小學(xué)生優(yōu)秀作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
尊敬的于老師：
您好！
時間像流水，匆匆地，悄悄地從我們身邊溜走，一眨眼，我就要畢業(yè)了，一想到要分離心中就分離心中就涌起一股酸澀的感情，難忘與同學(xué)們相處的日子，一同在操場上揮灑的汗水，在學(xué)習(xí)時一同競爭的熱情，更是難忘循循善誘的老師，聲聲的教誨…
有一次，我們寫“我的朋友”這篇習(xí)作，您把我的照片投在投影儀上，我一點(diǎn)也不自在，您讓大家紛紛描述，大家基本都說“黑黑的眼睛像大葡萄，一笑就有甜甜的小酒窩”，這些大眾式的詞句，您笑而不語，大家用盡了一切所學(xué)的優(yōu)美語句，您卻微笑著對我們說：“寫文章時，不要一味用華麗的語句，不然讀著久了就會膩，寫文章要寫出真實(shí)的，具有本質(zhì)特點(diǎn)的事或人，才會讓人讀著覺得更有趣，更獨(dú)特！
我還很仔細(xì)的觀察著對象用樸實(shí)不虛華的文筆寫，果然得了8星，這讓我前所未有的激動，這是我寫作一直持有的方法之一。
家長會來了，我一直苦惱的事呀！您說要請同學(xué)表演“合唱！跳舞！演奏…”說到這兒我縮了縮脖子，要知道每次表演，我都直打哆嗦，渾身冒虛汗的呀！“卞欣怡，你演奏揚(yáng)琴曲目！”哎呀，完了，那天我目光黯然地走回教室，您仿佛看穿了我的心思，走過來拉平我卷曲的衣角，親切輕柔地對我笑著：“放松，你還要演奏呢！這么緊張可不好噢！”說完，您進(jìn)了教室。
家長會開始了，坐在揚(yáng)琴前的那刻我發(fā)現(xiàn)，真的后悔了，臉一直紅到了耳根，無數(shù)雙眼光“勾勾”地盯著我，我巴不得找個地縫鉆井去，一道不一樣的目光看著我，那是您，您好像在說：“你行的！”我愣了愣開始彈起來，雖然是緊張的`，卻毫無差錯的彈完，片刻的失神間，掌聲雷動…
您對我我的教誨和鼓勵讓我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著，您的微笑無時不浮現(xiàn)腦海中，每當(dāng)我走過老師窗前那么的不舍，您疲憊的身影讓人心疼，我敬愛的老師謝謝您，祝您工作順利，身體健康！桃李滿天下！
您的學(xué)生：卞欣怡
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
在我記憶的大門里，有無數(shù)個第一次，有的第一次像煙花綻放般那么絢麗；有的第一次像陽光散發(fā)般那么燦爛；有的第一次卻像曇花一現(xiàn)般那么寶貴……最讓我記憶猶新、難忘的還是第一次與蒜共舞。
我姑父是東北人，每次從東北回來的時候，都會帶許多大蒜，雖然我從沒有品嘗過，可打心眼里很喜歡這白白胖胖的家伙。
可不，機(jī)會來了，這天下午，姑父正津津有味地吃著大蒜，我心想：這些圓鼓鼓的大蒜，看起來真可愛，一定很好吃！我于是向姑父要了幾個大蒜。姑父疑惑地看著我：你娃吃了承受得了嗎？當(dāng)時的我一想到有好東西吃了，竟然沖昏了頭腦，隨口答應(yīng)道：承受得了！承受得了！
我拿著大蒜欣喜若狂地奔向臥室，準(zhǔn)備好好大干一場。
我拿著一個大蒜往嘴里塞，可第一口剛咬下去，我的舌頭好像一顆定時炸彈，隨時爆炸，又像被辣椒水澆過，被電流擊過一樣，只感覺在隱隱作痛。我突然心跳加速，好像火山爆發(fā)一樣，�。∥翌^腦里空白的只剩下一個字：辣！
我滿臉通紅，眼淚被辣得流出來，就連鼻涕也不受控制，好像受了什么刺激，不住往外流。我腦海里又出現(xiàn)了一個字：水！這時，我覺得水變得特別寶貴，因為這是救命水。我拿起杯子就往嘴里送。咦？怎么會是甜的`？天呀！把老媽剛沖的感冒沖劑喝下去了，都是這大蒜惹的禍！
可這大蒜呢，就像一個調(diào)皮的變色龍，又像一個變臉譜的，從剛才淘氣可愛的小模樣，變成了一張兇惡陰險的鬼臉，還朝我狡猾地笑。哼！這倒霉的大蒜！
我來到姑父面前，有點(diǎn)責(zé)備的語氣問他：姑父，這大蒜好辣��！你又不早點(diǎn)說！真難吃！再也不吃了！姑父見我辣成這個樣子，哈哈大笑：當(dāng)時我提醒了你，是你自己說‘承受得了’，怎么能怪我。再說，大蒜吃了對身體有好處，可以殺菌、消炎、止瀉等作用，所以要多吃大蒜，有句俗語這樣說‘吃肉不吃蒜，營養(yǎng)減一半’。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得大蒜又變回了原樣，還對我眨巴著眼睛，真是變化多端！
大蒜中的辣，好比人生中的苦，辣與苦的結(jié)合，才能編織出一個豐富多彩的世界，譜寫出一首悲歡離合的歌曲。難忘這些苦與辣，難忘這第一次與大蒜共舞！
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
漫長的六年小學(xué)生活里，我們不曾少過離開的，也不曾少過新來的。眼看著小學(xué)時光只剩下幾天，又是一種不同的體驗。感覺不可議，就像與朝夕六年的親人們分離，卻又不可避免。
六年來，曾無數(shù)次在每一天早上，當(dāng)我們從睡夢中醒來，第一眼看到陽光時，想到的不是早餐，卻是作業(yè)到底有沒有寫完。
如果，可以讓我再做一次小學(xué)生就好了。我肯定會記錄在學(xué)校的每一天，并用寫日記的方式，來計錄我的第二次小學(xué)身涯中的快樂，甚至是傷悲。我記得，是誰在第一眼看到老師的時候，大喊“老師來了！”還記得，是誰在自習(xí)課上說冷笑話；還記得，是誰每到下課鈴聲一響，總是第一個沖到外面去狂奔；還記得，每到體育課的時候，誰總是在那個狹小的角落里“享受”特殊待遇——補(bǔ)作業(yè)……
如果，可以讓我再做一次小學(xué)生就好了。我會記下，路過操場時被突然飛來的籃球砸倒時同學(xué)哄笑；會記下，沒寫完作業(yè)時，被老師罰到痛哭的`場景；會記下，是哪個同學(xué)老是在上數(shù)學(xué)課時，補(bǔ)語文作業(yè)，還偏偏老是被老師抓到，但老師說要罰，卻總是說：“剩下最后幾天了，我還是不罰你們了！”我還會記下，是誰天天不厭其煩的站在悶熱的教室里、黑板下，一遍又一遍的向我們講解解題方法？會記下，老師曾為我們這些愛講話的同學(xué)，重新編排位置時，傷透腦的神情……
如果，可以讓我再做一次小學(xué)生就好了。我會踏遍校園的每一片土地，看看和我們?nèi)雽W(xué)時，同時種下的那棵小樹苗，是否早已根深葉茂；我會去看看，從一到六年級，我曾呆過的教室，里面的桌椅、裝飾，是否還是我離開時的樣子。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自以為再熟悉不過的校園，也有我們不曾去過的地方。我會讓校園長滿我的足跡……
如果，可以讓我再做一次小學(xué)生就好了。這樣我要重新體驗，還沒感受盡的和老師，和同學(xué)之間的快樂。只怪時光跑得太快，我們走得太慢，剛剛踏入校園的那一刻還在眼前閃現(xiàn)，同學(xué)打鬧的聲音還在耳邊回響，可是我們卻快要小學(xué)畢業(yè)。
如果，可以讓我再做一次小學(xué)生就好了！可是，我知道，一切都沒有如果，這些如果，將成為我的美好回憶，深深地埋在我的記憶中，成為永恒不變的相冊！我愛我的這本相冊！
我愛您，我的母校！我愛您，我的老師們！我愛你們，我的同學(xué)們！
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
好冷啊，蜷縮在溫暖的被子里面。插上耳機(jī)，準(zhǔn)備聽歌睡覺，手指無意間點(diǎn)了“確定“，凄涼的曲調(diào)傳入耳中。這首歌，熟悉卻有些模糊，到底在哪里聽過？
“喂，喂�！昂糜呀兄诳磿奈�，興奮地叫道：“下雪了唉！”
我不滿地放下書，想阻止噪音繼續(xù)產(chǎn)生，“下雪？”我象征性地看了看窗外。外面似沒有大風(fēng)，雪花輕輕地飄落，速度不緩也不急，堆在窗框上的雪還不是很多，可以證明雪是剛下的，潔白的雪花襯著灰暗的天空，仿若潔白的花瓣般美麗。
“嘻嘻。著可是今年第三次下雪呢�！彼D(zhuǎn)過身，眼睛里帶著新奇與興奮。
第三次……她不說，我還真是忘記了呢。聳聳肩，準(zhǔn)備繼續(xù)看書。忽然，一個聲音打破寧靜，帶著些悲傷。我抬頭看著她的笑容，無奈地又放下書�！澳愕降滓墒裁�？放這么凄涼的歌？”
“這樣的雪天不多見，當(dāng)然要用這個來渲染一下啦�！彼e著手中粉色的手機(jī)，笑著。
二泉映月，并不是第一次聽這首歌曲，每次聽都從心底慢慢溢出一種悲傷，所以就很少去聽。
“這個是在雨天放的，現(xiàn)在是在下雪�！�
“誰規(guī)定的？”
“……”我只知說不過她，乖乖閉嘴，屋里只有二胡的聲音。我望著紛揚(yáng)的雪花，靜賞著。耳旁的聲音混合著眼前的雪景，帶著異樣的`感覺。沒有雨天中的傷感，只是有著淡淡的寧靜。靜得有些詭異，仿佛不真實(shí)，一切都變得潔白，有些空虛。
她又對我說了些什么，但我卻聽不清了。
我睜開沉重的眼皮，望著那個熟悉的房間，耳邊早已不是那首歌曲。心里有些堵，帶著復(fù)雜又說不出來的情緒。我拿起旁邊冒著熱氣的杯子以及藥片，藥片順著喉嚨咽下帶著不可抑制的苦澀。喝了些水，沖淡了苦味，沖不淡心中的壓抑，溫暖、安靜，卻有些空虛。
這么冷的天，該下雪了吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧�！碧諟Y明三言兩語便道出了他對寧靜的追求，終是得以避開喧囂尋找到了自己的那一片桃花源。而如今這車水馬龍喧鬧不休的世界，有多少人還渴望這一方寧靜？現(xiàn)代人的寧靜，又要到哪里去找呢？
記憶中的寧靜，起始于外婆家那棵大樹下。正如史鐵生在《想念地壇》里寫到的：“那安靜，并非無聲。”那時外婆常搬來一個板凳，背靠大樹抱著年幼的我坐下。我抬起頭，那漫天星光閃爍，恰如一雙雙溫柔的眼注視著；我豎起耳，那清新微風(fēng)拂過，好似一道道深情的聲呼喚著；我翕動鼻翼，那遍野花香彌漫，正像一只只寬厚的手挑動了嗅覺神經(jīng)，周身鋪開這味道。外婆就那樣坐著，她花白的發(fā)被風(fēng)吹動，她講述著一個遙遠(yuǎn)悠久的故事，而我們的頭頂總有著幾只叫不出名字的'鳥兒棲息在樹枝上，不時嘰喳兩聲，與我分享著外婆的故事。它們有時觸到幾片葉子，落到我的肩膀上，好似下了一場細(xì)雨，無聲無息。
那是寧靜的嗎？可還有風(fēng)聲雨聲鳴叫聲時常入耳。那不是寧靜的嗎？可我為什么覺得整顆心像被浸入了幽幽澄明湖水中，被溫柔地擦拭了呢？
而當(dāng)我遠(yuǎn)離了那里住到城市之中，這才發(fā)現(xiàn)那份寧靜的可貴。
坐在圖書館中，我剛被那優(yōu)美的文字勾了心神，隔壁桌的年輕女子便掏出手機(jī)開始侃侃而談。在街角一家咖啡店剛想學(xué)學(xué)歐亨利揣摩一番過客的神色，那汽車長鳴聲尖銳地劃開了我的思緒。那公園中石凳上，我也來了興致愿學(xué)學(xué)徐志摩做個多情的詩人，可一句話還未脫口，廣場舞的前奏就已“響遏行云”。
我懼怕了，我彷徨了，是否只有在考場中埋首于試卷時，只有在深夜沉醉于夢鄉(xiāng)時，才能得片刻的寧靜呢？
不由想起孔明先生一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！笨蛇@淡泊、這寧靜，在許多人眼中，只怕是比不上逞一時口舌之快的“愜意”、比不上長按喇叭的隨意。
或許，是我的心太躁動。它急于尋求一個寧靜的環(huán)境而難以做到自身的清靜無為。那熊熊烈火灼燒著我陷于煩躁，而忘卻了曾經(jīng)幽冥湖水的撫摸。
可我仍深深渴望著，渴望著在這喧囂的城市之中，仍有一份寧靜存在，歷久，而彌新。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
親愛的同學(xué)們，你們好：
大家都應(yīng)該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化，“美化環(huán)境。知道嗎？那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水，是政府讓消防車從外面拉回來的水。當(dāng)時接水的人��！那是人山人海，水泄不通。內(nèi)江的各個礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此，我知道了水對人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天，一家人只有五斤的數(shù)量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動起來吧！每逢每年的植樹節(jié)，帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹，每年的水土流失就會大大減少。
知道嗎？我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。
保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水，讓我們一起開始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。
以前，長江的中、下游條件非常好，生活著我國的珍惜動物——白鰭豚，可是現(xiàn)在，由于水的嚴(yán)重污染，白鰭豚面臨著絕種的危機(jī)。記得有一次，爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來，我看著那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴，沒想到，上了餐桌的`美味。我吃了一口，難吃極了，我以前吃過爺爺做的魚，很好吃的，可是現(xiàn)在。我明白了，由于河水的嚴(yán)重污染，魚、蝦的肉質(zhì)全變了。小時候看見河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河里捕魚，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭，挖鵝卵石、河沙�，F(xiàn)在，那繁榮的景象看不到了，只看到了河面上的一個個飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚、死蝦，并飄來一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著沱江河的“變異”大家還無動于忠嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，糖一包，果一包 ，吃得囡囡哈哈笑。”每每聽到這歌，我的眼前都會浮現(xiàn)童年在她的衣襟下蹣跚學(xué)步的情景：當(dāng)我搖搖晃晃地走路時，是她在我身后扶著我，牽著我的小手一步步地登上樓頂。我上學(xué)了，每次發(fā)燒，是她陪著我上醫(yī)院看病打針。是她，看著我被病痛折磨而心疼，是她，我的外婆。
當(dāng)我升入初中，是她一次次將我愛吃的鹵蛋送到我手上，是她一步步從家走一個小時的路來到我家樓下，是她，我的外婆。
那天傍晚，我放學(xué)回家，走到家門口時，我看見外婆矮小的身軀倚在樓梯轉(zhuǎn)角的欄桿邊，敦實(shí)的身體遮住了天穹邊一抹殘陽。外婆聽見聲響轉(zhuǎn)過來，將手里的袋子遞給我，說：“這里面有鹵蛋，還有白菜和春菜，白菜已經(jīng)洗過了，春菜還沒洗……”外婆囑咐完一切，又說：“好了，我先回去了�！蔽覉猿炙退屯馄�，外婆便和我相攙扶著，一步步踏著下樓去。我忽然聯(lián)想到十幾年前的那一幕，那時的外婆扶著我，一步步地上樓去。可那時的外婆，皮膚還是光滑的，而現(xiàn)在的外婆，稀疏的黑發(fā)里摻著白發(fā)，皺紋早已布滿額頭、雙頰，兩眼也已失去往日的神氣，眼皮無力地垂在眼前。原來外婆隨著我的'成長不知不覺地老了。
想著想著走到了二樓，外婆拍拍我攙著的手說：“好了，你先上去吧，我自己回去了�！蔽疫�想送外婆回去，外婆卻搖搖手，一步步地自己走下去，我在外婆身后，突然看到了那個背影：外婆一步一顫地扶著欄桿挪下樓梯，走到?jīng)]有欄桿的地方，她就摳著墻壁，蹣跚地、小心翼翼地，先邁出左腳，站穩(wěn)后，停了幾秒，再慢慢地邁出右腳，每走一步都要像這樣地用幾秒鐘走完一級臺階。就這樣，在一抹殘陽下，那個略胖的矮小的身軀，扶著欄桿，緩慢地，步履維艱地，挪下那長長的樓梯。看著外婆的身影漸行漸遠(yuǎn)，我心中為之一顫：外婆老了。
轉(zhuǎn)角的愛充溢在心頭。此刻我在案頭奮筆疾書，外婆那蹣跚的背影依稀可見，正一步一顫地遠(yuǎn)去……
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是我在媽媽肚子里時，媽媽最愛給我唱的歌，可以說，我就是在這歌聲中呱呱落地的。
媽媽懷著我的時候，整天費(fèi)力的挺著一個大肚子，就連晚上睡覺翻身都很困難，但是，媽媽卻不孤單了，因為媽媽知道，有一個小生命正在
陪伴她呢！
走在路上，媽媽會邊走邊用輕柔的聲音給我唱歌，還不時撫摸我所在的肚子，我好像也聽話的不亂蹬也不亂動，好像也在和媽媽靜靜地交談。
生我的時候，我有點(diǎn)缺氧，本來想自然分娩的媽媽為了我的安全，就選擇了剖腹產(chǎn)，雖然媽媽承受了巨大的痛苦，但是我卻伴著一聲洪亮的哭聲降臨到了人間。
從此，媽媽便開始辛苦的照顧我，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話……但是最讓媽媽辛苦的.還是我生病的時候。有一次，我發(fā)高燒，一連病了五天，這五天里，媽媽幾乎對我寸步不離，連晚上睡覺都不敢脫衣服，一旦發(fā)現(xiàn)我的體溫升高就隨時去醫(yī)院，五天后，我的病終于好了，但是媽媽卻瘦了五斤。
不過，我的成長也給媽媽帶來了很多的幸福和快樂。記得在我上幼兒園的時候，“六一兒童節(jié)”表演節(jié)目，我們班的節(jié)目是詩朗誦《老師像媽媽》。老師選我當(dāng)班里的領(lǐng)誦。媽媽知道后，非常擔(dān)心，因為我當(dāng)時的性格很內(nèi)向，所以媽媽就鼓勵我大膽一點(diǎn)，可是，我回到家，連給媽媽讀一遍都不情愿。到了上臺表演的時候，媽媽偷偷地來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在觀眾席的一個角落里。我走到了話筒邊，頓時，大禮堂里鴉雀無聲，只聽一個稚嫩的聲音傳了出來：“老師像媽媽……”媽媽頓時眼淚奪眶而出，那是激動的淚，快樂的淚，幸福的淚！媽媽把臉埋在前一排的椅子靠上，讓眼淚盡情的流淌。此時此刻的媽媽是世界上最幸福的媽媽。
媽媽的愛，是世界上最偉大的愛，最無私的愛。謝謝媽媽對我的愛。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛您�。。�
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
春節(jié)是我國最熱鬧,最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日.在過春節(jié)的時候,家家戶戶都要貼上對聯(lián),在家里掛上紅燈籠,門口貼一個"倒福",到處充滿了喜慶的節(jié)日氣氛.那么,春節(jié)有怎樣的來歷呢?
春節(jié)的歷史悠久,它起源與殷商時期的祭神祭祖活動。農(nóng)民們經(jīng)過一年辛勤勞動,在歲尾年初之際,就用他們的'農(nóng)、獵收獲物來祭祀神和祖先，以感謝大自然的賜予，這就是“臘祭”。
另外還有一種說法就是，過年的“年”字象征著五谷豐登、年景好的意思。幾千年來，人們一直把收成好稱做“年成好”，把正月初一作為“年日”。每逢這一天，到處鑼鼓喧天，喜氣洋洋。
古時候，甲骨文中的“年”字是果實(shí)豐收的形象;金文中的“年”是預(yù)祝豐收喜慶的日子。人們?yōu)榱藨c豐收，迎接新的一年，就在立春前后的正月初一這一天，歡聚一堂，一起吃年也飯，共同慶祝。
關(guān)于過年的來歷，還有一個饒有趣味的傳說。相傳，在太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山老林中，人們管它們叫“年”。“年”的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人。它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律，便想辦法對付這可怕的“年”。有一個臘月三十的晚上，“年”來到一個村莊，準(zhǔn)備襲擊人們和牲畜�！澳辍眲倓傔M(jìn)村，就聽見家家戶戶響起了“啪啪”的鞭炮聲，“年”不知怎么回事，嚇得落荒而逃�！澳辍庇指Z到另一個村莊，看到一戶人家門口掛著幾見大紅褂子，它不知是什么東西，被大紅褂子的顏色嚇跑了。從此，人們知道了“年”的弱點(diǎn)，就再也不怕它的襲擊了。
過春節(jié)這個習(xí)俗已經(jīng)有幾千年的歷史了，是我國最悠久的民俗節(jié)日以前的種種傳說都演化成了今天過年的風(fēng)俗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開呢?
記得六年前，那就是一年級開學(xué)時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。
那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學(xué)們一起跳繩。現(xiàn)在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真，母校非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級，有了英語老師，母校上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，母校就會進(jìn)行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，不批評學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。
從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。
是母校給予了我學(xué)習(xí)的'天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個完美的逗號!
再見了，母校!
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
去年秋的一天，媽媽拿著我換下來的襪子對我說：“這襪子磨了好幾個洞，沒法穿了，去買雙新的吧�！�
于是呼，這雙陪我“出生入死”三度春秋的襪子被判了“死刑”。
爸媽開飯店，那有時間陪我去買襪子，我只得單槍匹馬，獨(dú)自行動，第一次一人上街購物。接連逛了幾家店鋪，盡管是買雙祙子幾塊錢的事，但大小是筆生意，店家們面帶微笑，可我總覺得她們的'目光都在盯著我的口袋，一想到“笑里藏刀”，我連門都沒敢進(jìn)�？赊D(zhuǎn)念一想，這襪子總還是要買的呀，我一咬牙進(jìn)了一家店。
“小姑娘，買點(diǎn)兒什么？”一個中年婦女笑嘻嘻的迎了過來，親親熱熱一句話，真讓我有點(diǎn)受寵若驚。
我的臉微微一紅，鼓起勇氣說：“買雙襪子”。
“哦，襪子，這邊來看。你瞧，這牌子多好，那種……她指著一排擺得整整齊齊的襪子對我說，我似懂非懂地聽著她的介紹，怕被她看出是個外行，便故意裝出一副行家的模樣，東摸摸，西看看，時而翻翻襪底，時而捏捏里料，還不時點(diǎn)頭晃腦，機(jī)械地重復(fù)著父母以前買襪子時的動作。摸完看完，指著一雙淺白色的襪子問：“這雙多少錢？”
店主的笑容停了下來，說：“沖你是誠心買，就九塊吧�！�
謝天謝地，沒超出我兜里的“家當(dāng)”，我松了一口氣。看來，這位老板不算狠，不過，多少得還還價。
“九塊，太貴了吧，這種襪子最多值七塊五�！蔽覉远ǖ卣f，心里暗想，如果你賺少了，我再添五角，也不算挨宰。
老板果然面露難色，稍微想了一下說：“七塊五太低了，打老本給你，八塊�！甭犃诉@話，我真想跳起來，一切都在我的預(yù)料之中�！靶校藟K就八塊。”
回家的路上，我拿著襪子，喜形于色，想著自己今天出色的表現(xiàn)，想到回家后受到爸媽夸獎的得意勁兒，我有些飄飄然了。
路過超市在小百貨柜臺，看見一雙和我手中一模一樣的襪子。為了印證我得到了便宜，可以在父母面前好自夸一通，我便過去看看上面的標(biāo)價。
“4.5元”，“怎么？四塊五！”這下我蒙了，也傻了......
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
母愛無邊，在生命中承襲綿綿，無窮的力量支撐著不朽的關(guān)懷，讓愛走向生生不息的永遠(yuǎn)。
——題記
聽著彥皓一遍一遍地背誦劉丙鈞的《媽媽的愛》，又看著彥皓仿寫的《媽媽的愛》，不禁想起我的母親。
我的母親和千千萬萬的母親一樣，普通的不能再普通，她就像一束端莊、素潔的康乃馨，她沒有牡丹的雍容，沒有百合的濃香，只是默默的散發(fā)著泌人心脾的清香，這就是我的母親。
一提起母親，就想起以前冬天的時候，我和母親都要洗熱水澡，每次我都很快地準(zhǔn)備好物品，總想搶先在浴室內(nèi)洗澡，可是每次母親總是擋住我，對我說：“你忙什么忙？你讓我先洗！”我也總是急急地說： “為什么呢？”而母親依然還是那句話：“你知不知道我一天有多累！”然后不容分說地走進(jìn)浴室，最先洗澡。過了半個小時左右，就會見母親大汗漓淋地出來對我說：“你進(jìn)去洗吧！”直到這個時候我才可以進(jìn)去洗澡�！翱�，我是晚輩，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會繼承的，也懂得母親的'不容易�！蔽颐看我仓缓眠@樣想。
所有的冬天，幾乎每次洗澡都是這樣。直到今天，我和母親做了同樣的事情，總是搶在彥皓前面洗澡，我才明白，當(dāng)年母親為什么一直搶在我前面洗澡。原來僅僅是因為想讓浴室的溫度上升幾度，等輪到我洗的時候，我就不會感到那么冷了。
這就是母親的愛，那么無私，那么偉大，那么純潔。沒有比母親更無私的人，沒有比母愛更深沉的愛！母親的愛比云還要潔白，比陽光還要溫暖。
現(xiàn)在，我懂得了母親給予我的那份愛，我不只是想要感謝，我還要把這種愛承襲下去！
親愛的母親，如今女兒已經(jīng)長大，有了自己的家庭，也是為人之母，不過還是讓您時時為我操心。
親愛的母親，感謝您包容我的無知，容忍我的無理。
親愛的母親，一束康乃馨遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對您的贊美。因為母親的偉大再奢侈的語言都不能形容，但是只有那一束康乃馨沾了一點(diǎn)母親的靈氣、寧靜、安詳、淡香久遠(yuǎn)。
親愛的母親，請原諒女兒的羞澀，一直沒在您面前說過“我愛您”。
今天，女兒要對您說：“媽媽，我愛您！祝您永遠(yuǎn)健康長壽，開心快樂��！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
“快看，下雪啦!”不知是誰喊了一聲，同學(xué)們不約而同地把目光投向了窗外，雪瀟瀟灑灑地下著，團(tuán)團(tuán)片片，密密麻麻。轉(zhuǎn)瞬間，就封住了整個校園。
隨著一聲鈴響，同學(xué)們帶著喜悅沖出了教室，只有李小海同學(xué)孤零零地坐在椅子上，寒風(fēng)從窗口灌進(jìn)教室，他裹緊了外衣。李小海同學(xué)這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，性格又很孤僻，同學(xué)們和他說話，他總不愿多說一句；同學(xué)們活動的時候，他避開了人們，常常一個人坐在那兒發(fā)愣。
“喂，你要小心著涼!”驀然，一個熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去，看見班長凍得通紅的臉上掛著笑容，徑直向他走來。他看見班長，不知所措。“發(fā)愣啊!教室里怪冷的，出去和同學(xué)們輕松輕松吧!”“我，我身體不舒服，你去吧!”班長看出了什么，笑著說：“你看，這些飄飛的雪花，成群結(jié)伴輕輕柔柔地降臨大地，給大地穿上了潔白的新裝，才使冬天這么可愛。如果，只有幾瓣雪花兒，你說，會有這么美麗的冬天嗎?”幾句話說得他無以答對，他只覺得心里熱乎乎的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是同學(xué)們對你的新年祝福，希望你喜歡它!”班長把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學(xué)的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖：幾枝寒梅傲立在雪地上，雖然雪覆蓋在花蕊上，但卻壓不住寒梅的傲氣，它們競相爭艷，顯得那么富有活力。更令他驚異的是，班長所說的那番話，竟是同學(xué)們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。此時，眼淚已在李小海眼眶里打轉(zhuǎn)，他使勁不讓它流出來。從模糊的視線中，李小海同學(xué)又看到了賀卡上的一首小詩：“朋友，不要把你的憂郁藏在心底，不要和我們保持距離，請改掉你的孤僻，哪怕就在新年到來之際。我們等你，OK!”這些熱情的話語，是同學(xué)們金子般的.心聲。李小海熱淚奪眶而出，他站起來握住班長的手，激動地說：“班長，我太感謝同學(xué)們了……”“別說了，這張小小賀卡是全班同學(xué)對你的祝福。我們真誠地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一聲鐘響!”班長深情地說著，拉著李小海的手，一起沖出了教室。
跑到操場，同學(xué)們把雪球擲在李小海身上，李小海卻不感到冷，只覺得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪，捏成雪球，向同學(xué)們投去……
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
在西雙版納，有著迷人的熱帶雨林，有讓人驚奇的野象，特別是你如果運(yùn)氣好的話，在野還能見到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無窮、樂趣無限的潑水節(jié)。
一年一度的潑水節(jié)又要到了，我雖然到西雙版納參加了兩次潑水節(jié)，但最令我難忘的還是去年的那一次潑水節(jié)。在潑水節(jié)的第一天早上，我跟爸爸、媽媽一早就來到了街上，只見街上人來人往，人人手里都拿著“武器”，有拿水槍的，有那水桶的，有那盆的......那“武器”可真是種類繁多，在居民家門口，還有商店的門前，也都擺滿了裝水的大桶。看到這些，我知道一場大戰(zhàn)就要開始了。
時間過得差不多了，也不知道是誰先開始了潑水，剛剛還很“安靜”的街道頓時就熱鬧了起來，大家紛紛拿起手中的“武器”開始進(jìn)攻，你倒我一盆水，我潑你一身水，互相往來，各不相讓，嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快，我要招架不住了!”但是人人的臉上都是開心的笑容。我也被媽媽拉入了這場“戰(zhàn)斗”當(dāng)中，反正我是不管三七二十一，拿著水槍就往人群當(dāng)中“掃射”。就在我暗暗高興沒人來潑我的時候，突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來，我回頭一看，只見一個跟我差不多的小男孩正拿著水槍對著我不停地噴水，我可不能吃這個虧，我也奮力反擊，我們兩個打的是不可開交，而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰(zhàn)爭”逗得哈哈大笑，還一直催著我們到她的'商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰(zhàn)斗的時候，只聽見大家在喊：“快閃開，快閃開，重型武器來了!”我一聽就來了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只見前面來了一輛皮卡車，車上的大家奮力地把水潑向人群，而地上的大家也不甘示弱，紛紛反擊，但由于手中的“武器”裝水太少，根本就沒有多少水能潑到他們身上。這時，我們眼前看到的只有水花和“戰(zhàn)斗”的人群，那場面是十足壯觀。
在西雙版納的潑水節(jié)期間，還有很多活動。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
季節(jié)的輪子又轉(zhuǎn)到了冬。
冬季坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，收獲過的田野向蒼穹敞露出了全是褐色的肌膚，無遮無掩。路邊樹上的葉子投進(jìn)了根的懷抱，光禿禿的的樹冠傲立風(fēng)中。曾經(jīng)點(diǎn)綴著一簇簇綠萍的小西湖也還原了水的.清明，沉沉地睡著了。大自然褪去了光怪陸離的色彩，以圣潔的向人們展示著本色，正本清源，坦坦蕩蕩。
冬季骨子里就含蓄，不事張揚(yáng)。它走過了一路的芬芳、火熱與喧囂，終于以謝幕的姿態(tài)淡定下來了。如同一位滄桑老人，流金歲月歷練出來一種剛毅與深沉，坦然面對曾經(jīng)的枯榮興衰，承受著一切的喜怒哀樂，在淡定中回味童年的夢幻，反思青年的激情，盤點(diǎn)中年的得失。它又靜若處女，把幾多復(fù)雜的情感深深埋在心底，隱秘著多情與向往，按捺住所有的沖動與宣泄，在平靜中期待春緣的喜樂，憧憬播種的自豪，遐思人生的美好。冬少了一些浮華，多了一份內(nèi)斂;少了一些狂熱，多了一份凝重，風(fēng)清氣正，厚積薄發(fā)。
冬季是蘊(yùn)藏與孕育的季節(jié)，既是萬物的終結(jié)也是精彩生命的起始。種子藏在糧囤里，種子埋在土壤里，種子種在人們的心窩里。有一位賣菜的老農(nóng)端著一棵凍干癟的蔥，說：“別看它這個干巴樣子，現(xiàn)在把它埋在土里，開春就成了重綠的“芽蔥”。”我相信這話，因為我知道冬季為這棵蔥積蓄了巨大的能量，保障她春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結(jié)果。冬蘊(yùn)藏了春華秋實(shí)，孕育了生命的希望與力量。
冬季不需要頌揚(yáng)，也不怕打擊，因為冬已經(jīng)從容而慷慨地呈現(xiàn)出了自我。萬物飄零，一派肅殺，那是本性的直面;西風(fēng)颼颼，雪花飄飄，那是個性的展示，任憑說長道短，眾說紛紜。有人說，冬的面孔是冷峻的，豈不知那是對世間所有作秀的不屑;還有人說，冬的神態(tài)是凄美的，因為包容太多，沉淀了無盡的甘苦。所以，我想說，冬是一個極富特色的季節(jié)，一種獨(dú)特的意境。真的用心去感受這種意境，也許會攝取到一種力量。
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