- 小學(xué)生觀察作文 推薦度：
- 小學(xué)生觀察作文 推薦度：
- 小學(xué)生觀察作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生觀察作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察作文1
早上跟老媽走在大馬路上，我發(fā)現(xiàn)路上有一處地方被鑿了一條線，于是我問(wèn)媽媽這是為什么？
媽媽給了我二個(gè)答案：一是雨水沖刷的，二是可能因?yàn)檫@個(gè)地方積水嚴(yán)重，然后有人鑿了這個(gè)就利于積水的地方快速把水排掉。我覺(jué)得還是第二個(gè)答案比較確切點(diǎn)。
小學(xué)生觀察作文2
因?yàn)檫@幾天氣很好，所以我發(fā)現(xiàn)了個(gè)大秘密：植物發(fā)芽了！
事情是這樣的：今天，我從學(xué)校的京劇班學(xué)京劇，下了課后，我想到外面去看看，突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了！于是我就跑去欣賞車(chē)棚旁邊的桃花。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，從遠(yuǎn)處看，粉粉的'，特別向日本的國(guó)花：櫻花。從近處看小朵小朵的，也很好看。我拿起朵花，聞了聞，嗯！很香。�。√一ㄌ每戳�！欣賞完桃花，我又看了看四周，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)也發(fā)芽了，從遠(yuǎn)處看像根根綠色的繩子，我想去看個(gè)究竟，可是上課了，沒(méi)辦法，我只好回到了京劇班。
小學(xué)生觀察作文3
20xx年xx月xx日星期六晴
今天是我最快樂(lè)的一天，我和媽媽種了許多豆子，有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……
種豆子的過(guò)程是這樣的`：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
20xx年xx月xx日星期天晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的大舌頭。
20xx年xx月xx日星期二晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學(xué)生觀察作文4
有一天，姐姐和妹妹來(lái)到公園，看見(jiàn)公園里的花兒開(kāi)了，紅的，黃的，白的，紫的……五光十色，美麗極了。一陣風(fēng)兒吹來(lái)送來(lái)了陣陣的清香。
看見(jiàn)美麗的花兒，妹妹想：外婆多愛(ài)我啊！
我把花兒摘下來(lái)送給她讓她聞聞花香，多好��！
于是，妹妹走到了花叢邊，聞了聞花香，然后伸出小手去摘花。
姐姐看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“別摘！
別摘！
我們愛(ài)花不摘花，讓公園里的花萬(wàn)紫千紅，把美麗留給公園，留給大家�！�
聽(tīng)了姐姐的話，妹妹的臉紅了，像一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，小聲的`對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了，我以后再也不摘花了！”
聽(tīng)了妹妹的話，姐姐開(kāi)心的笑了。
小學(xué)生觀察作文5
一天中午，天氣十分悶熱，我走出門(mén)口的院子，看到有一只蝸牛走過(guò)一片葉子，為什么會(huì)留下一條白白的長(zhǎng)線”。
我跑進(jìn)屋問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)”我下定決心自己去實(shí)驗(yàn)一番。
為了解決蝸牛的秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的'把它的蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書(shū)，原來(lái)那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過(guò)這次細(xì)心觀察，我得到了啟示：只要細(xì)心觀察留意身邊的事物，你就會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生觀察作文6
蝸牛是我們常見(jiàn)的一種軟體動(dòng)物，草地上、花壇里，到處可以看見(jiàn)它的身影。這次的科學(xué)課上老師要求我們觀察蝸牛。
我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角。長(zhǎng)觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的小眼睛。蝸牛背著一個(gè)堅(jiān)硬的貝殼，那貝殼上有著螺旋狀的花紋，說(shuō)實(shí)在還真挺漂 亮的'，我在觀察中發(fā)現(xiàn)，只要蝸牛碰到什么東西，就會(huì)立刻縮進(jìn)貝殼里，原來(lái)這貝殼就是起著保護(hù)身體的作用。蝸牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足來(lái)爬行的，蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn) 過(guò)的液體，人們把它叫做黏液。
我喜歡蝸牛這種小動(dòng)物，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也給帶來(lái)知識(shí)。
小學(xué)生觀察作文7
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活蹦亂跳，形態(tài)各異的小金魚(yú)，看！那條長(zhǎng)著黑白相間花紋的小金魚(yú)正搖頭擺尾的向我們游來(lái)，它高傲地昂著頭像一個(gè)橫行霸道的小帥哥。你們知道我為什么說(shuō)它像一個(gè)橫行霸道的小帥哥嗎？因?yàn)槲颐看谓o它們喂食吃時(shí)，它每次都飛快地游向食物，然后狼吞虎咽地把食物吃個(gè)精光。別的小魚(yú)都驚恐萬(wàn)狀的盯著它，好像它會(huì)把它們馬上吃掉似的。
不過(guò)我最喜歡的.還是那條帶著紅帽子，穿著白色連衣裙的小金魚(yú)，那是因?yàn)�，每�?dāng)我放著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)靜靜聆聽(tīng)時(shí)，它總是隨隨著音樂(lè)翩翩起舞。
總之，我喜歡我家活潑又可愛(ài)的小金魚(yú)。
小學(xué)生觀察作文8
在奶奶家有一只漂亮的大公雞，每次去奶奶家我都要好好觀察它。
你看，它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的雞冠，背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的.眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
大公雞還是捉蟲(chóng)子的能手呢!盡管有些小蟲(chóng)十分靈敏，但只要它動(dòng)一下，就逃不過(guò)大公雞的眼睛。今天早上，我就親眼看見(jiàn)一條小蟲(chóng)剛剛從草叢中爬出來(lái)散步，就讓大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)大公雞飛快地跑到樹(shù)下，用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲(chóng)子捉住了。就這樣，小蟲(chóng)成了小公雞的美餐。
這只大公雞真可愛(ài)。
小學(xué)生觀察作文9
今天終于要吃到雞蛋炒蒜苗了。我找來(lái)一把剪刀，把蒜苗剪下來(lái)洗干凈，讓奶奶幫我做蒜苗炒雞蛋。不一會(huì)兒，熱騰騰的雞蛋出鍋了，“真香��！”聞著淡淡的蒜香味，我饞的口水都要流下來(lái)了，趕緊加了一口嘗了嘗。本來(lái)我平時(shí)是不愛(ài)吃雞蛋的，可今天的'晚飯卻吃了很多。品嘗著自己的勞動(dòng)成果，好開(kāi)心呀！
小學(xué)生觀察作文10
今天又是星期五了，我一回到老家，奶奶就告訴我說(shuō)：我們家的二只母羊同時(shí)生下來(lái)五只小羊。
于是，我?guī)е闷嫘淖叩窖蛉Γ豢�，這里一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。
我覺(jué)得天氣很冷，一只小羊睡在那里應(yīng)該很冷，我就輕輕的`抱起，放到了另外一個(gè)地方讓他們睡在一起，我又想了一下它們?nèi)谝黄饝?yīng)該會(huì)更暖和一些吧！于是，我又把他們抱在一起。抱起的時(shí)候，有一只小羊叫了一聲，羊媽媽就來(lái)了，她一直盯著我，嘴里叫個(gè)不停，好像在要我放下小羊似地，我輕輕地把小羊放在了一起，羊媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有傷害小羊，她的眼睛才比剛才溫柔了一點(diǎn)。
今天，我才知道動(dòng)物和我們?nèi)艘粯�，都�?ài)自己的孩子。
小學(xué)生觀察作文11
上個(gè)星期五，我家來(lái)了三位小客人，它們是三條小金魚(yú)。剛開(kāi)始我還不了解它們的生活習(xí)性，過(guò)了幾天，我就懂一些了。
客有一次，我想看金魚(yú)吃食。于是，我拿起魚(yú)缸，走進(jìn)書(shū)房，把它們放下，就開(kāi)始觀察了。一開(kāi)始，我等了好久，它們都沒(méi)有去吃魚(yú)食，這是怎么一回事呢？我正在想，突然想上廁所。于是，我就去了 洗手間，回來(lái)看它們的時(shí)候，我大吃一驚，它們的魚(yú)食好像少了幾粒。我數(shù)了一下，真的是少了幾粒。這下子，我明白了。我看著它們的.時(shí)候，它們就不吃，我離開(kāi)的時(shí)候，它們就趁這點(diǎn)時(shí)間吃。呵呵 ，真是三個(gè)小壞蛋，居然背著我偷偷吃食，還不讓我看著。這三個(gè)小壞蛋真壞呀！
我的小金魚(yú)真有趣，我好喜歡它們。
小學(xué)生觀察作文12
從小到大，我都很喜歡看天空的云，因?yàn)椋矣X(jué)得它很奇妙，有的像小狗，有的`想燈籠，有的像太陽(yáng)等等，真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有呀！
我 喜歡云，因?yàn)�，它是一個(gè)魔術(shù)師。它的道具不是別的什么，就是它自己，沒(méi)錯(cuò)，只要它用一點(diǎn)點(diǎn)魔力，就可以隨意跟換自己的顏色。比如，在要下雨的時(shí)候，他的心 情會(huì)非常糟，因此，就把自己變成了恐怖嚇人黑色。當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候，它知道人們能看見(jiàn)它的時(shí)間已經(jīng)不多了，就變出美麗的紅色，給人們看。怎么樣，很神奇 吧？
其實(shí)，它不僅是個(gè)魔術(shù)師，更是一個(gè)旅游者，風(fēng)就是它的電車(chē)。來(lái)到埃及看獅身人面獸；來(lái)到巴黎賞艾菲爾鐵塔；來(lái)到中國(guó)北京看萬(wàn)里長(zhǎng)城。他去過(guò)的地方可比你多吧？
云真是神奇！
小學(xué)生觀察作文13
星期日 天氣：晴
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的`鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。
小學(xué)生觀察作文14
今天早上，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)螃蟹，我看見(jiàn)這么多螃蟹該如何挑選肥美的呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“挑選螃蟹是有技巧的，一般先觸摸螃蟹的眼睛，反應(yīng)較激烈的說(shuō)明鮮活，再看腿部堅(jiān)硬，很難捏動(dòng)的螃蟹最肥滿(mǎn)。
也可以看螃蟹的腹臍，腹臍越黑越好，輕輕打開(kāi)腹臍，隱約可見(jiàn)黃色者為佳。還可以將螃蟹置于陽(yáng)光下背光觀察，蟹蓋邊緣不透光的'則說(shuō)明螃蟹肥美�！�
我按照媽媽的方法去挑，果然螃蟹又鮮又肥。
小學(xué)生觀察作文15
今天，我冒著小雨去看那棵桂花。桂花樹(shù)好象在跟我嘔氣，遲遲不見(jiàn)桂花。
小雨中的桂花樹(shù)和以前不大一樣了�；颐擅傻腵葉子被雨婆婆認(rèn)真地刷了一遍又一遍，閃耀著綠色的光亮。樹(shù)干微微搖動(dòng)著。仿佛在向雨婆婆示意不要下了，不要下了！我們吃飽了，雨婆婆好像聽(tīng)懂了桂花樹(shù)，過(guò)了一會(huì)兒便雨過(guò)天晴，我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹(shù)，哇，雨露把它打扮地像一棵圣誕樹(shù)，從頭到尾都掛著一串串珍珠，再近些看，枝頭掛滿(mǎn)了晶亮的水珠，哇，好美！我不經(jīng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆。雨又下起來(lái)，把當(dāng)其不備的我淋了個(gè)透心涼，我冷得發(fā)抖只好回家了。
望著那雨霧中的桂花樹(shù)，我有一點(diǎn)留戀。
【小學(xué)生觀察作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生觀察作文08-20
小學(xué)生觀察作文06-21
小學(xué)生觀察作文【熱】12-05
【推薦】小學(xué)生觀察作文12-06
觀察蝸牛小學(xué)生作文11-23
關(guān)于小學(xué)生觀察作文11-24
小學(xué)生觀察蒲公英作文06-11
小學(xué)生觀察植物的作文09-14
小學(xué)生400字觀察作文02-25