- 相關(guān)推薦
【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
今天要寫(xiě)的跟情人節(jié)沒(méi)有任何關(guān)系。我要寫(xiě)的是生日那寒冬之夜的煙花,夏日陽(yáng)光帶來(lái)的煙花。其實(shí),那晚的煙花真的很漂亮。煙花的綻放沒(méi)有什么特殊的預(yù)兆,但是卻很凄烈的美。
煙花總是在靜靜中消逝,在最美的時(shí)候憤怒,也在最美的時(shí)候死去。在最寂寞的時(shí)候,最美。
頭頂,莫名地下了一場(chǎng)煙花雨,是煙花祝福的淚光,還是悲傷的微笑?她隕落了,落在我們的身上,卻濕透了我們的心。
煙花,一定是一個(gè)世界上最?lèi)?ài)撒謊的女子。在她最美的時(shí)候,我們愛(ài)上她,可是她從來(lái)不會(huì)跟愛(ài)人說(shuō)她為他而美得寂寞,美得疼痛,美得灼熱。
妖冶之極時(shí),煙花微笑了。孤單墜落時(shí),煙花落淚了。
那是她畢生的華麗,畢生的愛(ài)戀!一笑一哭,再不舍,生命也就此完滿(mǎn)。
煙花最終順應(yīng)俗物必要消逝與痛苦的的回歸。
重彩的'出現(xiàn)、決然的逝去,精湛的煙花。
假設(shè)你們相愛(ài),請(qǐng)去看煙花。假設(shè)你們不再愛(ài),也請(qǐng)去看煙花。
借師兄一個(gè)話(huà)語(yǔ)方式。
當(dāng)你幸福溫暖時(shí),請(qǐng)去看煙花。當(dāng)你悲傷寂寞時(shí),也請(qǐng)去看煙花。
愛(ài)是煙花,煙花最終融進(jìn)泥土。最終也沒(méi)有停止對(duì)夜空對(duì)星星的眷戀。
煙花在很多雙眼睛的瞻仰下寂寞。我在人來(lái)人往的街頭一個(gè)人穿梭所有的霓虹花卉,不寂寞也不溫暖,不疼痛也不傻笑,不漂亮也不惡心——人比煙花寂寞。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
迎向風(fēng)掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿(mǎn)地的落葉有幾分傷感,但秋風(fēng)掃葉,逆風(fēng)傲然而立,更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風(fēng),小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái),我就會(huì)敞開(kāi)懷,讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng),F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了,不是成熟了,而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了,那時(shí)的風(fēng)豪放清爽,現(xiàn)在的風(fēng)滄桑空寂。但現(xiàn)在的.風(fēng)富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。
“指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛(ài)過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦,剎那又感覺(jué)到了天涯淪落,隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風(fēng)襯托中漫步,我認(rèn)為這很有靈感,它是多么的獨(dú)特。∧欠N感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的,“秋畫(huà)”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿(mǎn)地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨(dú)特的畫(huà)啊!黃葉勾勒出秋風(fēng),漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽(tīng),手塞在兜里,意境美乍現(xiàn)。
秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風(fēng)、秋葉,勾勒出這幅畫(huà)是多么浪漫啊!我心系秋。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
我家的“來(lái)!
暑假里爸爸送給了我一只嬰兒狗,它是一只土狗,毫不出眾,既沒(méi)有尊貴的身份,也沒(méi)有柔柔的毛,而是長(zhǎng)著黑白相間的粗毛,像一只大熊貓,圓鼓鼓的`眼睛總是干巴巴的,我讓媽媽給它取一個(gè)名字,媽媽說(shuō):“狗來(lái)福,就叫它來(lái)福吧!
最初它不認(rèn)識(shí)我,記得第一次看到我的時(shí)候他嚇的尾巴都夾到屁股里面了,汪汪直叫,我撫摸著他的頭說(shuō):“別怕,我不會(huì)打你的。”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),竟然伸出小手摸了摸我。日子一天又一天,小來(lái)福在我和媽媽的精心呵護(hù)下變成了大來(lái)福,他性情溫和,聰明聽(tīng)話(huà)活潑好動(dòng)只要聽(tīng)到我的名字就汪汪大叫一聲,搖頭擺尾地向我跑來(lái),四腳朝天的躺在我面前,好像在說(shuō):小主人我可想你了。每當(dāng)我在他面前吃東西的時(shí)候,他的舌頭總會(huì)伸出來(lái)情不自禁的上下左右各舔一下口水直流,搞笑的表情讓人疼愛(ài)。于是我給他進(jìn)化了一級(jí),取名為“來(lái)福戰(zhàn)狗”。
兩個(gè)月過(guò)去了,有一天晚上。我的來(lái)福戰(zhàn)狗突然失蹤了,我和爸爸媽媽找了兩天都了無(wú)音訊,爸爸說(shuō)一定被壞人給吃掉了。我傷心難過(guò),回到家里嚎啕大哭起來(lái)。
很多天過(guò)去了我依然對(duì)來(lái)福充滿(mǎn)無(wú)盡的思念,每當(dāng)經(jīng)過(guò)來(lái)福曾經(jīng)住過(guò)的地方仿佛還能看見(jiàn)它在玩耍、打滾、吃魚(yú)頭、喝水、向我汪汪叫……
小貝點(diǎn)評(píng):它在你的心中,繼續(xù)成長(zhǎng),記得給它多一塊地方。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
炎熱而煩悶的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋天,是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家,她把田野染成一片金黃,把天空染成一片碧藍(lán),為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話(huà)說(shuō):“一葉知秋!苯瘘S的樹(shù)葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色,還留著少許翠綠的葉子,把秋天裝扮得格外迷人。
漫步在跑道上,我仔細(xì)地?fù)熘淙~,邊撿還邊接著從樹(shù)上落下的葉子。一片梧桐葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊,撿起來(lái)細(xì)看:它雖已變得金黃,但黃中還帶著紅,那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂,還是它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽而哭紅的眼睛呢?雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了,但葉脈卻清晰可見(jiàn),密密麻麻的葉脈似乎在訴說(shuō)這一片梧桐葉豐富多彩的一生。
“哎喲!”我輕輕地喊了一聲,原來(lái)是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看,這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴,內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著,看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn):這片葉子還這么翠綠,不像其他樹(shù)葉那么黃,為什么它還會(huì)下來(lái)呢?我環(huán)顧四周,一陣秋風(fēng)吹過(guò),大片的樹(shù)葉依依不舍地脫離了大樹(shù)母親。哦!原來(lái)這片葉子忍不住樹(shù)上的.寂寞也跟著姐妹們飄下來(lái)了!
秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
。∏锶~真美。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
水仙花
今天,我們教室里來(lái)了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿(mǎn)面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花,感覺(jué)它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養(yǎng)花的過(guò)程:先把從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn),和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長(zhǎng) 當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí),就感覺(jué)它多姿多彩,就是包羅萬(wàn)象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開(kāi)的花朵,但是已經(jīng)嬌羞欲語(yǔ)。最好看的就數(shù)盛開(kāi)在藍(lán)瓷盆里的正開(kāi)的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的.放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了!鞍!這盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學(xué)們說(shuō)。我仔細(xì)一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫(huà)面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩(shī): 瓣疑呈平盞, 根是滴瑤臺(tái)。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著,像樹(shù)枝一樣?吹竭@么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開(kāi)放的精神!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6
今天下午,老媽突然大聲宣布:“我要減肥!一定要減!”我和老爸看了她一眼兒,誰(shuí)都沒(méi)發(fā)話(huà)。她佯裝溫柔地問(wèn)老爸:“老公,你覺(jué)得如何?”老爸仍舊專(zhuān)心致志看報(bào)紙,半天功夫,嘴里才輕輕“嗯”了一聲。顯然,她對(duì)老爸的回答極不滿(mǎn)意,又一臉討好地問(wèn)我;“乖乖,你覺(jué)得呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“嗯,只要您努力。還是有可能。“?”眼看老媽把眼睛瞪得像銅鈴,我連忙改口道:“老媽?zhuān),一定行!?/p>
吃晚飯了,我和老爸一上桌子便狼吞虎咽,盡情地享受著美食帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,反正我倆瘦得像標(biāo)桿,吃多少都沒(méi)問(wèn)題。只見(jiàn)老媽拿出家里最小的碗,盛了最少的飯,我們不禁有些同情!當(dāng)老媽吃完了那少得可憐的飯時(shí),只見(jiàn)她把筷子一扔,便瀟灑地“拂袖而去”。她一走,我和老爸壞笑了,異口同聲地說(shuō):“哇!帥呆了!”
接下來(lái),我們本以為老媽會(huì)像往常一樣唉聲嘆氣地在客廳走來(lái)走去。沒(méi)想到,她卻泡了什么普洱茶,然后不停地喝茶,不停地上廁所!()我和老爸饒有興致地看著老媽進(jìn)進(jìn)出出,真是眼花繚亂啊!我沖著老媽嚷道:“老媽?zhuān)】档呐瞬抛蠲!”“老婆,鍋里還有!睕](méi)等老爸說(shuō)完,老媽早已箭一般地沖進(jìn)廚房。老媽創(chuàng)造了連吃帶喝消滅了一大鍋的戰(zhàn)績(jī),把我和老爸看得是目瞪口呆。“嘿嘿,還減肥呢?”老爸笑著說(shuō),老媽瞪了老爸一眼,然后若無(wú)其事地走進(jìn)了書(shū)房。
唉,我這減肥的.老媽。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7
在我們學(xué)校,我們班的“淘氣包”是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。不交作業(yè)是家常飯,上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下課,就和揚(yáng)一紅跑馬拉松,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。
每天,他都要惹一些禍,弄得班上雞犬不寧的。
那一天,下課了,潘東寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室,在外面你追我趕,等潘東寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí),就開(kāi)始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢,潘東寧用手一擋,引起了那些小朋友的注意,紛紛走來(lái)捧場(chǎng),還決定投票,熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過(guò)來(lái),真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)在打架。此時(shí)此刻,他們倆見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)都被招來(lái)了,趕緊護(hù)著臉,撒開(kāi)腿就跑,真是狡猾的狐貍也逃不過(guò)獵人的眼睛,領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤,找到了我們的`教室,扣了許多分。這事傳到老師的耳里,簡(jiǎn)直把老師氣瘋了,潘東寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室,已經(jīng)被罵得狗血淋頭,苦不堪言。
這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天,我走在去學(xué)校的路上,走著走著,我忽然看見(jiàn)兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起,中年人故意把腳放在老人的前面,老人摔在地上,兩位中年人說(shuō):“眼睛長(zhǎng)著做什么的呀?”一位小孩走過(guò)來(lái),扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛,居然是潘東寧。
我覺(jué)得潘東寧不是個(gè)壞孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也許會(huì)名列前茅的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇8
名言警句指的是名人所說(shuō)的富有哲理的話(huà)和能夠警示人們的`句子。其中給我印象最深、啟示最大的就是“己所不欲,勿施于人”。
“己所不欲,勿施于人”是我國(guó)的“至圣先師”孔丘的一句名言,意思是:你自己所厭惡、不想要的,就不要強(qiáng)加到別人身上。我就曾經(jīng)遇到過(guò)一件事情,引發(fā)了我的深思。
有一天,我去好朋友家里玩,他熱情地招待了我,還分給我麥當(dāng)勞的薯?xiàng)l、漢堡、雞翅……一大堆好吃的。我正愁餓肚子呢,看到這些東西,我高興得跳了起來(lái),不一會(huì)兒就將它們消滅得干干凈凈,美美地打了個(gè)飽嗝。
吃飽喝足之后,我們將游戲機(jī)和電視連接起來(lái),一人手握一個(gè)游戲機(jī),開(kāi)始足球比賽游戲。最后,我們打成了平手,我心里很不痛快,于是打了他一拳。就這樣,我們打了起來(lái),友情四分五裂。
回家后,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓:“你怎么能這樣!如果你是對(duì)方,你招待好朋友吃東西,玩游戲,他卻無(wú)故打你,你會(huì)是什么感受?己所不欲,勿施于人,懂不懂?要換位思考,考慮別人的感受,知道嗎?現(xiàn)在去道歉,態(tài)度誠(chéng)懇,不許胡鬧!”媽媽的話(huà)讓我心悅誠(chéng)服也感到羞愧萬(wàn)分,于是我去向好朋友道歉,友誼的小船才繼續(xù)向前航行。
許多名言都能引導(dǎo)人們的行為,許多看似平凡的語(yǔ)句里,都蘊(yùn)含著深?yuàn)W的道理。我會(huì)永遠(yuǎn)記。杭核挥鹗┯谌!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。
果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的枝葉,
樹(shù)葉下,掛滿(mǎn)了許多又紅又大的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀≡倏纯茨桥赃叺?香梨,他們掛在梨樹(shù)上,多么像黃色的小葫蘆。∵有小葡萄,溫暖的陽(yáng)光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來(lái)味道是甜甜的,也很不錯(cuò)哦!
小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋(píng)果,它累得滿(mǎn)頭大汗,想:哇!這些蘋(píng)果一定又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋(píng)果,不肯停下來(lái)休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿(mǎn)蘋(píng)果的車(chē)子說(shuō):“你們要摘一些又紅又大的蘋(píng)果,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!
那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹(shù)上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,
小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想:啊!這片紅楓葉真有趣!
這時(shí),小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過(guò)來(lái),他一邊跑,一邊說(shuō):“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣啊?”
這就是秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇10
如果你問(wèn)我,我喜歡誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識(shí)多的爸爸、喜歡可愛(ài)的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐!每當(dāng)我遇到難題時(shí),想放棄時(shí),她就用那雙能說(shuō)話(huà)的眼睛看著我,好象在說(shuō):“不能放棄,放棄一個(gè)小小的要求就放棄一個(gè)愿望!”每當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)的.很糊涂時(shí),姐姐看見(jiàn)了我,就用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴對(duì)我說(shuō):“字不能寫(xiě)那么難看,一個(gè)女孩子就象那糊涂的字,好看嗎?”頓時(shí),我害羞極了!鞘且粋(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè),一分鐘、兩分鐘……過(guò)去了,我做得很累,想起來(lái)玩玩,姐姐看了看我,問(wèn)到:“累了嗎?在做一會(huì)兒,我們?cè)賮?lái)玩游戲,好嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),我開(kāi)心得一蹦三尺高,又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過(guò)去了,我又忍不住站了起來(lái)走來(lái)走去的。姐姐把目光投向我,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)到:“大家休息一會(huì)兒吧!我們向來(lái)玩游戲,再做作業(yè),那樣精神比較好!”我提議說(shuō):“來(lái)玩老鷹抓小雞的!”說(shuō)著,我們玩了起來(lái)。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過(guò)去了足足半個(gè)小時(shí)。姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“好咯,好咯!我們開(kāi)始做作業(yè)吧!等作業(yè)做完了,我們?cè)倮^續(xù)玩好嗎?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應(yīng)了。我們有開(kāi)始做作業(yè)了!有那么一個(gè)姐姐,我真感到驕傲啊~。!
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
描寫(xiě)小學(xué)生作文06-08
描寫(xiě)的小學(xué)生作文11-26
小學(xué)生描寫(xiě)城墻的作文03-02
小學(xué)生描寫(xiě)霧的作文06-21
描寫(xiě)熊貓的小學(xué)生作文07-13
描寫(xiě)鴨子的小學(xué)生作文05-15
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文06-30