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有趣的游戲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有趣的游戲小學(xué)作文，歡迎大家分享。
有趣的游戲小學(xué)作文1
今天，老師帶我們玩了一個游戲，名叫：某天某人某地某事。規(guī)則是：每人寫四張紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件，寫好分別放在4個容器里。兩人一組，每人抽兩張，再將紙條上的內(nèi)容組合成一個句子。
游戲開始了，第一組是朱誼嘉和張嵐鑫，她們倆各抽了兩張，展開看了起來，朱誼嘉一打開紙條就笑得岔了氣，原來她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看張嵐鑫呢，她也快笑掉了大牙，她抽到的是“在我的房間”和“叫我起床寫作業(yè)”。連起來就是：“20xx多年前，人在我的房間叫我起床寫作業(yè)”。頓時，全班笑炸了，同時又在想一個問題：這個“人”是誰呢？也有人在想：這個“人”是我的老師嗎？媽呀！要是我的`老師可慘了，非得把我嚇?biāo)啦豢桑?/p>
第二組是王星舒和張函寧，人翻開紙條時是笑得人仰馬翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓陽”，張函寧抽到的是“在公園”和“獨自玩�！�，連起來就是“一天夜晚，王梓陽在公園里獨自玩耍�！鳖D時，神圣不可侵犯的教室成了“狗窩”，有的笑得肚子痛，有人笑得眼淚都流了出來。
第三組是……
終于輪到我和曾麒了，我走上前去，忐忑不安地伸出手，心想著我會抽到什么呢？當(dāng)我和他說出詞語時，全班人大牙掉了一地，我們拼出的句子是：50000年前，陳一飛在臥室里玩游戲。很多人在想50000年前有游戲嗎？也有人在想50000年前陳一飛出生了沒？
同學(xué)們抽出的最后一句是：三國初期，王梓陽在我的房間里流口水。全班人笑得眼睛瞇成了縫，特別是曾麒，他已經(jīng)笑得失去自我了。
時間過得真快，眨眼間，游戲結(jié)束了，笑聲還似乎在我們耳邊回旋呢！
有趣的游戲小學(xué)作文2
有趣的游戲今天，我和爸爸媽媽去逛商場，我看到一套漂亮的飛鏢，吵著讓媽媽給我買。這時，爸爸說：“買的不劃算，這種東西做起來很簡單，我倆回去做一套”�；氐郊依铮业谝患戮妥尠职纸o我做飛鏢。爸爸說：“小時候我家里很窮，看到別人玩飛鏢，自己也想有一套，但沒有錢，只好異想天開，抱著試試看的態(tài)度，自己動手做飛鏢”。于是，我和爸爸一起開始做。首先把一根筷子斷成兩截，選其中的一根，將兩端都砍一個“十字”口，再把細(xì)的那一端的交點里插入一根縫衣針，然后用絲線捆緊。這只完成了飛鏢制作的一半，飛鏢擲出去必須要保持平衡才能擲中目標(biāo)，所以，我們要做一個尾翼，拿一張小正方形的紙，沿著一條對角線對折，展開，再對折，將另一條對角線再對折，再展開，然后將紙片理成一個中間成“十”字的漏斗形狀，這樣，尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口，一個完整的`飛鏢就做成了。接下來我們還要做一個鏢盤，相對就簡單一些了，只要在白紙上畫一個鏢盤，貼在塑料泡沫上（或硬紙殼上），就大功告成了。我迫不及待地將鏢盤掛好，試了一鏢，還真不錯，飛鏢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诒P面上。我和爸爸玩了一局又一局，大概是自己動手的原因吧，玩起來覺得十分有趣，特別高興。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)父母兒時的游戲既培養(yǎng)了自己的動手能力，也鍛煉了獨立思考能力，還能省錢，這項作業(yè)使我學(xué)到了許多知識。
有趣的游戲小學(xué)作文3
星期六的早上;我和韋又少覃雯棋約好在文化廣場玩?zhèn)�丟沙包的游戲、 我們分好組以后，就開始玩了/先是韋又少在中間。我們開始進攻了：我拿起沙包’一揚手就往韋又少身上扔去'但是機靈的韋又少卻左躲右閃’上跳下蹲”根本打不中她;玩了一會兒”我們發(fā)現(xiàn)了她的弱點，原來/她雖然動作敏捷”但體力卻不足‘我便對覃雯棋喊�！瘜９ロf又少’把她打垮/“我專攻上面、覃雯棋專攻下面"我們本想，她可能很快累垮：沒想到的是/她竟一次又一次敏捷地躲開了,韋又少還沒累，倒是我的手先酸了在我一次丟出沙包的時候'由于力度不夠’韋又少揚手一抓’就抓到了沙包’啊！她得了一分“笑得雙眼都彎了”我們生氣得只跺腳” 我們又重新扔起來"韋又少還是前俯后仰還是沒扔中她“覃雯棋不由叫起來"、我要打敗你�。�。接著連做了幾個假動作”一會兒上"一會兒下一會兒左，一會兒右'就是只晃手,不扔包‘韋又少連閃了幾次不見包便放松了警惕’覃雯棋不由暗暗高興”趁韋又少轉(zhuǎn)身未定的時候‘猛一出手。韋又少躲閃不急,終于被打中了。我們不由得歡呼起來, 因為韋又少接的一分，所以她還有一次生命：我們屏住氣快速地丟著沙包‘想乘勝追擊‘韋又少又是騰空一跳;有是金雞獨立的，真是厲害’漸漸的：她累了/動作不再那么敏捷了‘后來’韋又少稍一遲疑“就被我擊中了終于輪到我們玩了：我們有開始玩第二輪的游戲了： 廣場上的`笑聲一陣接著一陣/我們玩得多快樂啊,都忘回家了/ /丟沙包真是個好玩又有意義的游戲��！它讓我得到了快樂也懂得了配合的重要;
有趣的游戲小學(xué)作文4
在我的記憶中，有許多讓我快樂的事，但是有一件事是讓我最快樂的，那就是和同學(xué)玩“生化幽靈”的游戲。
那天下午，我和同學(xué)們來到操場做游戲。我、劉文浩和樸俊揚當(dāng)“人”，劉飛揚、王子一和任逍遙當(dāng)“生化幽靈”�！�20、19、18、……”只見劉飛揚縱身一躍，朝我撲來，我往后一躲，又朝他開了幾槍。這時，任逍遙也朝我撲了過來，“想‘撓’我沒門”我拿“槍”使勁向任逍遙開去，他連續(xù)退了好幾步。再看劉文浩和樸俊揚，努力奮戰(zhàn)，把“幽靈”全打退了，看來我們勝利在望了，我得意洋洋地對他們說：“我們隊驍勇善戰(zhàn)，一定能速戰(zhàn)速決”。
突然，我發(fā)現(xiàn)劉飛揚和其他成員，來到一個地方，摟起來，“哦？他們在合計什么呢？”我對樸俊揚說，“他們要給我來個“連環(huán)擊”，我們可得小心呀！
“這時，只見他們兵分三路，布了一個“三角陣”，慢慢向我們逼近。我感覺到，我已經(jīng)被包圍了。只見劉飛揚和任逍遙先向我沖過來，我堅定地說：“來吧，我不怕你，”話音剛落，我馬上向他倆每人開了幾槍，打退了他們的進攻。誰知，“明槍易躲，暗箭難防”，王子一又在我側(cè)面邊沖上來，給我來了個措手不及，只聽“唰”的.一聲，我被‘撓’了，真遺憾。
劉文浩和樸俊揚也在頑強戰(zhàn)斗，但是他們倆左抵右擋，還是難以招架，這時，他們?nèi)齻�一起沖向劉文浩和樸俊揚，“唰、唰、唰，”只聽三下響聲，唉，他們倆都被“撓”了。最后，我們?nèi)姼矝]，它們卻反敗為勝。
玩槍戰(zhàn)給了我無窮的樂趣，也給了我很大的快樂！
有趣的游戲小學(xué)作文5
星期六，我的鄰居陳子依家來了一位小客人，雖然我不知道她的名字，但我們依然玩得很開心，一次有趣的游戲。
她剛到時，我把她們邀請到我家做客，坐了一會兒，“我們來玩捉迷藏的游戲，好不好？”我興奮地說。她們聽后高興地跳起來，拍著手叫道：“好呀！好呀！我最喜歡玩了！”我也很高興，接著提議：“我們來劃拳，石頭剪刀布，誰輸了，誰就先來捉。”她們滿口說好。我們開始劃拳，“哈哈”是那位客人先來捉。
我和陳子依連忙向隱蔽的`地方躲去。那位小客人也同時在數(shù)“1、2、3……20”呀！到時間了，我緊張起來，陳子依躲在爸媽臥室的床后面，讓床遮住她，我一動不動地躲在奶奶臥室里的一把大躺椅下。小客人瞪著豆大的眼睛開始在找我們，她仔細(xì)地搜查，不放過任何角落。好一個躲貓貓的高手，只見她躡手躡腳的走近陳子依藏的地方，“砰砰”聽到了槍聲。原來小客人找到了陳子依，把食指和拇指合成槍的樣子指向了她。“嘻嘻，我抓住你了，陳子依�！蹦俏恍】腿碎_心地叫道。
小客人都把陳子依給逮到了，陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀！我肯定逃不過她的手掌心�？腿擞謥淼轿叶愕呐P室里，我的心怦怦直跳，我緊閉眼睛，屛住呼吸，把手合攏祈禱：“不要抓住我，不要抓住我！”可老天不遂人愿，她已發(fā)現(xiàn)我了�！肮乙沧プ∧懔�，姐姐！”“唉！我怎么也被捉住了？”我垂頭喪氣地說。
后來，我們輪流著做，整整一個下午我們都開心極了！
有趣的游戲小學(xué)作文6
“叮鈴鈴”上課了，任老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當(dāng)大家都覺得奇怪時，任老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，興奮不已。
任老師首先宣布了游戲規(guī)則：1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動作要迅速；4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的都想?yún)⒓�。任老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數(shù)佳佳了。首先，任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學(xué)使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的'頭發(fā)上，同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發(fā)上了！”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
有趣的游戲小學(xué)作文7
“今天，我們一起來玩?zhèn)�游戲，好不好？”老師親切地問。“真的？不會吧？今天要玩游戲，不可能吧？我會不會聽錯了？”一連串的疑問在我的腦海中浮現(xiàn)�！袄蠋熑f歲！老師萬歲！”呂靖同學(xué)高興地蹦了起來。同學(xué)們也在快樂地交談著自己喜歡的游戲，我反應(yīng)過來了，也一下子蹦得老高。
“既然你們那么想知道游戲的名字，我就告訴你們吧。這個游戲叫連詞成句。”老師神秘地說�！斑B詞成句是什么游戲呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，這個游戲我玩過�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，教室里要菜市場一樣熱鬧。老師說：“同學(xué)們安靜下來，我們把班級同學(xué)分成四個小組，每個小組都有任務(wù)，分別寫時間、地點、人物、事件。最后把他們連成一句話。聽明白了嗎？”“明白了！”全班異口同聲地說。
大家開始動筆寫了，有的同學(xué)邊寫邊偷偷地笑。我是寫人物的，我想捉弄一下呂靖，就寫下了他的名字。我心想：不知道會組成什么樣的句子？應(yīng)該是很搞笑吧！
老師把紙條收上去，叫兩個同學(xué)上去念，大家爭先恐后想上臺去念。老師請戴楚涵上去，只見她拿起紙條，還沒念，自己就哈哈大笑。她邊說邊笑：“星期一，許清鈴在廁所里吃大便。”話音剛落，同學(xué)們捧腹大笑，有的同學(xué)都跳起來了。“3011年，呂靖在棺材里吃大便�！边@時，班級像是煮開的水沸騰起來了，有的'笑得捂著肚子。
不知不覺一節(jié)課結(jié)束了。如果每天的作文課都能這樣邊笑邊記錄，那該多好呀！
有趣的游戲小學(xué)作文8
周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。
游戲開始了，黑板上畫著一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳�；衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬Γ缓罄D(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。
該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對，但卻把五官畫歪了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的'討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！
有時看起來很簡單的事情，做起來其實并不容易。
有趣的游戲小學(xué)作文9
叮零零”鈴聲響了，柯老師穿著紫色的裙子走進了班級，神秘地說：“今天，我們玩一個游戲叫妙詞串串香�！�
游戲規(guī)則是：
一、以開火車的形式玩游戲；二、每一個人說一個疊詞；三、說不出來的由組員來幫忙；四、組員也說不出來的就上去抽簽表演節(jié)目。
游戲開始了。許多同學(xué)們都是出口成章。有的同學(xué)翹起二郎腿冥思苦想，有的焦急等待著，好像在說：“怎么還沒到我�！边�有已經(jīng)答出來的同學(xué)，他們開心萬分。
哎呀！快到我了！我的表現(xiàn)不負(fù)眾望，我說出了“整整齊齊”等好詞語，大家給了我熱烈的掌聲。
好戲上場了。答不上來的王德健已經(jīng)上臺表演了。他表演了一個“哈欠”的動作，只見他把兩手張開，又打了一個哈欠，好像沒有睡醒的樣子，表演的太好了，大家贊不絕口。
哈哈，又有一個同學(xué)上臺表演，她要表演一個“神氣”的表情，可是害羞的.她怎么也不敢上臺表演，只好搬來“救兵”―――鈞晨上來幫忙。鈞晨他大搖大擺、兩手插腰的上臺了，把“神氣”表演絕了，大家
又是一陣熱烈的掌聲。
有趣的游戲還沒有結(jié)束，同學(xué)們的詞語已經(jīng)在腦海里玩耍，在嘴巴里進進出出。同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著。
相信不久同學(xué)們的詞匯會綻放出更美的鮮花。
我們期待著。
有趣的游戲小學(xué)作文10
上課了，老師對我們說：“同學(xué)們，今天的課堂上，我們來玩一個游戲，游戲的名稱叫“畫鼻子！”同學(xué)們驚喜萬分。
老師先在黑板上畫了一個圓圈，當(dāng)做頭，這個圓圈好像《喜洋洋與灰太狼》當(dāng)中的瀟灑哥，又像是這部片子里的黑大帥。又一畫就畫出了兩條細(xì)細(xì)的眉毛，好像兩個小月牙在親密的說著悄悄話。老師又在眉毛下畫了兩個橢圓形的.像雞蛋似得眼圈。在圓圈里點了兩個和黃豆粒一樣大小的點，當(dāng)做眼睛。又畫了一張笑得像切開的一片西瓜。接著在頭的兩邊畫了兩個耳朵，好像我吃過的貓爪餅干。頭頂上畫了三根頭發(fā)，好像《三毛流浪記》里面的主人公――三毛。好像少了點什么，哦，原來沒有畫鼻子！
畫好了以后，游戲開始了。老師說：“我這里有一個手套，我過身去敲黑板，你們傳這手套，我一停止敲，拿著手套的同學(xué)就來畫，聽明白了嗎？”“聽明白了”，我們大聲喊道。第一次傳到了郭小龍那里，老師讓他做好準(zhǔn)備活動，開始畫了，沒想到從帽子里能看清楚，郭小龍一畫就畫準(zhǔn)了。我們連連稱奇！下面，李文正才搞笑呢！老師為了不讓他也從帽子里看見，就把帽子折了好多層，給他戴上，蒙住眼睛。把他推到前面，走了幾步，又倒了回來，再走幾步，又讓他原地三圈，才讓他畫。他卻朝后面走，兩只手不斷地摸著前方，樣子好像一個盲人。因為他被蒙著眼，所以差一點就撞上了第二排的桌角上。黃澤林見他這樣，便把手往前伸�？衫钗恼龥]有再往前走，又過來了，走到黑板那邊，他本來摸對了，可是一移，移到了下巴那兒，畫了上去；大家哈哈大笑。王景昊也上來了，他一圈就暈了，結(jié)果也把鼻子畫到了下面。引得我們捧腹大笑。
有趣的游戲小學(xué)作文11
今天中午在食堂就餐前，老師對我們說：“今天下午自習(xí)課時，我們要玩一個非常有趣的指模游戲。”
“什么指模游戲呀？老師�！蔽壹辈豢纱貑柕�。
“保密，到時候你們就知道了！”老師微微一笑。
我實在等不及了！恨不得造一塊“調(diào)時表”，把時間調(diào)到自習(xí)課的時候，好早一點知道這個游戲的名字，早一點能玩到這個游戲……
午休時，我神秘地告訴同桌張晨余：“老師說在自習(xí)課時要玩一個有趣的游戲！”
“真的嗎？是什么游戲？”張晨余好奇地問。
“我也不知道，反正是一個指模游戲。”我說。
很快，自習(xí)課到了，趙老師對大家說：“今天，我們要玩一個指模游戲，名字叫‘手指上下山’�！�
我聽了這個名字，覺得有點兒奇怪，這個游戲我怎么從來都沒聽說過？這個指模游戲該怎么玩呢？我的.腦袋上閃爍出了好多個小問號。
老師終于開始教我們怎么玩了。
我學(xué)著老師的樣子，首先擺出一個看角度的姿勢，然后開始“上山”�！吧仙健睍r兩只手輪流往上旋轉(zhuǎn)，到了一定的位置時，開始“下山”�！跋律健睍r，還是擺成看角度的姿勢，兩只手輪流往下旋轉(zhuǎn)�？墒�，我一直都玩得不太協(xié)調(diào)，再看看周圍的同學(xué)，他們有的皺眉，可能和我一樣。也有個別同學(xué)的手玩起來宛如陀螺飛旋，十分令人羨慕。就在這時，老師笑著說：“我們要進行選拔賽，每個大組選處一位玩得最快最好的同學(xué)進入決賽，哪一位贏了，就成為本游戲的冠軍！”
雖然我很努力，但還是沒有被老師選中。
第一組選的是洪琬淇，第二組選的是杜凌昱，我們這組選的是郭祖瑋，最后一組選的是薛晨陽。
決賽開始了，選手們都不甘落后，玩得非常快，非常好，看得我眼花繚亂。
最終，洪琬淇奪得了冠軍，大家都?xì)g呼雀躍。
有趣的游戲小學(xué)作文12
同學(xué)們，你們玩過“爭座”的游戲嗎？今天下午，我們文學(xué)社的同學(xué)玩了這個游戲，有意思極了！
輪到我們這組游戲時，悠揚的樂聲響起來了，大家都圍著方凳轉(zhuǎn)起圈來。
我很緊張，一邊走一邊撓著頭，眼睛緊盯著方凳，生怕凳子會飛了似的。下面有同學(xué)在叫：“莫佳偉的樣子真滑稽，活像只小猴子！”小伙伴們聽了，笑得前仰后合！我向他們膘了一眼，心里嘀咕著：笑什么笑？奪得冠軍才是真功夫！突然，耳邊聽到“咔嚓”一聲，我一下子反應(yīng)過來——音樂停了！搶座！身邊的方凳立刻被我“占領(lǐng)”了！我朝四下得意地看了看，小伙伴們?nèi)甲讼聛�，只有兩個同學(xué)共坐一張方凳，占凳的面積小的同學(xué)，首先被淘汰了！凳了被搬走了一張。
游戲繼續(xù)進行著，一個又一個同學(xué)被淘汰，只剩下三個人了，氣氛越來越緊張，我和另外兩位同學(xué)緊張地轉(zhuǎn)著圈。老師真狡猾，音樂才放了一會兒就停了，田培銘沒反應(yīng)過來，我和莫斌杰已占據(jù)了僅有的兩張凳子！
游戲到了最后關(guān)頭，場上只剩下我和堂弟莫斌杰了，觀看游戲的伙伴們興奮極了，一起為我們加油！有的在說：“一定是哥哥贏，哥哥穩(wěn)重！”還有的在說：“不一定，弟弟機靈些！”此時此刻，我暗暗下決心：沉住氣，一定要奪得冠軍！音樂又響起了，我的耳朵像要豎起來似的'。我定下了心，剛聽到“咔——”音樂要停的聲音，趕緊屁股一蹭，坐到了凳子上，我心中的石頭終于落地了，堂弟只比我慢了半秒鐘，他只坐到了一個凳角！我贏了！我高興得一蹦三尺高！
游戲結(jié)束了，老師對我們說，今后同學(xué)們在工作和學(xué)習(xí)中，處處都有競爭，只有靠自己的實力和智慧，才能取得成功！
有趣的游戲小學(xué)作文13
暑假里，我在金筆快樂作文班上了一節(jié)與眾不同的作文課。這節(jié)課，給我留下了深刻的印象，讓我很是懷念這樣的作文堂。
那天，剛一上課了，劉老師就對同學(xué)們說：“這節(jié)課，咱們來玩一個游戲。”只見她先在黑板上畫了一個圓。我們都不知道老師在畫什么，以為她畫的是冬瓜。圓畫成后，老師又在圓形的兩側(cè)畫了辮子，上方畫了劉海，哦，原來老師是在畫人像呀！然后，老師又依次畫了眼睛、眉毛、鼻子、耳朵，唯獨沒有畫嘴巴，我們問老師為什么不畫嘴巴？老師對我們說：“今天，我們就來玩畫嘴巴的游戲�！�
老師告訴我們游戲規(guī)則：就是每個人有一次上臺給小姑娘畫嘴巴的機會，但是必須是蒙上眼睛。游戲開始了，老師問大家，誰先來，牛劭文自告奮勇地說：“我先來�！崩蠋熅陀妹戆雅［课牡难劬γ缮狭�，還讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。只見牛邵文轉(zhuǎn)過身子，半蹲在地上，把腳伸的長長的，向前探著路，著腳在地上擦著像螃蟹一樣摸到了黑板前，牛劭文摸了摸黑板，結(jié)果卻把嘴巴畫到了肩膀的外面，大家都哈哈大笑。
之后，老師把我叫上來，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，我搖搖晃晃地走了過去，摸到了黑板。我站在那里想來想去，心想，我一定讓小女孩長個最漂亮的.嘴巴�？紤]再三，我就找了個自以為正確的地方畫了上去。可是等我取掉毛巾一看，卻發(fā)現(xiàn)我把小女孩的嘴巴畫到了肩膀外面，我笑著回到位置上。
后來，有的同學(xué)把嘴“掛”在了頭發(fā)上，有的同學(xué)把嘴巴“貼”在眼睛的下方，還有的同學(xué)把嘴巴“吊”在了下巴上，看著黑板上的一張張俏皮的小嘴巴，我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α?/p>
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，這個游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了�？晌铱傆X得意猶未盡，還想再玩一次。
有趣的游戲小學(xué)作文14
“哈哈哈……”，是怎么回事？原來是我們在斗西瓜蟲呢！科學(xué)老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發(fā)現(xiàn)了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。
我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。
因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學(xué)劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。于是，兩只西瓜蟲的.“和平期”結(jié)束了，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。
只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學(xué)方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號�。 笨墒且惶栁鞴舷x聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學(xué)們不停地說“推二號，推二號啊！”“一號加油，加油�。 笨梢惶栁鞴舷x仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學(xué)們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結(jié)果二號西瓜蟲贏了！
“叮叮�！�，上課鈴響了，一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結(jié)束了！
有趣的游戲小學(xué)作文15
星期天，媽媽神秘地拿出一副撲克牌。我問：“媽媽你要變魔術(shù)？打撲克還是要斗地主？媽媽聽了，搖了搖頭，笑著說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，就是抽四張牌，誰最快算出24點，誰就有獎”，我高興地拍手叫好！
開始游戲了，媽媽洗好牌，第一組是10、9、6、10， 我想了好久都沒想到答案，這時候媽媽說：“寶貝，開動你的小腦筋想想哪些數(shù)字相乘是24呢？”我回答說: “四六二十四、三八二十四都可以！”媽媽說那就想辦法把它們湊成其中的數(shù)字，你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24，24+1-1=24
有了第一次的經(jīng)驗，加上媽媽教我的.方法，我好期待接下來的游戲！
第二組是6、10、2、3。我思考了一番，便迫不及待地說出了兩種方法，分別是：（10－2）×（6－3）=24和（10－6）×(3×2)=24。我想這一次我贏定了�？墒�，媽媽不慌不忙的說：“我還有第三種方法。”我考慮了一會兒，說：“不可能！你說說看�！薄埃�6÷3）×（10＋2）=24�！边@我怎么沒想到，我的腦袋又開始運轉(zhuǎn)了起來，在媽媽講完后，我又講了第四種方法：【（10－6）×3】×2=24。這一局，我獲勝了！
不知不覺，游戲做了很多輪。一個多小時過去了，媽媽說我今天表現(xiàn)不錯，不過應(yīng)該學(xué)習(xí)完成作業(yè)了。獎勵了我一個冰淇淋，我開心地邊吃邊和媽媽說，下次還要和你玩！
數(shù)學(xué)無處不在，它不但能幫助我們，也會給我們的生活帶來樂趣哦！