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目光小學(xué)作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的目光小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
目光小學(xué)作文1
我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了，她還有一個“特異功能”——眼睛會說話。
有一次，因為學(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場上去上自習(xí)課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場，三三兩兩地坐在石椅上，有說有笑。我無聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢不對，立刻取下蓋在頭上的`書才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話，只是用眼睛望著我，好像在說:“開始讀書了，快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。
下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學(xué)手拉手圍成一個圈，幾個小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了，“小老鼠”們在“洞口”穿進(jìn)穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣�！靶±鲜蟆眰冏源笃饋恚纱啻髶u大擺地走出“洞口”又走回去，一點也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說:“我勝利了!”
現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。
目光小學(xué)作文2
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的.升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊！難忘老師的目光！
目光小學(xué)作文3
在我心目中，沒有什么比媽媽慈祥的眼神更美好的了。所以，我覺得我媽的眼睛最美！
我媽媽很漂亮，也很端莊。她有一個又高又直的鼻子，一雙清秀的柳眉，一張鵝蛋臉，一張深紅色的櫻桃嘴，長發(fā)披肩，頭發(fā)在我眼里又黑又亮。我媽媽是世界上最漂亮的女人。
雖然我媽看起來很迷人，但是最漂亮的還是她的眼睛。她的眼睛是深黑色的，讓人看著她的眼睛很有親和力就覺得很溫暖很幸福。
媽媽的眼神很溫柔。每當(dāng)我寵她，每當(dāng)我深深的擁抱她，她都會用溫柔的眼神看著我。我總是看著她溫柔的眼神，依偎在她懷里。那時候我覺得媽媽的眼睛就像冬天的火焰，給我?guī)頊嘏?/p>
媽媽的眼神很嚴(yán)厲。每當(dāng)我做了壞事，不聽父母的話，她就用嚴(yán)厲的眼神看著我，讓我意識到自己的錯誤。我媽媽的眼睛像一盞明燈，讓我感到羞愧。
媽媽眼神堅定。在學(xué)習(xí)上，我和她一起走過了很多坎坷的道路，度過了艱辛的歲月。有一次，我和媽媽騎自行車去上小提琴課。突然，天上下起了傾盆大雨。過了一會兒，風(fēng)刮得很大，樹在搖擺。我們沒有穿雨衣，被暴雨淋濕，被強(qiáng)風(fēng)吹動。到了老師家，我們從頭到腳都濕透了，就像兩只淹死的.雞。多么可怕的暴風(fēng)雨之夜！我多么想呆在家里看電視�。〉豢吹綃寢寛远ǖ难凵�，我立刻又變得勇敢起來，充滿了勇氣。從此以后，每當(dāng)遇到困難，我都會想起那個夜晚，想起媽媽的眼睛，再次變得堅強(qiáng)。
有了媽媽的眼睛和世界上最美的眼睛，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。媽媽，我愛你！
目光小學(xué)作文4
那雙眼睛，明亮如繁星，清澈如請春水。——題記
你，有一雙溫暖的手臂，有堅定的胸膛，有蒼老的身軀，還有溫柔的目光……
當(dāng)年的我永遠(yuǎn)不會真正像一個乖小孩，可您卻永遠(yuǎn)把我在手心里捧著，生怕我摔倒。您不讓我早早地上學(xué)是因為怕我適應(yīng)不了，我知道，我都知道；您不讓我看電視是怕我太累，我知道，我都知道；您不想讓我睡得太晚，是怕我上課睡覺，我知道，我都知道……
溫暖的目光
對不起，對不起，對不起……我有千萬個對不起要對您說，您知道嗎？可是我是那么地倔強(qiáng)，永遠(yuǎn)說不出口。每一次，幾乎和您吵架后的每一次我都不和您說話，不是不想說，而是撐著那該死的面子，可您卻用您溫暖的目光看著我，噓寒問暖，您難道不生氣嗎？那一次，我又和您吵架了，原因僅僅因為電視，我大聲地對您說：“我不用你管了！”接著就沖出家門，那一剎那間，我開始自責(zé)�？墒�，又是那該死的面子。外面，望著燈火通明的家家戶戶，心中的'委屈從淚水中流出，可是，這一次，我看到了您，您的目光那么溫暖。
嚴(yán)厲的目光
小時候，學(xué)習(xí)是您心中一個不重要的詞眼，可是我卻希望考好成績來讓您高興。那一次考試，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二天考試，我照別人寫了幾道題，最后取得了第一名。我回到家，告訴你這件事，你一遍又一遍的看著我，那目光讓我害怕。
”作弊算什么？我寧可要傻孫女！”然后，我哭了，一滴又一滴淚水濺落在土地上。
姥姥，我的姥姥啊，您看著我長大，陪我走過一路荊棘，要我拿什么來感謝您、報答您��！姥姥，謝謝您！如今，你已駕鶴西去，如果還有來生，我愿用我的一生去報答您。
那目光再次落到我的身上，如同一縷陽光照射著我！
目光小學(xué)作文5
幾百年花開花落早已洗凈了風(fēng)波亭上的點點殘血，幾百年的潮漲潮落早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息，但那目光卻令我難忘，在我記憶里生根發(fā)芽，難忘那目光作文600字。
窗外的太陽火辣辣的炙烤著地面，云和風(fēng)統(tǒng)不知踅到那個角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想著一會兒的考試，臉上已布滿了汗珠，一個學(xué)期的努力在此一博了，心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌頭，吞噬著我幼小的心靈。突然，只覺得一束目光向我投來，我抬起頭尋找目光的來源，發(fā)現(xiàn)是我的班主任老師，她用目光告訴我：“好好答，放松心態(tài)，相信自己”，或許是那鼓勵的目光給了我動力，使我的'考試出奇的順利，作文600字《難忘那目光作文600字》。
難忘那目光，那目光給了我動力，那是老師對學(xué)生的期盼和鼓勵。
秋風(fēng)蕭瑟，稻禾沾滿金露，樹枝寄走一封封枯葉，坐在教室里的我明顯心不在焉，望著窗外，心里卻想著姑姑今天帶著小弟弟回來，能給我?guī)硎裁春贸缘�，好玩的，思緒飛揚，這時只覺得一束嚴(yán)厲的目光筆直的向我射來，我察覺是班主任老師的目光，從老師的目光里我讀出了失望，讀出了生氣，甚至還有一些驚訝，我羞愧的低下了頭，從那以后我在沒有上課溜號。
難忘那目光，是那目光糾正了我的錯誤，指引我走向正確的道路。
難忘那目光，那目光在我失落時蟲拾信心，難忘那目光，在我成功時給我鼓勵，難忘那目光，那目光在我歡樂時，與我一起分享，難忘那目光，那目光在我得意時，給我一聲棒喝，讓我覺醒。
我可以忘記歲月的變遷，時空的荏苒，我可以忘記曾經(jīng)的吐氣如虹，慷慨如山，我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂，榮辱成敗，但唯有那老師的目光，讓我難忘，永生銘記。
目光小學(xué)作文6
這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信？是的，目光的力量的確是無窮的！
那是我三年級時，由于剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個新學(xué)校，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，我總是放不開。我的成績不錯，但上課不愛發(fā)言，下課不想活動，總是坐著靜靜地看書。每當(dāng)有活動，無論大小，老師首先想到我，可每次我都搖頭擺手，十二分的'不愿意。我知道自己的弱點，父母也總是不斷的教導(dǎo)我：要自信、要陽光，有特長就要展示出來，不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學(xué)期。
第二學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就組織了一個征文活動，老師依然沒忘我，照樣問我，我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后，我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說：“其實，一個人的才能是要發(fā)掘的，有的屬于本身擁有已展現(xiàn)的，還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的，你說自己屬于哪一種呢？”我一聽抬起了頭。頓了頓，老師又說道：“如果一個人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強(qiáng)，可自己不展示，不發(fā)展，最終是沒有前途的。”說完后，老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點，激勵我勇往直前……我頓時覺得有一股暖流包圍了我，很溫暖很親切。“我明白了，老師，謝謝您！”我自信而響亮地向老師道謝后，大踏步地走出了辦公室。
從此，我變得積極向上、自信陽光，淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點，令老師與同學(xué)們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我，溫暖了我，感動了我。
目光小學(xué)作文7
母愛如細(xì)流，靜靜流淌在我們的生命中，媽媽的呵護(hù)如搖籃般安逸。人生擁有母愛，一路上將灑滿陽光。
我家住在六樓。每天早上，母親都會在家里的陽臺上，目送我上學(xué)。每當(dāng)看到這深情的目光，我都信心倍增，以最佳的狀態(tài)走進(jìn)校園。
有一次，上學(xué)之前，一切都準(zhǔn)備得完好。但是，我卻與媽媽為一件事鬧翻了，媽媽眼睛瞪得老大老大的'，板著臉，厲聲訓(xùn)斥著我。我很不開心，垂頭喪氣地上學(xué)了。我想：剛剛和媽媽鬧翻了，媽媽肯定不會來看我了。誰知，當(dāng)我下到一樓，暮然回首時，媽媽似乎掃去了吵架時的陰霾，正興致勃勃，兩眼直直地看著我，一個勁兒地朝我揮手！看到那一幕，我的眼眶濕潤了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，差一點就掉了下來……我一遍又一遍地想：為什么媽媽能不計前嫌，跟我熱情地?fù)]手呢？是因為媽媽愛我！母愛十分平凡，但是，卻能將子女的心征服。我受到了媽媽舉動的感染，也擦干眼淚，面帶微笑和媽媽揮手示意。那一刻，母愛的結(jié)系在了我的心中。
正是因為母親的目光，我上學(xué)的路仿佛變成了陽光大道，這種深情的目光，五年來未曾消失。而我也會邁著更加堅定的步伐，去迎接挑戰(zhàn)。
即使歲月蒼老了媽媽的容顏，但在我心里，母愛永遠(yuǎn)也不會變；在我心里，母愛依然可以當(dāng)作滋潤心靈的雨露。
目光小學(xué)作文8
想到張老師，就想到鏡片后面那雙大眼睛，明亮明亮，傳遞著一種睿智的光芒。老師的眼睛好像會說話。每次看她，總覺得是用眼神和我交流，給了我信心，勇氣和力量。
有一次上語文課，張老師講得很生動，同學(xué)們聽得津津有味，我卻和同桌聊天。張老師聽到這里，停止了講課，教室里鴉雀無聲。我焦急地看著講臺，看到張老師正用責(zé)備的目光盯著我，仿佛在對我說：“一個班長要帶頭，怎么能在班里聊天呢？”看著張老師嚴(yán)厲的眼神，我覺得臉上火辣辣的，像是被人打了一巴掌，不由自主的低下了頭。當(dāng)張老師優(yōu)美的聲音在教室里再次響起時，我偷偷抬起頭，迎來了張老師信任的目光，仿佛在說：“知錯就改就好！”從此再也不敢違反課堂紀(jì)律。
張老師的眼睛不僅幫助我改正缺點，也幫助我樹立信心。我記得有一次，張老師讓我參加閱讀比賽。當(dāng)我站在舞臺上時，我緊張得雙腳發(fā)抖。這時我看到臺下的張老師用鼓勵的眼神看著我，仿佛在鼓勵我：“加油！老師相信你！”看著張老師鼓勵的眼神，我的心慢慢平靜下來。我獲得了評委的一致好評，并在比賽中獲得了一等獎。我感受到了成功的喜悅。我興奮的'去找張老師，看到張老師投來贊賞的目光，仿佛在告訴我：“要取得一些成績，就要繼續(xù)努力，不要驕傲！”
張老師的眼睛里既有嚴(yán)厲又有愛，學(xué)生們插上希望的翅膀，在張老師慈母般的目光下，飛向理想的藍(lán)天。
目光小學(xué)作文9
老師是一個神圣的職業(yè)。如果說它是辛勤的園丁，那么我們就是園丁培育出的花朵，在園丁的澆灌下，茁壯成長。
如果我說老師有一雙神奇的眼睛，你相信嗎？反正我是絕對信服的。
有一次修學(xué)旅行北京爬長城，望著那連綿不斷，一眼望不到頭的'長城，我倒吸了一口氣，打了一個冷顫，還是抱著試試看的心態(tài)爬了起來。
陡峭的臺階上，我邁著大步，滿懷信心地跨著步�？蛇@種劇烈的運動我始終堅持不了太久，才到第二個烽火臺，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘呼呼，再也走不動了。望著上面數(shù)以千計的臺階，我退縮了。心里則萌生出想要放棄的念頭，一個轉(zhuǎn)頭，卻撞見了您的目光。那目光是那么堅定，那雙深邃的眼睛，仿佛在說：“加油呀，繼續(xù)爬上去！不要放棄！要堅持到底！”一瞬間，我似乎充滿了力量。提起精神毫不猶豫地向前邁著步伐，堅定而有力。每跨出一步，我就感覺又離成功近了一步。我越走越有精神，是什么在支撐著我？是目光，是老師的那雙目光。不知不覺，我已經(jīng)到達(dá)了頂上。從最高處往下鳥瞰，還真是有股“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺��！
還有一次運動會上，也是老師您的目光鼓勵了我。在我最需要幫助的時候，是您給了我那雙充滿鼓勵，充滿信心的目光：“別急，慢慢來，你一定成功！”我瞬間冷靜了下來，沉下心，以最好的心態(tài)面對比賽。
不管在哪里，每當(dāng)我們需要幫助時，您總能在第一時間用目光鼓勵我們。您有一半父親的威嚴(yán)，也有著一半母親的慈祥。我要感謝您的目光，使我懂得了很多，感謝您！老師！
目光小學(xué)作文10
媽媽的目光------我最熟識不過的目光。她是那么溫馨、和藹。每每我們眼神相對，我都能讀出她對我深深的愛。媽媽的目光讓我感動！媽媽的目光讓我難忘！
記得我上小學(xué)了，每天，媽媽都送我到學(xué)校門口，目送我蹦蹦跳跳的往教室走去，雖然我興奮的只看著前面的'路，可我知道媽媽的目光就在我身后，我的一舉一動都牽著她的心。放學(xué)后，我和同學(xué)們排著隊從校門口走出來，又看到媽媽尋找的目光，我快速跑到媽媽身邊，和媽媽一起回家。
漸漸地，我長大了，可以自己去學(xué)校了，但是依然沒有離開媽媽的目光------
早上，我背起書包，道別媽媽，歡快的奔向?qū)W校。小區(qū)的路上，風(fēng)吹著樹葉不斷發(fā)出沙沙聲，鳥兒也有喳喳叫著，我靜靜地享受著小區(qū)這段路片刻的寧靜，突然聽到一聲清脆的響聲，不會是什么東西掉了吧？還是。。。。。。我連忙把頭轉(zhuǎn)向身后察看，還好，虛驚一場，只是一個阿姨的鑰匙掉了，幫阿姨撿起鑰匙，順勢抬頭看到自家的陽臺，媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼，我興奮地向媽媽揮揮手，媽媽也微笑著向我揮揮手。后來我才知道，我每次下樓后，媽媽就到窗前看著我，直到我走出她的視線。之后，每次去學(xué)校時，我都會“一步三回首”，向媽媽本資.料來源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.ｇZU521.COM 揮手，讓她放心，我則在媽媽的目光中前行。
這一天，我也站在媽媽看我上學(xué)的窗口，突然體會到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心，一定不辜負(fù)媽媽的期望，成為一個對社會有用的人。媽媽的目光會陪我一生，我會在媽媽的目光中穩(wěn)步前行。
濟(jì)南市甸柳一小六一班 孫婧頤
指導(dǎo)教師：吳滇萍
目光小學(xué)作文11
一朵花永遠(yuǎn)不會紅一百天，但一個人永遠(yuǎn)不會好一千天。經(jīng)過時間的洗滌，有些記憶會逐漸褪色，有些會消失，但記憶的那一刻——眼睛深深地刻在我們的心里，讓我們刻骨銘心。
感激的眼神
草感激土，所以極碧；山川感激大地，所以他特別雄偉；湖水感激大海，所以特別洶涌。感恩節(jié)是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的第一課。有了它，天上會有彩虹，人們心中會有溫暖。所以，用感恩的心看待這個世界上的一切，記住這個世界上曾經(jīng)幫助過你的任何人，老師的批評，父母的嘮叨……你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么美好。
堅定的目光
男人都會犯錯，每個人長大都會遇到困難。失敗是成功之母。失敗算什么。它會激發(fā)你的.信念，充分發(fā)揮你的潛力，磨練你的意志。所以，堅定的目光能讓你變得更好，明天會更成功！
尋找知識
“活到老學(xué)到老”知識是成功的關(guān)鍵，知識會武裝你的頭腦。在任何時代、任何環(huán)境下都有一批杰出的學(xué)者：孔子在古代學(xué)識淵博，但他去了很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)，匡衡削壁取經(jīng)，古代的“頭懸梁、錐刺股”都描述了求知，但現(xiàn)在只是更重要了。他讓我們多學(xué)習(xí)，用好奇的眼光看老師，他會豐富你的視野，開闊你的視野，用求知的眼光看你的父母。她會教給你更深刻的道理，對你以后的工作和未來都有好處�！皶杂薪鹞�，書自有顏如玉�！庇涀∏笾难酃�，你會有更多的黃金和更多的白玉。
時光飛逝，有些眼睛會被我們遺忘幾分鐘，幾天，幾個月，有些眼睛會跟隨我們一生。有一雙好眼睛可以讓你擁有更多。
目光小學(xué)作文12
如果您是原野，那我們就是駿馬，在您那寬闊的胸懷中奔跑；如果您是園丁，那我們就是鮮花，是您用那甘甜的雨露滋潤著我們；如果您是大海，那我們就是海里的魚，是您帶著我們在無垠的大海中遨游。
記得那還是一年級的時候，我剛吃完午飯，就聽老師說:下午要乘車去看電影，我高興極了，一蹦三尺高，竟將自己的紅領(lǐng)巾掛在水彩筆盒上，領(lǐng)著紅領(lǐng)巾到處晃悠。這時老師剛好走過來，她發(fā)現(xiàn)了我，將我叫去,耐心地開導(dǎo)，嚴(yán)厲的批評，您那責(zé)備的目光，使我無法抬頭看您的眼睛。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我升入三年級了。成為一名中年級的'小學(xué)生，學(xué)習(xí)也緊張了。一次語文課，老師問我一道較難的問題，我那精彩的回答，使您向我投來了贊許的目光，我的心里如同吃了蜜一樣甜。
一天，我為了躲避同學(xué)的追趕而拼命地跑，一不小心與另一個同學(xué)撞在了一起，把眼睛劃傷了，我捂著鮮血直流的眼睛號啕大哭，老師聞訊趕來，立即將我送去醫(yī)務(wù)室處理傷口，又打電話給我的父母，透過淚水朦朧的雙眼，我看見老師的眼里充滿了焦急。
老師要將我們從一個不懂事的小娃娃培育成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，要花費多少精力與時間�。±蠋燁^上的根根銀絲，訴說著教師的辛勞，額角深深的皺紋，是老是辛勤勞動的刻印。感謝您，我的啟蒙老師——桂老師！
目光小學(xué)作文13
老師的目光是充滿關(guān)心，充滿慈愛，充滿溫暖的。好幾次，老師的目光鼓勵了我，也有幾次，老師的目光使我明白了不能驕傲。
有幾次，我考完試，發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有鮮紅的“100”，考了全班第一，我興奮至極，立即跑到同學(xué)那邊炫耀自己的成績，十分驕傲。同學(xué)們都十分羨慕我，但我回頭卻發(fā)現(xiàn)老師對我的行為非常不滿意。老師看到我，緊皺眉頭，目光看起來十分嚴(yán)肅。當(dāng)我看到老師的目光時，低下了頭，看起來害羞極了，不敢多說了，因為我從老師的目光中可以看出，老師十分生氣，仿佛在說：不能驕傲，如果這樣下次的.成績就會下降。我知道老師的目光想表達(dá)什么，就乖乖地坐回座位上，一聲不吭。后來老師緊皺的眉頭松開了，才開始分析試卷。
老師的目光不僅讓我懂得了不能驕傲，還給我極大的鼓勵。
今年，選班干部，我上去演講，因為太緊張，講得語無倫次，像被石頭絆倒了一樣。我站在講臺上，緊張過度，講到一半，忘詞了，頓時心慌一波蓋過一波，心怦怦直跳，我只好大喘口氣，深呼吸。過了一會兒，老師見我越來越緊張，臉都發(fā)紅了，焦急地跺了跺腳。于是，老師給我鼓勵，目光中給我自信。突然，我似乎被打了鎮(zhèn)定劑，心中漸漸平靜下來，臉色慢慢變回原來的膚色。過了一會兒，我記起了詞，流利地講了后面的內(nèi)容。講完后，老師對我非常滿意，給我了個微笑的目光，我興奮地下了臺，心中十分舒暢，就因為老師的目光給我了自信。
老師的目光充滿了關(guān)愛，給我自信，給我勇氣，使我懂得了不能驕傲。
目光小學(xué)作文14
我們班有許多老師。而我，永遠(yuǎn)不會忘記李老師和他的目光。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分。我既高興又驕傲，為自己取得好成績而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學(xué)，并千篇一律地問他們的成績，讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭，盯著我，這略帶責(zé)備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
另一次考試，我又考了高分，這次我卻不像上次那樣驕傲自大，而是虛心向別人問問題，并向問我題的同學(xué)點明思路。這時，李老師向我送來柔和而又溫暖的目光：“這次考得不錯，表現(xiàn)也不錯，要謙虛，繼續(xù)努力。”
又一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考到林我滿意的分?jǐn)?shù)，心灰意冷，垂頭喪氣。我想：“回家老媽一定又要給我大說特說了，弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時候，李老師投給我鼓勵的目光：“不要傷心，一次沒考好不要緊，關(guān)鍵是不要灰心，爭取下一次考出好成績。”
在李老師家學(xué)奧數(shù)，每次都要完成一張題單。有一次題單有點兒難，有好多題我不會做。正當(dāng)我煩惱時，李老師投給了我相信的目光：“加油，努力，你一定能行，我相信你�！�
李老師我永遠(yuǎn)不會忘記你的目光——責(zé)備的目光、溫暖的目光、鼓勵的'目光、信任的目光……它們將是我成長路上不滅的燈盞，照亮我前行的路！
目光小學(xué)作文15
以前，我們有一位教語文的老師，她既親切又和藹，而且長得很漂亮。我們班的同學(xué)親切地稱呼她”潘美女“。她有著一個挺拔的鼻子，一雙笑瞇咪、小小的眼睛，最有趣的是，原來潘老師那愛笑的眼睛還會說話呢。
記得潘老師剛來教我們的時候，那時我很膽小，上課總是低著頭，更不用說積極舉手發(fā)言了�？墒沁@位潘老師卻并沒有批評我，總是微笑著看著我。剛開始，我不敢正視老師的眼睛，但是慢慢地，我感到了那雙眼睛也在跟我說話：“倪嘉，只要敢于舉手發(fā)言，就算答錯了老師也不會批評你的�！庇谑牵瑵u漸地，我開始上課認(rèn)真聽講，敢于舉手回答問題了，自己的.小嘴變得愛發(fā)表自己的意見了。以后，每當(dāng)我積極舉手回答問題時，潘老師的眼睛里便會閃出鼓勵和贊許的目光。
她總是微笑著請同學(xué)起來回答問題，她的眼神讓大膽的同學(xué)更加自信，讓膽怯的同學(xué)有了自信，因此有些同學(xué)總是應(yīng)為沒被叫到而小聲抱怨，潘老師總會滿懷歉意的笑著說“對不起”。這一刻，迎著潘老師的微笑，我們感到，老師和同學(xué)，不只是師生關(guān)系。
走在路上，我們見了面，潘老師總會習(xí)慣性地微笑著點一下頭，再彼此打一個招呼。這一刻，迎著潘老師的微笑，我們感到，老師和我們?nèi)缋嫌严喾辍?/p>
有一次，再一次語文課上，老師舉行我們講笑話，當(dāng)同學(xué)們把一個個笑話從嘴里說出來時，潘老師也忍不住笑了起來，這一刻，我們感到，老師和我們親如姐妹。
我真想想對老師說：“我愛你，老師，是您讓我變得勇于回答問題，讓我感覺迎著您的微笑，就像沐浴在溫暖的陽光里，謝謝您，老師，我永遠(yuǎn)愛您。”