籃球比賽小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的籃球比賽小學(xué)作文，歡迎大家分享。
籃球比賽小學(xué)作文1
這幾天，我們在練習(xí)打籃球，六一兒童節(jié)要和六（一）班比賽。所以我們的精神都非常好，比讀書更有勁。因此，老師常常責(zé)怪我們說：“如果你們能把打籃球的那種樂趣放在學(xué)習(xí)上就太好了。”可是我們沒聽老師的，仍舊努力的練球。
有一天中休，我們正在操場上打籃球，打得正來勁，體育老師突然跑來說：“籃球比賽取消了，”我們開始認(rèn)為老師逗我們玩，就沒理老師。老師見我們這樣，搶過籃球，猛烈的'往地下一扔，球彈得很高。這時大家才停了下來，老師有大聲的說：“籃球比賽取消了。”
我們含著淚水問老師，希望這是老師逗我們玩的，老師低著頭，又抬起頭說：“真的。”
我們一聽，終于包不住淚水了，淚水直往下流。老師看見我們這樣也忍不住，轉(zhuǎn)過身去哭了。然后安慰我們說：“這次不舉行，下次再來嗎，沒什么好傷心的�！蔽艺f：“老師您說得輕巧，這是我們最后一學(xué)期了，馬上將離開母校，我們只是想給全校老師。同學(xué)留下好的印象。您知不知道這消息對我們?nèi)鐑A盆大雨襲來，心里好難受�！庇幸粋�隊員問：“老師為什么要取消，我們練得這么辛苦�！崩蠋熣f：“沒有籃框。”我又說話了：“我們打球這么辛苦都挺過來了，學(xué)校連這么一個小小的困難都解決不了嗎？難道我們練球時授的傷是白受的啊！為什么不比了，我們不服�！闭f完，我們又拿起球練起來，老師搶過籃球，一個一個的說服，我們，我們終于垂頭喪氣的回到教室。
在下面的課中，我們已經(jīng)沒有精神在上課了，平時愛舉手的我們，動也不動，接下來的2節(jié)課，對我們20個來說等于白上了。
我知道校長是可敬的，她是無辜的，她是沒有辦法才這樣的，我原諒了她，第二天我們的情緒才穩(wěn)定下來了。
籃球比賽小學(xué)作文2
昨天下午一放學(xué)籃球賽就開始了，我們班的球員馬上就要準(zhǔn)備上場了，我們很激動也很緊張，因為這畢竟是我們第一次打籃球賽嘛。
我們班和3班的女生打，換好球服，我們的隊員就風(fēng)風(fēng)火火地上場了，一上場，我們班的拉拉隊都?xì)g呼了起來(包括男生)，真高興，感覺還真是有點巨星的風(fēng)范。3班的女生們也上場了，她們上場沒我們那么有活力，我們很希望能勝，但不知道結(jié)果會不會是我們期望的那樣，廢話少說，我們很快地投入到了緊張的比賽當(dāng)中。
一發(fā)球，我們班的隊員就搶到了球，很快球傳到了我這里，我奮力地向?qū)Ψ交@筐那里跑去，縱身一躍，手一伸，進(jìn)了。耶，我們得了兩分。
好球，加油啊!拉拉隊的同學(xué)們竭力地喊著。
不一會兒我們班就以10：4領(lǐng)先。
球賽越來越精彩了，3班的隊員們比我們想象中的要厲害，她們很快把比分追到了10：8，局勢對我們來說真是越來越緊張了，不知道為什么，可能是慌了，我們這邊配合的不是很好，到比賽完，我們班18：21敗下了陣來，唉，僅僅就那3分
同學(xué)們并沒有相互的.抱怨怎么樣怎么樣，而是相互安慰，鼓勵下一次再贏回來看到這個狀況，我這個當(dāng)隊長的也很欣慰了，是啊，這并沒什么，打比賽拿名次這并不是我們想要的，下次吧，這次我們有了經(jīng)驗，下次我們一定會贏回來的。
籃球比賽小學(xué)作文3
激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了！我們五（5）班第一場是與五（1）班進(jìn)行比賽。隊員們做足了充分的準(zhǔn)備。我們班派了三位有實力的男同學(xué)上陣：小韓、小王和小李。
我們班的三位隊員一到籃球場，就露出了兇猛的氣勢。在一陣響亮的哨聲下，比賽正式開始了！小韓同學(xué)在開場僅15秒的'時間內(nèi)就進(jìn)了一個球，為我們隊得了2分。這時對方見識到我們的實力不容小覷，立刻提高了警惕，不甘落后，不久也進(jìn)了一球�，F(xiàn)在雙方2:2平手。不一會兒，小韓又憑借驚人的身手進(jìn)了一個三分球，剎那間，全場掌聲雷動，歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對方，對方立刻回敬了我們一球�，F(xiàn)在的比分是5:4，我們領(lǐng)先。又經(jīng)過一番你來我往，比分變成了8:8。
當(dāng)比賽再一次打成平手的時候，我們班的同學(xué)齊聲吶喊：“五（5）班加油！五（5）班必勝……”說時遲那時快，我們班的小韓又進(jìn)了一個三分球，場上又響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。于是，我們都稱小韓為“三分球高手”。當(dāng)然，小李也發(fā)揮不錯，他經(jīng)常把快出界的球逆轉(zhuǎn)成我們的得分點。半場休息時，小王與小劉替換了位置。由于小劉個子高，搶球就更容易了，我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽，隊員們個個越打越起勁，整個場子都沸騰了起來，原來坐著的同學(xué)們都激動地站了起來。
最后我們班以17:10的比分贏得了比賽，這真是一場激烈的籃球賽��！在這既漫長又短暫的三十分鐘里，我們無數(shù)次的歡呼，無數(shù)次的吶喊，為隊員們加油鼓勁。接下來，我們還將迎來更激烈的比賽，更厲害的對手，讓我們一起期待吧！
籃球比賽小學(xué)作文4
這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。
比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗的石宇，有絕對身高優(yōu)勢的嚴(yán)達(dá)，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這么強(qiáng)大的隊伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴(yán)達(dá)和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴(yán)達(dá)搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優(yōu)勢，巧妙地把球投進(jìn)了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!
接下來，該對方發(fā)球了，那個小平頭運著球，投給了他們隊的主力，可他準(zhǔn)備投一個兩分遠(yuǎn)球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá)，王嚴(yán)達(dá)的一個漂亮后手翻，投進(jìn)了球，“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了，王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi)，迅速投球，可卻沒投進(jìn)去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護(hù)，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進(jìn)了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的.比賽中，在場的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰(zhàn)勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
籃球比賽小學(xué)作文5
“叮鈴鈴-叮鈴鈴-……”下課鈴聲響了。我和班上一群男同學(xué)一窩蜂地向操場涌去，一場激烈的籃球比賽又要開始了！
首先是分組，分完組后，裁判發(fā)球了。剛一發(fā)球，我們組的程子豪同學(xué)如同一只猛獅撲了過去，把籃球迅速地傳給了我。我正要上籃時，對方也迅速地?fù)趿诉^來。我用力把球向程子豪傳去，“咻——，球到了程子豪的手上，程子豪又如同一只獵豹飛快的向籃球板奔去�！币弧⒍�、三、！”他用了三步上籃的方式投籃，我和隊友都目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃球�！班А鼻蜻M(jìn)了！球進(jìn)了！哈……我們出師初戰(zhàn)大捷進(jìn)了一個球。( )
在裁判的哨聲下，第二句開始了。對方一個遠(yuǎn)投傳球，卻被我“如來神掌”蓋掉了，我立刻將球傳給籃板下的唐瑞。他轉(zhuǎn)身一個箭步把球投了去，沒進(jìn)。結(jié)果程子豪接到球后將球傳給三分界外的`我。我心想“這程子豪，自己不投還傳給我！”我只好用力一投了，“唰”我竟……竟然投進(jìn)了籃筐里了！“我的隊友歡呼雀躍地向我奔來，我心里有一種前所未有自豪！
第三局開始了，我用盡力氣把球向張昕煜傳去，張昕煜結(jié)果被對手包圍了。不好！球被奪去了，所有人打起精神，向?qū)κ直既�，程子豪更是賣力，向?qū)Ψ綋淞诉^去。球掉了，唐瑞立刻抱起球向籃筐奔去�！耙�、二、三”三步上籃成了！球進(jìn)了！球進(jìn)了！我們贏了！
這真是一場精彩而更有趣的籃球比賽！
籃球比賽小學(xué)作文6
今天下午的班會課，我們十九班和隔壁二十班進(jìn)行了班級籃球友誼賽。結(jié)果是我們以四分之差敗于對手�？蛇^程中體現(xiàn)出來的班級團(tuán)結(jié)讓我們感動。
晚修時，我坐在講臺上看書，突然體育委員突然站起來說：老師，同學(xué)們，我們輸了，然你們失望了。接著其他的隊友也站起來一起說對不起。當(dāng)時，我真的很感動，我不知道原來這場比賽在他們心目中這么的重要。我不知道怎樣去安慰這群孩子。因為他們真的在認(rèn)真的面對這場比賽，認(rèn)真的對待班級榮譽(yù)，他們賽后的這種表現(xiàn)和帶給所有人的感動是超出比賽本身輸贏的意義的。我現(xiàn)在突然慶幸我們輸了。我接著體育委員的話說下去，因為此刻我不說點什么，我想在他們以后的日子會留下更多遺憾。我壓抑住眼里泛著的淚光，說道：讓我們給最熱烈的掌聲。雖然我們輸了幾分，可我們在整個比賽過程中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)比比賽的輸贏更重要。其實你們沒有輸，你們不用說對不起，你們沒有對不起我們。相反，我們感謝你們給我?guī)磉@么精彩的.一場比賽。帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆�。既然比賽已�?jīng)結(jié)束了，那么我們應(yīng)該放下，把賽場上的團(tuán)結(jié)帶到學(xué)習(xí)上來，把賽場上的拼搏精神帶到學(xué)習(xí)上來。講話的過程中，幾次被同學(xué)們的掌聲打斷。我知道他們是認(rèn)同的。
今晚，同學(xué)們都很認(rèn)真，我很感謝這場比賽，感謝輸了比賽這個結(jié)果。因為這是一個很好的挫折教育，這也是一個很好的鼓動教育。十九班的每一個人，希望大家都能像今天這樣，不管是場上場下都這么神采奕奕，斗志昂揚(yáng)。
我們女生在旁邊喊加油，聲音都嘶啞了。
籃球比賽小學(xué)作文7
上半場，我方開始發(fā)球，但對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。開始進(jìn)行了下次發(fā)球，我把球發(fā)給了大個子常健昆，可球發(fā)的過高，但常健昆機(jī)靈地來了個銀燕沾水，把球拾了起來，我大叫：“快傳回來！”我馬上接到了球。由于對方的'人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊友責(zé)怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進(jìn)的球？”說什么都沒用了，只好投入到球隊賽中。話說對方因為我們失誤立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場已經(jīng)結(jié)束，只有看下半場了。
我們商量了對策又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。我把球說成鴨子，籃筐說成油鍋，只要對方一運球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進(jìn)不了鍋了！”（學(xué)外國音）別說，這一招可真靈，對方的主攻笑的再也進(jìn)不去球了，再說我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來，有一次對方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來，我大步流星運了幾步，到了籃下，扣籃，進(jìn)了！對方元氣大傷，我方為此振奮。板王常健昆百接百中，投手后衛(wèi)點越來越高，我運球和蓋帽越來越好。對方漸漸力不從心，我看對方派來三個人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰(zhàn)越勇。我說：“這真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀！”體育老師一個勁地說：“好球，好斷！”15分鐘后，對方落花流水地投降了。
這場球賽打得真好，我會為此自豪幾年，讓別人知道，西實驗小學(xué)球隊是打不垮的。
籃球比賽小學(xué)作文8
歡迎大家來到球場，觀看六年四班籃球總決賽，進(jìn)入決賽的是陳柏良率領(lǐng)的“湖人隊”和賈成鑫帶領(lǐng)的“騎士隊”。相信他們會給我們帶來一場精彩激烈的比賽。
隨著“湖人隊”“我是湖人我怕誰”和“騎士隊”“相信自己，我能行”的口號，雙方開始跳球，首先，“湖人隊”得到球權(quán)，由控球兼得分后衛(wèi)王奧博組織 進(jìn)攻，沒想到，王奧博馬上突破分球，陳柏良接球后，馬上投籃，以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)球，漂亮的配合！啦啦隊馬上喊起了“湖人隊”的口號-----2：0， “湖人隊”領(lǐng)先。鄭偉開始發(fā)底線球，趙雙權(quán)把球帶過前場，傳給李金澤，李金澤傳球失誤，被安禹舟搶斷，他快速沖到籃下，竟然投失了。真是可惜呀……轉(zhuǎn)眼 間，比賽已經(jīng)到了尾聲，在陳柏良的'帶領(lǐng)下，“湖人隊”打出了一波9：0的高潮。隨著裁判員的一聲哨響，比賽結(jié)束�！膀T士隊”0：11慘敗于“湖人隊”。 “騎士隊”雖敗猶榮，他們頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然“騎士隊”輸給了“湖人隊”，但同學(xué)們之間既增加了友誼，又鍛煉了身體，這次比賽真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。希望“騎士隊”和“湖人隊”會再次為大家奉獻(xiàn)出更精彩的比賽！
六年四班 王奧博 評語：本篇文章條理清晰，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整。圍繞文章的主題生動地再現(xiàn)了這場激烈的籃球賽，重點突出，籃球術(shù)語運用得準(zhǔn)確，比賽過程描寫得真實·感人，給人以身臨其境之感！同時做到了詳略得當(dāng)。希望王奧博同學(xué)繼續(xù)努力噢！
籃球比賽小學(xué)作文9
今天下午在學(xué)校體育館，我們和五年級進(jìn)行了一場特殊的籃球比賽。
比賽一開始，場面就十分激烈。我們班的幾員大將很快就進(jìn)入了狀態(tài)，而五年級的哥哥姐姐還沒有進(jìn)入狀態(tài)，可能是因為我們比五年級小一年，他們沒把我們看在眼里，不知道我們班這幾員大將的厲害，所以打得有些放松。第一節(jié)結(jié)束我們2：0領(lǐng)先。
看！我們班的大將王振杰跑步快，反應(yīng)迅速，總是第一個搶到球，馬上傳球給“小姚明”（我們班的薛子程），別看他只有九歲，身高卻有一米七。小姚明接到球轉(zhuǎn)身投籃，我們這些觀眾的心跟著緊張起來，大氣都不敢喘！好像生怕把球吹跑了！小“姚明”可能自己也很緊張，球沒有投進(jìn)籃筐。五年級的一個哥哥搶走了球，就在這時我們的“小飛俠”（體育委員耿兆強(qiáng)），加速奔跑，把球搶了回來。幾名五年級隊員圍攻了上來形成了“包圍圈”，“小飛俠”無路可走，眼看球保不住了，在這千鈞一發(fā)之時，他用盡全力投球給了王振杰，五年級隊員的注意力全在“小飛俠”身上，不曾防守王振杰，王振杰不費吹灰之力投進(jìn)了一個為班爭光的球。
比賽緊張的`進(jìn)行，比分交替上升。五年級的11號隊員十分厲害在最后的關(guān)頭投中了一個三分球，鎖定了比賽結(jié)果6：6平。雖然有些可惜，但我們非常滿足，因為我們班的小斗士每個人都十分英勇，盡了最大的努力為我們班爭光，感謝我們的小斗士，我要學(xué)習(xí)他們的不服輸，不怕輸、敢拼搏的精神。
籃球比賽小學(xué)作文10
友誼第一，比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開展的籃球賽。
首先，我們隊先來發(fā)球，但是出師不利，球被敵隊的隊員給搶走了。好在我們隊的防守人員眼疾手快，像一只饑餓的豹子一樣向他沖了過去，搶到了球，又飛快地傳給了我隊的.主將，可是他被敵對的三個隊員死死地給圍住了。他一邊運球，一邊看周圍，一個轉(zhuǎn)身就把球傳給了我，我從中場跑到敵對籃筐，對敵對人員做了個假動作，緊接著一個三步上籃。令我不敢相信的是我進(jìn)球了。我們隊大聲高喊著，互相擁抱著，在整個球場奔跑著歡呼著：我們進(jìn)球了，太棒了。
比賽并沒有結(jié)束，我正在暗自高興，大聲地對隊友喊著我們要加油�。∵�沒等我話說完，對方的球員突破重圍，直接來了個三步上籃，一個兩分球完美落下。
我們也不甘示弱，而且像注入了戰(zhàn)士的血清一樣，更加的勇猛無敵了。我們隊的一個優(yōu)點就是會團(tuán)隊配合傳球，我們拿到球后會找好時機(jī)傳給隊員，不讓對方的球員搶到球。于是他們就死死的盯住我們隊的隊長，不讓他傳球，也不讓他靠近籃筐。眼看球就要被敵對的主將給搶走了，隊長急忙一跳“噗通”一聲，“我的球進(jìn)了，進(jìn)了三分球，進(jìn)了�！标犻L興奮地大聲呼喊著。
激烈的比賽結(jié)束了，我們勝利了。我們隊所有的隊員都跳著，高聲大喊著，在整個球籃球場上奔來跑去。突然感覺風(fēng)真柔天真藍(lán)啊，我們隊的隊員共同享受著一起努力換來的成功和勝利的喜悅。
籃球比賽小學(xué)作文11
“觀閣隊，加油！”，“桂興隊，加油！”我校和桂興小學(xué)的教師友誼籃球賽開始了！
全校師生及領(lǐng)導(dǎo)都早早的來到了操場上為他們加油喝彩！
球場上氣勢非凡，球員們個個都使出最大的本領(lǐng)為本隊奪球，投籃！2分，5分，20分。經(jīng)過四十多分鐘的角逐，上半場結(jié)束了，觀閣隊得分20，桂興隊21分，以1分之差暫時領(lǐng)先。
休息了約十分鐘，下半場開始了。桂興隊一開場就旗開得勝連進(jìn)了五個3分球，將觀閣隊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。觀閣隊隊員也不氣餒，不甘示弱，奮起直追，使出渾身解數(shù)，也連續(xù)投進(jìn)了四個2分球。離比賽結(jié)束還只剩10分鐘了，雙方的角逐更加激烈了！只見桂興隊的6號接到1號長傳過來的.球就直奔籃板，猶入無人之境，一個漂亮的翻身上籃，進(jìn)了！場上頓時爆發(fā)出一陣陣歡呼，“桂興隊，加油！6號，漂亮！�！陛喌接^閣隊發(fā)球，3號奮力一揮，球準(zhǔn)確的到了4號手上，4號熟練的運著球，瞅準(zhǔn)機(jī)會一個長傳，就將球傳到了正在籃板下的5號手里，5號也就勢來了個鯉魚打挺，將球拋進(jìn)了籃兜，“嘟�！眲偼哆M(jìn)，哨聲響了，比賽結(jié)束了！
最終，觀閣隊以14分之差輸了這場比賽。雖然我們校在這場球賽中輸了，但是我們并不氣
餒，因為我們堅信“友誼第一，比賽第二”，我們要在比賽中學(xué)習(xí)，成長！
籃球比賽小學(xué)作文12
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
——題記
六年金戈鐵馬，刀光劍影的沙場卻即將飄散。但是在亂世中的他浴血搏血，脫穎而出。會伏筆，會運動。卻遜三分畫枝，便稱祝枝山。中國式發(fā)型，灑灑脫脫，一襲倔強(qiáng)逼人!籃球王子出豪杰，豪杰百勝出煞毅。
這是最后的小學(xué)生活，也是有了第一次的籃球搏殺。四國紛爭，殺氣逼人，蜀，魏，吳。群大戰(zhàn)，甚為激昂。只聽一聲令下，葉晨奕俠出神奇的反應(yīng)力，奪球沖向籃框，不知怎的'，只是一會兒，葉晨奕竟投進(jìn)了球。
第二輪，敵方一員成功搶到球，卻遇見主力二員的功擊，后有葉晨奕，真是前有狼后有虎。在他的汗水滴落的一瞬間，左腳一彎，一出攻，成功奪球，當(dāng)然，敵方也并不是殘兵敗將，處處防御�！度龂分袇尾加⒂聞賾�(zhàn)，卻輸《沁園春.雪》中特有的文采。但葉晨奕卻不同，有勇有謀。他仰天長叫，臉神似財狼虎犳，一股殺氣，駭人的殺氣，除去所有的嬌弱，敵方貌似卻冷了。
在灼灼烈日下，他高大的身材是一堵圍墻。一句仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信讓他景發(fā)的更加猛烈。敵方支持不住，怕他結(jié)實的肩膀，一路所向無敵，任他放縱，似天下無敵，一個三分球，完全入籃。英雄熱汗灑一地，敵人冷汗抖一身。烈日下，他更加厲害，更加成王者。
一局局打，一次次吼，一次次贏，最終以敵人近五倍成績完美勝出!
他有拼盡，有實力，有殺氣。我是懦夫，正缺他一代勇士，令人震撼的他是我的楷模。
他就是英雄，他就是祝枝山，一代神將!
籃球比賽小學(xué)作文13
這天，我們接到了三班的籃球挑戰(zhàn)書，三班都發(fā)出了挑戰(zhàn)，我們班怎能不去呢？不過三班實力不容小覷，我們可得好好挑選一下隊員。
轉(zhuǎn)眼時間就來到了下午，比賽馬上開始了。外面圍了個里三層外三層，所有人都在議論我們誰會贏呢？有的人說三班一直是連勝，又有人說，二班全是精英，吵聲好似沒過了整個操場。
比賽這時開始了！我們第一輪派出的是楊嘉晨，球在他的手中快速拍打，運轉(zhuǎn)自如，快到用肉眼已經(jīng)看不見了。他迅速拍著球前進(jìn)著，這時，他碰到了敵方兩個人圍堵，臺下的人一個個都伸長了脖子，生怕錯過了精彩的局面。再看場上，楊家晨用了一個動作：胯下過籃，繞開了這兩座大山，成功突破了。這時到了三分圈，同時也碰到了后衛(wèi)，他開始起跳，后衛(wèi)也用手跳上去擋。他突然將球轉(zhuǎn)了向，傳給了一旁一直默默等候的.李逸晨，李逸晨再起跳，進(jìn)行投籃。籃球一直在筐上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像在開玩笑。所有的人都捏上了一把汗，生怕掉了下來。最后球還是進(jìn)了，場上歡呼起來，別提我們有多開心。但即使這樣，我們也沒有驕傲。
第二場開始了！我們派出了趙尚博，他又高又壯，他一上場，就引得大家都為他歡呼。開始時，他和林少潔配合的特別好，但一個不注意就讓對方搶了球，當(dāng)他們到我們籃筐要投籃時，被趙尚博龐大的身軀擋了下來，球權(quán)又到了我們的手里，只見他橫沖直撞，迅速就到對方籃筐下，他縱身一躍，但這只是個假動作，騙過了所有人，他又向前了幾步，進(jìn)行扣籃�？圻M(jìn)的那一刻，全場沸騰，因為我們贏了。
通過這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
籃球比賽小學(xué)作文14
柳市全民運動會正在如火如荼地進(jìn)行著。今天，爸爸帶我去觀看一場籃球賽，柳市供電局對PK柳市農(nóng)行對。
球場上，雙方隊員精神抖擻，摩拳擦掌�！班健钡匾宦�，比賽開始了。在你來我往的爭奪中，只見一位農(nóng)行隊的球員脫身而出，手持籃球，
飛快地奔向籃筐，迅速躍起，來了個遠(yuǎn)投球，球劃了一條美麗的弧線，飛往籃板方向�？上У氖�，球并沒有如人所愿地進(jìn)入籃筐，而是在籃筐
邊上打了個轉(zhuǎn)，哧溜溜地掉了下來。說時遲，那時快，籃球被一個供電局的球員以迅雷不及掩耳之勢搶了過去，那位隊員拍著球，奔到另一個
籃筐的下方，可農(nóng)行隊的球員已早在那兒等著了�；@球經(jīng)過幾番傳遞，終于，一個供電局的.球員搶到了球，只見他縱身而起，將籃球送進(jìn)了籃筐
為供電局加上了2分。剛開始，供電局的球員個個精力充沛，投球也比較準(zhǔn)，可過了些時候，農(nóng)行隊卻后來居上，漸漸占了上風(fēng)。第一場比賽
結(jié)束時，供電局隊比農(nóng)行隊以7：14落后。因此，第一場農(nóng)行隊暫時領(lǐng)先。
中場休息時，雙方隊員謀局布陣。很快，第二場比賽開始了。雖然供電局隊有了些進(jìn)步，可還是沒有農(nóng)行隊厲害。結(jié)果不用我說，大家
也猜到了，供電局隊不敵農(nóng)行隊，輸了比賽。
比賽結(jié)束了，我和爸爸帶著幾分失望離開了賽場，知道我為什么感到失望嗎？因為我爸爸是供電局的員工。
籃球比賽小學(xué)作文15
今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響，男生上半場比賽開始了，籃球場上的運動員們一個個全神貫注，腳步敏捷，像一只只兔子飛快地移動，此時我們班的饒瀅森同學(xué)給對方一個“下馬威”，使對手措手不及，然后又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來，可饒瀅森卻不灰心，接過球又繼續(xù)投，只聽大家“ye”的一聲，饒瀅森進(jìn)球了，后來，饒瀅森又一連進(jìn)了兩個球。下半場時，四班隊員氣勢洶洶，你追我趕，在禁區(qū)內(nèi)展開了一團(tuán)混戰(zhàn)，我方隊員險象環(huán)生，急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背，可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢，一會兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平，就在這關(guān)鍵時刻，對方的一個隊員突破我方隊員的防守，這時，我方隊員回防不及，丟了關(guān)鍵的一分。
該女生的`籃球比賽了。比賽一開始，場上的隊員們斗志斗勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時，我方隊員王藝堃?guī)еS的球跑到對方的籃下時，被對方隊員團(tuán)團(tuán)圍住，只見她鎮(zhèn)定下來，稍作思考，出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬興悅，萬興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進(jìn)了最珍貴的一個球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！
這場和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會創(chuàng)造奇跡。
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