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【精華】描寫的小學(xué)生作文600字集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片烏云飄來(lái)，擋住了溫暖的陽(yáng)光，吹來(lái)了一絲絲寒意。
“啊，要下春雨了�！蔽殷@喜地喊道，“滴嗒，滴嗒�！睅椎斡晁淞讼聛�(lái)，這雨下的很細(xì)很細(xì)，猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上，那種感覺(jué)涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。
“沙沙沙，沙沙沙�！庇晗麓罅�，遠(yuǎn)處的物體變得模糊起來(lái)，房檐上不時(shí)流下一串串雨水，春雨，使萬(wàn)物生機(jī)勃勃讓草兒茁壯成長(zhǎng)，個(gè)讓春筍漸漸長(zhǎng)大。“沙沙沙”的春雨是那么的美麗。讓干涸的種子吸吮著春天的.乳汁，這使我想起了一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使春天的種子充滿生機(jī)。
漸漸地，漸漸地，雨又下大了，猶如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，地上積起了水，剎那間，雨水像聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)似的，飛快的往下沖，猶如斷了線的珠子。“嘩啦啦，嘩啦啦”。雨越下越大，越來(lái)越密，雨水從云層中掉落下來(lái)，就好似畫筆為大地上的物體涂色添彩，把春天的景色描繪更加美麗，把春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春，如絲的雨，晶亮而又綿綿，春雨多像春姑娘撥動(dòng)的琴弦。
“嘩啦啦”的雨漸漸小了，細(xì)細(xì)的雨，牛毛細(xì)雨，春雨如絲，我不禁感嘆道：“春雨，驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒，迎來(lái)了春天的溫暖”。“叮咚、叮咚”。聽(tīng)，這是小溪在唱歌；“嘩嘩、嘩嘩”。看，這是大樹在鼓掌，我看到優(yōu)美的家園仿佛在春天的海洋里。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，烏云散開(kāi)了，陽(yáng)光回照大地，剛剛吸飽了雨水的草兒，現(xiàn)在又被溫暖的陽(yáng)光籠罩著，舒服極了。絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛(ài)你絲絲春雨。是她開(kāi)啟了春天的大門，讓春天的溫暖流進(jìn)我們的心中。春回大地，讓萬(wàn)物和我們一起健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)吧！
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我不迷茫。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是沙漠里的綠洲，讓我不要放棄。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是沮喪時(shí)溫暖的懷抱，叫我不要?dú)怵H。……夢(mèng)想源于我們每個(gè)人，向夢(mèng)想出發(fā)，為夢(mèng)想點(diǎn)燃一展希望之燈吧！
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。有人說(shuō)老師是片枯葉，為大樹施肥，讓大樹更茁壯的成長(zhǎng)。有人說(shuō)老師是一簇火苗，點(diǎn)亮了別人，熄滅了自己。有人把老師比作園丁，用辛苦的汗水澆灌著我們。這使夢(mèng)在我的心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果——那就是當(dāng)一名老師。
當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想，是源于上課。上課時(shí)，覺(jué)得老師很厲害，同學(xué)都很怕老師，吵吵鬧鬧的同學(xué)，一看到老師就乖乖地閉上嘴巴，班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候覺(jué)得老師很權(quán)威。后來(lái)，長(zhǎng)大了，慢慢明白了。老師很偉大，老師在課堂上，有滋有味，滔滔不絕地講授著。把知識(shí)毫無(wú)保留地傳送給了我們。在寫作文時(shí)，老師會(huì)把寫作的技巧一一的教給我們。讓我們的'寫作水平逐漸提高。老師為我們?nèi)諒?fù)一日地講解著。這些，使我的夢(mèng)之花更加堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)綻放。
我常�；孟胫�，有一天我當(dāng)上了一名教師，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們學(xué)生們。我會(huì)在他們受傷時(shí)給他們溫暖，細(xì)心地幫助他們涂抹藥膏。我會(huì)在他們迷失時(shí)，指引著他們走出迷茫。我會(huì)在他們無(wú)助的時(shí)候給他們一個(gè)指路的方向盤，讓他們不再迷失方向……當(dāng)老師使我的心靈變得更圣潔、更美麗。有了夢(mèng)想就要去奮斗，讓我們?cè)趬?mèng)想的指引下，一步一步地踏上夢(mèng)想之路！
盛開(kāi)的花朵在承載著我們最初的夢(mèng)想，透過(guò)太陽(yáng)的折射，綻放出最斑斕的色彩。雨后的彩虹每一道都是我們夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓我們朝著夢(mèng)想去努力吧，讓夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧！
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
我家樓前有個(gè)小院，那里是我和小伙伴們的樂(lè)園。
春天，小院是花和鳥兒的世界。最先開(kāi)放的是迎春花，它那無(wú)數(shù)金黃色的小花在陽(yáng)光的照耀下好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”過(guò)不多久，縈色的梧桐花、雪白的梨花、粉紅的海棠、紫紅的一串紅……都你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。柳鶯、杜鵑、黃鸝都飛來(lái)了，小院頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處鳥語(yǔ)花香。每天放學(xué)后我做完作業(yè)就和小伙伴們一起在院子里踢毯子、跳繩、捉迷藏。
夏天，爬山虎像綠色的瀑布，從樓頂一直垂到地面，院子里的草長(zhǎng)得很茂盛，像一層厚厚的碧綠的地毯。牽�；�、蒲公英、石竹花……爭(zhēng)相開(kāi)放，彩蝶在花叢中翩翩起舞。知了躲在濃密的樹蔭中唱著一支單調(diào)的歌。小院顯得特別幽靜。晚上我和爸爸媽媽在院中乘涼，爸爸媽媽的故事多得講也講不完。
秋風(fēng)一吹，草就黃了，姻姻兒的叫聲有此凄涼。不過(guò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻。圓圓的.紅得透亮的海棠果和金燦燦的銅鈴般的梨子壓彎了枝頭，隨風(fēng)悠來(lái)蕩去。平時(shí)我們愛(ài)護(hù)小院的一草一木，這時(shí)候種植和管理這些果樹的李爺爺就會(huì)把熟透的果子分給我們吃，咬一口甜到嗓子眼兒。
冬天的早展，我打開(kāi)窗簾向外一瞧，禁不住驚喜地叫起來(lái)：“�。∠卵┝�！”那晶瑩的六角形的小雪花像玉色的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從高空飄落，交織成一張白茫茫的巨網(wǎng)。尖尖的房頂、院墻、松柏、冬青樹和地面上都落了一層厚厚的積雪，泛著柔和的光。我和小伙伴帶上手套，拿著鏟子和答帚來(lái)到院子里堆了個(gè)大雪人。用紅蘿卜做它的鼻子，用煤球做它黑溜溜的眼睛，大雪人咧開(kāi)大嘴笑了。我們圍著大雪人又唱又跳。小院里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
我愛(ài)我們的小院，它是我們的天堂。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇4
我最喜歡花，不是富貴的牡丹，不是清高的君子蘭，也不是號(hào)稱“人間第一香”的茉莉，而是那素雅的“綠色仙子”—水仙。
水仙原產(chǎn)于我國(guó)浙江、福建。它歷來(lái)為我國(guó)人民所喜愛(ài)，民間還流傳著關(guān)于水仙的許多佳話。曾有人說(shuō)：“水中仙子來(lái)何處，翠袖黃冠白玉英�！彼膳柙杂谒�，冰肌玉骨，瑩潔光潤(rùn)，一塵不染，婀娜多姿，十分動(dòng)人，仿佛是素雅的婦人，有“凌波仙子”之美稱。
水仙具有形狀像蒜頭一樣的地下鱗莖，外面還包著一層薄薄的皮，剛買回來(lái)的水仙，如果不認(rèn)真辨認(rèn)，還會(huì)把它當(dāng)做蒜頭呢。置于水中的水仙不出幾天，白生生的“蒜頭”上就會(huì)冒出一丁點(diǎn)兒的'綠星兒，綠中還透出淺黃。三四天后，原先只有一厘米長(zhǎng)的葉芽一下子便躥到二三寸長(zhǎng)，顏色也變深了，不再是淺黃綠色，而是翠綠色的。
水仙十分喜歡清潔，必須一天換一次水，如果忘了換水，葉子馬上會(huì)變得黃綠黃綠的，換了水以后，它就會(huì)顯出喜人的容顏。水仙是冬天生長(zhǎng)開(kāi)花的珍貴花卉，臘月初二起，鱗莖開(kāi)始抽出花莖，碩長(zhǎng)的葉端頂出一族“綠苞”，穿著透明的白紗，在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光彩。
隨著時(shí)間的推移，它揭開(kāi)了自己神秘的“面紗”，露出了“廬山真面目”：五六片潔白似玉的花瓣呈梅花形開(kāi)放著，幾絲黃色的花蕊更襯托出它淡黃的雅姿。微風(fēng)吹來(lái)，水仙搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如白蝶在草叢中喜悅地飛舞；輕輕一嗅，淡淡清香拂去了冬的殘寒。
水仙不僅僅是一種珍貴的欣賞花卉，能讓人們煩躁的心平靜下來(lái)，它還是一種很好的草藥。
水仙，真可稱得上是“水之雅士”。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，也愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，愛(ài)自己家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木和每一個(gè)角落。我的家鄉(xiāng)很美，是有名的牡丹之都，有著悠久的歷史文化，13朝皇帝在此建都，有很多名勝古跡，如：龍門石窟、白馬寺、關(guān)林廟……天子駕六博物館、王城公園等等。
我最喜歡的是洛龍區(qū)的音樂(lè)噴泉，因?yàn)樗莵喼拮畲蟮囊魳?lè)噴泉，而且離我家很近，快看，噴泉開(kāi)始了：“嘩!”噴泉噴起來(lái)了，音樂(lè)也跟著響起來(lái)了，這是一首充滿激情的樂(lè)曲，噴泉也和著音樂(lè)，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。一排排噴泉有節(jié)奏的噴著，一會(huì)兒像蜿蜒盤旋的巨龍，一會(huì)兒像突兀森郁的.山峰，一會(huì)兒像正在演奏音樂(lè)的豎琴。真是美極了，我的心還在跟著音樂(lè)跳動(dòng)，這時(shí)噴泉又時(shí)高時(shí)低：高時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，像頓時(shí)拋撒萬(wàn)顆珍珠，落地時(shí)濺起千朵銀花;低時(shí)，十分富有彈性，像一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不勝收。跟著又響起了另一首音樂(lè)。這是一首抒情的音樂(lè)，噴泉也變得柔和起來(lái)。一會(huì)兒變成心形，一會(huì)兒變成三角形，一會(huì)兒變成五角星，一會(huì)兒變成火箭直飛沖天，下來(lái)后水花四濺，美極了!快極了!如同一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，在變著各種好看的東西，連我也陶醉在這可愛(ài)的噴泉中了�！昂�!”音樂(lè)又停了，但是停的時(shí)間不多，很快就又響起了一首《西班牙斗牛士》。這個(gè)音樂(lè)激情迸發(fā)，噴泉噴得足有20米高，在空中一飛一飛的，如飛珠滾玉一般，像一個(gè)身材很好的舞蹈家在舞動(dòng)著她美麗的身姿。這時(shí)一道紫光射過(guò)來(lái)，噴泉上仿佛起了一層紫色的煙云，似水，似云，似煙，似霧，有一種似乎神秘的感覺(jué)。后面又放了一首《秋日的私語(yǔ)》，我仿佛也漫步在那美麗的秋色中，好像進(jìn)入了世外桃源。忽然，音樂(lè)停了，噴泉也停了，接著，廣播響了起來(lái)：“音樂(lè)噴泉到此結(jié)束，謝謝觀看�！甭�(tīng)了廣播后，我才一下子如夢(mèng)初醒，戀戀不舍的離開(kāi)了。
我想大家也猜到了我的家鄉(xiāng)是哪里?對(duì)了，就是美麗的洛陽(yáng)，歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇6
我敬佩過(guò)很多人，有貝多芬、宋祖英……但我最敬佩的人卻是我奶奶。
我奶奶有點(diǎn)胖，總是笑呵呵的，常親昵地叫我小榕榕，她是個(gè)能吃苦耐勞的人。
奶奶住在石康，我在合浦，每當(dāng)我問(wèn)起奶奶，問(wèn)她為什么不來(lái)合浦跟我一起住，一起玩，是不是不愛(ài)我？”奶奶說(shuō)：“不是不愛(ài)小榕榕，是因?yàn)槟棠滔朐谑刀噘嶅X，養(yǎng)活自己，或者爸爸、叔叔買房子也可以用一點(diǎn)。我又不懂了：“你來(lái)合浦，爸爸、叔叔不是都有給你養(yǎng)老的責(zé)任嗎？”奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我不想讓你爸爸、或叔叔花太多的`錢養(yǎng)我這老婆婆�！闭f(shuō)完，奶奶便笑起來(lái)。哦！忘了說(shuō)了，奶奶是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，幫助過(guò)很多人，就是半夜，別人來(lái)找她看病，她也認(rèn)真給別人看病。在石康，她在家種有很多蔬菜，也養(yǎng)雞。每次我回石康看奶奶，都有發(fā)現(xiàn)蔬菜長(zhǎng)大啦！這是奶奶辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。有時(shí)，奶奶會(huì)來(lái)合浦幫嬸嬸做些工作，做完工作，我和妹妹就纏著奶奶去肯德基。有時(shí)，奶奶也會(huì)給我們些小零錢。奶奶總是很忙，我去石康看她，都見(jiàn)她在給別人看病，晚上才有點(diǎn)時(shí)間。記得爸爸曾跟我說(shuō)過(guò)：我的姑媽的一女兒，沒(méi)錢上學(xué)，奶奶二話沒(méi)說(shuō)，就拿出錢資助她。
我敬佩我奶奶，敬佩她能吃苦耐勞，熱心助人。當(dāng)然，奶奶以前有很多故事，在農(nóng)村辛苦把爸爸、叔叔拉扯大、省吃儉用，當(dāng)然，爺爺也很辛苦，也很愛(ài)我……但在我心里，奶奶是最完美的，是個(gè)女強(qiáng)人，是無(wú)人能比的，在她身上，幾乎找不到缺點(diǎn)，她是我的好奶奶。在我爸爸眼里，她是好母親；在村里人眼里，奶奶是好醫(yī)生；在爺爺眼里，奶奶是好妻子；在外祖婆眼里，她是個(gè)孝順有好女兒。
我敬佩奶奶，我愛(ài)奶奶，喜歡奶奶，我為有這樣的奶奶而驕傲！
描寫的小學(xué)生作文600字 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)別人家的貓，親昵地臥在主人的腳邊甜甜地叫著的時(shí)候，心里就有一陣酸楚，便會(huì)想到我家丟失的小貓。
去年，爺爺送給我一只小花貓。因?yàn)樗L(zhǎng)得像一只小老虎，我給它取名叫“黑虎”。它圓圓的頭上豎著兩只能靈活搖動(dòng)的耳朵，一對(duì)圓溜溜的黃眼睛非常有神；嘴邊長(zhǎng)著兩縷白色的像鋼針一樣的胡子；身上有幾道黃色、白色和黑色的條紋；四只腳掌下面有肉疙瘩，走起路來(lái)輕悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有；尾巴毛茸茸的，又細(xì)又長(zhǎng)，有時(shí)在你面前左右擺動(dòng)，好像用尾巴說(shuō)話。
黑虎捉老鼠的本領(lǐng)可大啦！一次我在寫作文，它臥在我身邊。忽然灶間“刷”地響了一聲，黑虎立刻警惕起來(lái)，瞪起眼睛，耳朵豎得直直的`，胡子也翹了起來(lái)。這時(shí)一只大老鼠從墻角鬼鬼祟祟地鉆了出來(lái)，只見(jiàn)黑虎尾巴一豎，后腿一蹬，前爪一撲，一下子就將老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫，好像在說(shuō)：“貓大哥，饒了我吧！我再也不偷嘴了！”黑虎松了下來(lái)，老鼠以為黑虎被它說(shuō)動(dòng)了，轉(zhuǎn)身想溜，黑虎早把它捉了回來(lái)，然后又把它放下，放下后又把它捉住……這樣捉了又放，放了又捉，最后，黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠，黑虎立即回到我的身邊，“哺瞄”地叫，好像在向我報(bào)告勝利的消息呢。我連忙打開(kāi)碗櫥，慰勞它兩條小魚，黑虎吃得又搖頭、又?jǐn)[尾，高興極了。
就因?yàn)槌贼~，黑虎還犯錯(cuò)誤，嘿！一次它偷吃魚，把媽媽剛買回來(lái)的新盤子打碎了。媽媽聞聲趕來(lái)，黑虎想逃已經(jīng)來(lái)不及了，只好用乞求的眼光望著我，還“瞄哺”地叫，好像要我為它講情�？粗抢仟N的樣子，我又好氣又好笑，便請(qǐng)求媽媽饒了它。
黑虎打碎盤子以后，一直很乖，好像心情很沉重。沒(méi)過(guò)幾天，黑虎突然不見(jiàn)了，我跑遍了樓上樓下，問(wèn)了所有的鄰居，也沒(méi)有找到。從那以后，黑虎再也沒(méi)有回來(lái)。
我多么想念我所喜愛(ài)的黑虎��！
描寫的小學(xué)生作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)第一天，腳步注定是馬不停蹄。
上班模式開(kāi)啟幾天了，因家校距離甚遠(yuǎn)，輾轉(zhuǎn)來(lái)回路途時(shí)間多，已有疲憊之感。今天是新學(xué)期正式上班的第一天，和著淅瀝小雨，披著陰暗晨光，乘上環(huán)保公交，注定的忙碌身影從即刻開(kāi)始。
7：38來(lái)到教室，空蕩無(wú)幾人，家離學(xué)校不近的顏娃見(jiàn)我，馬上匯報(bào)他第一個(gè)來(lái)，表?yè)P(yáng)他的積極，提醒娃們莫負(fù)好時(shí)光，說(shuō)最想看到自覺(jué)朗讀的情狀，陸續(xù)到來(lái)的娃見(jiàn)我在教室里，放下書包也翻開(kāi)書各自讀起來(lái)了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅(jiān)持。無(wú)限相信朗讀的力量！
室內(nèi)升旗后給孩子們讀了微信中爆轉(zhuǎn)的'隨州二中校長(zhǎng)的講話《不辛苦，你要青春干嘛！》靜靜的聽(tīng)讀里雖知不少孩兒無(wú)以體會(huì)，但得讓孩子們從小懂得：不付出，怎能有收獲！德育作業(yè)，悅讀習(xí)作等寒假作業(yè)的檢查，領(lǐng)取辦公及班級(jí)用品，兩節(jié)課時(shí)間就耗掉了，邊陪孩子們做室內(nèi)操，邊吩咐學(xué)生上交些學(xué)校要交的班級(jí)資料。第三節(jié)課，早準(zhǔn)備好的共讀書目《柳林風(fēng)聲》導(dǎo)讀一番后，娃們悅讀起來(lái)了�？释⑵炔患按镟駠魍虠�，老師更希望你們閱讀有感處能開(kāi)始學(xué)著慢慢琢、細(xì)細(xì)品，好書也似一杯淳香濃郁之茶。
中午的值班在早起后沒(méi)能小憩中倍感疲倦，可看到你們生龍活虎一個(gè)個(gè)，也鮮血復(fù)活了，書香悅讀路不會(huì)斷的，換個(gè)口味，曾上過(guò)全校公開(kāi)課的《夏洛的網(wǎng)》一書情結(jié)，喚起熱情，竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié)，威爾伯的命運(yùn)，夏洛又以怎樣的面貌出場(chǎng)？你們的熱切眼神有強(qiáng)烈的期盼。聽(tīng)讀故事多幸福美好！
學(xué)校經(jīng)典素讀項(xiàng)目正式啟動(dòng)，班級(jí)購(gòu)書活動(dòng)包攬?jiān)谧约荷砩�，人�?shù)上報(bào)，金額上交，一個(gè)一個(gè)服務(wù)，姐妹們很體諒，一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進(jìn)班，利用校本課分組，重排座位，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排……各項(xiàng)事兒交待清楚后忙著放學(xué)去轉(zhuǎn)賬打款，完畢，買點(diǎn)湯圓歸家了。
新學(xué)期的第一天，充實(shí)到第二天的到來(lái)！
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