬老節(jié)，在放學(xué)的路上，我想著平時(shí)都是奶奶為我們忙著，而今天我也想為奶奶做些什么�；氐郊液�，我看到奶奶正帶著她的老花鏡在剪腳趾甲，因?yàn)槲业哪棠瘫容^胖，把一只腿敲高，彎著腰剪腳指甲比較吃力，我看到了，連忙說(shuō)，奶奶我來(lái)幫您剪吧。奶奶說(shuō)，不用，不用，我能自己剪。我說(shuō)，奶奶，您知道今天是什么節(jié)嗎？是敬老節(jié)。您就讓我來(lái)幫您吧！奶奶笑嘻嘻的說(shuō)：好！我接過(guò)奶奶的指甲刀，就開(kāi)始幫奶奶修剪了，因?yàn)榈谝淮螏湍棠碳�，才發(fā)現(xiàn)奶奶的腳趾甲又厚又硬，非常難剪。我一邊耐心的慢慢剪，一邊聽(tīng)奶奶說(shuō)話，奶奶說(shuō)，以前爺爺在的時(shí)候，都是你爺爺幫奶奶剪的，我聽(tīng)了說(shuō)，奶奶，以后就讓我來(lái)幫您剪吧！由于奶奶的腳趾甲又硬又厚，非常難剪，我費(fèi)了九牛二虎之力，齜牙咧嘴地才把大腳趾甲剪下來(lái)。奶奶看著我笑呵呵的說(shuō)：我的孫女真長(zhǎng)大了！我不好意思的抓了抓頭，繼續(xù)剪，剪好了，也累的我滿頭大汗。
我看著奶奶臉上洋溢著快樂(lè)與幸福，媽媽爸爸看我的眼光里流露出的自豪，心里著實(shí)甜滋滋的。
成長(zhǎng)就是如此簡(jiǎn)單，每一件大事小事，懂得的道理，都化為一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在我的心中！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇6
森林里有很多樹(shù)，長(zhǎng)得多姿多彩。
有一棵樹(shù)長(zhǎng)得又高又大，格外茂盛，綠油油的葉子，粗粗的樹(shù)干，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝好看極了。每當(dāng)春天到了，它的樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)。夏天到了，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。
秋天到了，它綠油油的葉子就變得枯黃
《未來(lái)的大樹(shù)》現(xiàn)在的大樹(shù)都造福于人類，那未來(lái)的大樹(shù)會(huì)怎樣呢？ 未來(lái)的樹(shù)木都是高聳入云的，而且都能結(jié)很大很大的果子，那果子都是人類居住的.房屋，房屋很香，咬上一口甜甜的，不必害怕鳥(niǎo)吃，因?yàn)楣拥耐馄は沅撹F一樣硬，動(dòng)物們根本咬不動(dòng)，只有內(nèi)心香甜可口，人住在里面，會(huì)覺(jué)得一天到晚都是空氣的清香味。也許有人會(huì)問(wèn)：“萬(wàn)一房屋掉下去了怎么辦？”“房屋根本掉不下來(lái)，因?yàn)榉课莺蜆?shù)枝是合為一體的，而且還有超級(jí)隱性薄霧圍著……”“那么高的大樹(shù)，怎么上去呢？”“有一個(gè)很大的秋千，你說(shuō)你家三門(mén)牌號(hào)碼，秋千就準(zhǔn)確無(wú)誤的把你送到你家大門(mén)的門(mén)口，有恐高癥的人也不必害怕，你只要按繩子上的按鈕，它就會(huì)唱催眠曲，讓你睡著，到家門(mén)口時(shí)，它會(huì)像鬧鐘一樣，把你叫醒。 未來(lái)樹(shù)木的葉子都是一把把很大的扇子，夏天熱得時(shí)候，扇子會(huì)隨著一搖一擺，為你家送來(lái)一縷縷清涼。冬天冷得時(shí)候，大樹(shù)體內(nèi)會(huì)釋放出熱氣從樹(shù)干一直通過(guò)屋內(nèi)。而且家里的自來(lái)水，你也不必?zé)┥�，大�?shù)吸收的水分從樹(shù)干一直通過(guò)屋內(nèi)，人們就能使用上自來(lái)水。有人問(wèn)：“自來(lái)水臟了怎么辦？”“你們不必?fù)?dān)心，因?yàn)樽詠?lái)水通過(guò)綠細(xì)胞過(guò)濾后，就成了甘甜可口的泉水�！� 未來(lái)的大樹(shù)能當(dāng)交通工具用，到那時(shí)輪船、飛機(jī)、汽車(chē)早就退伍了。你說(shuō)你想去什么地方游玩，大樹(shù)的枝干就自動(dòng)延長(zhǎng)，一直延伸到你想去地方的上空，去宇宙看黑洞都可以。 瞧！未來(lái)的大樹(shù)真是面面俱到��！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇7
歡樂(lè)，是兒時(shí)對(duì)花花綠綠糖果的回憶，是幫忙他人時(shí)得到笑容的回報(bào);是付出艱辛努力時(shí)，手捧榮譽(yù)的激動(dòng);是和朋友嬉戲打鬧;是游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，最令我歡樂(lè)的事就是驕傲的站在臺(tái)上，第一批戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動(dòng)時(shí)，我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的'宣誓的時(shí)刻，至今記憶猶新。
其實(shí)，成長(zhǎng)就像五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有經(jīng)歷，有故事。在我剛上一年級(jí)時(shí)，由于家庭的緣故，我失去了父愛(ài)。那段時(shí)間，我覺(jué)得很孤單，很少說(shuō)話，不知以后該怎樣辦，家里的氣氛也變得沉悶起來(lái)，我有些怕，最終在我的親人，教師和同學(xué)的關(guān)心和幫忙下，我收起悲痛，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，雖然悲痛過(guò)，但正是經(jīng)歷過(guò)，才明白了一些事情，懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)著。
時(shí)光飛逝，如今，我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，伴著教師的栽培，我在成長(zhǎng)中收獲了知識(shí)，有了自我的愛(ài)好，思想，有了敬愛(ài)的教師和同學(xué)，不再孤獨(dú)。我堅(jiān)強(qiáng)，成熟;我在知識(shí)的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情節(jié)中，享受著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，計(jì)劃著完美的未來(lái)與夢(mèng)想，歡樂(lè)也隨之而來(lái)。不放棄，不半途而廢，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴，使我經(jīng)歷磨難學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我很享受騎車(chē)時(shí)那種簡(jiǎn)便，飛一樣的感覺(jué);也很享受美妙的音樂(lè)帶給我的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的路程是艱辛的，充滿了坎坷與挫折，可是，無(wú)論怎樣都是歡樂(lè)的。歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)，讓自我在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)，樂(lè)趣。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇8
小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后能做很多很多事，就可以好好玩耍，口袋里會(huì)有花不完的錢(qián)，爸爸媽媽也就沒(méi)法限制我的自由。
長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)一切都和期望中的不一樣。
學(xué)校里有做不完的作業(yè)；校外有緊抓休息時(shí)間的各種輔導(dǎo)班，每天除了上課，就是寫(xiě)作業(yè)。我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，看不了了；我最愛(ài)的橡皮泥，沒(méi)時(shí)間捏了；我最喜歡的.軌道車(chē)，沒(méi)時(shí)間碰了；就連對(duì)門(mén)的小伙伴，也有好久都沒(méi)見(jiàn)著面了。
這還不是最糟糕的，更糟糕的是我根本就沒(méi)有脫離爸媽的視線，他們不僅沒(méi)有放松對(duì)我的“嘮叨”，反而變成了福爾摩斯，辨別著我一舉一動(dòng)的意圖。只要我動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)“小念頭”，立刻就會(huì)會(huì)上演“現(xiàn)形記”，讓我無(wú)處遁形，就連反抗之心都是被掐死在搖籃里。
愿望往往是美好的，現(xiàn)實(shí)往往是事與愿違。
小時(shí)候羨慕爸爸媽媽有花不完的錢(qián)。每個(gè)月只要按時(shí)上班，就可以得到很多很多錢(qián)�，F(xiàn)在才明白，他們?yōu)榱宋夷芙邮艿礁玫慕逃瑸榱私o我快樂(lè)的生活，為了這個(gè)家，對(duì)工作不敢有絲毫懶惰，常常腰酸背痛。他們把苦和累都留在了家門(mén)之外，把微笑、溫暖和錢(qián)帶回了家。他們對(duì)自己總是很摳門(mén)。媽媽舍不得買(mǎi)化妝品和時(shí)尚的衣服，爸爸舍不得換一個(gè)電視廣告里的剃須刀。可是對(duì)我，他們總是出手闊綽。每個(gè)季節(jié)我都能像過(guò)年一樣，穿上漂亮的新衣服，從頭換到腳，從里換到外，都是當(dāng)下流行的，街上不好看的，就到網(wǎng)上淘，把我打扮成驕傲的小公主。每個(gè)星期天，都會(huì)從超市里采購(gòu)回來(lái)許多我愛(ài)吃的瓜果蔬菜，什么新鮮買(mǎi)什么，什么新奇買(mǎi)什么。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多外地的水果，那些都是我同學(xué)連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)得，自然價(jià)格也是讓人咋舌。我享受著這一切，認(rèn)為他們的口袋里有花不完的錢(qián)。
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那想法是多么的幼稚而可笑。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇9
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
猶太人在孩子剛出生的時(shí)候，就把書(shū)涂上蜂蜜，讓孩子舔，好讓孩子從小就覺(jué)得書(shū)是甜的，我就是這樣一個(gè)把書(shū)當(dāng)做甜品的孩子。
媽媽說(shuō)：小時(shí)候我最喜歡的玩具就是書(shū)。剛會(huì)坐的時(shí)候，自己翻著花花綠綠的小書(shū)，就非常投入。再大一點(diǎn)，還不太會(huì)說(shuō)話，媽媽說(shuō)出書(shū)中的前半句，我就能接上后半句。媽媽說(shuō)：春天——，我就說(shuō)：來(lái)了。媽媽說(shuō)：池塘里的水——，我就說(shuō)：暖和了。現(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。
小時(shí)候聽(tīng)爸爸媽媽讀書(shū)是我最喜歡的“游戲”。一看到書(shū)就吵著讓讀，有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥室，看我坐在床上拿著書(shū)，嚇得趕緊撤，要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”，現(xiàn)在想想，我真是個(gè)天生的“小書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多字，然后可以讀更多的書(shū)。上學(xué)前班時(shí)，我是班級(jí)里識(shí)字最多的，經(jīng)常給小朋友讀書(shū)。現(xiàn)在隨著年級(jí)的增高，我讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多，收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！�，名人故事激勵(lì)著我，一定要做個(gè)有用的'人，積極向上的人。
書(shū)伴我漸漸成長(zhǎng)，是我不可缺少的朋友。像高爾基說(shuō)的，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽医�(jīng)常拿起一本書(shū)，就忘我的細(xì)細(xì)品味，那時(shí)的我就會(huì)忘了一切，忘了正在寫(xiě)的作業(yè)，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喚。
想象一下：將來(lái)我老了，一定是坐在椅子上，戴著老花鏡，手里拿著一本書(shū)，在給我孩子的孩子讀書(shū)……
書(shū)，與我知識(shí)，給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，她將是我一生的閨蜜。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇10
老師、家長(zhǎng)常常告誡我們說(shuō)：“好習(xí)慣讓你一生終身受益，壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及�！庇幸患伦屛殷w會(huì)到這句話的真諦。
記得那是我上一年級(jí)一個(gè)星期六的下午，我吃了點(diǎn)甜食，兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害�！鞍褑�，哎喲喲！媽媽，我的牙齒好痛�！蔽椅嬷竽樋拗f(shuō)。媽媽沒(méi)好臉色地對(duì)我說(shuō)：“早跟你說(shuō)少吃甜食，每天認(rèn)真刷牙，你就是不聽(tīng)！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來(lái)了，趕快把我送到了醫(yī)院。
一進(jìn)牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來(lái)。醫(yī)生看了看我的牙齒說(shuō)：“這是我們通常說(shuō)的蟲(chóng)牙，痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞，發(fā)炎了。先消炎，再補(bǔ)牙�！蔽姨稍诓〈采�，醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時(shí)，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說(shuō)：“你們過(guò)兩天再來(lái)�！边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補(bǔ)牙。補(bǔ)牙更難受，我的嘴張得很大，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來(lái)回鉆著，我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后，牙齒補(bǔ)好了，我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開(kāi)，醫(yī)生說(shuō)我右邊還有一顆“蟲(chóng)牙”也要補(bǔ)，不然也會(huì)發(fā)炎，醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期后再來(lái)補(bǔ)吧。
一個(gè)星期后，我又來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生用同樣的`方法補(bǔ)好了另一顆牙齒，還教會(huì)了我正確的刷牙方法。
補(bǔ)兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后，我堅(jiān)持每天早晚認(rèn)真刷牙�，F(xiàn)在如果晚上睡覺(jué)前不刷牙，總覺(jué)得有件事沒(méi)做，還睡不著覺(jué)呢！補(bǔ)牙后，我的牙齒再也沒(méi)痛過(guò)。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣，但還有很多好習(xí)慣還沒(méi)形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣都必須改變。有位名人說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”我一定會(huì)在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助下，以堅(jiān)持做槳，上進(jìn)心為帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好人生的彼岸。
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