小學(xué)生優(yōu)秀作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。
這次，單元考試的分?jǐn)?shù)在課堂上公布于眾。當(dāng)來(lái)世念到我時(shí)“賀薏璇，81分!”我知道我得了個(gè)很差的'分?jǐn)?shù)，同學(xué)們用鄙視的目光向我看來(lái)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一想到媽媽會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了。
回到家，我躡手躡腳地就把試卷藏在了我的書(shū)柜里，然后就裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！睕](méi)想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：“對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”我心里一驚!小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì)說(shuō)我嗎?”
媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了�！庇谑牵掖蜷_(kāi)了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢!媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話，考了100分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行!”
我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
生活就像一本精彩的小說(shuō)，生活就像無(wú)法反悔的棋局，生活就像打翻了歲月的五味瓶，細(xì)細(xì)的品嘗其中的滋味：有進(jìn)步的喜悅，有成功的自豪，有落后的沮喪，也又受挫折的煩惱……其中，令我最銘記于心的就要數(shù)那一次成功的滋味了。
”唉，不行，不行，怎么又……唉，再來(lái)�！半S即我又把一個(gè)失敗品扔進(jìn)了盤(pán)子里，望著旁邊一堆雞蛋殼，我失望地低下了頭，這是我由于失敗而報(bào)廢的第九個(gè)雞蛋了�！卑�，為什么我不能像爺爺一樣，做一手好的雞蛋餅?zāi)?唉，我真沒(méi)用�！拔疫�在自責(zé)。第一個(gè)雞蛋，由于撥殼太用力，雞蛋撒了一鍋，蛋黃也破了，成了一個(gè)廢品;第二個(gè)雞蛋，由于火開(kāi)得太大了，雞蛋都快被燒成一個(gè)黑炭了，成了一個(gè)廢品;第三個(gè)雞蛋，由于翻的時(shí)候用力過(guò)大，雞蛋都飛了，又成了一個(gè)失敗品……我絕望的望著冒著油煙的油鍋，”不行，我不能就這樣放棄了，只有堅(jiān)持才能勝利�！坝谑俏矣謴谋淅锬贸隽艘粋�(gè)雞蛋。
我抱著必勝的`信心，在雞蛋上敲了一個(gè)洞，兩個(gè)大拇指順著洞往外撥，順利地把一個(gè)可愛(ài)的，油汪汪的雞蛋撥到了油鍋里，雞蛋受熱瞬間變成了白色，經(jīng)過(guò)前面的教訓(xùn)，這一次我只撒了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，耐心的鏟這雞蛋，到翻雞蛋的時(shí)候了，我的心緊張了起來(lái)，因?yàn)榍皟纱味际且驗(yàn)殡u蛋翻得不好而失敗的，我小心翼翼的把雞蛋鏟了起來(lái)，像爺爺那樣輕輕地挑了一下，就這樣，雞蛋就成功的翻了一個(gè)美麗的一百八十度轉(zhuǎn)身，經(jīng)過(guò)焦心的等待，攤雞蛋終于出爐啦，”終于成功啦。“我一邊吃著自己做攤雞蛋，一邊開(kāi)心的笑著。
這一次攤雞蛋不僅讓我嘗到了成功的滋味，還讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，我以后一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做一手更好的攤雞蛋。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
心愿，當(dāng)流星劃過(guò)夜空時(shí)，我們?cè)p輕閉上雙眸，默默的在心中用心對(duì)著璀璨的星空許著心愿，希望我們的心愿可以讓那美麗的流星帶到天空一一變成那一閃一閃的星星…。在記憶的小院里，在那個(gè)充滿溫馨的小院里，我曾幼稚且童真的拍著小小的手掌，用那稚嫩的嗓音大聲的唱著：“小燕子，穿花衣年年春天來(lái)這里我問(wèn)燕子你為啥來(lái)燕子說(shuō)："這里的春天最美麗。小燕子，告訴你，今年這里更美麗，我們蓋起了大工廠，歡迎你！長(zhǎng)期住在這里”童年中好聽(tīng)悅耳的兒歌在小小的院子中伴隨著小院里的那獨(dú)有的氣息歡快的穿梭著，飛舞著…。.
那是，我常常會(huì)笑的想一個(gè)笑臉娃娃般飛奔跑向奶奶溫暖的懷抱中，聞著奶奶身上那故鄉(xiāng)的味道，像一個(gè)小貓似的躺在奶奶的懷抱中，我抬起頭天真的看著奶奶，她很慈祥~和藹，眼角有著歲月留下了滄桑，我問(wèn)：‘奶奶，我唱的兒歌很好聽(tīng)吧！奶奶~好聽(tīng)嗎？’我自豪的聞著，兩只大眼睛撲閃、撲閃的看著奶奶，奶奶總是報(bào)以我慈愛(ài)的微笑，我也傻傻的笑著，瞬時(shí)，兩只小小的小酒窩便過(guò)在了我的臉上，清澈的.嬉笑的聲音便在和煦的微風(fēng)中飄舞…·
后來(lái)，奶奶走了。大人們都說(shuō)去了一個(gè)美麗的地方，我問(wèn)他們那是一個(gè)叫"天堂”的地方，我又問(wèn)他們奶奶還會(huì)回來(lái)嗎？每個(gè)人都只是回答我沉默、不語(yǔ)，我也不知為何？
月色朦朧，我長(zhǎng)大了，站在了以往那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小院里，我獨(dú)自行走著，風(fēng)呼呼的吹著，冷冷清清的，奶奶，你在哪？皎潔的月光中，一輪明月高高懸掛著，我再一次閉上眼，我的心愿是，奶奶，你要在天堂中開(kāi)心幸福的生活哦！
天空中，一顆星星一閃一閃的……。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
在大家的期盼下，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們，既激動(dòng)，又緊張，因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。
在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，同學(xué)們積極地努力練習(xí)，希望能跳出好的成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，繩子在我們搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏，我用力的'搖動(dòng)著繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái)，我也顧不上擦，心中直想著：堅(jiān)持住著三分鐘，我們一定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王，聚精會(huì)神地盯著繩子，不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤，動(dòng)作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。突然，一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，但是大家絲毫沒(méi)有慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來(lái)。就這樣，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們以三分鐘287個(gè)的好成績(jī)，拿到了年級(jí)冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，這樣老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的位置，準(zhǔn)確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包，我也同樣做到了，我高興極了，雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤，但我們還是互相鼓勵(lì)著，我們開(kāi)心地，愉快地，專注著每一個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們歡樂(lè)的笑聲，也留下了我們辛勤的汗水，多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了我們美好的收獲，也給我們留下了美好的回憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
總算到國(guó)慶節(jié)了！從9月底到國(guó)慶，雖然才不到10天，可我卻總感覺(jué)過(guò)了整整一個(gè)世紀(jì)。這大概是因?yàn)樵驴嫉年P(guān)系吧呵呵，這下總算可以痛玩兒一場(chǎng)了！
頭一天，也就是十·一，我隨爸爸去喝喜酒，媽媽說(shuō)她不想去。到了會(huì)場(chǎng)，爸爸先幫別人布置會(huì)場(chǎng)（誰(shuí)叫是同事呢），等了好一會(huì)兒，新郎新娘來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，客人們也陸陸續(xù)續(xù)的入場(chǎng)了�？墒�，婚禮卻遲遲不舉行，我無(wú)聊地磕著香瓜子，過(guò)了好一會(huì)兒，婚禮才開(kāi)始，可我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，冷菜一揭開(kāi)，我便狼吞虎咽一場(chǎng)，總算勉強(qiáng)鎮(zhèn)住了“咕咕亂叫”的肚皮�？墒�，婚禮還在繼續(xù)，我徹底日了。等了近半個(gè)鐘頭，總算等來(lái)一碟菜，乍一看，還以為是一碟海參，可仔細(xì)一看，又不是，我也不管這些細(xì)節(jié)了，反正能吃就行。我盛了一塊，狠狠地咬了一口，只感覺(jué)軟軟的、糯糯的`，很清口；醬汁看是去味道很重，實(shí)際上卻淡淡的，有種說(shuō)不出的滋味。有這樣的美食，我的嘴巴也就不由自主的放慢了咀嚼的速度，唯恐這美食下一秒就沒(méi)了。我慢慢地吃完這塊東東，嘴里正意猶未盡之時(shí)，又端來(lái)一盤(pán)菜直到最后，雖然眼前是美食滿桌，我卻無(wú)法在吃下任何東西了，因?yàn)槲业亩瞧ひ呀?jīng)唉，早知道就不吃那么多小菜了
第二、三天真的沒(méi)話說(shuō)，去奶奶家挖栗子，還要爬半天山幫爺爺撿栗子，這也就認(rèn)了，沒(méi)想到還被那可惡的栗子給給砸了！誒呦呦那叫那個(gè)痛啊現(xiàn)在還能看見(jiàn)呢
后面嘛直到第五天才開(kāi)心了一下：去了趟諸暨，吃了趟肯德基，本來(lái)這挺好，可是卻被那雄城百貨搞了個(gè)半死，差點(diǎn)找死！
最后準(zhǔn)備準(zhǔn)備，上學(xué)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
在我記憶的海洋中，我上過(guò)的語(yǔ)文課不勝枚舉。但三年級(jí)上冊(cè)的一堂語(yǔ)文課仍清晰地印在我的腦海中，她像一串美麗的風(fēng)鈴，時(shí)時(shí)在我腦海里搖出動(dòng)聽(tīng)的.音符……
“丁冬丁冬……”上課了,喧鬧的校園剎時(shí)變得安靜了。我一走進(jìn)教室，心猛地一驚：啊，教室后面坐著那么多的老師，要上公開(kāi)課呀？同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我的心也稍稍平靜了些。就見(jiàn)我們的沈老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)，大屏幕上顯示：掌聲。原來(lái)今天上的是充滿濃濃友愛(ài)的《掌聲》。
“上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)……”沈老師繪聲繪色地開(kāi)始朗讀課文。在老師的示范下，一位同學(xué)接著讀了下去。就這樣同學(xué)們深情地輪流朗讀課文，朗讀好像有一股磁力，大家都被吸入了文中，我們都變成了主人公英子，英子憂郁大家也憂郁，英子開(kāi)心大家也開(kāi)心……
此時(shí)，教室像舞臺(tái)，在沈老師的導(dǎo)演下，同學(xué)們盡情展示著自己對(duì)課文的理解。大家時(shí)而晃動(dòng)著小腦蛋，冥思苦想；時(shí)而揮舞著小手，期盼能發(fā)言；時(shí)而聲音脆亮地發(fā)表自己的看法。
最后，老師讓我們寫(xiě)一段話：掌聲是……。頓時(shí)，教室沸騰了，同學(xué)們被文中的友情深深地感染了，大家爭(zhēng)先恐后地回答。我好像自己變成了英子，我多想說(shuō)出自己的心聲。我把小手舉得高高的，終于有機(jī)會(huì)了，我自信地說(shuō)：掌聲是一只勇敢的海燕，能帶人飛出憂郁的風(fēng)暴。其他同學(xué)也不示弱，掌聲是友愛(ài)，掌聲是忘憂草……
“丁冬丁冬……”討厭的下課鈴響了，我覺(jué)得這堂課的時(shí)間過(guò)得太快了，同學(xué)們還沒(méi)從《掌聲》中回過(guò)神來(lái)呢，我也覺(jué)得自己還沒(méi)說(shuō)痛快呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
無(wú)私奉獻(xiàn)，是你的傾吐；默默無(wú)聞，是你的神態(tài)；舍己為人，更是你的使命。流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是高大的身軀。啊，燃燒自己，照亮了別人，這是你不變的曲調(diào)。
它便是——蠟燭。它給予我們光明，溫暖與快樂(lè)，去從不夸耀自己。輕輕地，我伸出了雙手，感受著蠟燭圣潔的光輝，仿佛能夠感覺(jué)到火苗在我手上跳動(dòng)。蠟燭的光芒，使世界從此離開(kāi)黑暗，它點(diǎn)亮了世界，也點(diǎn)亮我的心……
火苗閃閃，蠟淚滴滴。你的淚，是否為痛苦而流？火焰吞噬著你的身軀，人們贊嘆火焰的.光芒，也對(duì)你的無(wú)私感到欽佩，你是否會(huì)為之驕傲？
蠟淚似一顆顆晶瑩的紅寶石，凝結(jié)成塊后，又如厚厚的松脂。這偉大的蠟燭，仿佛在熊熊火焰中，對(duì)我說(shuō)：“我的淚，從不曾為痛苦而流。我落淚，僅僅只是為我的職業(yè)而感到榮耀罷了。從我一出生，我的生命就注定要為光明所揮灑。驕傲是必然的，因?yàn)槲沂窃跒槿嗣穸⻊?wù)。雖然我的生命十分短暫，但我已為人們創(chuàng)造了幸福，讓自己活得精彩、充實(shí)，我還有什么不滿足？”
眼看就要燒到底了，我慢慢地靠近，想把它熄滅。又轉(zhuǎn)念一想：蠟燭本身就是為奉獻(xiàn)而生，而活。他此生最大的心愿與幸福必定是驅(qū)趕黑暗，為什么非要將它扼殺不可呢？這是它的使命，豈能將它熄滅？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝挥邢灎T具有這樣的品質(zhì)嗎？答案是否定的。我們的父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人，在我們成長(zhǎng)的道路上，何嘗沒(méi)有他們揮灑下的汗水？老師也是其中的一份子，如果沒(méi)有他們的辛勤澆灌，難道會(huì)有我們今天嗎？
如果我們每個(gè)人都愿意做蠟燭，那世界便會(huì)是一片愛(ài)的海洋！
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
今天，喉嚨很不舒服，衰老了許多，日記。喉嚨的“病”，使我十分不舒服，提不起精神來(lái),對(duì)什么事都沒(méi)興趣。用我老家的話是說(shuō)：一點(diǎn)也不新鮮。
終于撐到了放學(xué)，我還是一樣的無(wú)精打采，甚至有些暈乎乎的�；位斡朴疲蛠�(lái)到了馬路邊。車(chē)子飛快地從我眼前飛馳而過(guò)。我下意識(shí)地覺(jué)得我應(yīng)該停下來(lái)了，不然會(huì)有危險(xiǎn)的。于是，我停下腳步，打量著什么時(shí)候才可以過(guò)馬路，日記。這時(shí)，我又咳了兩聲。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，考慮著我是否需要買(mǎi)點(diǎn)藥治好喉嚨的病呢？記憶告訴我，身后就是大藥房。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著身后的大藥房，呆立了許久。已記不清當(dāng)時(shí)我想了些什么，只是緩過(guò)神來(lái)后第一想到的就是：爸爸媽媽都不在這兒，自己不照顧自己誰(shuí)來(lái)照顧自己呢？只能靠自己了。我打算去買(mǎi)點(diǎn)兒藥。轉(zhuǎn)身向大藥房走去。風(fēng)有點(diǎn)大，風(fēng)把我的`頭發(fā)吹得飄了起來(lái)，我感到有點(diǎn)兒冷，或許可以說(shuō)是有點(diǎn)兒凄涼。是因?yàn)樽约簺](méi)人照顧所以覺(jué)得凄涼嗎？我不知道。但是我明白，我要自立自強(qiáng)，沒(méi)人照顧我有什么了不起？我自己也能照顧自己。進(jìn)入藥房，告訴穿著白大褂的姐姐，我的喉嚨痛。她給我推薦了幾種藥。一個(gè)老大嫂，則在我周?chē)D(zhuǎn)悠，嘴里還不停地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)嗎？”我一愣，沒(méi)理她�！澳憧鹊猛柡Φ模瑧�(yīng)該叫你爸爸媽媽帶你來(lái)這里看看醫(yī)生�！彼又f(shuō)。我覺(jué)得她像是在騙小孩子，還是沒(méi)理她。其實(shí)我心里還是很在意那位大嫂說(shuō)的話的，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
很多人都有走失的時(shí)候，今天，老天竟然也讓我“體驗(yàn)”了一下……
今晚又是我們家購(gòu)物的高峰期，吃完晚飯，我們家就直奔世紀(jì)聯(lián)華，可車(chē)山車(chē)海，根本沒(méi)有停車(chē)的余地，由于這個(gè)原因，爸爸讓我們?nèi)齻�(gè)先下車(chē)，他再等一會(huì)，無(wú)可奈何的我們只好到二樓去等爸爸。我突然想起鋼筆已經(jīng)沒(méi)幾支了，就跟媽媽說(shuō)了一下便向文具區(qū)奔去。
馬上，應(yīng)有盡有的文具馬上映入我的眼簾，在這么多文具中，我看到了一個(gè)醒目的鋼筆——一次性鋼筆，我立即買(mǎi)了兩支。買(mǎi)完鋼筆，我便向三樓電梯口的方向走去，我一邊像前走，一邊東張西望，尋找媽媽的身影。
走著走著，我突然想起媽媽要買(mǎi)洗頭膏，便向買(mǎi)這一系列產(chǎn)品的地方跑去，可就算把眼睛瞪得像牛一樣的也沒(méi)找著。他們不會(huì)去三樓零食區(qū)了吧！這個(gè)想法馬上讓我的腳踏上了三樓。我先掃視，突然，一個(gè)跟媽媽一樣的發(fā)型的阿姨出現(xiàn)在我的瞳孔中，可她的.衣服卻“搭不上架”。我越想越著急，并幻想，如果真的找不到，那就借一下哪個(gè)阿姨的手機(jī)，或者什么都不要管，去停車(chē)位等，或者去找服務(wù)臺(tái)幫忙……一股腦的方法在我的腦海中出現(xiàn)了，我現(xiàn)在終于明白急中生智的意思了。
或許媽媽還在二樓，我真為我的腦子而感到“幸運(yùn)”，因?yàn)檫@次的想法可是對(duì)的。當(dāng)我到二樓時(shí)，我就朝跟人流相反的方向走去，那是……好象是……那個(gè)……媽媽……媽媽，是媽媽！“媽媽！”我馬上向那個(gè)地方奔去……
原來(lái)，弟弟買(mǎi)碟片，所以爸爸媽媽就在碟片區(qū)等我，可我卻不知道弟弟那變化莫測(cè)的情緒。罪魁禍?zhǔn)拙褪堑艿埽。?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
第一次登山是我毫無(wú)準(zhǔn)備的一次登山，好在當(dāng)時(shí)登的那座山是一座有平坦路的小山，不然按照后來(lái)每次登山的強(qiáng)度，我肯定早就在登山的過(guò)程中丟掉我的生命了。
第一次登山那次，是機(jī)緣巧合遇到了一座山，身邊的家人朋友又慫恿著我們大家一起往上走，于是我就在一種有說(shuō)有笑的散步中登了第一次山。那座山是鄉(xiāng)下親戚家旁邊的小山，不是什么巍峨的大山，這座山上盡管有著寺廟，還住著一些人家，卻也只能算是一座非常小的山，因?yàn)檫@座山上的路都不是我們平常印象中那種險(xiǎn)峻的山路，更像是通往公園的幽靜小道，多了幾分愜意，少了幾分危險(xiǎn)。
在這初次的登山經(jīng)歷中，因?yàn)楦嗟氖巧⒉皆谟撵o小道上的愜意，我們反而在幾個(gè)長(zhǎng)期進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)的`朋友那里了解到了登山的必備經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō)，登山必須得穿上適合登山的鞋子。真正的登山運(yùn)動(dòng)，登的都是那些巍峨且險(xiǎn)峻的大山，如果沒(méi)有穿上適合登山的鞋子的話，很容易在登山的過(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)。一位朋友就說(shuō)到他有一次登山的過(guò)程中，因?yàn)榈巧叫膯?wèn)題，差點(diǎn)腳滑掉下了懸崖。那位朋友在說(shuō)得過(guò)程中，我們也都通過(guò)想象體會(huì)到了那種有驚無(wú)險(xiǎn)的情況，深深感嘆此時(shí)登的山實(shí)在是太“友好”，也太不像山了；比如說(shuō)，登山的時(shí)候還應(yīng)該準(zhǔn)備好簡(jiǎn)易又可以充饑的食物和水。一位朋友說(shuō)到有一次忘了帶食物和水，在登山的半途中差點(diǎn)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)消耗導(dǎo)致的饑餓和口渴而“喪命”。這位朋友說(shuō)的時(shí)候，我們都知道會(huì)有一些夸張，但我們卻還是把帶夠食物和水這一點(diǎn)記在了登山的預(yù)備清單里。
在第一次的登山中，我沒(méi)能體會(huì)到登山的難，卻提前有了很多應(yīng)對(duì)登山難的經(jīng)驗(yàn)和措施，這為我后來(lái)的每一次登山都上了一份隱形的保險(xiǎn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
在我的生活中有疼我愛(ài)我的爺爺奶奶，有關(guān)心我的外公外婆，有嚴(yán)厲的媽媽......但我最喜歡的是爸爸。
爸爸長(zhǎng)得非常帥，媽媽稱他周帥哥。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，強(qiáng)壯的身體，十分有精神。
爸爸十分關(guān)心我。記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，由于感冒引起了高燒。看著無(wú)精打采的我，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒送我上醫(yī)院：一會(huì)兒給我喂藥：一會(huì)兒給我量體溫。因?yàn)殡y受我吃不下飯，爸爸便使出各種辦法烹調(diào)美味，甚至喂我吃飯。晚上睡覺(jué)爸爸始終不敢離開(kāi)，不是給我蓋被子就是時(shí)常摸摸我的額頭。看著爸爸忙碌的身影我內(nèi)心深處頓時(shí)涌出一股暖流，用敬佩的眼神看著爸爸，心里想：就普通的.一個(gè)發(fā)燒，爸爸就為我忙上忙下，而我平時(shí)還老是不聽(tīng)他的話。想著想著不禁流下了眼淚。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也是非常重視的。平日的作業(yè)一旦有不會(huì)的，爸爸就會(huì)像一位老師仔細(xì)地講解給我聽(tīng)，講完一遍又一遍，直到我理解為止。為了讓我寫(xiě)作文有更好的材料，他總是利用空余時(shí)間帶我四處觀察生活，積累素材。爸爸這樣重視我的學(xué)習(xí)，我絕不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，我一定要取個(gè)好成績(jī)報(bào)答他。
爸爸就是這樣一個(gè)既重視我學(xué)習(xí)，又日夜照顧我的人，我真愛(ài)他!
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
分享是美麗的源泉，使干枯的心理充滿愛(ài)的泉水；分享是美德的種子，在我們的心中埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀著，為迷路在海航上的人指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，當(dāng)然，你也會(huì)分享自己的東西。然而，這些都是不能忘卻的。因?yàn)檫@些都是愛(ài)，是口上不說(shuō)的愛(ài)。
在一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，碳烤著工作的人們。不知道為什么知了總是在樹(shù)上叫個(gè)不停，也許他們也耐不住熱了吧！由于太熱的緣故，我便揣著錢(qián)去買(mǎi)雪糕吃。
走到便利店冰箱旁，我便開(kāi)始挑昂貴的雪糕。這時(shí)，一個(gè)衣著破爛的老人走了進(jìn)來(lái)，干瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥著5毛錢(qián)的手：“我要跟帶糖的冰棍！”，“沒(méi)有，這里一向賣(mài)貴的雪糕！”老人的臉上笑容不見(jiàn)了，但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來(lái)翻去，不一會(huì)兒，他終于找到了自己心愛(ài)的糖冰棍，心里十分的高興與激動(dòng)，他的臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的衣服上蹭蹭，然后問(wèn)店員多少錢(qián)，“1塊！”“��！”失望的潮水淹沒(méi)了高興與激動(dòng)。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，我上前追去拍了他的肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老爺爺，天氣那么熱，你一定受不了吧！”，老人的眼睛頓時(shí)充滿了眼淚，不停地往下滴，好似在這殘酷的城市里第一次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤(rùn)了他干燥的.雙唇，滿意的笑容又浮現(xiàn)在他的臉上，我覺(jué)得那是世界上最美麗的笑。
朋友，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西，不論是一塊錢(qián)的冰棍或是微不足道的食物，都能激起每一個(gè)人的感動(dòng)。朋友，你分享的不是食物，不是物品，是一真誠(chéng)的心，真心的愛(ài)。如果沒(méi)個(gè)人都分享著心中真心的愛(ài)，世界會(huì)因此美麗，人類(lèi)的道德品質(zhì)也會(huì)更上一層樓��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
秋，樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái)，軟綿綿的樣子;楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，終于落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來(lái)，大海漸漸模糊，變成了一條盤(pán)在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗啊!
秋的雨是無(wú)情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里，老榆樹(shù)陰郁的站著，被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無(wú)可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的.清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”今天，老師居然也追來(lái)“逼”我們考試了。管他呢！語(yǔ)文我十拿九穩(wěn)，總之“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，呀！只有一小段短文和5道判斷題，考滿分還不是如同囊中取物一樣。
“同學(xué)們，這次考試只有4分鐘的時(shí)間，答題時(shí)不能交頭接耳也不能提問(wèn)題。”老師微笑著說(shuō)。
“蝦米（什么），哎！老師的葫蘆里到底是賣(mài)的什么藥呀！”我喃喃自語(yǔ)道。
考試開(kāi)始了，我認(rèn)真。地看了幾遍短文，呵呵，太容易了！我拿起筆，不管三七二十一，十分順利地答完了題。我驕傲地抬起頭來(lái)一看，呀！同學(xué)們的'“神情”可真是千姿百態(tài)呀，看！有的同學(xué)迫不及待的讓老師批改，有的還在苦苦思索中……
老師終于開(kāi)始批改了，可老師只瞄了一眼考卷，就給我們打上一個(gè)個(gè)大“鴨蛋”，這。這。這……這不合天理呀！我吃蛋也就罷了，全班都得“大鴨蛋”，這真是大姑娘上轎—頭一回！
原來(lái)，短文中有一段：至今人類(lèi)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的樣子，科學(xué)家也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的化石；而我們?nèi)鹨?jiàn)過(guò)，而且都發(fā)揮了自己的想象力，天馬行空地亂答一番。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能草草了事，急于求成，否則后果不堪設(shè)想。親愛(ài)的朋友們，一定要吸取我的教訓(xùn)哦！
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
最好不要這樣，你可以被一些萬(wàn)能句子，到時(shí)候不管什么題目都用一些與主題有關(guān)的萬(wàn)能句來(lái)拼湊，可以拿到中等偏上的分?jǐn)?shù)，關(guān)于四級(jí)作文。但是要是你就用范文往上寫(xiě)，一旦不對(duì)題，你就慘了，估計(jì)會(huì)全軍覆沒(méi)，得個(gè)同情分…我的寫(xiě)作屬于奇差無(wú)比的那種，我就想背一篇范文到時(shí)候不管什么題目都默寫(xiě)那一篇，只要填滿那個(gè)空就行…請(qǐng)問(wèn)這樣能得個(gè)幾分嗎?我悲劇啊。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)："今天是姐姐的生日，你去給姐姐買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕好嗎。"
我一走進(jìn)超市看到里面熱鬧極了，里面的商品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。貨架上的物品擺放地整整齊齊，我看得目不暇接。有文具，日用品，小食品，蔬菜，水果…我好不容易才找到賣(mài)蛋糕的地方，那兒的蛋糕可真漂亮，各式各樣的，上面還有五顏六色的'圖案，美麗極了。我一眼就看中了那個(gè)上面有許多水果，巧克力，還有許多花蝴蝶的桃形蛋糕，我問(wèn)阿姨需要多少錢(qián)，阿姨說(shuō)要80元，我于是搜出媽媽給我的100元錢(qián)。可是阿姨對(duì)我說(shuō)我應(yīng)該找給你多少錢(qián)呢?我馬上回答說(shuō)20元�。∵@個(gè)你還難不倒我呢，我是三年級(jí)的小學(xué)生了呀！我得意地笑了。
回到家里，我把買(mǎi)東西的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽也夸我是個(gè)聰明能干的好孩子。媽媽對(duì)我說(shuō)："你要學(xué)好本領(lǐng)，以后才能運(yùn)用到日常生活中。"
我們一起給姐姐過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
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