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精選小學(xué)生菊花作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生菊花作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生菊花作文 篇1
偶然在街邊看到了菊花,就不禁停下腳步欣賞,它們有那樣熟悉的清香,熟悉的顏色,熟悉的姿態(tài),它們遠(yuǎn)離了花紅柳綠,用白、黃、綠繪出了一幅最樸素的風(fēng)景。
記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根的菊花,插在毫無生機(jī)的土地上裝扮。無心插柳柳成蔭,菊花就奇跡般成活了,在灰黃的土地上泛起一陣綠,猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。
菊花日漸變得茂盛了,吞噬了大片灰黃,綠油油的,很有生機(jī)。
春季,百廢待興,小小菊花的嫩綠漫過所有土地,顯得十分生機(jī)勃勃。
夏季,夏菊開始開花了,一朵朵白花競相綻放,露出淡黃的花蕊,散出沁人心脾的清香,猶如一片片雪花,在酷熱的夏季帶來了一片清涼。
秋季,秋菊赴夏菊的后塵,在豐收的.季節(jié)里也綻放了花朵,輕輕的搖曳在秋風(fēng)中,小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。
冬季,寒風(fēng)瑟瑟地卷積著落葉。冬風(fēng)抽打著菊花,而它卻仍堅(jiān)挺在這片土地上,在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際,放映了一場不死的神話。
陸續(xù)地,在菊花的鼓舞下,各種雜草野花也在院子里安了家,菊花養(yǎng)肥了土地,也養(yǎng)綠了土地,可生命力如此頑強(qiáng)的植物,卻銷聲匿跡了。
“菊花到哪里去了呢?”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)了它的足跡,它依然堅(jiān)挺,依然墨綠,F(xiàn)在我明白了,菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根了,養(yǎng)肥一方水土,在跑到更荒蕪的土地上扎根。
菊花這種精神深深地感動(dòng)了我,我想:等我學(xué)業(yè)有成,我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域,養(yǎng)活一方水土,造福他人。
小學(xué)生菊花作文 篇2
聽媽媽說明天是霜降,可我的菊花終于開了!
放學(xué)一回家,我就迫不及待的去看我的菊花,它終于開了,開了!
我?guī)е矏偟男那檎J(rèn)真地欣賞我那盆可愛的菊花:它的枝干就像老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的手;葉子像小桑葉一樣,顏色深綠深綠的;在茂盛的綠葉的襯托下黃色的.菊花顯得更鮮艷了。菊花的花瓣細(xì)長細(xì)長的,它密密地排列在一起,開放了得很像向日葵。他們仿佛在對(duì)我微笑,又像天上的星星對(duì)我調(diào)皮地眨眼睛。我心花怒放,高興極了!
我可以把菊花帶到學(xué)校去了!
哎,一分耕耘一分收獲。只要你付出了就一定會(huì)有收獲,你們說對(duì)嗎?
小學(xué)生菊花作文 篇3
近了,近了!人們閑雜的談話聲,急促的腳步聲,都可以清晰的聽見!拐過一個(gè)彎,前方的情景不進(jìn)令人為之一震——人擠人,花擠花,菊花展到了!
百十種不同的菊花,如百十個(gè)不同姿態(tài)的人展現(xiàn)在你的面前。翡翠一樣,是襯托的綠葉;蓬裙一樣,是百褶的花瓣;發(fā)絲一樣,是細(xì)長的花蕊;戰(zhàn)士一樣,是堅(jiān)強(qiáng)的花姿。青楓公園里展現(xiàn)出多么頑強(qiáng)、多么動(dòng)人、多么高雅的一朵朵傲放于秋天的花使者啊——菊花!
這一朵朵菊花,以各種不同的姿態(tài)來迎接秋天。大大小小,五彩斑斕。有呈孔雀狀的,有呈竹子狀的,有呈一朵大花狀的,有呈……無論是什么樣子的,它們都有一個(gè)特點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)地盛開著!使我們也不禁振奮了起來。
好一個(gè)菊花展!
菊花的任何一個(gè)部位,都以最飽滿的.姿態(tài),把自己奉獻(xiàn)給了秋天,是秋天不再寂寞,使人們看到了生機(jī),看到了生命。它震撼著你,凈化著你,滿足著你。它使你從來沒有鮮明地感受到生命力的頑強(qiáng)與如此無私奉獻(xiàn)的精神,它的生命就是在綻放中度過的。它使你驚異于那短暫的生命,微不足道的生命竟可以綻放得如此完美,如此頑強(qiáng),居然可以震顫著我們每一個(gè)人的心靈。
好一朵朵生命力頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的菊花!
當(dāng)我依依不舍地離開菊花展的時(shí)候,眼前仍浮現(xiàn)著那一幅幅扣人心弦的菊花圖。
小學(xué)生菊花作文 篇4
中午,天氣晴朗,太陽公公慢慢的換上了金黃色的衣裳,我們經(jīng)過了中山公園。在這里,我和菊花回合了,菊花千姿百態(tài),有的亭亭玉立;有的昂首挺胸;有的如盛裝的花仙子;還有的如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。
顏色也絢麗多彩,有勝雪的.白色,有嬌嫩的粉色,還有淡雅的紫色……真像一位嬌小的姑娘!
說到菊花,媽媽也想了幾首贊美菊花的詩,其中就有‘‘寒花已開盡,菊蕊獨(dú)盈枝!皇腔ㄖ衅珢劬,此花開后更無花!
雖然我不知道這些詩的意思,但是我想這些詩應(yīng)該是贊美菊花不怕風(fēng)、霜的精神吧!
小學(xué)生菊花作文 篇5
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的`、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……
有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄,嬉笑著,打鬧著。
通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!
我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
小學(xué)生菊花作文 篇6
一年四季,西湖公園里的風(fēng)景都在悄無聲息地變化著:春天柳枝迎風(fēng)舞動(dòng),桃花爭奇斗艷;夏天的傍晚蕩起雙槳,小船在湖面飄蕩,迎面吹來涼爽的風(fēng),感到愜意無比;秋、冬兩季則可以欣賞菊花的婀娜姿態(tài)。我最喜歡的就是在秋天到西湖公園的觀賞菊花。
有一次,我和媽媽一起到西湖公園賞菊。本來媽媽想讓我在菊花叢中留下“倩影”,可我放眼望去,形色各異的菊花賞心悅目,我不禁“奪”過媽媽手中的相機(jī),“咔嚓——咔嚓——”留下了菊花們的一張張“倩影”:花芯呈金黃色,淡紫紅的花瓣向四周伸展,好像在做著健身操的菊花如太陽花一樣活力四射;白菊花里邊的瓣卷成一個(gè)球,外邊的自然垂下,似乎是兩個(gè)家庭,遠(yuǎn)看它就像一只只游動(dòng)的水母;最可愛的.要數(shù)還在小竹籃里休息的菊花寶寶們了,它們喜歡舒舒服服地躺在這搖籃里,半睜著眼,望著蔚藍(lán)的天空,搖籃隨風(fēng)緩緩擺動(dòng),微風(fēng)奏起一首首搖籃曲,在這甜蜜溫馨的家里,小菊花們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也許是菊花家族里流行模仿秀吧,有的成了亭亭玉立的荷花,有的成了向日葵的微型版,還有的粗枝大葉,像一只大?。未能登臺(tái)亮相的小小菊花也不甘示弱,拱形橋、熱帶魚、塔菊、京劇臉譜等這些造景它們都盡了一份力。
我喜歡菊花,不僅是因?yàn)樗那ё税賾B(tài),更因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)的品格。菊花獨(dú)立寒秋,迎風(fēng)傲雪,不畏嚴(yán)寒,令人們倍加贊賞和喜愛!