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        • 籃球賽小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-12-01 19:42:19 小學(xué)生作文 我要投稿

          籃球賽小學(xué)作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的籃球賽小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

          籃球賽小學(xué)作文

          籃球賽小學(xué)作文1

            我班和三班的女子籃球賽,在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場邊上,準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。

            裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上籃,騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了,個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,叫運(yùn)動(dòng)員加油?,她們的主力隊(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀!

            杜玲接到球后,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,左沖右突,投進(jìn)了一個(gè)球。

            比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方,寸步不離。

            這時(shí),李霧搶前一步,斷到了對方的球。對方一看球被截走了,就跑上來阻攔,李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻,攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅,迅速運(yùn)球,左躲右閃,躲開了三班隊(duì)員的'阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!

            多么精彩的鏡頭。

            4:2,同學(xué)們歡呼起來:“好球!張清方好樣的!”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊:“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃一槍,把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出,張清方?jīng)_到她面前,周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張,競把球一下子傳到了杜玲的身后,被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動(dòng)運(yùn)球,一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了,我班以18:14結(jié)束了上半場。

            下半場,運(yùn)動(dòng)。員們你爭我奪,個(gè)個(gè)汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動(dòng)了,但還是堅(jiān)持下來。最后,我班運(yùn)動(dòng)員終于以26:19的成績,贏得了這場比賽的勝利。

            同學(xué)們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來之不易……

          籃球賽小學(xué)作文2

            我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了一年一度的“起飛杯”籃球比賽。

            12月,每個(gè)人討論的話題幾乎是籃球、比賽、得分,因?yàn)榻裉煜挛缡俏覀兞?)班與六(2)班舉行籃球比賽,“哪個(gè)班會(huì)贏呢?”同學(xué)們都討論著這一個(gè)話題。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來,我們激動(dòng)的排著整齊的隊(duì)伍,快速下了樓梯,到了操場。

            賽前,隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,看上去,信心十足。隨著隊(duì)員們的陸續(xù)進(jìn)場,籃球比賽開始了!隊(duì)員們生龍活虎的,準(zhǔn)備大顯神通,操場上一片沸騰。

            不一會(huì)兒,一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只見裁判員把手中的籃球向上一拋,一張籃球賽就開始了。參賽隊(duì)員們立即開始爭奪那只籃球。只見對方選 手奪到了籃球,馬上拍著籃球向籃筐全速前進(jìn),這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊(duì)員,另一名隊(duì)員順利接住球后又 拍著籃球向球筐奔去,對準(zhǔn)籃筐一投,第一個(gè)兩分球就這樣被對方選手占住了,隨之,“觀眾席”上響起了一陣歡呼聲和掌聲。但是我方隊(duì)員并沒有灰心,而是更加 努力的去拼搏,去比賽。這時(shí),籃球落到了我方選手里,只見他拍著籃球,向一支離弦之箭一樣,朝籃筐“飛”去,沒想到半路殺出個(gè)程咬金,我們班的隊(duì)員立馬把 球傳給了其他隊(duì)員。那 位隊(duì)員接到球后,向球筐沖去,對準(zhǔn)筐一投,遺憾的.是沒有中,球從籃筐里掉了下來,恰好被對方選手接住了,這時(shí),我們這些啦啦隊(duì)也在分離的為他們吶喊助威。 我們班的隊(duì)員吳文琪把球一把奪了過來,朝著球筐一投,耶!中了,歡呼聲又隨之而起……

            最后,由于我們班的隊(duì)員的實(shí)力欠缺,打成了2:30的結(jié)局。我們班的所有的人都乘興而來,掃興而歸,個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。我們班的朱華暉則是淚流滿面。

            雖然,這次比賽我們輸了,但從中吸取了許多教訓(xùn)。因?yàn)槭∈浅晒χ,失敗是成功的階梯,只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷穑敲,美好的未來就等著我們(nèi)ラ_闊與創(chuàng)造!

          籃球賽小學(xué)作文3

            開學(xué)后的生活是豐富多彩的,我也正式地成為了一名初中生。在這個(gè)新環(huán)境中,最令我難忘的,便是教師節(jié)當(dāng)天舉行的那場別具風(fēng)格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。

            9月10日上午,體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布,今天中午十二點(diǎn)四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學(xué)們激動(dòng)得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的.比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了,我急匆匆地吃完了飯,飛奔下樓,生怕自己來晚了。比賽還沒開始,他們正在練習(xí)、熱身。學(xué)生隊(duì)練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊(duì)都自信滿滿,有著勝利把握。比賽時(shí)間快到了,操場上的老師、同學(xué)也迅速多了起來。兩隊(duì)進(jìn)入同一場地,激動(dòng)人心的比賽一觸即發(fā)。

            隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。學(xué)生隊(duì)先發(fā)球,只見他們連續(xù)地傳球、得分,打得天衣無縫,教師隊(duì)則完全不在狀態(tài),學(xué)生隊(duì)輕松拿下八分,同學(xué)們連連叫好!教師隊(duì)慢慢地找到感覺,一路“追殺”,體育老師的三分球越來越得心應(yīng)手,打破了失利的僵局,以十四比十在上半場小分輸給學(xué)生隊(duì)。經(jīng)過一小段時(shí)間的休息,下半場開始了。老師隊(duì)的狀態(tài)一發(fā)不可收拾,中路傳邊,投籃得分,馬上把比分追了上來。學(xué)生隊(duì)也不會(huì)就此放棄,他們精彩地?cái)鄵尯腿缴匣@給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時(shí),教師隊(duì)還落后學(xué)生隊(duì)三分,學(xué)生隊(duì)員們嚴(yán)防死守,老師們攻不進(jìn)去,只剩三秒了,體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個(gè)美好的結(jié)局——平局!老師和同學(xué)們都很喜歡這個(gè)結(jié)果,而且十分享受這次比賽。

            這次比賽令我十分難忘!

          籃球賽小學(xué)作文4

            20xx年10月23日星期四下午,在清脆的鈴聲中迎來了我們學(xué)校一年一度的球類運(yùn)動(dòng)比賽——籃球賽。

            我們的對手是四(七)班,運(yùn)動(dòng)場上充滿了緊張,激烈的競爭氣氛,這場比賽關(guān)系著班集體的榮譽(yù),因而吸引著每個(gè)同學(xué)和老師。

            首先是男生上場,我們班的男生各個(gè)抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。對手也不甘示弱,裁判把手里的籃球拋向半空中,吹起哨子,一場精彩的籃球比賽便開始了,同學(xué)們的眼睛都盯著運(yùn)動(dòng)員的手里的球,球在飛舞,大家的眼睛也在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。上半場很快就結(jié)束了,場上的比分是2:0,我們班暫時(shí)領(lǐng)先,下半場開始了,運(yùn)動(dòng)員們你爭我奪,有的.汗流浹背,有的臉漲得通紅,有的累得跑不動(dòng)了,但還是堅(jiān)持了下來。最終還是我們?nèi)〉昧藙倮。同學(xué)們歡呼雀躍,有的一蹦三尺高,有的拍手叫好,還有的……

            輪到女生上場了,她們一個(gè)個(gè)精神抖擻。比賽開始了,首先,七班的女生拿著籃球就向籃筐里投,但是又是擦筐而過。這時(shí),我們班的女生主力——尹丹霓把球抱住,來個(gè)轉(zhuǎn)身投籃。我心想:“快進(jìn)。】爝M(jìn)!”籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾下就進(jìn)了,我們非常高興。上半場結(jié)束了,比分是2比0,我們班又贏了,下半場更是精彩了,運(yùn)動(dòng)場周圍不時(shí)傳來加油聲。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)累得精疲力盡了,但是她們還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。

            最后,我們班以4比0戰(zhàn)勝了四(七)班。今天,我們的男女生都取得了勝利,但是我希望我們班再接再厲,在決賽時(shí)再創(chuàng)佳績!同時(shí),我也希望自己能成為其中的一員,為班集體爭光!

          籃球賽小學(xué)作文5

            熱血是發(fā)自內(nèi)心的,我也曾激發(fā)過熱血和斗志,與困難對抗,但在寒風(fēng)中激發(fā)的熱血更讓我難以忘懷。

            冬日寒假中,總是讓人覺得輕松、愉悅。在這么一個(gè)漫長而悠閑的寒假時(shí)光里,籃球?qū)⑴阄乙黄鸲冗^,不論何時(shí)何地,哪里有籃球,哪里就有我的身影。有一次,我和朋友們甚至在寒冬的夜里都還在籃球場奮戰(zhàn)。

            這天晚上,我與朋友們約好一起打一場熱血籃球賽。我們分配好隊(duì)員后,來到戰(zhàn)場與敵隊(duì)面對面站定,等待一場較量。正對我們站著的是對方的主力,他是一個(gè)身材高大、虎背熊腰的胖墩?汕f別小瞧他,雖然他有100多斤,但他的移動(dòng)速度卻比我方每個(gè)人都要快,正是因?yàn)橐婚_始的輕敵,我們上半場吃了個(gè)敗戰(zhàn)。

            夜?jié)u深,溫度漸低,我感覺我的身體越來越冰涼,也越來越懶得走,此時(shí)我突然明白了教練為什么讓我們晚上訓(xùn)練的`原因。迎難而上,才會(huì)更強(qiáng)!我重新站起身來,熱血與斗志油然而生!

            快!站起來,只有堅(jiān)持與他們戰(zhàn)斗到底才能成功!這聲音在此刻聽來是那么的響亮,那么的堅(jiān)定。隊(duì)友們都站了起來,帶著滿腔的熱血與信心,奔赴到了賽場。下半場開始了,我們以獵豹般的速度,如大象般的力量,如猛虎般的兇煞,與敵隊(duì)一決勝負(fù)。

            我拿著球做著一系列的假動(dòng)作,把對手忽悠得暈頭轉(zhuǎn)向,之后一個(gè)過人,完美地將對方甩在身后,緊接著一個(gè)投球,那球便在空中飛速旋轉(zhuǎn),場上所有人的目光都盯著它投中籃框,球進(jìn)了!我們歡呼雀躍,斗志昂揚(yáng),趁勢而為,奮激勃發(fā),勇爭勝利。木頭做成了船已成定局,敵隊(duì)不得不投降,我們最終贏得了勝利。

            我喜歡寒風(fēng)中的熱血,寒風(fēng)讓我振作精神,熱血使我努力奮斗!

          籃球賽小學(xué)作文6

            金秋十月,是收獲的季節(jié),我們也收獲了地區(qū)賽的冠軍,在眾多的球隊(duì)中,我們脫穎而出,因此我們帶著這份榮譽(yù),帶著教練對我們的期望,踏上了去參加省賽的征程。

            比賽前,教練和我們一起制訂了這次比賽的目標(biāo),我心里既激動(dòng)又忐忑不安,我牢牢記住閆教練的每一句話,希望在賽場上能有出色的表現(xiàn)。

            比賽第一天,我們的對手雖然有比我高大的,有比隊(duì)友更靈敏的,但是我們不怕。到了賽場上,我們就是勇敢的戰(zhàn)士。我和隊(duì)友打配合,加速度,搶籃板,我們贏得了比賽,我們開心極了!通過一天的比賽,我也找到了自己的不足,我腳步不夠快,對抗不夠硬氣,搶籃板也不夠穩(wěn),希望在接下來的.比賽,我能有更好的表現(xiàn)。

            比賽最后一天是我最難忘的一天,在最后打平的情況下,我們和對手進(jìn)行了罰籃,我第一個(gè)罰球沒有進(jìn),而對方進(jìn)了,我們輸了這場比賽,我很自責(zé),對自己也很失望,如果我能進(jìn)一球,我們就會(huì)贏得這場比賽,我們團(tuán)隊(duì)多么希望贏得這場比賽,得到更好的贊譽(yù)。我們隊(duì)友雖然沒有責(zé)怪我,但是我心里很難受。

            通過這次比賽,我看到了與頂級球隊(duì)的差距,但是閆教練告訴我們:比賽就是競爭,有贏就有輸,贏了,我們不驕傲;輸了,我們也不要泄氣,一切的比賽和競爭都是為了更好的磨練自己。

            比賽回來也有一段時(shí)間了,我找到了自己的不足,也在努力鍛煉,爭取盡快提升自己。我希望我的腳步更快一點(diǎn),動(dòng)作更靈敏一點(diǎn),打球更硬氣一點(diǎn),閆教練告訴我們:沒有人可以一直勝利,也沒有人一直失敗,經(jīng)歷了失敗,才能找到走向成功的方法。我現(xiàn)在每天放學(xué)都會(huì)找時(shí)間去練基本功,練防守,雖然有時(shí)候時(shí)間很短,但是我希望通過我的努力,當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)需要我的時(shí)候,我可以挺身而出。

          籃球賽小學(xué)作文7

            這個(gè)暑假里,我經(jīng)歷了很多有趣的事。其中,有一件事一直在我的腦海里,讓我至今都難以忘懷。

            那是一個(gè)悶熱的晚上,我、哥哥和小區(qū)里的三個(gè)男孩一起打籃球。經(jīng)過商議,大家決定來個(gè)小組比賽。我和哥哥分在了一隊(duì),打球規(guī)則是:只要兩隊(duì)中的任意一隊(duì)率先投進(jìn)10球,那隊(duì)就贏了。

            只聽裁判一聲令下:“開始!”對方率先搶到了球。我們還毫無防備之際,那人已經(jīng)沖到了籃筐底下,見無人攔截,正在沾沾自喜,準(zhǔn)備上籃投球。我心底暗自叫了一聲:“不好······”突然,后面伸出一只手,一把搶過了球,扭轉(zhuǎn)了局面。原來是哥哥!我仿佛看到了救星一般。哥哥先把球傳給我,借此引開了“追兵”,隨后跑到三分線外,對我示意,我立刻明白了,拍著球向他跑去?斓矫媲皶r(shí)突然把球傳給他,趁對方球員還沒反應(yīng)過來,他猛地跳起,在空中調(diào)整方向,手臂和手腕同時(shí)用力,把球投了出去。球在空中劃出了一道完美的弧線,精準(zhǔn)地落入了籃筐中。球進(jìn)了!我們這隊(duì)高興不已。

            因?yàn)榻?jīng)常和哥哥一起練習(xí)打球,我們有合作的經(jīng)驗(yàn),作戰(zhàn)中我們配合得越來越默契。不過,對方也是毫不示弱,他們利用了我個(gè)子最矮的優(yōu)勢,專門讓一個(gè)個(gè)子高的大哥哥來防御我的傳球,這讓我真是頭疼,幾次傳球都被他劫走了,我有點(diǎn)欲哭無淚,真恨自己平時(shí)沒有多吃幾碗飯。后來一想,抱怨還不是時(shí)候,我得想辦法破解,Bingo,想到啦!既然他個(gè)子高,但是他沒有我靈活,我就聲東擊西的左右跑,終于他防守不住,我的球成功的到了哥哥手里,哥哥卻被兩個(gè)人前后夾擊,正在為哥哥著急的時(shí)候,他投出了一個(gè)漂亮的.三分球。耶,太棒了!大家越戰(zhàn)越勇,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的拼搏,我和哥哥終于以10: 9的比分勝利了。

            這場比賽,成為我無法忘卻的回憶。比賽中我知道了想要成功,不僅需要技巧和方法,更重要的是團(tuán)結(jié)合作。只要團(tuán)結(jié),相信沒有什么是無法戰(zhàn)勝的!

          籃球賽小學(xué)作文8

            我班和三班的籃球賽,在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場邊上,準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。

            裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李斌三步上籃,騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了,個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,叫運(yùn)動(dòng)員加油?,她們的主力隊(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,左沖右突,投進(jìn)了一個(gè)球。

            比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。他們緊緊地盯住對方,寸步不離。

            這時(shí),李斌搶前一步,斷到了對方的球。對方一看球被截走了,就跑上來阻攔,王軍華迅速把球傳給張清方。三班的胡歡和郭靜左右夾攻,攔住了正要投籃的張方。只見張方的臉漲得通紅,迅速運(yùn)球,左躲右閃,躲開了三班隊(duì)員的'阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!多么精彩的鏡頭啊!4:2,同學(xué)們歡呼起來:“好球!張方好樣的!”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊:“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃一槍,把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出,張清方?jīng)_到她面前,周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張,競把球一下子傳到了杜玲的身后,被我班的李霞接住。只見她迅速跑動(dòng)運(yùn)球,一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了,我班以18:14結(jié)束了上半場。

            下半場,運(yùn)動(dòng)員們你爭我奪,個(gè)個(gè)汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動(dòng)了,但還是堅(jiān)持下來。最后,我班運(yùn)動(dòng)員終于以26:19的成績,贏得了這場比賽的勝利。

            同學(xué)們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來之不易……

          籃球賽小學(xué)作文9

            “加油,加油!”一陣陣加油聲在校園上空徘徊,噢,原來是我們班是籃球隊(duì)員與四班籃球隊(duì)員打了一場籃球比賽。

            上半場第一場,隨著裁判員的一聲哨響,球被拋上了天但是我們班仍搶到了這第一球,又迅速突破了四班‘‘防衛(wèi)’’并三步上籃。可惜的是沒進(jìn)球,四班主力順利搶到了球,并且迅速的沖到我們的籃筐下,三步一個(gè)上籃球進(jìn)了?墒俏覀兦騿T也不氣餒,過了一會(huì)兒我們班何佑陽順利進(jìn)球可是四班主力連連投球、連連進(jìn)球。我們班最終以2 :12的差距結(jié)束了上半場第一場的比賽?墒俏覀儾⒉恢,因?yàn)檫@是我們的戰(zhàn)術(shù)。

            上半場第二場,我們班的主力部隊(duì)上場,而對方主力則下場,我們班于是開始追分,最終以16 :16平分。

            上半場結(jié)束后,老師們投球,于是我們以22 :20,比四班多了兩分暫時(shí)領(lǐng)先。

            下半場第一場,這是四場中最激烈的戰(zhàn)斗,我們班主力與四班主力相互摩擦,此時(shí)我們發(fā)現(xiàn):四班全憑他們主力上籃得分,其他的成員就有點(diǎn)普通,所以杜欣怡讓前鋒,中鋒看住四班主力,后衛(wèi)守住籃筐,干擾他的進(jìn)攻與速度,四班主力連連進(jìn)攻,都被我們擋住,我們兩班的比分也就僵持了下來。

            到了下半場第四場時(shí),四班識破了我們的戰(zhàn)術(shù),也派了一個(gè)人干擾我們后衛(wèi)的'防御。而我們也有了一個(gè)致命的缺點(diǎn),體力開始不支,雖然我們球員渾身懈數(shù),但仍防不住四班主力的進(jìn)攻。而四班主力如同公牛一般攔攔都攔不住。到最后幾分鐘時(shí)我們投出了最后一球,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后就掉了出來,沒有進(jìn)球籃。裁判也宣布了比賽結(jié)束,我們班最終以一分之差輸給了四班。

            打籃球是個(gè)團(tuán)體合作的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然,還要靠基本功的扎實(shí)不扎實(shí),雖然這次這場比賽我們輸了,但是我們贏的是全力以赴、團(tuán)結(jié)合作的精神!

          籃球賽小學(xué)作文10

            今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)榛@球賽就要到來了,我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。

            中午,火辣辣的太陽照在校園的籃球場上,我們開始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場地。首先,我們班對陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊(duì)的。受過專業(yè)的訓(xùn)練。

            我們班派出我們的`猛虎:梁俊曦,孫昊,陳俊言,麥梓燁。大約五分鐘后,便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響,比賽正式開始,四班率先搶到球,經(jīng)過一次次的傳球,球來到了籃板下,對手奮力一投,哎,沒進(jìn)。隨后,我們班搶到了球,陳俊言一個(gè)遠(yuǎn)程傳球,便傳到了梁俊曦手中,他靈活的跳起,投球,進(jìn)了!我們班首先拉開了比分。他們在場上比賽,我們啦啦隊(duì)也在場下大喊助威。我們大喊:“六班!必勝!”“六班!必勝!”四班的啦啦隊(duì)看我們喊得怎么大聲,她們也大喊:“四班!必勝!”“四班!必勝!”在后面的比賽中,我們越戰(zhàn)越勇,進(jìn)了好幾個(gè)球,四班也有所發(fā)力,但最后我們以5:4完勝四班,結(jié)束了這場比賽。

            第二次我們便對戰(zhàn)強(qiáng)大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過籃球的。

            比賽開始了,當(dāng)裁判員把球放下來的時(shí)候,陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去,加上外面的孫昊一接應(yīng),球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運(yùn)球,一邊找機(jī)會(huì)把球傳出去。就在五班的隊(duì)員蜂擁而來的時(shí)候,孫昊一下子把球傳給了梁俊曦,梁俊曦一個(gè)遠(yuǎn)投,球進(jìn)了!接著又進(jìn)了好幾個(gè)球,終于我們以4:2完勝五班!

            這真是讓人激動(dòng)啊!

          籃球賽小學(xué)作文11

            今天下午第一節(jié)課是體育課,一上體育課,我們來到籃球場,開始選人,我隊(duì)是梁陽春、劉越暉、我、黃金程和黃俊森還有陳瑜康,敵隊(duì)是勞顯荃、韋玨宇、翟利文、呂何、郭德飛、吳劉德。呂何以為跟我們一伙,所以敵隊(duì)只有五人,我們竟然有六人,可是對方卻不知道。

            比賽開始了,我們搶到了球,傳給了我,我過了勞顯荃,一球射出去,可惜沒進(jìn),這時(shí)呂何從后面跑了過來,接住我的球,投籃,進(jìn)了,我們得一分,對方似乎不知情,我偷偷笑了。韋玨宇快速旋轉(zhuǎn)射球,進(jìn)了,一比一。我們發(fā)起猛攻,黃俊森傳給我,我傳給梁陽春,梁陽春傳給劉越暉,大家都在密切合作著。劉越暉是學(xué)過的,運(yùn)用籃球技巧過了郭德飛,三步上籃,又進(jìn)一球!對方來攻時(shí),黃俊森用強(qiáng)壯的身體擋住了,我海底撈“月”,把球搶了過來,傳給了陳瑜康,他接到球時(shí)對方場地上沒人,他猛沖上去,射二分球,我們都在禱告著:進(jìn)吧!果然這球不負(fù)我們,再進(jìn)以球!對方球技雖然比我們厲害,戰(zhàn)術(shù)卻不及我們。勞顯荃發(fā)威了,連過幾人,用了個(gè)假動(dòng)作騙過了黃俊森,籃下射球,球似乎不想太快下來,在籃上轉(zhuǎn)了幾圈,才心甘情愿進(jìn)了籃框里。時(shí)間是金錢,在不知不覺中,我的隊(duì)友已經(jīng)跑到了中場了,并做手勢讓我傳,假裝傳近處的.黃金程,使勁一扔,剛好傳到那,他們那里只有一人,而我們有三人,他怎么守?呂何先投,不中,搶到籃板,給劉越暉,他總是想出風(fēng)頭,總是想讓對手來跟他過過招才甘心,對方是勞顯荃,劉越暉過他,頓時(shí)心生一計(jì),他往勞的腿上狠狠一砸,球出了界,現(xiàn)在敵有翟來支援,我也上去,劉傳給我,我輕輕投出去了,進(jìn)了!我竟然得分了!我真不敢相信……時(shí)間在流逝,球賽結(jié)束時(shí)比分是六比三,我們是對方的兩倍!我原以為會(huì)輸呢!這不是我個(gè)人的功勞,是我們這六人的功勞!

            只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得勝利,勞顯荃和翟利文獨(dú)斷獨(dú)行,不顧集體,不配合,這就是對方為什么會(huì)輸?shù)脑虬桑?/p>

          籃球賽小學(xué)作文12

            我們學(xué)校正舉行三人籃球賽,今天下午是我們四(9)班男隊(duì)的第一場比賽,迎戰(zhàn)強(qiáng)敵四(10)班。

           。10)班實(shí)力強(qiáng)勁,隊(duì)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,還是籃球隊(duì)的老手。相比之下,我們班籃球基礎(chǔ)差,是弱項(xiàng)。面對強(qiáng)敵,我們班只能迎難而上,決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊(duì)員去參賽,我們都為他們鼓勁加油。

            哨聲吹響了,場上的雙方隊(duì)員立馬龍騰虎躍起來,狹路相逢的兩隊(duì)展開了激烈的拼搶。你看,李承軒球剛上手,對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架,突不了圍,只好急忙來了一招“飛越斷橋”,投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快,把傳來的球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒等他開始運(yùn)球,一個(gè)“敵人”就從側(cè)面偷襲,來了個(gè)“葉底偷桃”,把球搶了過去。

           。10)班球員率先投籃了,球在空中劃過一道弧線,直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出來了。只見那個(gè)球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈,又蹦了出來。“好險(xiǎn)!”我們剛松了口氣,但對方又搶得了籃板球,準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊(duì)心急如焚,有同學(xué)都在暗暗祈禱了:“不進(jìn),不進(jìn),就不進(jìn)!”但老天可不聽從我們的安排,(10)班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。(10)班笑聲一片,而我們班有些氣急敗壞,皺著眉頭一聲不吭。

            球賽快結(jié)束時(shí),我們隊(duì)終于抓住一個(gè)機(jī)會(huì),李承軒拿到了球,直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻,只見他跑到籃筐下,雙手把球舉過頭頂,猛地一推,球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā):“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”正當(dāng)我們興奮不已的'時(shí)候,裁判說:“這次投球,沒有經(jīng)過運(yùn)球,所以投籃無效!蔽覀兊呐d奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了,我們的笑聲消失了。

            這場籃球賽我們雖然以0:4的成績輸給了(10)班,但也讓我懂得了打籃球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。

          籃球賽小學(xué)作文13

            “耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學(xué)校里回蕩,那是我們五(1)班和五(3)班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得,當(dāng)裁判員的體育老師把籃球拋向天空時(shí),兩班的隊(duì)員們都緊盯著它,生怕被別隊(duì)的隊(duì)員搶走。當(dāng)籃球落下來時(shí),立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍著球,邊向?qū)Ψ綀龅氐那蚩蚺。馬騰靈巧地躲著來搶球的對手,我們拉拉隊(duì)員們也拼命的叫喊著:“五(1)班,加油,五(1)班,加油!”可不知是不是用力過猛,球從球框上方又跳了出來,卻正好被我班的諶曦又接住了。

            只見諶曦熟練地拍著籃球,眼看要被對方搶走了,他突然來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把對方甩在了背后,同時(shí)又借助身子高的優(yōu)勢做了一個(gè)漂亮的投籃。“呀,好,投進(jìn)了!”拉拉隊(duì)們興奮地喊了起來,尤其是我,高興地又蹦又跳,就像是我自己投進(jìn)去的一樣。中場休息后,在下半場開場時(shí),籃球被對方先搶到手,而我班林恩澤在他拍球的過程中,神不知鬼不覺地把球“搶”了過來,立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著粗氣一邊跑著拍球。喝,我想,我班的“四大天王”中的三個(gè)都上了場,比賽的結(jié)果可想而知——準(zhǔn)贏!鄭浩楓把球投向?qū)Ψ剿{(lán)框,而球卻飛了出來,又被迎上去的.林恩澤給接住了,他也滿懷信心的把球投向藍(lán)框,但仍然沒有投進(jìn)。在一旁觀戰(zhàn)的我們急得直跺腳,只好拼命地叫喊。后來,沒瞧清是我班哪個(gè)同學(xué)搶住了落下的球,再一次投向了藍(lán)框。球進(jìn)了!球進(jìn)了。∥覀?nèi)嗤瑢W(xué)旋即像過節(jié)似的,狂跳起來。最后,我們班以13比1的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了五(5)班,五(5)班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣,我們五(1)班卻個(gè)個(gè)是喜笑顏開……“同學(xué)們,快出來做操!崩蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞洝2贿^,這場激動(dòng)人心的比賽永遠(yuǎn)印在了我的心中。

          籃球賽小學(xué)作文14

            “咻——!”一記長傳從我頭上飛過,擦過我的頭發(fā),讓在內(nèi)場的隊(duì)友們發(fā)出一聲驚呼!幸好外場的敵隊(duì)沒有看到,僥幸的保住了一條小命。我更加的謹(jǐn)慎,也保住了我們勝利的寶座。

            我們學(xué)校最普遍、最興盛的.運(yùn)動(dòng)就是籃球了。我從小一就開始打籃球,因此我對籃球的規(guī)則可說是了若指掌、滾瓜爛熟。而我的球技因?yàn)槊抗?jié)下課的歷練,節(jié)節(jié)高升,控球也愈來愈好,讓我能夠上場比賽,成為場上的個(gè)中好手。

            升至五年級后,我們玩籃球開始變得更積極,因?yàn)槲覀兗磳⒄娴纳蠄霰荣悺N覀兿袷潜患づ亩放0惆l(fā)狂似的練球,不過,我們發(fā)現(xiàn),這樣反而造成更大的傷害。幸好比賽當(dāng)天,每個(gè)人的狀況都很不錯(cuò)。

            比賽當(dāng)天,我以既害怕又興奮,勢在必得的心情來面對。第一場比賽,是非常激烈的攻防戰(zhàn),如雷貫耳的加油聲和打到對手的歡呼聲不絕于耳,使我們士氣大作。最終,對手以三人之差險(xiǎn)勝,讓我們士氣大挫。第二場比賽,我們雖然面對強(qiáng)敵,士氣卻逐漸高升。雖然放手一搏,但對手以壓倒性的氣勢與實(shí)力取勝。雖然打輸了不免傷心難過,可是有了這場臨場經(jīng)驗(yàn),我卻更加的興奮、更加的期待下一場比賽。

            第三場比賽尾隨著第二場比賽,讓我還來不及反應(yīng),對手就到了。比賽一開始,雙方就展開拉鋸戰(zhàn),兩隊(duì)似乎都沒分出高下,所以一攻一防的局面持續(xù)了好久。第一局雙方平手,第二局我們“乘勝”追擊(沒輸就是贏啊),一路過關(guān)斬將,以兩人之差獲得勝利,啦啦隊(duì)歡聲雷動(dòng)!敖K于勝利啦!”我們欣喜若狂的呼喊著,勝利的滋味是那么的叫人興奮!

            或許籃球會(huì)讓我受傷、筋疲力盡,但是,當(dāng)我們?nèi)嘁黄鸸蚕迨⑴e這一場盛況空前的大型比賽時(shí),我除了開心與興奮的心情外,還有莫名的感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn),瘋狂的愛上籃球是個(gè)正確的選擇,它使我身強(qiáng)體壯,它使我斗志昂揚(yáng),它更使我知道團(tuán)結(jié)合作的重要,也因此使我和同學(xué)們的感情更加緊密的結(jié)合了!

          籃球賽小學(xué)作文15

            我參加過好多的比賽,有足球、八字繩、跑步……其中最令我難忘的是一場精彩激烈的籃球比賽。

            那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我和幾個(gè)大哥哥打籃球。

            其中一個(gè)哥哥略帶輕視地說:“你還這么小一定投不進(jìn)!”

            一聽他的話,我很氣憤,不甘示弱地回應(yīng)道:“別看我個(gè)子小,籃球技術(shù)可厲害了,不信我們打打看,3局2勝!”

            比賽開始了,我們進(jìn)行了分組。第一局我們組發(fā)球,球先傳給了我。我快速地運(yùn)著球,向籃筐沖去。這時(shí),一個(gè)哥哥撲了上來,我立馬做了個(gè)假動(dòng)作,讓他上了當(dāng)。我機(jī)敏地繞過了他,可又一個(gè)個(gè)子很高的.哥哥撲了上來。我再次施展出假動(dòng)作,假投真?zhèn)鲗⑶蚍纸o了我的隊(duì)友。他接到了我的秒傳,像老虎一樣高高躍起,順勢將球投了出去,只見球在空中劃出了一條美麗的弧線,擊中了籃筐。球在籃筐上顫顫巍巍地繞了幾圈,終于還是順利地滾了進(jìn)去!扒蜻M(jìn)了!”我和隊(duì)友們歡呼雀躍了起來。

            有了第一局的成功,我變得驕傲了起來,防守也開始不認(rèn)真了。第二局開始,我的注意力沒有上一局那么集中了,給了“敵方”攻擊的機(jī)會(huì),他們抓住了這個(gè)弱點(diǎn),也順利地回應(yīng)了一球。我難過極了,垂頭喪氣,但隊(duì)友們紛紛來關(guān)心安慰我。

            最后一局開始了,比賽也進(jìn)入了白熱化的階段。對方運(yùn)球準(zhǔn)備攻擊我們的籃筐,我趕緊撲上去搶球。我伸出一只手,試圖去攔截他,可是他一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,還是將球打進(jìn)了。

            這場激烈的籃球賽,我們最終以2:1輸了,雖然很遺憾,卻也讓我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái)。鋈诉要謙虛。

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