有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文1
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名足球隊(duì)員，挑戰(zhàn)世界杯，靈敏的躲過(guò)一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人�！比Z勝利！讓我們的國(guó)家的足球成功！
頓時(shí)，我來(lái)到了足球的世界。啊！正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國(guó)家足球隊(duì)。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應(yīng)聲進(jìn)入網(wǎng)窩！比分還是0比0平，在球飛進(jìn)球門(mén)的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進(jìn)，沒(méi)有越位，比分變成了1比0，中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)九號(hào)隊(duì)員靈敏的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的隊(duì)員一腳射門(mén)，守門(mén)員一下子把球撲了出來(lái)，好險(xiǎn)�。￡�(duì)長(zhǎng)一大腳開(kāi)到了中場(chǎng)上1號(hào)戰(zhàn)友跟上一腳凌空抽射，哎呀！真可惜，被對(duì)方3號(hào)隊(duì)員一個(gè)頭頂給頂了回來(lái)！這名隊(duì)員的身高到達(dá)了1。90厘米，身上黑黑的，像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì)兒就跑到了門(mén)前，踢了個(gè)凌空飛射。啊，大家緊張的就像熱鍋上的'螞蟻，只見(jiàn)，守門(mén)員來(lái)了一個(gè)空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。緊之后開(kāi)個(gè)空中火球傳給了我，我一個(gè)個(gè)越過(guò)了敵人，來(lái)了個(gè)火焰射球，敵人守門(mén)員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進(jìn)了球門(mén)！“進(jìn)了！”隨著一聲呼喊，比賽結(jié)束了。中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)的足球賽圓滿的畫(huà)了個(gè)句號(hào)！這就是我的夢(mèng)想，我必須要讓它實(shí)現(xiàn)！
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文2
我從小的愿望是做一名老師，看著老師嚴(yán)肅地表情，旁邊放著教鞭，下方的學(xué)生鴉雀無(wú)聲，給人一種居高臨下的感覺(jué)。不盡如此，更重要的是當(dāng)老師還能夠跟學(xué)生一齊玩耍，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，讓他們?nèi)蘸蟮腵道路中不迷失方向，讓他們獲得實(shí)踐的勇氣和力量，從而培育出一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁。還有一個(gè)方面，因?yàn)槲页绨葸@個(gè)職業(yè)，更佩服老師那無(wú)私奉獻(xiàn)、為我們的學(xué)業(yè)而廢寢忘食的蠟燭精神。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想又隨之改變，想當(dāng)一名人民警察，穿著英姿颯爽的警服，看起來(lái)威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)。抓住一個(gè)個(gè)罪犯，深受人民的愛(ài)戴，人們見(jiàn)到了我，就會(huì)大聲稱(chēng)贊，讓自我充滿自豪。他們拿著槍去保衛(wèi)祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自我的一份力量，不讓犯罪分子逍遙法外，但我更佩服的是他們“不抓錯(cuò)一個(gè)好人，不放走一個(gè)壞人”的信念。
我要學(xué)習(xí)林森火的精神，學(xué)做懂得進(jìn)取的好少年，學(xué)習(xí)做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少年，爭(zhēng)做一個(gè)講禮貌的好少年，為著自我的理想而奮斗。
讓我們學(xué)習(xí)林森火，爭(zhēng)做四好少年，讓四好之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心里。
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文3
我夢(mèng)想中的翅膀能夠帶我自由的飛翔，能夠幫我保護(hù)我的家人，能夠掩飾住我悲哀的一面，能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)……
我夢(mèng)想中的翅膀——巨大的翅膀
在我的夢(mèng)想之中有一對(duì)巨大的翅膀它有著潔白的羽毛，它有著堪比光速的速度。帶著我在湛藍(lán)的天空自由的翱翔，俯視著我國(guó)的錦繡山河，了望那一望無(wú)垠的綠色草原。在我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，能夠帶著我回到家鄉(xiāng)擁抱我思念已久的家人。
我夢(mèng)想中的翅膀——堅(jiān)硬的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，在世界末日的時(shí)刻我能夠?qū)⑽业募胰税菰谄渲�，讓他們不受傷害。不管有多大的�?zāi)難我都要保護(hù)他們的安全，不為別的只是因?yàn)樗麄兪俏易钣H的家人。
我夢(mèng)想中的翅膀——彩色的翅膀
在我的`夢(mèng)想中有一對(duì)彩色的翅膀，它有這七種顏色的羽毛，發(fā)出七種顏色的光芒，在暴風(fēng)雨過(guò)我可一展開(kāi)彩色的翅膀在天空翱翔畫(huà)出七色的彩虹。給人們帶來(lái)好情緒，也給自我?guī)?lái)好情緒。
我夢(mèng)想中的翅膀——隱形的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對(duì)隱形的翅膀，他能夠幫忙我隱形，屏蔽我的聲音。在我悲哀的時(shí)刻我能夠展開(kāi)我隱形的翅膀在無(wú)人的角落悲哀的哭泣，不讓別人看見(jiàn)哭泣的我，給別人展現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的我。
我愛(ài)我夢(mèng)想中的翅膀！
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才搞笑。我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，
小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀電腦和電視時(shí)，我卻迷上了改裝玩具當(dāng)許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí)，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的`一部分。我覺(jué)得欣賞別人發(fā)明的東西，無(wú)疑是一種享受，能些做出一些搞笑的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說(shuō)不出來(lái)幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計(jì)師我記得我上4年級(jí)的時(shí)候，我就用我不要的易拉罐做了一個(gè)精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機(jī)器人。我剛一做好我笑咪咪的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我的機(jī)器人做好了。”可奶奶說(shuō)：“還必須要做的更好。每次我改裝玩具時(shí)，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做實(shí)驗(yàn)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)的東西。奶奶不會(huì)為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從此刻起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而奮斗。
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文5
新學(xué)年開(kāi)學(xué)那天，一走進(jìn)學(xué)校，一陣濃濃的巧克力香就撲鼻而來(lái)。同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)裝修后的一操一場(chǎng)和教學(xué)樓都是巧克力做的，巧克力上面有一層厚厚的膠水，能夠防止巧克力在風(fēng)吹雨打中壞了，而且也能防止巧克力弄臟大家的衣服。
一走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻被眼前的景象所驚呆了———教室的電風(fēng)扇是巧克力做的，在扇風(fēng)的時(shí)候能給大家?guī)?lái)巧克力香，教室的凳子和桌子也都是巧克力做的，壞了只要灌入巧克力醬，修不好，就干脆吃了。
老師發(fā)書(shū)的時(shí)候，大家更是眉開(kāi)眼笑，因?yàn)檫@些書(shū)都是用蛋糕做的，教完一課，就吃掉一層，這樣不僅節(jié)省了點(diǎn)心，也節(jié)少了木材。告訴你幾個(gè)奇特之處吧，現(xiàn)在我們用的'筆不是鉛筆，而是一奶一油做成的筆，寫(xiě)錯(cuò)的字就用吸奶器吸掉，積累在一起再用，下課鈴響了，有的同學(xué)一到廁所就驚奇地叫了起來(lái)，這里不但有超干凈的全能電腦聲控抽水馬桶，而且這里的水籠頭能放出各種各樣的美味的汽水，喝什么汽水就能喝什么汽水，如果要洗手，只要把籠頭轉(zhuǎn)向另一邊就可以了。中午，到了食堂吃完飯后，一些同學(xué)隨手把飯盒吃了，原來(lái)，飯盒是用山楂粉做的，這樣就不會(huì)造成白色污染了，而且山楂粉還能幫助消化呢！啊！這就是我夢(mèng)想中的校園，但愿我的夢(mèng)想能早日成真！
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類(lèi)的工程師教師。有人也許會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的.知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟?lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自我的親人，但他決不會(huì)忘記自我的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自我敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自我的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生，我以后必須要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文7
我有一個(gè)非常美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名鋼琴家，把美妙的音樂(lè)帶給人們。
帶著這個(gè)成為鋼琴家的夢(mèng)想，我的思緒漸漸飛向未來(lái)。�。∥以谝粋�(gè)金碧輝煌的大廳里找到了自己！我在舞臺(tái)中央彈著三角架鋼琴，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，聲音隨著音樂(lè)的節(jié)奏起伏著。觀眾呢，早已陶醉在我的行云流水般的'琴聲中啦。彈《北風(fēng)吹》時(shí)，觀眾仿佛聽(tīng)到了白毛女憂傷的歌聲；彈《黃河大合唱》時(shí)，觀眾來(lái)到了黃河岸邊，親耳傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響；彈《谷粒飛舞》時(shí)，觀眾仿佛來(lái)到了田野，為豐收的場(chǎng)景而欣喜！
看著大廳中的自己，我不由得想起了這七年追夢(mèng)路的酸甜苦辣。每天短則半小時(shí)長(zhǎng)則數(shù)小時(shí)的練琴時(shí)間，有時(shí)會(huì)讓人坐立不安；反復(fù)地彈奏同一首曲子，會(huì)讓人感到很枯燥；經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)音，更讓人無(wú)所適從。但追夢(mèng)路上，美妙的音樂(lè)也給我?guī)?lái)快樂(lè)和收獲。我不會(huì)忘記啟蒙老師鄒老師對(duì)我的諄諄教誨，讓我不斷進(jìn)步；我不會(huì)忘記彈一首完整的曲子時(shí)，全家人給我的掌聲和鼓勵(lì)；我不會(huì)忘記爸媽每周陪我去老師家學(xué)琴，風(fēng)雨無(wú)阻。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。夢(mèng)想不是空想，只有努力了才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)在自己追求夢(mèng)想的道路上孜孜以求，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷地努力！
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文8
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)！我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，我為我們的.祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪！
我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每一天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”！我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌！
我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì)提高，流出的汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)……
假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文9
我生長(zhǎng)在樹(shù)上，是這千百萬(wàn)中的普通樹(shù)葉，一樣的綠，一樣的形，但我有一顆不一樣的心，我有夢(mèng)想，我有追求。
春日里，我在雨中沐浴，發(fā)出淅瀝的感慨，冥冥追逐的夢(mèng)，到底何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
夏日里，炎熱的太陽(yáng)直射著我，努力的挺身，只愿留下一點(diǎn)陰涼，為了人們，也為了我那美好的夢(mèng)想。
秋天到，我在風(fēng)雨中搖曳，我凍的瑟瑟發(fā)抖，下身失去知覺(jué)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我老了，你會(huì)以為我和其他的樹(shù)葉一樣傷心，不，你錯(cuò)了。我會(huì)覺(jué)得高興，我離夢(mèng)想又近了一步。
冬天，我掉落了，像蝴蝶一樣，飛了下來(lái)，落入了泥土中，被雪掩埋，我蜷縮身子，努力地滲入土壤，找到曾經(jīng)養(yǎng)育我的根，用我卑微的身體，化作一份養(yǎng)料又進(jìn)入了樹(shù)媽媽的根基，等到又一年的到來(lái)。
又到了春天，百?gòu)U待興的季節(jié)，河流笑 著流淌，花再次散發(fā)芬芳，當(dāng)光明穿透過(guò)云層的剎那，照耀在我的身上，讓我用愛(ài)擁抱這世界，陽(yáng)光普照，未來(lái)充滿希望，所有美好在這一刻綻放，我的夢(mèng)想，我的追求，終在這一刻升華，實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是想為人們，為養(yǎng)育我的大樹(shù)媽媽做點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道，我會(huì)盡到我的心，我的.力。春天，新生的我歌唱，夏天，我為人們遮陽(yáng)，秋天，我忍著寒冷只為冬天再次凋謝，為來(lái)年的一切準(zhǔn)備，最渺小的我，有大大的夢(mèng)，我愿意安靜的活在每個(gè)有你的角落，時(shí)間向前走，不會(huì)停下，我不會(huì)停息，不會(huì)猶豫，為心中的夢(mèng)想，勇敢向前進(jìn)。
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是有朝一日能當(dāng)歌手，他是一個(gè)成功率很少的，無(wú)法順利完成的夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，讓我加油吧，努力一定能成功，我就像一支小船，越開(kāi)越近……
可以想到出名我就想起一個(gè)令我很生氣的事情，那是我爸爸的故事，這個(gè)故事道提醒了我要防騙，那是爸爸上大三的時(shí)候因?yàn)橄氤雒�，所以�?bào)名了一個(gè)**經(jīng)紀(jì)公司的欄目，那家公司到挺正式的'，辦完所有東西后，爸爸開(kāi)始唱片，唱完片后，等了幾個(gè)月見(jiàn)沒(méi)消息，去那家公司，見(jiàn)一大堆碟片丟字啊地上，爸爸找了許久才找到自己的唱片，大聲痛哭，回家放自己的歌曲，結(jié)果音質(zhì)一點(diǎn)也不好，碟是爛的。
我也知道了世界哪有天上掉大餅的事，不勞而獲是不可能的，世上哪有免費(fèi)的午餐，即使有，也不一定是你，你們說(shuō)是嗎，在此，我想說(shuō)……你努力……沒(méi)有什么不可能的，加油！
這番努力，將會(huì)有大作用，世界將被你演繹，人生有你所控，我看好你，你就是傳奇，你就是人生的那顆鉆石，你就是閃閃發(fā)光的那個(gè)幸運(yùn)兒努力得來(lái)的果實(shí)是甜的，尊貴的你，想努力了嗎？
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文11
雄鷹夢(mèng)想展翅高飛，成為天空的王者；蒲公英夢(mèng)想隨風(fēng)飄舞，飛到更好的生根；小草夢(mèng)想有一天能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我的夢(mèng)想我長(zhǎng)大后一定要環(huán)游世界。
那時(shí)還很幼小的我許下了這個(gè)似乎不能完成的夢(mèng)想，都說(shuō)夢(mèng)想開(kāi)始于兒時(shí)的幻想。我是這樣沒(méi)錯(cuò)，兒時(shí)看見(jiàn)電視上各種各樣的高山，峽谷，山林，湖泊，我想這世界可真有意思，我好想去看看啊。
可光只有夢(mèng)想是一定不行的。夢(mèng)想往往伴隨著行動(dòng)，在我們這一切并不是那么發(fā)達(dá)，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法便是學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)那才是我們所有人最好的出路。我熟讀世界地圖和有關(guān)外地人文風(fēng)光的電視節(jié)目，書(shū)籍等，隨著時(shí)代飛速發(fā)展，外面的世界變得越來(lái)越好，讓我更加向往。
我喜歡讀各種各樣的文章書(shū)籍，因?yàn)樵谶@些書(shū)和文章中，我可以看見(jiàn)作者的品格思想和作者一起經(jīng)歷他所描述的故事，一起去看他描繪的那些大好風(fēng)光。我很喜歡學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，這個(gè)過(guò)程我很開(kāi)心，但成績(jī)往往是意料之外，唉，我真的很喜歡學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)卻不怎么喜歡我。不管怎樣，只要有了努力，就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
我愿意永遠(yuǎn)追尋我的.夢(mèng)想，世界那么大，我真的想去看看。我想去羊口和人口的比例為六比一的國(guó)家新西蘭，去看看那里神奇的大牧場(chǎng)；我想去印度感受異國(guó)風(fēng)情；我想去三亞，看看熱帶沙灘，我想去復(fù)活節(jié)島看看，那里有不可思議的石像......
為了夢(mèng)想不止步，不服輸，永遠(yuǎn)追尋我的夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文12
“現(xiàn)實(shí)食此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！边@是克雷洛夫說(shuō)的一句話。這就是說(shuō)：要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不畏艱難的精神，才能到達(dá)理想的彼岸。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想也許離我有些遙遠(yuǎn)，但我可以努力去追趕它——企業(yè)家或公司老總。
在電視劇里，總是有一些大公司的的老總，他們住的是豪宅，開(kāi)的.是豪車(chē)�？吹剿麄冿L(fēng)度翩翩，心里非常羨慕。我知道他們是因?yàn)槭聵I(yè)有成而獲得的，但此時(shí)，我也萌發(fā)了這樣的理想——當(dāng)一名企業(yè)家或公司老總。
當(dāng)然，要當(dāng)上企業(yè)家或老總不是一件容易的事，盡管我還不知道我要辦什么企業(yè)或公司，但等到學(xué)業(yè)有成之后，總會(huì)找到適合自己的企業(yè)或公司的。所以從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，將來(lái)要考入名牌大學(xué)，有機(jī)會(huì)也到外國(guó)去進(jìn)修，把中國(guó)的、外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)和管理理念融入企業(yè)中，讓員工在自己的帶領(lǐng)下，讓企業(yè)走出中國(guó)，走向世界。做企業(yè)或公司的老板，不但要有淵博的知識(shí)，還要有愛(ài)心和親和力。只要有了愛(ài)心和親和力，員工就會(huì)緊緊地團(tuán)結(jié)在自己周?chē)�。不管遇到多大的困難和坎坷，都會(huì)與你風(fēng)雨同舟的共度難關(guān)。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很難很難。在前進(jìn)的道路上，會(huì)遇到許許多多的困難和坎坷，但有理想就有動(dòng)力。從現(xiàn)在起，我必須要有毅力，為實(shí)現(xiàn)理想，一步一步向它靠近。
一分耕耘，一分收獲。理想需要堅(jiān)持不懈的努力，它就像一粒種子，需要用汗水來(lái)澆灌。待到這粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是前進(jìn)的道路，她有強(qiáng)大的力量！
夢(mèng)是每個(gè)人心中永恒的燈。自從我來(lái)到這個(gè)世界，它一直照亮著我前面的路。夢(mèng)給了我勇氣和力量。每次跌倒或失敗后，它總是讓我站起來(lái)。
現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是進(jìn)入鄭州外國(guó)語(yǔ)女子中學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想只是在最近幾年才萌芽和成長(zhǎng)。這個(gè)夢(mèng)吸引我去讀、寫(xiě)、讀報(bào)紙、讀英語(yǔ)和做筆記。
每天早上，叫醒我的不是鐘聲，而是夢(mèng)！
我記得那天英語(yǔ)老師布置的家庭作業(yè)讓我有些后顧之憂。我做完其他作業(yè)后就上床睡覺(jué)了，忘記了一切。當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，我突然想起來(lái)了。我不知道是否該回去。我對(duì)自己說(shuō)：我的夢(mèng)想是進(jìn)入一所女子高中，如果我失敗了，我不會(huì)接受金錢(qián)，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)入其中！我立刻坐了起來(lái)，拿起我的英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始記憶它。星期六，我媽媽帶我去學(xué)英語(yǔ)。我不知道是否下雨了。我學(xué)習(xí)非常努力！在回家的路上，在雨中，在雨傘下，我默默地對(duì)自己說(shuō)：不管我能否通過(guò)考試，只要我努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)有遺憾。
雨一直在下。我坐在窗前，拿起一本書(shū)，聽(tīng)著雨滴，品嘗著優(yōu)雅的藝術(shù)品，因?yàn)槲蚁肱?shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想！
這是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的波浪；這是我的夢(mèng)想，也是我前進(jìn)的指路明燈。這是我的夢(mèng)想，也是我成長(zhǎng)的搖籃。
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文14
我們都有自己的夢(mèng)想，它促使我們披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨;它帶著希望，引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書(shū)法家……
媽媽說(shuō)過(guò)，寫(xiě)書(shū)法可以讓人變得專(zhuān)心、細(xì)心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書(shū)法班的學(xué)生。
星期六下午四點(diǎn)，那是我第一次去學(xué)習(xí)書(shū)法。老師給我們寫(xiě)的字，一筆一畫(huà)都很漂亮，而我寫(xiě)的時(shí)候卻橫不平，豎不直，我心里非常難過(guò)，心想：老師的字能寫(xiě)這么好，我為什么就寫(xiě)不好呢?后來(lái)，老師寫(xiě)字時(shí)我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)老師坐姿端正，筆握的很緊，更重要的`是用心的在寫(xiě)字。我現(xiàn)在寫(xiě)的時(shí)候，也按照老師那樣，橫平豎直，認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)校的老師們都說(shuō)我的字進(jìn)步多了。
剛開(kāi)始，我只是抱著一種好玩兒的心態(tài)，現(xiàn)在確實(shí)對(duì)書(shū)法如癡如醉了。我的書(shū)法是越來(lái)越好了，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我終于得到了書(shū)法老師的好評(píng)。
學(xué)書(shū)法能使我變“靜”，常言道：寧?kù)o致遠(yuǎn)，靜能生智。學(xué)習(xí)書(shū)法以后，我變得更有耐心，更細(xì)致，更有毅力了，無(wú)論學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我都堅(jiān)決不服輸，一定克服掉，繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)我安靜的思考時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我的字現(xiàn)在一天比一天好，老師也越來(lái)越喜歡我，媽媽也夸我進(jìn)步很大，并且鼓勵(lì)我要堅(jiān)持練習(xí)，把字寫(xiě)的更好。
媽媽不知道，我不僅僅會(huì)把字寫(xiě)的更好，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢(mèng)想，我要加油!加油……
有關(guān)夢(mèng)想的小學(xué)作文15
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想吧！有些人想當(dāng)解放軍、教師、飛行員、作家、專(zhuān)家...有些人想像小鳥(niǎo)一般在天空中自由自在地飛翔，飛過(guò)一座座高山，飛過(guò)一條條大海，飛過(guò)那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城...
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀崇高的教師，那是因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是神圣的。老師是一位辛勤的園丁，能讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)母親的棟梁。我不僅在老師那里學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上的知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。假如我是一名老師，你知道我會(huì)怎么做嗎？
假如我是一名老師，我會(huì)用生動(dòng)的`語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入到知識(shí)的海洋，讓每一個(gè)同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)并不難。我還會(huì)做一個(gè)和藹可親、有耐心的老師。對(duì)于那些調(diào)皮和一些成績(jī)比較落后的學(xué)生，我會(huì)跟他們交心，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我是一名老師，我將會(huì)成為同學(xué)們生活中的好伙伴，和他們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦，教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。
假如我是一名老師，我會(huì)帶領(lǐng)他們參加社會(huì)實(shí)踐，向他們介紹名人事跡，讓他們?cè)谏畹囊稽c(diǎn)一滴中深受啟發(fā)，將來(lái)對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都散落在孩子的心里
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