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我的書(shū)包小學(xué)作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的書(shū)包小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的書(shū)包小學(xué)作文1
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽替我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，它小巧玲瓏精致、漂亮。
書(shū)包穿著一件黑色的衣服，上面有一個(gè)帥氣的男孩，正在專心致志的打著算盤(pán)，臉上露出了開(kāi)心的微笑，可能是今天做生意賺了很多錢(qián)。
書(shū)包有三個(gè)寬闊的袋子，每個(gè)袋子都是由拉鏈“守”著的，旁邊還帶著兩個(gè)狹小的小網(wǎng)兜，背面還有兩根可以縮的雙肩背帶，上寬而柔軟，背起來(lái)十分舒服的。第一個(gè)袋子住滿了智慧的書(shū)，第二個(gè)袋子里住滿了我心愛(ài)的文具盒，第三個(gè)袋子里住滿了我心愛(ài)的文具盒。第三個(gè)袋子里住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子，至于那兩個(gè)小網(wǎng)兜分別住著我的小水杯和水彩筆。
書(shū)包任勞任怨地為我服務(wù)著，每天上學(xué)、放學(xué)都載著一大摞書(shū)本，那兩根收縮的雙肩帶像猴子的兩只手臂攀著我的.雙肩跟著我上學(xué)、放學(xué)。當(dāng)我從書(shū)包抽出文具時(shí)，我覺(jué)得書(shū)包在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“輝宇你一定要努力啊！因?yàn)橹挥星趭^的人才能品嘗到成功的滋味！所謂一份耕耘，一份收獲嘛！我相信你一定行”。
這時(shí)，我暗下決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的書(shū)包失望。
我的書(shū)包小學(xué)作文2
現(xiàn)在的科學(xué)那么發(fā)達(dá),怎么不發(fā)明機(jī)器書(shū)包呢?你可以想像沒(méi)有多功能書(shū)包的兒童世界呀!上學(xué)的路上書(shū)包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒(méi)帶,放學(xué)了爸爸、媽媽還會(huì)不停的嘮叨幾句：你的書(shū)包怎么這么重呀！把要做的，復(fù)習(xí)的書(shū)拿回家不就可以了嗎？可是學(xué)校的規(guī)定卻讓我們很無(wú)奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的書(shū)包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的`書(shū)包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書(shū)包當(dāng)然有特別的功能啰！我們可以按一下語(yǔ)文的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)所有語(yǔ)文課要的東西。上學(xué)的路上按一下自動(dòng)行走的按鈕，書(shū)包就會(huì)自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會(huì)“跑”出一個(gè)鉛筆盒………。
機(jī)器書(shū)包怎么會(huì)沒(méi)有麻煩之處呢！如果書(shū)包沒(méi)電了又要很多很多的電池，那多麻煩呀！要是機(jī)器書(shū)包自己把教室里地上的紙片撿起來(lái)，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個(gè)星期的周一就能受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)了。
假如真有這種多功能的機(jī)器的話，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動(dòng)行走的按鈕，就會(huì)自己走路，再也不用擔(dān)心勒斷背帶了�？墒�，這一切都是我自己幻想的，但不可能實(shí)現(xiàn)。
我的書(shū)包小學(xué)作文3
我的東西有很多，但被我收藏的東西卻沒(méi)有幾個(gè)，一個(gè)東西，我每天都帶著，我們共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也經(jīng)常在一起玩耍。
他是一個(gè)書(shū)包，形狀是小熊的樣子，顏色是棕色的，他的鼻子尖尖的，像一個(gè)小山坡，它的尾巴短短的，像一個(gè)毛茸茸的球，她的肚子圓圓的像一個(gè)剛充滿氣的足球，它的嘴巴大大的，仿佛要吞掉一切，他的眼睛又大又圓，像兩顆黑色的豆子它的'耳朵大大的，像一只蝴蝶在空中自由飛翔，這就是我的書(shū)包，它是我七歲時(shí)的生日禮物。
每當(dāng)我上學(xué)遲到時(shí)，一路狂奔，你也在后面上躥下跳，好像又跟我賽跑一樣，每次放學(xué)我悠閑自在排在隊(duì)五后面慢慢的走著，你也在我背后一動(dòng)不動(dòng)，象一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小孩兒。
有一次爸爸媽媽出去吃飯，問(wèn)我去不去，由于作業(yè)太多，我只好對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我不去，在我快要寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，突然屋里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng)，我坐在沙發(fā)上一直把你抱在懷里，直到爸爸媽媽回來(lái)，我的書(shū)包，是你在黑暗中，一直陪著我，我讓我不再那么孤獨(dú)。
我喜歡我的書(shū)包，喜歡他的默默無(wú)聞，喜歡它的與世無(wú)爭(zhēng)，更佩服他的任勞任怨，在這漫長(zhǎng)的人生中你沒(méi)有第二個(gè)朋友，沒(méi)有更多的樣子，但你是我生命中的一部分，我的書(shū)包，我永遠(yuǎn)都會(huì)陪著你。
我愛(ài)我的書(shū)包，愛(ài)你的一切。
我的書(shū)包小學(xué)作文4
記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。我捧著它愛(ài)不釋手，決定第二天就用它。
這天晚上，做完所有的作業(yè)后，我又和往常一樣整理書(shū)包。當(dāng)我把整理好的書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包有四個(gè)袋子，和往年的小書(shū)包不同。我左看右看，決定把小本子和一些小玩意兒放進(jìn)最前面的小袋袋里。書(shū)呢，就放在最大的'一層里的啰，至于另外兩個(gè)，一個(gè)中袋里可放含片及字典，還有一個(gè)還沒(méi)打開(kāi)拉鏈，便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞眼兒，足有手指那么大，上面畫(huà)了個(gè)小小的耳機(jī)，我一籌莫展。
于是，我懷著好奇的心問(wèn)媽媽：“媽媽，快來(lái)看，書(shū)包上畫(huà)著耳機(jī)干什么，這是書(shū)包又不是收音機(jī)，再看看，書(shū)包破了，有一個(gè)洞呀！”媽媽聽(tīng)了我的問(wèn)題，“撲哧”一下笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這不是有破洞，你把拉鏈拉開(kāi)，這里面是放MP3的，洞是用來(lái)把耳機(jī)的電線拉出來(lái)，旅游時(shí)可以背著它出行！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，我有了一個(gè)多功能書(shū)包。
每天，我都背著它，高高興興地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地回家。當(dāng)我找不著物品時(shí)，打開(kāi)書(shū)包，它就躲在里面。
書(shū)包成了我終身難忘的好伙伴。
我的書(shū)包小學(xué)作文5
放學(xué)后，我連忙朝操場(chǎng)跑去是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了一起去踢足球。
玩著玩著，我感覺(jué)非�？诳剩跁�(shū)包里�！斑�，我的書(shū)包呢？怎么不見(jiàn)了呢？”我的心情一下子亂了陣腳，趕忙找起書(shū)包來(lái)，幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在找什么呀，這么著急？”我急急忙忙地說(shuō)：“我的書(shū)包不見(jiàn)了！你們快點(diǎn)幫我找找！”我的話音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)在幫我找，還有幾個(gè)去找老師去了。慢慢地，越來(lái)越多的同學(xué)在幫我找書(shū)包。但是我們把整個(gè)操場(chǎng)都找遍了，還是不見(jiàn)書(shū)包的蹤影。這時(shí)，我開(kāi)始責(zé)怪自己起來(lái)：早知道我就放學(xué)了馬上就回家！不應(yīng)該在這和同學(xué)們踢足球，那樣，我的書(shū)包也不會(huì)不見(jiàn)！看著同學(xué)們還在幫我找書(shū)包，一股感激之情涌上心頭，這時(shí)有二個(gè)同學(xué)朝我跑了過(guò)來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)包是不是根本沒(méi)有背下來(lái)呀！”我恍然大悟說(shuō)：“好像是的，我去教室找找！”我飛快朝教室跑去，一進(jìn)教室，果然，書(shū)包的'確在教室里，我抱起書(shū)包對(duì)書(shū)包說(shuō)：“哦！寶貝書(shū)包我終于找到你了！”
我的書(shū)包終于找到了，我要特別感謝那些幫我找書(shū)包的同學(xué)們。
我的書(shū)包小學(xué)作文6
自從我當(dāng)上發(fā)明家后，經(jīng)常聽(tīng)到“唉……我的書(shū)包，你為什么這樣重，壓得我快成駝背了�！钡母锌＿@是怎么回事呢？原來(lái)呀，這是幾個(gè)同學(xué)一起回家時(shí)，發(fā)出的感慨。我聽(tīng)到同學(xué)們的感慨后，覺(jué)得他們太可憐了，就專門(mén)為他們發(fā)明了一種東西，這就是――“新型”書(shū)包。
這種書(shū)包上有一臺(tái)微型電腦，你只要把自己的聲音輸進(jìn)去，就可以使用了。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包太重時(shí)，就對(duì)著書(shū)包說(shuō)一聲“輕”書(shū)包就會(huì)變得很輕很輕，甚至已經(jīng)感覺(jué)不到書(shū)包還在背上了。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包太大，太占空間時(shí)，只需要對(duì)著書(shū)包說(shuō)一聲“小”，書(shū)包就會(huì)變得像螞蟻那么小，而且會(huì)自動(dòng)地鉆進(jìn)你的荷包。當(dāng)你覺(jué)得累了，只需要對(duì)書(shū)包說(shuō)：“我累了�！睍�(shū)包就會(huì)變成一把椅子，讓你坐在上面，它會(huì)行走，還會(huì)辨別方向，而且它會(huì)遵守交通規(guī)則，時(shí)速是１００公里。這種書(shū)包除了你自己以外，誰(shuí)也打不開(kāi)。這種“新型”書(shū)包還具有分辨系統(tǒng)，當(dāng)說(shuō)話的人聲音與你不一樣時(shí)，書(shū)包就會(huì)不聽(tīng)指揮，頓時(shí)變得有千斤重，讓你背不走。這種“新型”書(shū)包的功能還有很多很多，以后再告訴你們。
我的書(shū)包剛發(fā)明成功，我就看到全世界的小朋友都背著它上學(xué)，而且再也聽(tīng)不到同學(xué)們的'感慨了，聽(tīng)到的只有同學(xué)們的歡呼聲。我正在自我陶醉時(shí)，“幺兒，起床了，要遲到了……”媽媽的喊聲把我驚醒了．“唉，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，多可惜呀。要是這是真的，該多好呀。”
可是我相信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)這場(chǎng)夢(mèng)一定能成為事實(shí)。
我的書(shū)包小學(xué)作文7
一天早上，我洗漱完畢，背上書(shū)包去上學(xué)。
剛邁出第一步，書(shū)包就像火箭一樣，朝著學(xué)校疾飛而去，差點(diǎn)兒把我嚇到半死，在馬路上，我超過(guò)了面包車，追上了小轎車，人們紛紛向我看來(lái)，朝我拍照片，我頓時(shí)像明星一樣了，司機(jī)們都向我比賽，馬路上想奧運(yùn)會(huì)一樣熱鬧，人山人海，車山車海。
這時(shí)，我才想起來(lái)，我是來(lái)干嘛的？我想學(xué)校的方向一看，剛剛飛過(guò)，可是我不知道怎么倒車，一分鐘以后，我向前一看，學(xué)校不是剛走過(guò)嗎？怎么又到前面去了？原來(lái)我剛才繞地球轉(zhuǎn)了一圈。書(shū)包自動(dòng)降落在了我的`座位上，謝天謝地，我沒(méi)遲到，剛坐下，上課鈴就響了。
下課了，我好渴，又沒(méi)帶水，這時(shí)，書(shū)包自動(dòng)地處一份菜單，我點(diǎn)了一杯果汁，書(shū)包馬上遞出一杯果汁，啊，真爽，他又遞出一張紙巾，讓我擦嘴，真是想保姆一樣，不，比保姆還要好。
不過(guò)，書(shū)包也又頑皮的一面，你一會(huì)兒沒(méi)理他，他就到處惡作劇，到處亂跑，所以我下課沒(méi)敢出去，一直坐在座位上，把書(shū)包死死的宰住，又怕書(shū)包飛得太遠(yuǎn)，找不到回來(lái)的路，不過(guò)上課他很聽(tīng)話。
咦？書(shū)包到哪兒去了？不跟你說(shuō)了，我要去找書(shū)包了！
我的書(shū)包小學(xué)作文8
我有很多書(shū)包，但不管怎么換，我的書(shū)包仍是這么重，肩上的書(shū)包壓著背，腰十分酸疼。但我始終明白，爸爸媽媽身后的“書(shū)包”，比我重許多許多。
我一直在抱怨書(shū)包重。我知道，書(shū)包里裝著許多知識(shí)，許多道理，可帶的書(shū)越多，書(shū)包就越重，肩膀時(shí)常酸疼。面對(duì)此事，我無(wú)可奈何，語(yǔ)文功課就有三本書(shū)，數(shù)學(xué)五本，帶上文具，就更重了。當(dāng)時(shí)二年級(jí)的我不懂事，外婆對(duì)我說(shuō)：“別抱怨書(shū)包重了，爸爸媽媽的包袱比你更重！”“他們又沒(méi)背書(shū)包！”我反駁道，“再說(shuō)了，他們的包袱哪重了，就賺錢(qián)而已嘛！多簡(jiǎn)單！”年幼的我絲毫不知道爸爸媽媽有多辛苦，他們肩上的包袱有多重。
四年級(jí)時(shí)，在一次偷聽(tīng)爸爸媽媽的談話后，我才知道：其實(shí)我的.書(shū)包一點(diǎn)兒也不重。當(dāng)時(shí)我做完作業(yè)，正想去跟爸爸媽媽道晚安時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。媽媽說(shuō)：“這次工資單位每個(gè)人都扣去1000元，剩下的要支出雯雯買(mǎi)文具的錢(qián)，電費(fèi)水費(fèi)，媽買(mǎi)菜的錢(qián)……”我聽(tīng)得都呆了。原來(lái)爸爸媽媽的包袱更重！賺錢(qián)也不是那么容易！他們要撐起一個(gè)家，肩膀上的包袱比我重一千倍一萬(wàn)倍！
我的書(shū)包仍是很重，但我不再抱怨了。因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝职謰寢尲缟系膿?dān)子是一個(gè)家！媽媽在單位辛苦工作，早出晚歸，為的是這個(gè)家；爸爸一天都在工作，頭上的白發(fā)多了許多，也是為了這個(gè)家。
我的書(shū)包，我的小書(shū)包。相比爸爸媽媽肩上的包袱，它一點(diǎn)兒也不重。
我的書(shū)包小學(xué)作文9
我有一個(gè)可愛(ài)的書(shū)包，它由各個(gè)部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個(gè)可以裝水杯的地方。下面給大家詳細(xì)介紹一下我的書(shū)包。
我的書(shū)包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛(ài)的小人。那小人差不多有10多個(gè)，他們一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴，好像正在向我微笑呢！書(shū)包的顏色是棕色偏黑的'。
書(shū)包不僅可愛(ài)，而且還和我有著密切的關(guān)系。有了書(shū)包，從一年級(jí)到現(xiàn)在，除了雙休日和放假的時(shí)候，我一直都背著它走來(lái)走去的；而且我一背它上學(xué)，到了教室，把東西和工具找出來(lái)，就把書(shū)包輕輕地放在后面的柜子里，如果雙休日有什么補(bǔ)習(xí)班呀，我都會(huì)背著它走東走西。
書(shū)包的功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書(shū)、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來(lái)裝小書(shū)、紅領(lǐng)巾、手套和小本子；最小格當(dāng)然是用來(lái)裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書(shū)包的側(cè)面的兩長(zhǎng)格，更是讓人驚嘆不已。一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝跳繩的，而另一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書(shū)包既實(shí)用又好看，你們說(shuō)我喜不喜歡它？
我的書(shū)包小學(xué)作文10
心愛(ài)的東西，相信大家都有。而我，卻恰恰喜歡書(shū)包。
開(kāi)學(xué)前一天，媽媽給我買(mǎi)了它——書(shū)包。書(shū)包，相信大家并不陌生，是我們的學(xué)習(xí)用品。我的書(shū)包呈半圓形，是藍(lán)白相間的。它的最前方，是一只米老鼠，大大的耳朵，圓圓的鼻子，多么惹人喜愛(ài)。它的大拇指豎了起來(lái)，嘴巴張開(kāi)，好像在說(shuō)：“我最棒！我最棒！”打開(kāi)“米老鼠”，是飯盒伯伯的房子。
書(shū)包的第一層，是“書(shū)店”，里面有各式各樣的書(shū)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……書(shū)包的第二層，放著明天要交的'作業(yè)，而第三層，卻是蠟筆和鉛筆盒。它左邊的小口袋，是水杯大哥的專用房，右邊的小口袋，是那個(gè)“胖”膠帶的住處。書(shū)包的后面，，有兩條背帶，能伸能縮，多好用��！我的書(shū)包又結(jié)實(shí)又耐用，從一年級(jí)到現(xiàn)在，還是好好的呢！我的書(shū)包3原來(lái)瘦瘦的，現(xiàn)在變得胖胖的了。
可是有一天，我的書(shū)包放在地上，同學(xué)們把它踩臟�；丶乙院螅野阉鼪_洗了好幾遍呢。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)干干凈凈的書(shū)包又呈現(xiàn)我的面前。
它，我的書(shū)包，我的好伙伴！
我的書(shū)包小學(xué)作文11
我的書(shū)包是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的入學(xué)禮物，一看到它我就愛(ài)不釋手。如今，我的小書(shū)包已經(jīng)陪伴我兩年多了。
你看它方方的身材，就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣，最引人注目的是上面的“芭比公主”圖案，這可是我的卡通小偶像，畫(huà)上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。
我的書(shū)包雖然不大，但功能可不小。有了它，我就可以把我的書(shū)本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧！兩邊的小口袋就像它的'兩只小耳朵，一邊住著我的水杯，一邊偶爾住著我這個(gè)“小吃貨”的水果；前面的兩個(gè)口袋像上下兩層小樓，樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”，樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”；拉開(kāi)最頂部拉鏈，這時(shí)的書(shū)包仿佛張開(kāi)了大嘴，從大嘴往里面看，里面別有洞天，層層疊疊的三個(gè)小口袋把書(shū)包內(nèi)分成了三個(gè)小隔間，這里可是我文具和書(shū)本最舒適的家，每天，我把它們分類擺放，讓書(shū)包里始終整整齊齊的，這樣，找東西的時(shí)候總能一下子就找出來(lái)，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在，書(shū)包了的成員可是越來(lái)越多了，我想，小書(shū)包也會(huì)慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個(gè)新書(shū)包，我總是舍不得，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。
我的書(shū)包小學(xué)作文12
大家都知道我們每天都要背一個(gè)沉甸甸的書(shū)包(包括我也是)，我今天就給大家介紹一下我的書(shū)包。
我的書(shū)包大部分都是黑色的，只有前面是藍(lán)色的，中間有個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的米奇。它有五個(gè)口袋，每個(gè)口袋都裝著不同的東西。上面有三個(gè)，側(cè)面有兩個(gè)，第一個(gè)口袋里有英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，品德科學(xué)，語(yǔ)文的卷子，第二個(gè)口袋里有英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文的作業(yè)本和新華字典還有一些報(bào)紙。第三個(gè)口袋里有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的課本還有各科的.練習(xí)冊(cè)。第四個(gè)口袋里有一些每天老師讓寫(xiě)的背書(shū)條，第五個(gè)口袋里有我的一個(gè)小秘密，因?yàn)槟抢锩嫖矣袝r(shí)候會(huì)扔一些玩具和零食。
再來(lái)說(shuō)一下書(shū)包帶給我的喜怒哀樂(lè)，記得有一次我的書(shū)包課外書(shū)和漫畫(huà)裝多了一點(diǎn)，可是我都想看，就沒(méi)有拿出來(lái)，結(jié)果上英語(yǔ)課的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熞獧z查作業(yè)，我翻來(lái)翻去也找不到，老師讓我站了一節(jié)課，我的腿都麻木了。下課了我把課外書(shū)都拿出來(lái)才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)被壓在了最下面，我好冤枉呀，哎！
同學(xué)們，你們的書(shū)包是什么樣的呢？你知道我們?yōu)槭裁匆吵恋榈榈臅?shū)包上學(xué)嗎？我想應(yīng)該是怕把作業(yè)丟了吧。
我的書(shū)包小學(xué)作文13
書(shū)包，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的，我每天上學(xué)都帶著它，沒(méi)有它，我每天就要抱著書(shū)，作業(yè)本和文具盒上學(xué)了！
我的書(shū)包可漂亮了！它是長(zhǎng)方形的，是用防水布料做成的，書(shū)包的顏色是淺紫色的，上面還有一只既可愛(ài)又滑稽的豆本熊在招手問(wèn)好呢！
我的書(shū)包是我用來(lái)裝學(xué)習(xí)用書(shū)和文具的，它有五層，可以放好多書(shū)呢！最小的那是用來(lái)裝我的作業(yè)本的，第二層是我用來(lái)裝小的書(shū)的`，第三層也就是最大的那層，最我用來(lái)裝大點(diǎn)的書(shū)用的，書(shū)包旁邊有兩層網(wǎng)狀的格子，左邊那格是我用來(lái)裝水瓶的，右邊那格是我用來(lái)裝傘的。
我的書(shū)包已經(jīng)陪伴了我兩年了，它是我的知心朋友。當(dāng)我取得好成績(jī)正沾沾自喜，得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，書(shū)包上的豆本熊好似在對(duì)我說(shuō)：“小主人，取得好成績(jī)可不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，正所謂‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’嘛！”當(dāng)我晚上寫(xiě)作業(yè)三心二意，不專注時(shí)，書(shū)包上的豆本熊又好似在說(shuō)：“小主人，專心一點(diǎn)兒吧，一定要努力學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。”當(dāng)我聽(tīng)了它的“教育”后立刻坐直了身體，專心地寫(xiě)作業(yè)。
這個(gè)書(shū)包雖然很舊了，但我已和它有了感情，它陪伴了我兩年，就如同我形影不離的好朋友，它破了，我也不愿扔掉它，便用針線去縫補(bǔ)它，想讓它多陪伴我?guī)啄�，我�?ài)的我書(shū)包，它是我的心愛(ài)之物。
我的書(shū)包小學(xué)作文14
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背了塊大石頭一樣背不動(dòng)。所以，我想設(shè)計(jì)一種高科技多功能書(shū)包。
這種書(shū)包設(shè)有作業(yè)鍵，瀏覽鍵，知識(shí)鍵，地圖鍵，電話鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí)，老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的屏幕上，當(dāng)你遇到不會(huì)寫(xiě)的`字時(shí)或不會(huì)做的題時(shí)，你可按下“知識(shí)鍵”，它會(huì)把解題思路或你不會(huì)寫(xiě)的字展示在屏幕上。只要你輕輕按
下“瀏覽鍵”，語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)……看什么書(shū)上哪一課都由你來(lái)控制。再也不需要帶那么多的書(shū)了。既減輕了書(shū)包的量又方便。只不過(guò)在考試時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。”地圖鍵“在探路時(shí)才會(huì)打開(kāi)，而平常卻怎么也打不開(kāi)。只要你輕輕的再按一下“游戲鍵”，下課是你將可以輕輕松松玩游戲。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)：“上課玩怎么辦？”“你們不必?fù)?dān)心，上課玩游戲，游戲會(huì)消失，你再也不能在你的書(shū)包上玩游戲了，這將對(duì)上課玩游戲的同學(xué)們?cè)斐蓱土P。”當(dāng)你想和家人說(shuō)話，你直接按一下“電話鍵”，就可以和家人一直保持聯(lián)系了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書(shū)包功能齊全吧！想不想買(mǎi)一個(gè)呢？
我的書(shū)包小學(xué)作文15
書(shū)包——大家都熟悉的東西！我的書(shū)包外表平平常常，但俗話說(shuō)“書(shū)包不能看”，它可以集多種功能于一身！所以我叫它“超級(jí)書(shū)包”！
我的超級(jí)書(shū)包來(lái)自我爸爸梁博士的最新發(fā)明。看起來(lái)怪怪的，中間一雙大眼睛，一張大嘴。是真正的“小怪物”！我的超級(jí)書(shū)包不僅看起來(lái)可愛(ài)，還有很多功能，比如：可以把書(shū)包里的東西由大變小，由重變輕，讓我每一步都走得快！對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，已經(jīng)成為名副其實(shí)的好老師。我被仔細(xì)的'解釋說(shuō)服了。每次做作業(yè)，它又變成老婆婆，說(shuō)這里不對(duì)，寫(xiě)的不好……但是當(dāng)我難過(guò)難過(guò)的時(shí)候，它總是給我講一些笑話，放一些歡快的歌逗我笑！我無(wú)聊的時(shí)候，他也會(huì)和我聊天，和我聊天，就像我喜歡的朋友一樣。如果我要去很遠(yuǎn)的地方，它會(huì)向兩邊展開(kāi)翅膀，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，變成超音速飛機(jī)，以閃電般的速度到達(dá)目的地。肚子咕咕叫，就成了頂級(jí)廚師，做了很多好吃的菜，讓我飽餐一頓。
你可能會(huì)想：這么高科技的書(shū)包，肯定要消耗很多電。我的父親梁博士已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題：書(shū)包里有一個(gè)特殊的電池，可以將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為電能，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境！
這是我心愛(ài)的嬰兒書(shū)包！它每天都很照顧我，分享我的喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)你，我心愛(ài)的書(shū)包！