輕松小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的輕松小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

輕松小學(xué)作文1

　　今天是放寒假的第一天，我心里很輕松，終于不用那么早起床上學(xué)了。

　　我像一只快活的.小鳥一樣飛回了老家，我的好朋友們都來和我一起玩。我們先玩“八仙全傳”與“八仙過海”的游戲，又玩了一會兒紅戰(zhàn)士的游戲。這一天我覺得很開心！

輕松小學(xué)作文2

　　上周末我玩得很開心。星期天早上，我呆在家里做作業(yè)。作業(yè)并不難。之后，我和朋友一起打排球。很累，但是很刺激。下午，我給父母做了晚飯。我覺得有點(diǎn)難。晚飯后，我去河里游泳。我游泳游得很好。我度過了一個(gè)輕松的周末。

輕松小學(xué)作文3

　　雖然中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)減輕了很多年，但這個(gè)假期對我們來說并不容易。

　　表面上看，和過去相比，這個(gè)假期作業(yè)少了很多。但是，我們還是很忙，硬著頭皮補(bǔ)奧運(yùn)，看書。參加各種補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生人數(shù)正在增加。好像有一種神奇的力量促使你補(bǔ)課！

　　相對于其他社交活動(dòng)，這種不愿補(bǔ)課的'態(tài)度，在組織中小學(xué)生參加新聞知識培訓(xùn)以豐富暑假生活方面，遠(yuǎn)不如《撫順日報(bào)》積極勇敢。

　　我覺得減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅是口頭上的，更重要的是要在考試制度改革中落實(shí)。

　　我們期待減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真正到來！

輕松小學(xué)作文4

　　雖然中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)減輕了很多年，但這個(gè)假期對我們來說并不容易。

　　表面上看，和過去相比，這個(gè)假期作業(yè)少了很多。但是，我們還是很忙，硬著頭皮補(bǔ)奧運(yùn)，看書。參加各種補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生人數(shù)正在增加。好像有一種神奇的力量促使你補(bǔ)課！

　　相對于其他社交活動(dòng)，這種不愿補(bǔ)課的態(tài)度，在組織中小學(xué)生參加新聞知識培訓(xùn)以豐富暑假生活方面，遠(yuǎn)不如《撫順日報(bào)》積極勇敢。

　　我覺得減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅是口頭上的，更重要的`是要在考試制度改革中落實(shí)。

　　我們期待減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真正到來！

輕松小學(xué)作文5

　　周二那天，我覺得很輕松。因?yàn)槲覍W(xué)校里就把家庭作業(yè)給做得只剩下2個(gè)了，雖然有一個(gè)課堂作業(yè)沒有做完，但是我覺得還是很輕松。

　　放學(xué)了！放學(xué)了！我下了班車就跑到我們所里的幼兒園里去玩。我和JYZ都在，我們玩了快1個(gè)小時(shí)。

　　我希望每天都能像這樣快樂。

輕松小學(xué)作文6

　　今天，體育老師要去開會。張老師給我們每人發(fā)了一張卷子，說是今天的家庭作業(yè)。

　　拿到卷子以后，我就抓緊時(shí)間寫完了。下午回家，我只用做了聽十，讀書，和媽媽一起檢查作業(yè)，早早的就寫完了作業(yè)。今天真輕松！

輕松小學(xué)作文7

　　雖然中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)減輕了很多年，但這個(gè)假期對我們來說并不容易。

　　表面上看，和過去相比，這個(gè)假期作業(yè)少了很多。但是，我們還是很忙，硬著頭皮補(bǔ)奧運(yùn)，看書。參加各種補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生人數(shù)正在增加。好像有一種神奇的力量促使你補(bǔ)課！

　　這種勉為其難的輔導(dǎo)班，相對于其他社會活動(dòng)，在組織小記者參與新聞知識培訓(xùn)，以豐富中小學(xué)生暑期生活方面，遠(yuǎn)不如撫順日報(bào)積極勇敢。

　　我覺得減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅是口頭上的，更重要的`是要在考試制度改革中落實(shí)。

　　我們期待減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真正到來！

輕松小學(xué)作文8

　　緊張后的放松

　　有時(shí)候，當(dāng)我期待一個(gè)不確定事件的結(jié)果時(shí)，我會非常緊張，但正是這種緊張讓我在事件完成后感到更加放松。我的'生活中有幾個(gè)例子：

　　《出埃及記》1:上次長笛老師說我彈得太臭了。這次不會和上次一樣吧？所以我努力練習(xí)，呵呵！老師認(rèn)為我玩得很好，所以下次我必須更加努力。哦，走出教室，我窒息的心跳……！有希望，呼吸一下新鮮空氣，真爽！

　　例2:你打算再考一次數(shù)學(xué)嗎？耶穌基督！我最近成績一直不好，不會再有“冷心”了吧？我學(xué)習(xí)很努力，臨場發(fā)揮很好�！坝蜅l雞蛋”滿分，激動(dòng)到休克。

　　所以，緊張是一種動(dòng)力，促使我們更加努力，取得滿意的結(jié)果。

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