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        • 描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字

          時(shí)間:2023-01-06 17:56:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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          關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯總九篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯總九篇

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1

            盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí),可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛(ài)的老師,不是不想再聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨,而是怕一抬頭就哭出來(lái)。我真不愿意離開(kāi)這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。

            要是能不搬家,不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過(guò)。下樓的時(shí)候,我還是低著頭,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的眼前,記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課作業(yè)不寫(xiě)的.時(shí)候,截老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我補(bǔ)課。就在前不久,茸老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里,要把學(xué)習(xí)成績(jī)追上去,可我還沒(méi)來(lái)得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),好讓我和親愛(ài)的老師多待一會(huì)兒呀!

            到學(xué)校門(mén)口時(shí),董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭,我忍不住,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā),這都是為我們操勞的結(jié)果呀!這時(shí),我真想對(duì)老師表表決心,可我什么也說(shuō)不出來(lái),只是回過(guò)身和媽媽走了?尚睦锍錆M了溫暖。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2

            秋天來(lái)了,藍(lán)天上掠過(guò)一群鳥(niǎo)兒,大地被金黃的玉米鋪滿,猶如金色的湖泊。秋,收獲的季節(jié)到了。

            田埂上,幾個(gè)農(nóng)民揮舞著鋤頭,挎著籃子,一個(gè)一個(gè)金色的果實(shí)掉進(jìn)籃子里。農(nóng)民那充滿皺紋的臉上,像開(kāi)了花一樣樂(lè);像吃了蜜一樣甜。走一路,說(shuō)一路,見(jiàn)了誰(shuí)都咧開(kāi)嘴用樸實(shí)的話說(shuō):“喲!你家的棒兒大呀,俺家的可好啦!”當(dāng)我看到有蟲(chóng)子在上面爬時(shí)就想:你們這些不勞而獲的'壞蛋,憑什么吃我們的東西,我捏死你!

            姥爺說(shuō)今年真是好運(yùn),結(jié)的棒多,塊兒大,哪怕不給予精心照料也能結(jié)棒。

            姥爺干活時(shí),我看了看他,發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)哪樅诤诘,頭上滾著豆大的汗珠,卻一直笑著。最上還說(shuō)著弄不好明兒要下雨呢!當(dāng)農(nóng)民的,現(xiàn)在就是怕下雨。一有陰天,老爺就趕快去地里收,一有晴天,姥爺就把玉米好好翻翻曬曬。姥爺家的屋里是桿兒,院里是籽兒,門(mén)口是棒,像這樣的,幾乎家家都是這樣。

            吃著香噴噴的玉米,想到這真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”啊!

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3

            我家大門(mén)西邊,栽了兩棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘。

            這兩棵樹(shù)是我爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的,它的名字叫黃芽。這兩棵樹(shù)已經(jīng)伴隨我們好多年了,F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了,而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué),我和它們說(shuō)再見(jiàn),晚上我放學(xué)回來(lái)時(shí),它們微笑著迎接我回來(lái)。

            我有煩惱的時(shí)候,就會(huì)和它們說(shuō),它們會(huì)靜靜地聽(tīng)著,有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,回來(lái)之后我很生氣,決定再也不理他了。媽媽知道后批評(píng)了我,說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相體諒。我一聽(tīng)覺(jué)得很委屈就跑到黃芽樹(shù)跟前,說(shuō)出了我的委屈。小樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的`話,隨風(fēng)搖搖身子,發(fā)出沙沙的聲音,好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我們又成了好朋友。

            當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),我也會(huì)告訴它們。

            這就是我們家的小樹(shù),它們不僅美化環(huán)境,凈化空氣,而且還是我最親密的好朋友。我愛(ài)我家的黃芽樹(shù)。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4

            美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍(lán),景色是那么別致,使我流連忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當(dāng)中,花兒美麗的臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠?┛┛┮恢还u清脆地叫了幾聲,原本寂靜的村莊,現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來(lái)了;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地聊起天來(lái);小溪叮叮咚咚地唱著歡快的'歌兒;太陽(yáng)公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天上去了;小溪邊的垂柳,原來(lái)垂頭喪氣的,這一會(huì)兒也精神起來(lái)了,挺直腰桿,津津有味地聽(tīng)著小溪唱歌。

            中午,萬(wàn)里無(wú)云,天氣悶熱悶熱的,可不像上午那樣涼爽。樹(shù)木又無(wú)精打采地卷著樹(shù)葉,鳥(niǎo)兒們也聊累了,在樹(shù)上打盹兒。 黃昏,不像中午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一點(diǎn)暖意,抬頭望著天空,只見(jiàn)紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚,美麗的月亮灑下一片銀輝,溫柔的月光如泉般平靜,散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可愛(ài)極了。寧?kù)o的夜晚一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,人們便很快地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,好似一幅畫(huà)卷,美得讓你著迷。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5

            春天是你的童年,在這百花齊放的春天,你悄悄伸出了嫩綠的笑臉,每個(gè)枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩——這就是你,葉。

            你漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)綠,夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽(yáng)光。雖然默不做聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛(ài)。

            你的晚年是秋天,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會(huì)把你收集起來(lái),經(jīng)過(guò)加工,又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。

            你的.一生是那樣光輝:春天充滿生機(jī),夏天送來(lái)的涼爽,秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。

            在我們的生活中,也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)、為別人貢獻(xiàn)一切的人?,馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課了,他是為了我們才不知疲倦地工作的呀!他們從來(lái)不知道什么叫“享!保恢罏楹笕恕霸旄!。

            你的精神使我深深地感到:做人,不能時(shí)刻總是想著自己,要多為別人想一想。如果人人總想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,人類怎么會(huì)進(jìn)步呢?

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6

            又是飄著雨的天氣,淅淅瀝瀝地已下了好久了。這樣的天氣總讓人壓抑,我蹙著眉頭跟媽媽一起去超市。這個(gè)世界成了雨的海洋,天空無(wú)休無(wú)盡地向下傾倒著雨水,地上激起的水花,一個(gè)個(gè)炸開(kāi)又慢慢匯聚成一個(gè)個(gè)小小的水塘。若不帶傘,只消片刻,便會(huì)全身濕透。

            媽媽把我護(hù)在傘下,突然我們身邊有個(gè)比我大不了多少的小哥哥跑過(guò)去,他該是忘了帶傘,把兩只手捂在頭頂,拔腿飛奔。雨滴毫不留情地砸在他身上,他身上已濕了一大片。媽媽連忙叫住他:小朋友!他應(yīng)聲停下一臉迷茫的看著我們,我把我?guī)С鰜?lái)的.傘撐開(kāi)很快地把他拉到傘下。你看你都淋濕了,你去哪兒?媽媽說(shuō)。我連忙插嘴說(shuō):我們送你去好不好?。我去肯德基。他有點(diǎn)怯生生的,不可思議地看著我們。走吧。我們剛好去家友超市。阿姨、弟弟謝謝你們。我出門(mén)忘記帶傘了真糟糕。媽媽笑笑:以后可別再忘了,這樣淋雨容易著涼的。我們?nèi)齻(gè)人有說(shuō)有笑地向超市走去。

            這雨也似乎變成了一陣陣的掌聲,這個(gè)世界,是那么美好。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7

            每次路過(guò)這個(gè)花園,我就不覺(jué)停住了腳步。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,照在郁金香的花瓣兒上時(shí),它便綻開(kāi)了美麗多姿的笑臉。

            郁金香從外形看,沒(méi)有什么特別的優(yōu)勢(shì),只不過(guò)形態(tài)有點(diǎn)兒像百合花,但它卻有著百合花沒(méi)有的芳香、美麗多姿。五片花瓣兒朝外反卷著,外形像一個(gè)小喇叭。顏色是從花芯開(kāi)始,由淺到深,好似一位穿著彩衣的亭亭玉立的少女,婀娜多姿。花的顏色各式各樣,五彩繽紛,如彩虹一般美麗無(wú)比。而郁金香從遠(yuǎn)處看,則像一顆點(diǎn)綴的五色彩石,在綠葉中閃閃發(fā)光。

            這里除了光彩,還有淡淡的芳香。香氣散漫在整個(gè)花園中。我閉上眼睛,感到一種清新自然的香氣,在身邊飄飄然。之后我好像來(lái)到了花的境界,四周全是花,頭頂上也繁花似錦,腳下也鋪滿了花。盡管這樣,我還是看到了一種與眾不同的花,那就是郁金香。因?yàn),它?香氣吸引著我,她的姿態(tài)擋著我的視線,讓我不得不去關(guān)注它!

            我喜歡郁金香,喜歡它那美麗多姿,喜歡它那清新芳香。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8

            我喜愛(ài)夏天的熱烈奔放,喜愛(ài)秋天的碩果累累,喜愛(ài)冬天的銀裝素裹,但我更喜愛(ài)春天的生機(jī)勃勃。

            田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!

            小溪里透著春的`氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來(lái)喝上一口。溪魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡,時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙,時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏,猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。

            山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長(zhǎng)得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長(zhǎng)成參天的毛竹。

            “一年之計(jì)在于春“,人們都出來(lái)活動(dòng)了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂(lè)地放風(fēng)箏……

            啊,春天,好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9

            在人生的道路中,有很多第一次,我要寫(xiě)的是第一次學(xué)騎車。

            那是在我6歲的一個(gè)晚上,爸爸把我的小自行車的后邊的兩個(gè)小輪子拆了,他一手扶著車子一手招呼我過(guò)來(lái)。我過(guò)去了,我一腳蹬著踩得另一只腳跨過(guò)去,那時(shí)我控制不好,老是歪,所以爸爸老 是扶著我的車子,我蹬著還時(shí)不時(shí)往后看爸爸在不在后邊,爸爸老是說(shuō)要向前看,每次我騎得快平穩(wěn)的'時(shí)候爸爸老是松手,我跌下來(lái)了好幾下,把膝蓋都摔青了,可是我堅(jiān)持了下來(lái),每次摔下來(lái)我都忍 著淚水,加油啊,陳安平,馬上就學(xué)會(huì)了。我想。

            直到最后一次摔下來(lái)的時(shí)候,我忍不住了,回到了屋里,爸爸對(duì)我說(shuō):“不要放棄,只要努力就一定能學(xué)會(huì)騎車,只要你堅(jiān)持,不要前功盡棄。做任何事都應(yīng)該這樣!蔽易叱鑫葑,滿懷信心繼 續(xù)騎上了我的車子。說(shuō)來(lái)也奇怪,車子好像也聽(tīng)我的話了,不在歪歪扭扭,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

            這件事讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,只要努力,堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功。