小學生優(yōu)秀作文【精】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文1
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”
看,下雪了;颐擅傻奶炜罩噩F(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知道什么時候,雪花開始飄落,它以婀娜的姿態(tài),自那浩瀚的長空降臨人間,顯得高潔而優(yōu)雅。
初冬的雪輕得喜人,小得可愛。轉眼間,空中已飄落了無數(shù)的雪精靈,就像有誰在用力搖動天上的玉樹瓊枝,讓那潔白的花瓣紛紛落下;又像一群群白蝴蝶,在空中翩翩起舞。
雪大了,團團雪花隨風旋轉,像一個個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪中,高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙,那么威嚴;樹枝上堆滿了亮晶晶毛茸茸的雪花,樹皮上的皺紋也被填平了。小狗又偷偷跑出來,在潔白的雪地上,印上幾朵小梅花……
莊稼里,到處都是白皚皚的,簡直就像一個銀白色的世界。雪輕輕鋪蓋在莊稼里,為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。多暖的棉被!這是豐收的前兆,雪頻糧多嘛!
落在樹上的.雪把樹木裝扮得美極了!構成了一道特有的風景線,陣陣風兒拂過,雪花飛落,像細絲,像銀針,像……
茫茫雪色,銀裝素裹,無須用筆勾勒,無須用顏料渲染,它構成了一個潔白無比的世界。
漸漸地,雪停了。久久地,我的思緒仍融釋于冰雪中,回味著雪來時的紛飛,去時的無聲……
這時,一陣喧鬧聲把我停留在雪中的思緒奪走了!他們個個臉蛋紅撲撲的,個個小手如紫芽姜一般。他們有的擲雪球、打雪仗,你追我趕,熱鬧非凡,和冰雪融為一體;有的專心致志地堆雪人,這些雪人惟妙惟肖、栩栩如生。
望著眼前的雪景,我不由得感慨:雪的世界多么美啊!它使整個大地充滿了生機。我愛這潔白、樸素的雪,更愿做那樣的人,把自己的生命無私地奉獻給世界萬物。
小學生優(yōu)秀作文2
常常在書上讀到“去往春天的路上”有什么還有什么時,我沒有過什么感觸。這一次我在火爐邊幻想起春天來,想到最后,我發(fā)現(xiàn)我對春天的幻想停在“去往春天的路”上,那是一條由我熱愛生活的積極組成的路,是具象的積極和樂觀。
或許是因為成績有了進步,又或許是與同學的關系有了好的改變,我對自己的生活也開始有了關于道路的想象,特別是“去往春天的路”,我已經(jīng)開始修建了起來。我可以看見我變得更加勤奮努力,開始相信“天道酬勤”,也開始相信“付出就會有收獲”;我可以看見我和同學們一起互相幫助,開始相信“相互信賴”,也開始相信“友誼天長地久”;我可以看見我的生活變成了熱情洋溢的生活,開始相信“積極樂觀”,也開始相信“的英雄主義”。
在去往春天的路逐漸顯現(xiàn)時,我開始明白自己不再期望春天究竟會不會來,而是更期待自己把這條路修建的穩(wěn)妥扎實,讓這條路可以更完整地承載我去往春天的腳步或者軌跡。我逐漸開始明白一個道理,假如春天是對岸的話,那我可以把目光集聚在去對岸的路,這一條路是積極樂觀還是消極悲觀,決定了對岸的景色,而對岸的`歸途并不是我應該過多去關注的,更重要的是去往對岸的路,是不是讓人足夠清晰明了。把對春天的幻想回歸到去往春天的路后,我更加踏實地面對起生活來,在學校里做一個更好的學生,在家里做一個更好的孩子,在與朋友的交往中做一個更真實的自己,讓自己的生活如大地一樣令自己放心,一點一點的完成大地對春天的想象,以及大地對春天的祝福。
小學生優(yōu)秀作文3
周六下午,在我的建議下,我們家舉行了一場五子棋比賽,有三個人參加:我爸爸、我媽媽和我。
我找到了棋盤和棋子,父親講了游戲規(guī)則。游戲開始了。首先,我遇到了我媽。我媽媽是黑子,我是白子。我全神貫注地盯著棋盤,每次放棋子都很小心。我媽沒理我,一邊下棋一邊嘴里唱著小曲兒,隨意下棋,一副滿不在乎的樣子。沒過多久,她的棋局就出現(xiàn)了明顯的漏洞。我很快抓住了這個有利的機會。我媽沒看的.時候,我把棋子放在對角線位置,輕松贏了第一局。
接下來是母親對父親。他們不甘示弱。媽媽走的每一步,爸爸都會立馬阻攔,你來我往。這場比賽太激烈了,我甚至可以聞到一股強烈的火藥味。二十多分鐘后,因為媽媽的失誤,爸爸僥幸逃脫了這場比賽。
最后,我和父親爭奪冠軍和亞軍。我很自信,也很冷靜。爸爸先下去了,我小心翼翼的放下一顆棋子,腦子里還在想下一步怎么走。我趁我爸不注意兩邊夾攻,姜還是老辣,我爸立馬看穿了我的計劃。我采用迂回戰(zhàn)術,父親試圖用扎針來對付,父親則試圖欲擒故縱。就這樣,黑白碎片交織在一起,很暗的互相殘殺,互相讓道,勝負我也說不清。我堅持不了多久,所以想用我的絕招快刀斬亂麻。但就在這時,我的防線上出現(xiàn)了一些斷層,我輸給了父親。
比賽結束,爸爸奪冠了。家庭五子棋游戲不僅讓我體驗到了樂趣,也讓我動了腦筋。
小學生優(yōu)秀作文4
都說母愛是世界上最偉大的愛,其實父愛也一樣。父親,就是我們的第二個太陽。假如我們是花園里的花兒,那父親就是那辛勤的園丁;假如我們是歡快的鳥兒,那父親一定是我們的藍天。
記得《父親》那首歌里唱到總是向你索取,卻不曾說謝謝你,在家里時,父親都很寵愛我,我想要什么就給我什么,而我卻從來沒有說過一句爸爸,謝謝您,我愛您!每當我生病時,總是父親寸步不離地守在我的病床前。每次看到我因為考試成績不理想時,父親總會一遍又一遍的安慰我,鼓勵我。
父親的愛是威嚴的、沉默的、憂郁的、深遠的。古老相傳,母親給了我血肉,使我成長,而父親卻給了我骨骼,使我站立。父親給了我一種啟示,給了我教訓,給了我一種暫時無法理解卻收益終身的.愛。而這種愛是父親一生的付出。父親那瘦弱的身影,如同一盞不滅的指路明燈,指引我以后的路該怎么走,無論是學生時代,還是踏上三尺講臺的今天,它都在提醒著我,要做知識的強者,做社會的真才。
沒有太多的言語,沒有太多的祝福,然而卻讓我體會到父親的那顆熾熱的心,那背影更讓我忘卻了窗外的寒流,冬天似乎轉瞬即逝。我從來都沒有為父親做過什么,但是我一直想對父親說一聲爸爸,您辛苦了,我愛您!
六年級:楊雪梅
小學生優(yōu)秀作文5
我是一只漂亮的小鳥,出生在一個充滿陽光的森林里。我有一個幸福美滿的家,父母很疼愛我,從來不強迫我做不想做的事情。每天早晨, 當?shù)谝豢|陽光照射進森林的時候,父母就忙著去覓食了,我也慢慢睜開眼睛,伸伸懶腰,到森林里尋找自己的樂趣。
今天干什么呢?是去清澈的小溪邊,聽溪水叮咚的歌聲,還是去大樹上高歌一曲?不,這些我都做過了,大概森林里沒有可以讓我著迷的了。對了,爸爸媽媽對我說過,森林的外面是另一個世界,那里有很多體型龐大的,好像是叫“人”的生物。“人”是怎樣的呢?我要去看一下。
我要去尋找不一樣的世界,不一樣的`天空?墒,我剛飛出森林就被“人”捉住了,他們把我關到用竹條編成的籠子里,我好害怕,難道我要永遠被關在這里面了嗎?這個恐怖的地方看不見藍天,我渴望藍天,我渴望白云,我渴望小草,我渴望小溪,我渴望????他們讓我吃一種叫“鳥食”的東西,太難吃了,他們還逼我唱歌????不要!不要!我不要在這里! 難道我真的要一直待在這兒了嗎?不行,我要逃出去!我需要藍天,我需要白云,我需要森林,我愛我的家園。
終于,機會來了,那天他們又在向別人炫耀我,當他們被其他“人”慫恿著打開籠子時,我趁機逃了出來,我又回到了日思夜想的家園——森林。從此以后,我再也不敢去那個恐怖的地方了。
對,這就是我的經(jīng)歷,刻骨銘心的經(jīng)歷!
小學生優(yōu)秀作文6
雨唱著老調,“嘩啦啦”地灑了下來,地面頓時綻開了無數(shù)朵鏡子般透明的水花!皣W啦啦、嘩啦啦……”寧靜被雨聲打破了。我好奇地站在窗邊,靜靜地聆聽著《雨之歌》。
很久,很久。也許,風妒忌雨,為什么我就只是關心著雨,而對它卻不聞不問呢?風悄悄地來到窗邊,小聲地在我的身邊嘮叨著、埋怨著;可雨也被風不經(jīng)意地牽了進來,它害羞地偎在我的臉上。我伸出手,剛想撫摸一下雨。霎時,雨化開了。我小心翼翼地托著從臉上滑落下來的雨水,細細地品嘗著雨的滋潤。
我抬頭望著窗外的雨。究竟,雨是什么樣子的呢?我探頭出窗外,尋找著雨的身影,多可愛!那胖乎乎、圓溜溜的雨點,創(chuàng)者穿著透明的防風衣,一蹦一跳地來到人間。它們不是你推我擠地沖下來,而是有秩序地、一個接一個地走下來。多好!
“嘀——”突然,一滴小小的水珠落在我的手背上,我頓時感到一種前未所有的涼快。可當我想看看它的樣子時,圓溜溜的小水珠卻已破碎了?粗直成系乃槠,想到我無法能看清雨的樣子時,后悔,自責、失望頃刻間如洪水般掩蓋了我的'心田。是我,是我粉碎了小水珠,是我粉碎了自己童年那小小的愿望。望著雨簾中映照出的那個猙獰的我,我欲哭無淚。
我沮喪地回到屋子里,盡管雨聲還是不斷地在我耳邊起伏。突然,我一下子豁然開朗起來,我看見那杯牛奶里的圓溜溜的西米露:嘿,你這頑皮的小家伙,原來在這兒呢!我笑了……
小學生優(yōu)秀作文7
沒有人料到,哪里飄來那么多厚密的烏云,嚴嚴實實地裹一住了這個安靜的小鎮(zhèn)。
先是一股短促而迅猛的氣流沖來。猝不及防的蕭瑟落葉中,無奈地向上沖去,在四五米的空氣里快速地摩一擦;定格在那時,呼嘯的利劍一陰一著臉直沖大地,寒冷得足以凍結地球的血液——將燈盡油枯的黑黃 不齊、殘缺不一的葉子與小嫩枝扔向水池。水花四濺,驚慌的魚也感覺到了——它們張皇失措地面對著狠狠砸下的小石與嫩枝和瘋狂地泛濫的波紋。
小樹苗的腰早已彎下,像一個醉漢東倒西歪仍站不牢的背影一般,軀干與頭冠根本不在一個地方。老樹被震得傾斜,幸虧有根系,可是樹葉正在撲簌撲簌地被拽出,一脫了樹干就被沖走,再覓不見行蹤了。人的.腳步聲與呼聲,云間偶然 發(fā)出的 類似打鼓的聲音就,被刮祛得一點痕跡也不留。人總是想跑,卻被眼中的小塵礫硌得生疼。走也走不了,一股恐怖的力量,頂著脊梁向上吐出一逼一人的氣,白一浪一掀天帶來的冷笑。
驟然地,幾粒豆大的硬球突突地落了下來,在落地的地方砸開;云間也傳來些狂野的疾呼,于是 水柱、水彈、水波砰訇飛一濺,被吹得歪來歪去;雨傘卻也無濟于事,然后前方白練騰空一般,拋下一片白色的模糊,惹人不住地亂轉,最后濕了一片,散到了疾勁中。
于是這世界成了水蒙蒙的一片,人們 在街上,頭上頂著彎曲的搖晃 電線,披上雨衣,接人回來;雖然看不清,可卻總覺暖和了。畢竟,家人閑坐,燈火可親,屋里屋外是兩個世界嘛!
小學生優(yōu)秀作文8
昨天晚上,我興奮地睡不著覺,因為明天要去中山植物園游學了,學校還發(fā)了一本游學手冊,我想中山植物園肯定是一個好玩又有趣的地方。我多么盼望這一天的到來呀!
這一天終于到了,一大早,我便趕到學校,一進我們班便聽見一陣陣說話聲,有的人說:“我?guī)Я藰肥率鹌 庇钟械恼f:“有什么了不起,我?guī)Я撕枚圄~!”我也不甘示弱地頂了一句:“哼,我?guī)Я松崇鳜!?/p>
我們上了車,剛上車還沒什么動靜,坐了一會兒,就有人唱“北京歡迎你”,又有人唱“郊游”,開心極了!
我們下了車,一進門看到一塊牌子,上面寫著:中山植物園南園歡迎您!下面擺放著五彩斑斕 色彩艷麗的`花。然后,我們到了橋世界,里面有很多橋,陳老師帶我們走了同心橋,走到中間的時候,有點晃,有一個同學的水杯都掉下去了。然后,我們去了藥用植物園,里面有很多藥的配方,如:“五爪龍 雞子花等!蔽覀冇秩チ硕嗳舛酀{區(qū),里面有很多仙人掌,我摸了一個,疼死我了!我嗷嗷直叫,中午,我們圍在一起吃飯,你給我吃,我給你吃,突然天空中下氣了毛毛細雨,在這樣的環(huán)境下吃飯是多么快樂呀!
下午,我們去了中山植物園北園,去了里面的熱帶雨林區(qū),那里面有很多熱帶植物,有紫冠樹.雞蛋花等植物。
玩到下午14:00,我們才依依不舍的離開中山植物園,回家去了,今天真開心!
小學生優(yōu)秀作文9
夏夜那種汗流浹背的炙熱,真讓人受不了。黃昏來臨,彩霞滿布天空,天空出現(xiàn)紅內有澄黃的顏色,黃昏披上彩衣,街上點亮彩燈,一個熱鬧的夜晚又來臨了!
夏天夜晚的天空,好像鑲著一顆顆閃閃動人的白色珍珠,美極了;彎彎的月兒就像黃色的小船一樣,載著我們甜甜的夢。而一顆顆星星不斷投入夜的懷抱,懷抱里,星星似乎醉了。
夏夜涼風,在樹下乘個涼,多么幸福!可是禪樂師卻愛在此時大聲演奏,好像在和我作對;我走到草原,躺在草地上,清楚的感受到大地的脈動,脈動中透露著大地生命的聲響;溫柔的月光,照在草地上,草地上玩耍的孩童,相當有趣,有的.在打滾,有的在捉迷藏,有的在翻筋斗,讓我忍不住加入他們,享受夏夜的活力。
夏夜,蚊子總愛在我們進入夢鄉(xiāng)時,嗡嗡作響,真煩人,這時我睜開我那朦朧的睡眼,猛的從床是站起來,只見墻上一個黑點,我以迅雷不及掩耳的速度,一巴掌打在墻上,看著那在其上的鮮血,我心想:“看哪只蚊子還敢來惹我!”打完蚊子的我,累得倒頭大睡…!想起這段夏夜的“蚊子大戰(zhàn)”,還真是熱鬧!
許多昆蟲,喜歡在清涼的夏夜合唱,禪在樹上大聲高歌,蛙在田里輕聲低鳴,我聽著他們悅耳的合唱,心情不禁飛揚了起來。抬頭望見頭上熟透的芒果,芒果散發(fā)著熟悉的香味,真想爬到樹上咬它幾口,沒想到,此時媽媽端來一碗“芒果冰”,哇!下夜的美好,就在此滋味中結束了!
小學生優(yōu)秀作文10
三月,冬去春來,帶來的是那濃濃而又溫暖的春意。望著窗外的青碧翠欲滴竹,與底下伴著春風,探出頭來的春筍,心中一陣快意。竹子啊,盡情展現(xiàn)你的風采吧,讓風為你伴舞,表演出春的舞蹈。
窗戶里,我正翻著硝煙四起的<三國演義>閱讀。一抬頭,窗戶外一個高大挺秀的身影出現(xiàn)在我的視線里,我定晴一看,原來是一棵白楊。
白楊它那高大挺秀的身姿在竹群里十分耀眼。那筆直的枝干,那翠綠的葉子,仿佛將一顆綠寶石放在旁邊與它比較,也一定會暗淡無光。我的心不由的贊嘆著,于是,我那顆追求的.心驅使我打開窗戶,好看個究竟。打開窗戶,一陣清新的空氣伴隨著春風撲面而來,使人一瞬間又好像充滿生機。我探出頭去,凝視著它,前年因風大的傷痕,還清晰可見,雖然有了一年的時間恢復,但還是有兩處外傷疤難看的裸露在空氣里。這是多么堅強,多少有毅力啊!
望著它枝干上那一處處難看的傷疤,我想象著它是怎樣堅持,怎樣努力,才走到了今天這一步,其它幾棵的“傷勢”不比它輕,其它幾個不是被裝上了三角架,不是就被工人們結好后,運到保溫室去了,但是它卻依靠自己的力量,長的一天比一天茂盛,一天比一天健康,強壯。
想到這里,我的心久久不能平靜,白楊樹知道堅持就是離勝利最近的臺階,能夠健康的成長,這就是它的幸福。但人呢?幸福雖然時時刻刻都在我們的身邊,但是我們卻發(fā)現(xiàn)不了,而幸福有時需要代價的,需要許許多多的挫折來灌溉。想著上次半夜上樓去看月夜與流星,雖然要承受那刺骨的寒風,但看到流星劃過了月夜,拖著長長的“尾巴”襯著圓圓的月亮顯得格外的美麗。有時你忽略了身體是簡單的幸福,卻增加了幸福與你的距離,增強了幸福的機會。
小學生優(yōu)秀作文11
俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!苯裉,老師居然也追來“逼”我們考試了。管他呢!語文我十拿九穩(wěn),總之“兵來將擋,水來土掩”。
老師把試卷發(fā)下來,我一看,呀!只有一小段短文和5道判斷題,考滿分還不是如同囊中取物一樣。
“同學們,這次考試只有4分鐘的時間,答題時不能交頭接耳也不能提問題!崩蠋熚⑿χf。
“蝦米(什么),哎!老師的葫蘆里到底是賣的什么藥呀!”我喃喃自語道。
考試開始了,我認真。地看了幾遍短文,呵呵,太容易了!我拿起筆,不管三七二十一,十分順利地答完了題。我驕傲地抬起頭來一看,呀!同學們的“神情”可真是千姿百態(tài)呀,看!有的同學迫不及待的讓老師批改,有的還在苦苦思索中……
老師終于開始批改了,可老師只瞄了一眼考卷,就給我們打上一個個大“鴨蛋”,這。這。這……這不合天理呀!我吃蛋也就罷了,全班都得“大鴨蛋”,這真是大姑娘上轎—頭一回!
原來,短文中有一段:至今人類還沒有見過它的`樣子,科學家也沒有見過它的化石;而我們全答見過,而且都發(fā)揮了自己的想象力,天馬行空地亂答一番。
通過這件事,讓我明白了一個道理:做任何事情都不能草草了事,急于求成,否則后果不堪設想。親愛的朋友們,一定要吸取我的教訓哦!
小學生優(yōu)秀作文12
天高云淡,萬里無云,今天,我們團結小分隊組織了小隊活動,活動的主題是“我愛閱讀,我是小小調酒師”。
同學們按照約定的時間來到了我家,他們都帶著自己喜愛的書本,我熱情的招待著他們,我們來到桌上,開始專心致致的讀起了書?磿鴷r難免會遇到不會的字,于是我給大家準備了字典,方便大家查閱。半個小時過去了,我們開始了精彩的分享,每個同學都對自己看的書做了分享,有偵探小說,有故事書,有漫畫書,輪到我分享了,我分享了《馬小跳歷險記》,得到了大家熱烈的掌聲,我非常的高興。
現(xiàn)在到了休閑娛樂環(huán)節(jié),爸爸給我們準備了豐富的零食,我們開心的`享用著,這時,爸爸宣布,調酒環(huán)節(jié)開始,我們圍在桌邊,看到桌上準備了草莓、葡萄、養(yǎng)樂多、雪碧等等原料,我們首先把一個草莓、四個葡萄放入杯子里,接著用碾碎棒把水果壓扁,擠出甜甜的果汁,然后放入8顆圓圓的冰塊,再加入冰爽透明的雪碧,最后倒入甜甜的養(yǎng)樂多,再點綴2片薄荷葉。這樣一杯好喝的“雙莓養(yǎng)樂多”就完成了。我們大家滿頭大汗,都開心的合不攏嘴,大口大口的喝著我們的勞動成果。
通過今天的活動,讓大家通過一本書的閱讀,用我們的語言及感受表達出對這本書的認知,讓參與的同學都能夠獲得收獲
小學生優(yōu)秀作文13
我的表哥是一個已經(jīng)進入癡狂境界的釣魚愛好者,每一天每一小時,甚至分秒分鐘都在想著釣魚。
那是暑假的.一天,天空晴朗,萬里無云,難得的好天氣。
我在家玩手機,表哥靠在門口唱起了那經(jīng)他改編,早已面目全非的歌:"我的好表弟呀,跟我去釣魚吧!
我捂著耳朵,十分不耐煩:行啊,表哥!我陪你去就是了!于是,我們向池塘走去。
做好所有的準備工作,我們便開始了。
眼見表哥釣了一條又一條,我不禁煩躁起來,仿佛天上的太陽也在灼燒著我的頭發(fā),我摸了摸頭,吐了一口氣,心想:嚇死我了,還以為頭發(fā)燒了呢。
突然,我感受到魚竿一沉,心想:太好了!這一定是一條大魚!于是,猛得一提釣竿,誰知用力過猛,把魚甩到了身后的池塘中。
表哥見了,一時沒反應過來,過來一會便倒在地上,抱著肚子,狂笑不已。我哭笑不得,氣急敗壞的追打表哥,差點摔入河里。
說到摔倒河中,讓我想起了另外一件事。還是釣魚,還是我和表哥釣魚,可他卻對我提起了上一次囧事,我氣得放下了釣竿,撲上去要打人,可表哥身手敏捷,一閃一躲,然后從池塘的拐彎處跳了過去,情急中,我跟著也跳了過去 。。。?墒俏以诎肟,自有落體一般,摔到了河水中。
又一次讓表哥躺在地上大笑。
小學生優(yōu)秀作文14
我是一個酷愛看書的女孩,早聽說《孩子們的》這本書的名字赫然排在新書銷量排行榜的榜首。這是一本怎樣的書呢?如此受讀者的歡迎。我迫不及待地也想讀一讀。
于是,暑假的一個上午,我讓媽媽給我買些《笑貓日記》系列的書,沒想到下午媽媽就給我買來了,我開心極了。隨后,我就沉浸在其中的《笑貓日記·孩子們的秘密樂園》這片充滿歡聲笑語的世界里了。
楊紅櫻阿姨用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個充滿童趣的故事。童年是人生中最美麗、最真實的階段,它是幼稚可愛的,也是純潔無瑕的。大人們往往忽略孩子們的'感受,總是被一些所謂專家的花言巧語蒙蔽。比如在書中,大人們一味地追求“高雅藝術”,認為唱歌跳舞才能在舞臺上表演,而小丑表演則是低俗的,所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外,同時也剝奪了孩子們享受快樂的權利?墒,這樣真的就能達到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎?答案是否定的。童年是孩子們的童年,不是大人的童年,是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂園就是孩子們尋找童心,享受童年的地方。因為他們尋找的樂園只屬于孩子們,只有孩子才能進去。
孩子們的秘密樂園并不神秘,它無處不在,無時不在,永遠向所有的孩子敞開它的大門,不會拒絕任何孩子。同時它也是神秘的,因為每個孩子都有自己的秘密樂園,它只屬于你一個人所有,別人無法進入,無法看見。
孩子們的秘密樂園就在每一個孩子的心里,陪伴他們成長,它承載了孩子們所有的快樂和夢想。真心希望在現(xiàn)實生活中,我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時光,讓童年充滿快樂與自由。我不想要書中的秘密樂園,我想無論身在何處,那兒都是一座美好的樂園。
小學生優(yōu)秀作文15
小時候見最多的背影,似乎是父親。父親總是會走在我們的前面,很多場合。或者任何場合。當然如果他走在我的后面,視野中自然沒有,也不會有什么印象;偏偏到了中學課文中,和其他讀物中,反復出現(xiàn)父親的背影。一個溫和的影子,寬厚有力。屬于包容。 長大一些,讀書經(jīng)常不帶桑不愛帶。其實家鄉(xiāng)的山地氣候,下雨是經(jīng)常,一旦下雨的時候,不會是廈門一樣數(shù)分鐘可能會停,而是持續(xù)的。我想那個時候不帶傘的原因,是家里的傘都好重,并且很長。那時候自己很矮校五年級的時候帶了一把長傘,在教學樓前撐不開。被一個個子高挑的女同學們幫忙打開,也被同學們笑。十五年之后,家鄉(xiāng)的小街再次遇到這位女生,她已經(jīng)嫁為人婦樣子變化,但自己仍記得她把傘撐開的樣子,裊裊婷婷的樣子,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)比她高出很多。自己是不是從那個時候決然的'少帶傘,其實不記得了。 父親會在下雨的時候給我送傘,我仍然很怕他。越怕越希望不是他來送傘,但是這卻不可能,母親總是比父親忙,且家在母親學校和我學校的中間,母親是不能繞遠路來送我的,尤其我出門的時候執(zhí)意不帶。父親會說一句,早都說過了,晴帶雨傘,飽帶饑糧。然后把傘遞給我。我默默的接過,然后小步走在后面。 我想我是故意走在后面的。父親發(fā)現(xiàn)了,只要他慢下來,我會更慢。這樣可以完全在后面去看他的背影。 有的時候,會看見雨斜斜的飄來,父親的傘沒有打正,就把衣服一點點的淋花。還有一次,父親在路上把傘借給一對母—子。告訴她們父親和我可以撐一把桑我看著她們走遠。父親壓根沒有回頭,淋著雨的走在前面,我叫了一聲爸,可能雨聲很大,父親沒有聽見。
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