運(yùn)動會小學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動會小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇1
今天是學(xué)校第六屆體育節(jié)，下午我們第一個出場，我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進(jìn)入了比賽場地。老師們在操場上坐成一排，擔(dān)任這次比賽的評委。他們都一本正經(jīng)，比平時上課還嚴(yán)肅，兩邊還有兩臺攝像機(jī)對著我們，同學(xué)們個個嚇得大氣也不敢出，緊張極了。
第一項(xiàng)是隊(duì)列比賽。在體育委員韓未的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了操場。首先是四面轉(zhuǎn)法。韓未太緊張了，把第一個“向左轉(zhuǎn)”喊成了“向右轉(zhuǎn)”。同學(xué)們有的向左，有的'向右，隊(duì)列一下亂了，他這才醒悟過來。
第二項(xiàng)是廣播操比賽。同學(xué)們豎起耳朵，聽準(zhǔn)每個節(jié)拍，圓滿完成了所有環(huán)節(jié)。大家長舒了一口氣，踏步退場。
當(dāng)最后一個班在場上表演時，想到馬上就要進(jìn)行第三項(xiàng)跳繩比賽，我心里激動不已，檢驗(yàn)我練習(xí)成果的時刻終于到了！
上場了！大家全體站好，等待老師發(fā)令。老師喊：“開始！”只見操場上塵土飛揚(yáng)，同學(xué)們一個個拼命揮動著手中的跳繩。等老師喊停的時候，大家都筋疲力盡，竭盡全力，累得踹不過氣。當(dāng)聽到我的成績是85個，我高興得真想跳起來。
比賽結(jié)束了，大家仍沉浸在興奮之中，這場比賽真是太有意義了！
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇2
星期五下午，我們舉行了運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、200米跑步、100米跑步、50米跑步、50×10接力、投沙包等。
首先是開幕式，我們分成了幾個隊(duì)伍出場，分別是跳繩隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、擊劍隊(duì)、跆拳道隊(duì)、踢毽子隊(duì)、籃球隊(duì)和足球隊(duì)。我是跳繩隊(duì)的，便在候場時走到了隊(duì)伍里。輪到我們出場的時候，我們便奮力跳繩，盡量把自己最好的一面展示給大家。我漸漸覺得有些體力不支了，但看到大家都在努力，我身體里的`熱血都在沸騰！我想：我一定要努力，大家都很辛苦，我不能那么容易被擊垮！總算是堅(jiān)持下來了，我一屁股坐在了草坪上，可真是筋疲力盡了！接著是表演隊(duì)的表演，她們跳的舞可真好看！
這次還有一場家校接力賽，由學(xué)校的老師組成一隊(duì)，家長組成一隊(duì)接力，首先是一名體育老師，他跑得真快！那名家長追不上了。傳著傳著，就變成韋老師跑了，韋老師奮力地跑著，幾乎使出了全身的力氣，把那名強(qiáng)壯的叔叔甩掉了。眼看只剩兩米就可以到下一名老師那里了，那名強(qiáng)壯的叔叔又追了上來！幸好那名叔叔不知被什么東西絆了一下，讓韋老師繼續(xù)領(lǐng)先，總算把接力棒傳到了其他老師的手里。最終，我們的老師們贏了！真棒！
這次，我們班獲得了三塊金牌！好棒！盼望著下次的運(yùn)動會！
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇3
今天，是晴朗的一天。我們又迎來了秋季運(yùn)動會。
經(jīng)過老師的發(fā)言之后，裁判員就宣布比賽開始了。
我們一共有三項(xiàng)，分別是“時代列車”、“換物接力”以及“拔河”。時代列車是第一項(xiàng)，我們六年級是第一個。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了!我們男生努力地往前爬著，一班本來跟我們一樣快的，可是，他們突然斷開了!距離一下子拉開了。就這樣，我們男生輕松地贏了一班。接下來是女生了，本來女生好好的，沒想到她們一下斷開了，裁判立刻叫停，而這時一班就借這個好機(jī)會，反超了我們班的女生，拿走里第一。
接下來是換物接力，我們男生女生都贏得了勝利，原因是一班出的“故障”太多了!這還真得謝謝一班。
最后一項(xiàng)是拔河。這是我們的“超級大克星”!自從三年級以來我們幾乎就沒有贏過!我們抱著滿懷的信心，結(jié)果灰溜溜的下來了。兩場，全輸!應(yīng)該前兩場跟他們打平的!結(jié)果在第二場就被KO了!
運(yùn)動會結(jié)束了。我想：其實(shí)在運(yùn)動會上拿不拿到第一名并不重要，重要的'是讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇4
星期三，老師說：“明天開運(yùn)動會！”
我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運(yùn)動會進(jìn)行曲，操場上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的`吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時候，最后一棒是張xx，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”
吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動會真快樂，下次我參加就好了，也想得名次。
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