小學生優(yōu)秀作文【精】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文1
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
看，下雪了�；颐擅傻奶炜罩噩F(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知道什么時候，雪花開始飄落，它以婀娜的姿態(tài)，自那浩瀚的長空降臨人間，顯得高潔而優(yōu)雅。
初冬的雪輕得喜人，小得可愛。轉眼間，空中已飄落了無數(shù)的雪精靈，就像有誰在用力搖動天上的玉樹瓊枝，讓那潔白的花瓣紛紛落下；又像一群群白蝴蝶，在空中翩翩起舞。
雪大了，團團雪花隨風旋轉，像一個個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴；樹枝上堆滿了亮晶晶毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被填平了。小狗又偷偷跑出來，在潔白的雪地上，印上幾朵小梅花……
莊稼里，到處都是白皚皚的，簡直就像一個銀白色的世界。雪輕輕鋪蓋在莊稼里，為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。多暖的棉被��！這是豐收的前兆，雪頻糧多嘛！
落在樹上的.雪把樹木裝扮得美極了！構成了一道特有的風景線，陣陣風兒拂過，雪花飛落，像細絲，像銀針，像……
茫茫雪色，銀裝素裹，無須用筆勾勒，無須用顏料渲染，它構成了一個潔白無比的世界。
漸漸地，雪停了。久久地，我的思緒仍融釋于冰雪中，回味著雪來時的紛飛，去時的無聲……
這時，一陣喧鬧聲把我停留在雪中的思緒奪走了！他們個個臉蛋紅撲撲的，個個小手如紫芽姜一般。他們有的擲雪球、打雪仗，你追我趕，熱鬧非凡，和冰雪融為一體；有的專心致志地堆雪人，這些雪人惟妙惟肖、栩栩如生。
望著眼前的雪景，我不由得感慨：雪的世界多么美啊！它使整個大地充滿了生機。我愛這潔白、樸素的雪，更愿做那樣的人，把自己的生命無私地奉獻給世界萬物。
小學生優(yōu)秀作文2
常常在書上讀到“去往春天的路上”有什么還有什么時，我沒有過什么感觸。這一次我在火爐邊幻想起春天來，想到最后，我發(fā)現(xiàn)我對春天的幻想停在“去往春天的路”上，那是一條由我熱愛生活的積極組成的路，是具象的積極和樂觀。
或許是因為成績有了進步，又或許是與同學的關系有了好的改變，我對自己的生活也開始有了關于道路的想象，特別是“去往春天的路”，我已經(jīng)開始修建了起來。我可以看見我變得更加勤奮努力，開始相信“天道酬勤”，也開始相信“付出就會有收獲”；我可以看見我和同學們一起互相幫助，開始相信“相互信賴”，也開始相信“友誼天長地久”；我可以看見我的生活變成了熱情洋溢的生活，開始相信“積極樂觀”，也開始相信“的英雄主義”。
在去往春天的路逐漸顯現(xiàn)時，我開始明白自己不再期望春天究竟會不會來，而是更期待自己把這條路修建的穩(wěn)妥扎實，讓這條路可以更完整地承載我去往春天的腳步或者軌跡。我逐漸開始明白一個道理，假如春天是對岸的話，那我可以把目光集聚在去對岸的路，這一條路是積極樂觀還是消極悲觀，決定了對岸的景色，而對岸的`歸途并不是我應該過多去關注的，更重要的是去往對岸的路，是不是讓人足夠清晰明了。把對春天的幻想回歸到去往春天的路后，我更加踏實地面對起生活來，在學校里做一個更好的學生，在家里做一個更好的孩子，在與朋友的交往中做一個更真實的自己，讓自己的生活如大地一樣令自己放心，一點一點的完成大地對春天的想象，以及大地對春天的祝福。
小學生優(yōu)秀作文3
周六下午，在我的建議下，我們家舉行了一場五子棋比賽，有三個人參加:我爸爸、我媽媽和我。
我找到了棋盤和棋子，父親講了游戲規(guī)則。游戲開始了。首先，我遇到了我媽。我媽媽是黑子，我是白子。我全神貫注地盯著棋盤，每次放棋子都很小心。我媽沒理我，一邊下棋一邊嘴里唱著小曲兒，隨意下棋，一副滿不在乎的樣子。沒過多久，她的棋局就出現(xiàn)了明顯的漏洞。我很快抓住了這個有利的機會。我媽沒看的.時候，我把棋子放在對角線位置，輕松贏了第一局。
接下來是母親對父親。他們不甘示弱。媽媽走的每一步，爸爸都會立馬阻攔，你來我往。這場比賽太激烈了，我甚至可以聞到一股強烈的火藥味。二十多分鐘后，因為媽媽的失誤，爸爸僥幸逃脫了這場比賽。
最后，我和父親爭奪冠軍和亞軍。我很自信，也很冷靜。爸爸先下去了，我小心翼翼的放下一顆棋子，腦子里還在想下一步怎么走。我趁我爸不注意兩邊夾攻，姜還是老辣，我爸立馬看穿了我的計劃。我采用迂回戰(zhàn)術，父親試圖用扎針來對付，父親則試圖欲擒故縱。就這樣，黑白碎片交織在一起，很暗的互相殘殺，互相讓道，勝負我也說不清。我堅持不了多久，所以想用我的絕招快刀斬亂麻。但就在這時，我的防線上出現(xiàn)了一些斷層，我輸給了父親。
比賽結束，爸爸奪冠了。家庭五子棋游戲不僅讓我體驗到了樂趣，也讓我動了腦筋。
小學生優(yōu)秀作文4
都說母愛是世界上最偉大的愛，其實父愛也一樣。父親，就是我們的第二個太陽。假如我們是花園里的花兒，那父親就是那辛勤的園丁；假如我們是歡快的鳥兒，那父親一定是我們的藍天。
記得《父親》那首歌里唱到總是向你索取，卻不曾說謝謝你，在家里時，父親都很寵愛我，我想要什么就給我什么，而我卻從來沒有說過一句爸爸，謝謝您，我愛您！每當我生病時，總是父親寸步不離地守在我的病床前。每次看到我因為考試成績不理想時，父親總會一遍又一遍的安慰我，鼓勵我。
父親的愛是威嚴的、沉默的、憂郁的、深遠的。古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的.愛。而這種愛是父親一生的付出。父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無論是學生時代，還是踏上三尺講臺的今天，它都在提醒著我，要做知識的強者，做社會的真才。
沒有太多的言語，沒有太多的祝福，然而卻讓我體會到父親的那顆熾熱的心，那背影更讓我忘卻了窗外的寒流，冬天似乎轉瞬即逝。我從來都沒有為父親做過什么，但是我一直想對父親說一聲爸爸，您辛苦了，我愛您！
六年級:楊雪梅
小學生優(yōu)秀作文5
我是一只漂亮的小鳥，出生在一個充滿陽光的森林里。我有一個幸福美滿的家，父母很疼愛我，從來不強迫我做不想做的事情。每天早晨, 當?shù)谝豢|陽光照射進森林的時候，父母就忙著去覓食了，我也慢慢睜開眼睛，伸伸懶腰，到森林里尋找自己的樂趣。
今天干什么呢？是去清澈的小溪邊，聽溪水叮咚的歌聲，還是去大樹上高歌一曲？不，這些我都做過了，大概森林里沒有可以讓我著迷的了。對了，爸爸媽媽對我說過，森林的外面是另一個世界，那里有很多體型龐大的，好像是叫“人”的生物。“人”是怎樣的呢？我要去看一下。
我要去尋找不一樣的世界，不一樣的`天空�？墒�，我剛飛出森林就被“人”捉住了，他們把我關到用竹條編成的籠子里，我好害怕，難道我要永遠被關在這里面了嗎？這個恐怖的地方看不見藍天，我渴望藍天，我渴望白云，我渴望小草，我渴望小溪，我渴望????他們讓我吃一種叫“鳥食”的東西，太難吃了，他們還逼我唱歌????不要！不要！我不要在這里! 難道我真的要一直待在這兒了嗎？不行，我要逃出去！我需要藍天，我需要白云，我需要森林，我愛我的家園。
終于，機會來了，那天他們又在向別人炫耀我，當他們被其他“人”慫恿著打開籠子時，我趁機逃了出來，我又回到了日思夜想的家園——森林。從此以后，我再也不敢去那個恐怖的地方了。
對，這就是我的經(jīng)歷，刻骨銘心的經(jīng)歷！
小學生優(yōu)秀作文6
雨唱著老調，“嘩啦啦”地灑了下來，地面頓時綻開了無數(shù)朵鏡子般透明的水花�！皣W啦啦、嘩啦啦……”寧靜被雨聲打破了。我好奇地站在窗邊，靜靜地聆聽著《雨之歌》。
很久，很久。也許，風妒忌雨，為什么我就只是關心著雨，而對它卻不聞不問呢？風悄悄地來到窗邊，小聲地在我的身邊嘮叨著、埋怨著；可雨也被風不經(jīng)意地牽了進來，它害羞地偎在我的臉上。我伸出手，剛想撫摸一下雨。霎時，雨化開了。我小心翼翼地托著從臉上滑落下來的雨水，細細地品嘗著雨的滋潤。
我抬頭望著窗外的雨。究竟，雨是什么樣子的呢？我探頭出窗外，尋找著雨的身影，多可愛��！那胖乎乎、圓溜溜的雨點，創(chuàng)者穿著透明的防風衣，一蹦一跳地來到人間。它們不是你推我擠地沖下來，而是有秩序地、一個接一個地走下來。多好��！
“嘀——”突然，一滴小小的水珠落在我的手背上，我頓時感到一種前未所有的涼快。可當我想看看它的樣子時，圓溜溜的小水珠卻已破碎了�？粗直成系乃槠�，想到我無法能看清雨的樣子時，后悔，自責、失望頃刻間如洪水般掩蓋了我的'心田。是我，是我粉碎了小水珠，是我粉碎了自己童年那小小的愿望。望著雨簾中映照出的那個猙獰的我，我欲哭無淚。
我沮喪地回到屋子里，盡管雨聲還是不斷地在我耳邊起伏。突然，我一下子豁然開朗起來，我看見那杯牛奶里的圓溜溜的西米露：嘿，你這頑皮的小家伙，原來在這兒呢！我笑了……
小學生優(yōu)秀作文7
沒有人料到，哪里飄來那么多厚密的烏云，嚴嚴實實地裹一住了這個安靜的小鎮(zhèn)。
先是一股短促而迅猛的氣流沖來。猝不及防的蕭瑟落葉中，無奈地向上沖去，在四五米的空氣里快速地摩一擦；定格在那時，呼嘯的利劍一陰一著臉直沖大地，寒冷得足以凍結地球的血液——將燈盡油枯的黑黃 不齊、殘缺不一的葉子與小嫩枝扔向水池。水花四濺，驚慌的魚也感覺到了——它們張皇失措地面對著狠狠砸下的小石與嫩枝和瘋狂地泛濫的波紋。
小樹苗的腰早已彎下，像一個醉漢東倒西歪仍站不牢的背影一般，軀干與頭冠根本不在一個地方。老樹被震得傾斜，幸虧有根系，可是樹葉正在撲簌撲簌地被拽出，一脫了樹干就被沖走，再覓不見行蹤了。人的.腳步聲與呼聲，云間偶然 發(fā)出的 類似打鼓的聲音就，被刮祛得一點痕跡也不留。人總是想跑，卻被眼中的小塵礫硌得生疼。走也走不了，一股恐怖的力量，頂著脊梁向上吐出一逼一人的氣，白一浪一掀天帶來的冷笑。
驟然地，幾粒豆大的硬球突突地落了下來，在落地的地方砸開；云間也傳來些狂野的疾呼，于是 水柱、水彈、水波砰訇飛一濺，被吹得歪來歪去；雨傘卻也無濟于事，然后前方白練騰空一般，拋下一片白色的模糊，惹人不住地亂轉，最后濕了一片，散到了疾勁中。
于是這世界成了水蒙蒙的一片，人們 在街上，頭上頂著彎曲的搖晃 電線，披上雨衣，接人回來；雖然看不清，可卻總覺暖和了。畢竟，家人閑坐，燈火可親，屋里屋外是兩個世界嘛！
小學生優(yōu)秀作文8
昨天晚上，我興奮地睡不著覺，因為明天要去中山植物園游學了，學校還發(fā)了一本游學手冊，我想中山植物園肯定是一個好玩又有趣的地方。我多么盼望這一天的到來呀！
這一天終于到了，一大早，我便趕到學校，一進我們班便聽見一陣陣說話聲，有的人說：“我?guī)Я藰肥率鹌 庇钟械恼f：“有什么了不起，我?guī)Я撕枚圄~！”我也不甘示弱地頂了一句：“哼，我?guī)Я松崇鳜�！�?/p>
我們上了車，剛上車還沒什么動靜，坐了一會兒，就有人唱“北京歡迎你”,又有人唱“郊游”，開心極了！
我們下了車，一進門看到一塊牌子，上面寫著：中山植物園南園歡迎您！下面擺放著五彩斑斕 色彩艷麗的`花。然后，我們到了橋世界，里面有很多橋，陳老師帶我們走了同心橋，走到中間的時候，有點晃，有一個同學的水杯都掉下去了。然后，我們去了藥用植物園，里面有很多藥的配方，如：“五爪龍 雞子花等�！蔽覀冇秩チ硕嗳舛酀{區(qū)，里面有很多仙人掌，我摸了一個，疼死我了！我嗷嗷直叫，中午，我們圍在一起吃飯，你給我吃，我給你吃，突然天空中下氣了毛毛細雨，在這樣的環(huán)境下吃飯是多么快樂呀！
下午，我們去了中山植物園北園，去了里面的熱帶雨林區(qū)，那里面有很多熱帶植物，有紫冠樹.雞蛋花等植物。
玩到下午14：00，我們才依依不舍的離開中山植物園，回家去了，今天真開心！
小學生優(yōu)秀作文9
夏夜那種汗流浹背的炙熱，真讓人受不了。黃昏來臨，彩霞滿布天空，天空出現(xiàn)紅內有澄黃的顏色，黃昏披上彩衣，街上點亮彩燈，一個熱鬧的夜晚又來臨了！
夏天夜晚的天空，好像鑲著一顆顆閃閃動人的白色珍珠，美極了；彎彎的月兒就像黃色的小船一樣，載著我們甜甜的夢。而一顆顆星星不斷投入夜的懷抱，懷抱里，星星似乎醉了。
夏夜涼風，在樹下乘個涼，多么幸福��！可是禪樂師卻愛在此時大聲演奏，好像在和我作對；我走到草原，躺在草地上，清楚的感受到大地的脈動，脈動中透露著大地生命的聲響；溫柔的月光，照在草地上，草地上玩耍的孩童，相當有趣，有的.在打滾，有的在捉迷藏，有的在翻筋斗，讓我忍不住加入他們，享受夏夜的活力。
夏夜，蚊子總愛在我們進入夢鄉(xiāng)時，嗡嗡作響，真煩人，這時我睜開我那朦朧的睡眼，猛的從床是站起來，只見墻上一個黑點，我以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌打在墻上，看著那在其上的鮮血，我心想：“看哪只蚊子還敢來惹我！”打完蚊子的我，累得倒頭大睡…！想起這段夏夜的“蚊子大戰(zhàn)”，還真是熱鬧！
許多昆蟲，喜歡在清涼的夏夜合唱，禪在樹上大聲高歌，蛙在田里輕聲低鳴，我聽著他們悅耳的合唱，心情不禁飛揚了起來。抬頭望見頭上熟透的芒果，芒果散發(fā)著熟悉的香味，真想爬到樹上咬它幾口，沒想到，此時媽媽端來一碗“芒果冰”，哇！下夜的美好，就在此滋味中結束了！
小學生優(yōu)秀作文10
三月，冬去春來，帶來的是那濃濃而又溫暖的春意。望著窗外的青碧翠欲滴竹，與底下伴著春風，探出頭來的春筍，心中一陣快意。竹子啊，盡情展現(xiàn)你的風采吧，讓風為你伴舞，表演出春的舞蹈。
窗戶里，我正翻著硝煙四起的<三國演義>閱讀。一抬頭，窗戶外一個高大挺秀的身影出現(xiàn)在我的視線里，我定晴一看，原來是一棵白楊。
白楊它那高大挺秀的身姿在竹群里十分耀眼。那筆直的枝干，那翠綠的葉子，仿佛將一顆綠寶石放在旁邊與它比較，也一定會暗淡無光。我的心不由的贊嘆著，于是，我那顆追求的.心驅使我打開窗戶，好看個究竟。打開窗戶，一陣清新的空氣伴隨著春風撲面而來，使人一瞬間又好像充滿生機。我探出頭去，凝視著它，前年因風大的傷痕，還清晰可見，雖然有了一年的時間恢復，但還是有兩處外傷疤難看的裸露在空氣里。這是多么堅強，多少有毅力啊！
望著它枝干上那一處處難看的傷疤，我想象著它是怎樣堅持，怎樣努力，才走到了今天這一步，其它幾棵的“傷勢”不比它輕，其它幾個不是被裝上了三角架，不是就被工人們結好后，運到保溫室去了，但是它卻依靠自己的力量，長的一天比一天茂盛，一天比一天健康，強壯。
想到這里，我的心久久不能平靜，白楊樹知道堅持就是離勝利最近的臺階，能夠健康的成長，這就是它的幸福。但人呢？幸福雖然時時刻刻都在我們的身邊，但是我們卻發(fā)現(xiàn)不了，而幸福有時需要代價的，需要許許多多的挫折來灌溉。想著上次半夜上樓去看月夜與流星，雖然要承受那刺骨的寒風，但看到流星劃過了月夜，拖著長長的“尾巴”襯著圓圓的月亮顯得格外的美麗。有時你忽略了身體是簡單的幸福，卻增加了幸福與你的距離，增強了幸福的機會。
小學生優(yōu)秀作文11
俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！苯裉�，老師居然也追來“逼”我們考試了。管他呢！語文我十拿九穩(wěn)，總之“兵來將擋，水來土掩”。
老師把試卷發(fā)下來，我一看，呀！只有一小段短文和5道判斷題，考滿分還不是如同囊中取物一樣。
“同學們，這次考試只有4分鐘的時間，答題時不能交頭接耳也不能提問題�！崩蠋熚⑿χf。
“蝦米（什么），哎！老師的葫蘆里到底是賣的什么藥呀！”我喃喃自語道。
考試開始了，我認真。地看了幾遍短文，呵呵，太容易了！我拿起筆，不管三七二十一，十分順利地答完了題。我驕傲地抬起頭來一看，呀！同學們的“神情”可真是千姿百態(tài)呀，看！有的同學迫不及待的讓老師批改，有的還在苦苦思索中……
老師終于開始批改了，可老師只瞄了一眼考卷，就給我們打上一個個大“鴨蛋”，這。這。這……這不合天理呀！我吃蛋也就罷了，全班都得“大鴨蛋”，這真是大姑娘上轎—頭一回！
原來，短文中有一段：至今人類還沒有見過它的`樣子，科學家也沒有見過它的化石；而我們全答見過，而且都發(fā)揮了自己的想象力，天馬行空地亂答一番。
通過這件事，讓我明白了一個道理：做任何事情都不能草草了事，急于求成，否則后果不堪設想。親愛的朋友們，一定要吸取我的教訓哦！
小學生優(yōu)秀作文12
天高云淡，萬里無云，今天，我們團結小分隊組織了小隊活動，活動的主題是“我愛閱讀，我是小小調酒師”。
同學們按照約定的時間來到了我家，他們都帶著自己喜愛的書本，我熱情的招待著他們，我們來到桌上，開始專心致致的讀起了書�？磿鴷r難免會遇到不會的字，于是我給大家準備了字典，方便大家查閱。半個小時過去了，我們開始了精彩的分享，每個同學都對自己看的書做了分享，有偵探小說，有故事書，有漫畫書，輪到我分享了，我分享了《馬小跳歷險記》，得到了大家熱烈的掌聲，我非常的高興。
現(xiàn)在到了休閑娛樂環(huán)節(jié)，爸爸給我們準備了豐富的零食，我們開心的`享用著，這時，爸爸宣布，調酒環(huán)節(jié)開始，我們圍在桌邊，看到桌上準備了草莓、葡萄、養(yǎng)樂多、雪碧等等原料，我們首先把一個草莓、四個葡萄放入杯子里，接著用碾碎棒把水果壓扁，擠出甜甜的果汁，然后放入8顆圓圓的冰塊，再加入冰爽透明的雪碧，最后倒入甜甜的養(yǎng)樂多，再點綴2片薄荷葉。這樣一杯好喝的“雙莓養(yǎng)樂多”就完成了。我們大家滿頭大汗，都開心的合不攏嘴，大口大口的喝著我們的勞動成果。
通過今天的活動，讓大家通過一本書的閱讀，用我們的語言及感受表達出對這本書的認知，讓參與的同學都能夠獲得收獲
小學生優(yōu)秀作文13
我的表哥是一個已經(jīng)進入癡狂境界的釣魚愛好者，每一天每一小時，甚至分秒分鐘都在想著釣魚。
那是暑假的.一天，天空晴朗，萬里無云，難得的好天氣。
我在家玩手機，表哥靠在門口唱起了那經(jīng)他改編，早已面目全非的歌:"我的好表弟呀，跟我去釣魚吧�！�
我捂著耳朵，十分不耐煩：行啊，表哥！我陪你去就是了！于是，我們向池塘走去。
做好所有的準備工作，我們便開始了。
眼見表哥釣了一條又一條，我不禁煩躁起來，仿佛天上的太陽也在灼燒著我的頭發(fā)，我摸了摸頭，吐了一口氣，心想：嚇死我了，還以為頭發(fā)燒了呢。
突然，我感受到魚竿一沉，心想：太好了！這一定是一條大魚！于是，猛得一提釣竿，誰知用力過猛，把魚甩到了身后的池塘中。
表哥見了，一時沒反應過來，過來一會便倒在地上，抱著肚子，狂笑不已。我哭笑不得，氣急敗壞的追打表哥，差點摔入河里。
說到摔倒河中，讓我想起了另外一件事。還是釣魚，還是我和表哥釣魚，可他卻對我提起了上一次囧事，我氣得放下了釣竿，撲上去要打人，可表哥身手敏捷，一閃一躲，然后從池塘的拐彎處跳了過去，情急中，我跟著也跳了過去 。。。�？墒俏以诎肟�，自有落體一般，摔到了河水中。
又一次讓表哥躺在地上大笑。
小學生優(yōu)秀作文14
我是一個酷愛看書的女孩，早聽說《孩子們的》這本書的名字赫然排在新書銷量排行榜的榜首。這是一本怎樣的書呢？如此受讀者的歡迎。我迫不及待地也想讀一讀。
于是，暑假的一個上午，我讓媽媽給我買些《笑貓日記》系列的書，沒想到下午媽媽就給我買來了，我開心極了。隨后，我就沉浸在其中的《笑貓日記·孩子們的秘密樂園》這片充滿歡聲笑語的世界里了。
楊紅櫻阿姨用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個充滿童趣的故事。童年是人生中最美麗、最真實的階段，它是幼稚可愛的，也是純潔無瑕的。大人們往往忽略孩子們的'感受，總是被一些所謂專家的花言巧語蒙蔽。比如在書中，大人們一味地追求“高雅藝術”，認為唱歌跳舞才能在舞臺上表演，而小丑表演則是低俗的，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時也剝奪了孩子們享受快樂的權利�？墒�，這樣真的就能達到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。因為他們尋找的樂園只屬于孩子們，只有孩子才能進去。
孩子們的秘密樂園并不神秘，它無處不在，無時不在，永遠向所有的孩子敞開它的大門，不會拒絕任何孩子。同時它也是神秘的，因為每個孩子都有自己的秘密樂園，它只屬于你一個人所有，別人無法進入，無法看見。
孩子們的秘密樂園就在每一個孩子的心里，陪伴他們成長，它承載了孩子們所有的快樂和夢想。真心希望在現(xiàn)實生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時光，讓童年充滿快樂與自由。我不想要書中的秘密樂園，我想無論身在何處，那兒都是一座美好的樂園。
小學生優(yōu)秀作文15
小時候見最多的背影，似乎是父親。父親總是會走在我們的前面，很多場合。或者任何場合。當然如果他走在我的后面，視野中自然沒有，也不會有什么印象；偏偏到了中學課文中，和其他讀物中，反復出現(xiàn)父親的背影。一個溫和的影子，寬厚有力。屬于包容。 長大一些，讀書經(jīng)常不帶桑不愛帶。其實家鄉(xiāng)的山地氣候，下雨是經(jīng)常，一旦下雨的時候，不會是廈門一樣數(shù)分鐘可能會停，而是持續(xù)的。我想那個時候不帶傘的原因，是家里的傘都好重，并且很長。那時候自己很矮校五年級的時候帶了一把長傘，在教學樓前撐不開。被一個個子高挑的女同學們幫忙打開，也被同學們笑。十五年之后，家鄉(xiāng)的小街再次遇到這位女生，她已經(jīng)嫁為人婦樣子變化，但自己仍記得她把傘撐開的樣子，裊裊婷婷的樣子，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)比她高出很多。自己是不是從那個時候決然的'少帶傘，其實不記得了。 父親會在下雨的時候給我送傘，我仍然很怕他。越怕越希望不是他來送傘，但是這卻不可能，母親總是比父親忙，且家在母親學校和我學校的中間，母親是不能繞遠路來送我的，尤其我出門的時候執(zhí)意不帶。父親會說一句，早都說過了，晴帶雨傘，飽帶饑糧。然后把傘遞給我。我默默的接過，然后小步走在后面。 我想我是故意走在后面的。父親發(fā)現(xiàn)了，只要他慢下來，我會更慢。這樣可以完全在后面去看他的背影。 有的時候，會看見雨斜斜的飄來，父親的傘沒有打正，就把衣服一點點的淋花。還有一次，父親在路上把傘借給一對母—子。告訴她們父親和我可以撐一把桑我看著她們走遠。父親壓根沒有回頭，淋著雨的走在前面，我叫了一聲爸，可能雨聲很大，父親沒有聽見。
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