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小學(xué)生游泳作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生游泳作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游泳作文1
今天該我們班上游泳課了，真高興�。�
進了更衣室，我班同學(xué)都開始換泳衣了。老師讓我們速度快點兒，我一著急把泳褲穿反了，連續(xù)換了三次才穿正確。唉，真是失敗�。ǹ磥碜鍪虑椴荒芴�，否則常常會弄巧成拙！）
換好衣服之后，老師讓我們做下水前的熱身操。
做完熱身操，我的身體感覺熱乎乎的。老師讓我們在岸邊排隊，然后一個一個把我們拉進游泳池。
在游泳池里，老師先讓我們扶著欄桿在水里跳一百下。在水里跳的時候，我感覺到水的浮力很大，要使勁跳才能跳出水面。跳夠一百下之后，才發(fā)現(xiàn)我的'泳褲悄悄滑了下來，幸虧沒人看到，否則就太難為情啦！
最后老師讓我們玩了“拋球游戲”，游戲規(guī)則是：誰搶到了球就要馬上把它拋出去，另一個同學(xué)接到球后再拋給其他同學(xué)。如果誰接到球不拋的話，大家就一起去搶球。
游戲開始啦，球始終在女生手里傳來傳去，我們男生都沒有機會搶到球。當(dāng)我好不容易接到球的時候，還沒來得及拋出去，同學(xué)們都來給我搶球，他們很耍賴地把我按到了水里，還讓我喝了五口水，真是可惡�。⌒姨澪易プ×艘晃煌瑢W(xué)的游泳褲才讓自己浮出了水面，（結(jié)果）我的球就被搶走了。當(dāng)我們正玩得高興時，下課鈴?fù)蝗豁懥�，我們只好換衣服回教室。
今天的游泳課真有趣，同學(xué)們都玩得很開心。下一次再上游泳課時，我要爭取第一時間內(nèi)把球搶到手。
小學(xué)生游泳作文2
10月17日那天，晴空萬里。上午第一節(jié)課下課后，我就和我們班幾個足球隊和游泳隊的伙伴商量，利用課間的10分鐘和有限的臨時場地，舉行一場不算正規(guī)的足球賽——足球隊對游泳隊。
我既是我們足球隊的隊長、又是中鋒，陳佳源是我方的左邊鋒，何健輝是后位，守門員是陳學(xué)政。裁判則由游泳隊的麥志豪擔(dān)任。游泳隊也很快組隊完畢。別看他們游泳隊隊員沒有經(jīng)過足球訓(xùn)練，但他們毫不示弱。
有趣的開始——裁判把球向空中一拋作為我們的.足球比賽的開始。我雙眼緊盯著球，雙腳用力一跳，用頭一頂，球就輕而易舉地進了對方的球門。我們初戰(zhàn)告捷！
游泳隊一看，趕緊加強攻勢。他們搶到球后，一步一步向我們的球門逼近。危險！我努力突破對方的防守球員，迅速沖了過去。趁對方還沒反應(yīng)過來，我就把球搶到了自己的腳下，又利用莫教練教我們的基本功甩開了幾個防守隊員。然后，我認真地觀察了一下場上的情況，發(fā)現(xiàn)左邊鋒陳佳源那里有空檔，就立刻把球靈巧地傳給了他。瘦小但靈活的他左右虛晃甩開了游泳隊的防守隊員后，大力起腳一射，球又進了。這樣，我們又得了一分。
這下游泳隊的隊員更加著急了。當(dāng)他們將球帶到我們的禁區(qū)時，球再次被我搶斷。當(dāng)時，游泳隊的隊員差不多全跑過來，試圖搶我的球，我不得不尋找機會將傳給后位何健輝。他趁著游泳隊的隊員跑到我這邊的空隙，馬上把球向前帶了幾步，然后快速起腳射門，球又一次入了對方的球網(wǎng)里。
就在這時，第二節(jié)課的上課鈴響了。我們足球隊的隊員帶著3：0勝利的喜悅走進了教室，而游泳隊隊員顯得有些不服氣地走回了座位。
小學(xué)生游泳作文3
以前，我只敢在“淺淺”的水池里走來走去，或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾，請爸媽扶著我，讓我扶在水面上�？吹狡渌四茏杂傻脑谒嫌�，讓我打從心里羨慕，決心要會游泳。
我喜愛在水里享受那冰涼的感覺，媽媽細心的教我學(xué)自由式，我認真的學(xué)，慢慢的我抓住了游泳的技巧，能潛進水里了。哇！水中的世界好不一樣！我踢著水，慢慢的前進，可是，不小心喝了一口水，讓我不得不站起來吸口氣，水珠調(diào)皮的從臉上溜了下來，感覺癢癢的，好舒服。雖然還不會換氣，但已經(jīng)更上一層樓了。
那天，爸爸又帶我們?nèi)タ释逵斡荆职终f：“既然你會游自由式了，那么，我今天來教你換氣吧！”一到游泳池，我迫不及待的跳下水，卻喝了一口水，好不甘心��！爸爸也下水教我換氣，游第一、二次的換氣時，總是換不到氣，也一直喝到水，有些灰心，像一只學(xué)不會飛的小鳥一樣，但游得越久，就漸漸抓住了訣竅，也終于學(xué)會真正的`自由式啰！
原來，自由式這么簡單，我也學(xué)到了新的游泳方式了！現(xiàn)在的我不再像以前一樣，只會在水中走路、跳舞，而是已經(jīng)會自己游仰式、自由式、蛙式……等等，一想到自己的進步與成長，我就禁不住的一直在心里偷笑，現(xiàn)在我也嘗到成長的喜悅了。
如今，我能把整個身體泡在水里，享受那無限的涼爽，那感覺真好，這件事讓我知道，做什么事遇到困難都不要灰心，要持之以恒，這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄，什么事情物可能成功，大人也會對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳，再和爸爸學(xué)習(xí)更多泳技。
小學(xué)生游泳作文4
放暑假了，天氣真熱，望著窗外火辣辣的太陽，我忽然想，何不趁這個假期去學(xué)游泳呢？這樣既可以減肥，又涼快。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽滿口答應(yīng)。下午，媽媽就帶我去報名參加了游泳班。
游泳池的人真多，我看見游泳池中濺起的朵朵浪花，就迫不急待地跳進池中，游泳池中的水真涼快，一跳進水中，就覺得自己輕飄飄的'，怎么也站不住。這時老師走了過來說：“誰叫你們跳水的？先要學(xué)基本功，你們都過來坐在池邊學(xué)壓腿�！笨赡苁俏姨值脑�，怎么也壓不下去，后來在老師的幫助下，才把腿壓下去，經(jīng)過一天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松地把腿壓下去了。
第二天，老師叫我們背著浮板，然后教我們怎樣做動作，剛開始我記得手怎么劃，可忘了腳的配合。老師一邊說一邊給我們做示范動作，還過來幫我們拉拉腿，在老師的耐心教導(dǎo)下，奇跡果然發(fā)生了，我居然也能前進了！
第三天，老師不讓我們背著浮板，剛開始，我心里很害怕，老師說：“你們不用怕，這水不深，淹不死你們，放心游吧�！蔽揖桶凑兆蛱炖蠋熃痰姆椒ú粩鄤澦�、拍水，水面上濺起一朵朵浪花，一米、兩米，我越游越遠了，老師也緊跟在我們身邊，為我們保駕護航。
“我會游泳了！”在游泳池邊，媽媽看著我那得意的樣子，會心的笑了。
小學(xué)生游泳作文5
如果你問我最怕什么？我會毫不猶豫地回答：“游泳！”或許你會對我的回答感到十分驚訝，那就聽我講講理由吧！
以前，爸爸帶我去小梅沙玩時，我還不會游泳。看到那么多的小朋友在海水里快活地游來游去，像一條條小魚似的。我忍不住纏著爸爸，要他教我學(xué)游泳。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，爸爸開始手把手地教我。
在爸爸的保護下，我放心地下水了。當(dāng)我全身浸泡在冰涼的海水中時，感覺舒服極了，不由得手舞足蹈起來。正當(dāng)我得意忘形時，爸爸突然撒手不管我了。我像秤砣一樣，猛地沉了下去。我驚恐萬狀，下意識地張嘴大叫�？墒呛Ｋ幌伦庸噙M我的嘴里，又咸又澀又苦。我想：我命休矣！這時，一雙大手迅速把我從水里抱出來。我睜眼一看，是爸爸。我回想起剛才的情景，心有余悸，“哇”的.一聲哭出來了。爸爸一邊安慰我，一邊對我說：“別怕，有爸爸在。剛才我只是嚇唬嚇唬你�！蔽衣犃撕苌鷼猓吙捱呎f：是爸爸不好，不過，爸爸是想讓你知道，不管做任何事，要想成功，就要付出代價。”我迷惑地看著爸爸，似懂非懂，但還是點了點頭。雖然，爸爸教給我很多游泳的要領(lǐng)，
不過，從那以后，我就再也不敢下水了，
小學(xué)生游泳作文6
今天，媽媽帶我和李燦文一起去香水皇宮游泳。
到了那里，我馬上跑到里面，快速的換上游泳衣，我們一下子就跳進了水里，濺起了許多水花弄的我游泳鏡里都是水，我突然感覺到水很冷，我對李燦文說：“你覺不覺的水很冷？”李燦文也才意識到，就想要上岸，我并沒有想上岸，只是往前泳，我正在游的時候，李燦文說：“你慢點，我都要追不上你了�！彼蝗灰缓皣�?biāo)牢伊恕Ｎ覀円黄鹩蔚搅酥虚g臺階的.石板上，休息了一會兒又去游了。今天我在水里學(xué)會了仰泳和換氣，媽媽夸我真棒！
時間過的真快呀，因為明天有作文課，媽媽催我們上岸，我依依不舍的離開了游泳池。
今天玩的真開心呀！
小學(xué)生游泳作文7
我今天到海德酒店學(xué)游泳。我很害怕！教練先是拿一根管子叫我們拿著這跟管子的另一頭，把我們放到水中，然后我們再爬上來。再然后，他讓我們拿著浮板游泳，我游得很快。教練還夸獎我腳打得很好！在游泳的過程中，我冷得發(fā)抖，我都不想游了，但是媽媽不斷的`鼓勵我，后來我還是堅持了。
小學(xué)生游泳作文8
小朋友，你們喜歡游泳嗎？你們知道游泳的要點嗎？我知道了三個要點，第一：頭要扎在水里 ；第二：身體要有漂浮力；第三：要學(xué)青蛙游泳，兩個胳膊不停的交叉撥水，兩腿不停的一伸一縮。
理論與實際相結(jié)合。我來到了淺水區(qū)，老師讓我頭扎進水里，我卻不到1秒就出來了，因為在水里，我的`脖子感覺特別不舒服，出不來氣，如果不是張佳麗給我鼻塞和眼鏡，那我就不行了。
我進入了中水區(qū)，按照老師講得一頭扎進水里，胳膊一個勁地交叉撥水，腿拼命地一伸一縮，可是身體才勉強飄浮一會兒。唉，游泳可真累呀！
小學(xué)生游泳作文9
好多人都覺得游泳是一件很難的事，我剛開始學(xué)的時候也顧慮重重。可是見到別人游的那么好，總想試試。
有一天我覺得天氣很熱，就跟爸爸說：“天氣這么熱，不如我們?nèi)ビ斡景��！卑职终f：“好啊。”于是我和爸爸到了游泳池，換好衣服，戴好泳帽泳鏡拿著游泳圈就下水了。我戴著游泳圈在游泳池里，快活地游來游去，像一條小魚一樣。爸爸游泳過來說：“你可以不帶游泳圈游泳嗎？”我說：“不能�！卑职终f：“那我來教你吧！”我點點頭，把游泳圈放到了岸邊，爸爸開始教我游泳說：“先看看你憋氣的時間有多久吧�！蔽乙詾楸餁夂芎唵�，一頭伸進水里，可是不到而是秒就受不住了，爸爸在一旁告訴我方法，我又嘗試了好幾遍，終于可以憋的久一點。
爸爸看著我學(xué)會了憋氣，有說：“接下來，我們學(xué)習(xí)自由泳吧�！卑职纸o我做了個示范，就是把頭埋進了水里，頭在側(cè)面換氣，我看著覺得挺簡單的，但到我游了，我游來游去怎么還是在原來的地方，而且我還一連喝了好幾次水，因為沒有調(diào)整好呼吸，鼻子也進水，嗆得眼淚直流，這時我心想學(xué)游泳太難了，還是放棄吧，爸爸看出了我的`想法說：“如果你想放棄就永遠學(xué)不會游泳�！甭犃税职值脑�，我又繼續(xù)開始練習(xí)，最后終于學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳，讓我明白了一個道理，做任何事都不能放棄。
小學(xué)生游泳作文10
今天天氣炎熱，太陽像個大火爐似的烤著大地，樹上的知了使勁的叫個不停，我對媽媽說：“媽媽，今天可以帶我去游泳嗎；？”媽媽說：“可以�！�
我來到南灣水上游樂園，發(fā)現(xiàn)園區(qū)有點變化，原來是信陽電視臺舉辦的‘水上闖關(guān)樂翻天節(jié)目’正在比賽，淺水池搭建了一個簡單的賽道，看著大人 們開心的比賽，我也很想試一試。媽媽說：“ 不行，今天先學(xué)游泳，等將來 長大 了在來參加比賽�！蔽覀儊淼絻和兀@里的水只有0。5米，媽媽讓我把 游泳圈拿下，告訴我?guī)е斡救τ肋h也學(xué)不會，必須克服心理害怕水的感覺。接著，媽 媽在水中先展示了蛙泳的`一些動作要領(lǐng)，又仔細的給我講解了幾遍。按照媽媽教我的動作，我先把兩手并攏放在胸前，然后手臂向前伸直在打開，順勢把水往后撥，這時兩腿并攏往外蹬，兩手又回到胸 前時，兩腿在往 中間收回�？此� 簡單的動作，要把它連貫起來，還真費勁。練了很久我的身體才能漂浮在水面大約一分鐘的時間，媽媽說：“你的進步很大，去漂流河在鞏固鞏固吧�！蔽腋鴭寢寔� 到漂流河，這兒的水流很快，很多大人也在這里學(xué)游泳。順著水流的方向，媽媽用手輕輕托起我的身體，我手腿并用，借助水的浮力和水流的速度，我游的既不費力又很快，漸漸地，媽媽不用手托我， 我也能憑借自己的力量，游一段距離了，媽媽夸我真棒，像一只快樂的青蛙。旁邊的叔叔阿姨都用贊賞的眼光看著我，我心里真是高興極了。
今天我真高興，因為我學(xué)會了游泳！
小學(xué)生游泳作文11
我不會游泳的時候，每次去游泳池，只能在淺水區(qū)玩，但是那樣，我覺得很不自由。就像魚兒被關(guān)進了魚缸。所以，我下定決心要學(xué)游泳，要游進“大�！�。
于是媽媽給我報了一個游泳班。游泳老師是個男老師，第一次上課，問我叫什么名字，我立刻回答：“報告老師，我叫鄒宇靈�！崩蠋熜α诵�，說：“小靈通啊，你爸爸媽媽是不是都用小靈通手機��！”我聽了，臉又漲又紅，真想對老師說：“不許亂給別人起外號！”可我又怎么敢對老師說呢？只好很不情愿地咽下了這口“惡氣”。
老師對我們要求很嚴格，他每次手里拿一個長長的棍兒，在岸上走來走去，指點我們動作，看誰的動作不對，就打一棍子。除了我以外，每個人都挨過打。所以，大家的`想法就和我一致了，人多力量大，報仇就有希望了！
有一次，我們一起對老師說：“老師，您老說我們這兒不對，那兒不對的，您自己會不會呀？”老師聽了，立刻火冒三丈。脫了衣服就跳進了水里。我在背后偷偷笑道：“老師忘脫拖鞋了，這下他可慘了！”只聽哨聲立刻刺耳地響起，救生員對老師大喊：“不許穿拖鞋游泳！”老師這時才意識到，忘了拖拖鞋，他灰溜溜地爬上來，也不敢說什么，只是生氣地“哼”了一聲。我心里暗自高興：“耶，成功了！”
學(xué)會了游泳之后，我還經(jīng)常來游泳。我最喜歡用手上下拍打水，然后水里會冒出許多小泡泡，最后沖進泡泡群里。那種感覺真好玩呀！
小學(xué)生游泳作文12
今天，爸爸騎著車帶我來到了大豐游泳館。我激動萬分。我和爸爸來到了更衣室，換上了新買的泳褲。我迫不及待地來到游泳池邊，用手指小心翼翼的點了點水。哇！好涼��！我心里不經(jīng)打起了退堂鼓。水這么深，我又不會游泳怎么辦呢？這時，爸爸拍了拍我的`肩膀說：“男子漢大丈夫有什么害怕的，勇敢點�！庇辛税职值墓膭�，我跳入水中，走了幾步�？墒�，我發(fā)現(xiàn)在水中走得特別慢，而且非常費力。爸爸讓我學(xué)游泳先要浮起來，可是我不但沒有浮起來，卻沉了下去。我有點兒灰心。這時爸爸讓我放松，不要太緊張，像睡覺一樣躺下來。我躺下來，真的沒有沉下去，而是慢慢地浮了上來。爸爸讓我的手和腳配合輕輕地劃一劃。我用盡全身力氣拼命的劃動著四肢，仿佛是一只在水中掙扎的小貓。可是我劃著劃著就沉下去了。我背上像壓了一塊大石頭，怎么也浮不上來。爸爸對我說：“要放松，不能太緊張�！蔽野凑瞻职值膰诟�，手、腳配合一致輕輕地劃了起來，我就慢慢地游向了前方。我在水中游來游去，仿佛與水溶為了一體，像一條小魚在水中穿行，耶！我學(xué)會了游泳。
原來學(xué)游泳并不難，只要我們認真學(xué)習(xí)、不怕困難就行了。
小學(xué)生游泳作文13
一周一次的游泳時刻終于來啦！我們放肆地徜徉在水的搖籃里，爽�。�
一下到水里，就忘記了一切煩惱，只有舒適和開心。我深吸一口氣，把頭鉆到了水下，今天的人比較少，所以看到的腿沒那么多，不然估計得像煮餃子一樣很擁擠呢！前方不僅有瓷磚，還有無盡的`水，那水越遠越看得模糊，而且顏色也越來越深，今天，還是青幽青幽
的，仿佛正在張開“綠盆大口”向我咬來。(.)想到這，我不禁害怕起來，打了一個寒顫，眼睛瞪的大大的，嘴巴不停地吐氣，頭以“水來不及捂面”之勢，探出水面。嘴巴不停地深呼吸，鼻子急促地，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，差點緩不過來。適應(yīng)了水溫之后，我開始練習(xí)游泳了。在此之前，我還因機緣巧合認識了兩位小伙伴。她們也酷愛游泳，我們成了好朋友。
我和她們一起游泳、玩耍。先是“游玩”，就是游著泳玩耍：選出一個人來抓另外兩個人。我是被抓的，心情十分緊張，非常害怕被抓到。我就使出“畢生所學(xué)”，管他自由泳還是仰泳，蛙泳還是狗刨，奮力前進不被抓到就好了。剛開始，借著分道線的我那，一路暢行，可是難題來了。我游到了一片開闊區(qū)域，沒有任何支撐點，只好硬著頭皮往前游，但因為游的不好，阻力又大，就被人抓住了。
快樂的時光總是那么短暫，我戀戀不舍地離開了游泳館。
小學(xué)生游泳作文14
暑假媽媽幫我和趙軒逸報了游泳學(xué)習(xí)班。我的夢想是能像魚兒一樣在水里快活地游來游去。所以我天天盼望著學(xué)游泳的日子快點到來。
8月3日，學(xué)游泳的'日子終于到來了。一到游泳池，教練就教我們憋（bie）氣、換氣的方法。然后，就讓我們下水做動作。我心里很害怕，直打退堂鼓。爸爸在一旁鼓勵我，我鼓起勇氣走下水，小心翼(yi)翼把頭埋下水完成一次憋氣、換氣動作。原來這些動作一點都不困難，我就放心大膽地跟教練學(xué)了很多游泳的動作。
經(jīng)過12天的努力，我學(xué)會了游泳，終于能像魚兒一樣在水里游來游去。在這12天里有苦有淚，但最多的是快樂。小朋友們，有空也去嘗試一下吧！
小學(xué)生游泳作文15
又一個暑假來臨了。暑假里這么熱，要是能天天游泳該多好哇！我于是決定，去學(xué)游泳。
終于等到了游泳的第一天。我興沖沖地來到游泳館里。剛開始還挺順利，我們一個一個撲進水中，在水里自由自在地穿梭著，活像一只只活蹦亂跳的小青蛙。游了一陣子，我覺得一股又一股的寒氣在向我襲來，我開始渾身直打哆嗦，上下牙齒開始嗒嗒地、不停地“打架”，而且越打越激烈，我想停也停不下來。此時此刻，我多么想奔出游泳館，沐浴在溫暖的陽光里��！終于挨到了下課，我飛也似的'奔出游泳館，發(fā)誓以后再也不來了。可第二天，我還是抵擋不住游泳館的召喚，又如往常一樣來了。沒想到，老師卻突然要我們學(xué)自由泳打水，這對游慣了蛙泳的我們來說，簡直是“晴天霹靂”。偏偏這時，初學(xué)班的同學(xué)來淺水區(qū)練習(xí)，我們只好去深水區(qū)。我邊站也站不到底，喝了好幾口免費的水。我的耳朵里灌滿了水，幾乎什么也聽不見。好不容易游到了對岸，正想休息一會兒，老師卻要求我們再游一趟。我只好戴好泳鏡，使勁地打水，腳一上一下，可只游了一點點，要到對岸去還遠得很呢！我更著急了，拼命地、使勁地打水，腳尖繃得直直的，濺起一團團半米多高的、雪白的水花，可只游快了一點兒。我更急了，不時地劃幾下手加快速度，果然快了許多。
經(jīng)過十幾天的刻苦練習(xí)，我們終于學(xué)會了自由泳。我們猶如一條靈活的魚兒，一會兒抬起頭換氣，一會兒把頭埋進水中自由自在地游著，可好玩了。
學(xué)游泳可真難！
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