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【實用】小學生的作文600字錦集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文600字 篇1
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘......
回想以前的小學生活，對我―一個即將畢業(yè)的小學生，面對人生的第一個轉折點，心里充滿了激動。難忘的小學生活作文
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的`無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴。。。。千言萬語化做一句話就是"清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊："老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學生活。
小學生的作文600字 篇2
當一個人盡了全力，并取得成功的時候，一定會有一種說不出的喜悅，一種從心靈深處瞬間迸發(fā)出的感覺，那一定是一種成功的喜悅， ————題記
金秋十月，碩果累累。我們行知小學迎來了一年一度的秋季運動會。
當我的思緒被“砰”的一聲槍響從觀眾角色拉到了運動員角色。我，已經站到了紅色的跑道前，成為了接力跑的一名隊員。真是緊張啊！我似乎都能聽到自己的.“砰砰砰”的心跳聲，手也不由自主地顫抖起來。此時，我們的第一位隊員已像離弦的箭一樣奔了出去，緊緊伴隨分他的是我們班級同學此起彼伏的加油聲 “加油！”“加油！”“加油！”……
不知是時間跑得快了，還是我們跑贏了時間，我們班一馬當先。我前面的同學已邁開了步伐，一馬當先地跑了出去。而此刻，我覺得自己仍有些許緊張，只有我自己能感覺得到一滴一滴的汗水從額頭流了下來�？炝耍炝�，我把手伸了出去，當接力棒觸到我手心的那一剎那，我緊緊地把它抓住，像一匹脫韁的野馬沖了出去。我的心中只有一個念頭，要在最短的時間里把接力棒成功地交給下一位同學。身后的加油聲化作了風聲，在我耳旁呼呼作響，我眼前那些模模糊糊的身影越來越清晰，似乎我就快要到終點了。到了，就快到了，我使勁地把接力棒往前一伸，我們順利地完成了交接。僵硬的臉上頓時有了一絲釋然的笑容，我也完成了使命。
于是，我安心當起了拉拉隊員，扯著嗓子給后面的隊友加油。轉眼間，到了最后一棒，只要不出差錯，我們就可以穩(wěn)奪第一名。當最后一位同學順利地沖過了終點，我們成功了。我們歡呼跳躍，我們擊掌歡慶，我們擁抱祝福，似乎這一刻的陽光因為我們而燦爛。
那一刻，我抬頭望著天空，湛藍的天空，燦爛的陽光，讓我突然我有了一種說不出的感覺。過了許久，我沖著天空微笑，我知道那是成功的喜悅。
小學生的作文600字 篇3
在小學生活將要結束的時候，老師組織了一次令人難忘的活動——在村北的野外互贈格言。我往常去村北野外總是高興的，可是這次卻有股說不出的滋味。是高興？有一點；是難過？有幾分。
第二天早晨，天氣晴朗，我們迎著晨風出發(fā)了。到了目的地，我們列好隊，校領導講完話后，我們便互贈格言了。
我拿著日記本走到同學們的面前，讓同學們逐個兒贈格言。這時小明同學走過來，用那秀氣的字寫下了一行大字：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽姨痤^來，望著這位同窗兩載的同學，心里十分激動，一幕幕往事又呈現(xiàn)在我的眼前：我倆吵過嘴，還打過架。但是這時好像都忘記了，有的只是惜別的友情，我什么也沒有說，只是拍了拍他的肩膀。
我又請了小軍同學贈言。他在我的日記本上留下的格言是：“歲寒知松柏，患難見友情�！卑�！我再也控制不住自己的感情了，熱淚在眼眶里打轉。是啊！我們之間用六年時間建立的友情，是令人難忘的。哪怕走到天涯海角，同學們的音容笑貌將留在我的記憶中。我永遠忘不了他們。
“王老師，您給寫一句格言吧！”我把本子送到王老師面前。王老師看了看我，然后寫下了蒼勁有力的幾行字：“回首昨日，應該是問心無愧的`；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的�！卑�！感謝老師的勉勵，也感謝老師的辛勤培育，為了祖國美好的明天，我們要加倍努力，讓現(xiàn)實來代替愿望，那我們現(xiàn)在就開始吧。
我們站在高處向遠處望去，只見我們美麗的村子就在我們的眼下。<啊，家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)！明天，明天我們一定把你建設得更美麗。也許十年后，我們又重聚在這里，那時我們將間心無愧地說：我為祖國作出過貢獻。
活動結束后，我回憶著剛才那激動人心的情景，心里久久不能平靜。我的小學生活是絢麗多彩的，它將永遠留在我的記憶中。
小學生的作文600字 篇4
小時候我很喜歡看街舞表演，甚至因為這樣我還參加了街舞班。每當我看到路邊有街舞表演時，我都會駐足欣賞。街舞是一種很特別的舞蹈，我覺得街舞可以透過自己獨特的動作，來展現(xiàn)自己的特別風格。它特殊的節(jié)奏和活潑的動作，總是讓看的人有一種興奮的震撼。
星期六我和家人欣賞一部電影，片名是《舞力全開4》，是部以街舞為背景的電影。電影情節(jié)女主角艾蜜莉想要成為專業(yè)的芭蕾舞演員，而男主角希恩是位街舞團的頂尖舞者。街舞團是由一群年輕人組合而成的，他們沒有錢，想透過特殊的快閃表演，獲得肯定及得到獎金，于是到處出奇不意的精彩演出，獲得很多人的肯定。劇情中我最喜歡的一段，是他(她)們在博物館的'表演。他(她)們把原本不會動的畫，變成活生生的作品。透過燈光和音樂，他(她)們讓那些原本以嚴肅的態(tài)度來參觀這些作品的觀眾，在不知不覺中成為表演的一部分，身體跟著節(jié)奏擺動了起來，臉上也露出了笑容。
生活中常會出現(xiàn)一些沖突，但是不需要固執(zhí)的用對抗的方式面對，就像電影中，舞團因為互相懷疑和誤解，讓原本的好朋友互相爭吵，甚至演變成激烈的內?，最后失去了社會大眾對他(她)們的支持，連網絡街舞比賽也取消了他們的參賽資格，大家差點失去了所有。
還好最后他(她)們找回互信和友情，利用他們擅長的舞蹈，讓社區(qū)的鄰居重新認識了他們的訴求，彼此找到妥協(xié)的方法，大家不僅保住了家，社區(qū)也有了改造的機會。原來看似不可能的地方，卻找到了共存機會，爸爸說這就是“柔軟的力量”了不起的地方。
小學生的作文600字 篇5
好朋友他，高高的個子，水汪汪的大眼睛，有著一顆火熱的心。他那雙手，做過了無數(shù)的好事；他那張嘴巴，從來沒有說過一句謊話。他，就是我的好朋友——東東。東東和我是學前班時的同學，我們曾經約定過：有福同享，有難同當，今生今世，永不分離。從那時侯起，我們倆不管誰做錯事，都沒有退縮，總是一起擔當。誰有什么好東西，總是忘不了對方。可是一件小事打破了我們的約定，就像平靜的小湖投進一顆小石頭一樣，久久不能恢復從前的平靜。那是一個炎熱的下午，我和東東寫好了作業(yè)，我說：“東東，咱們去買氣球來玩吧�！薄昂�。”東東一口答應了。我們倆來到書店，只見書店里擠滿了人，進進出出的顧客絡繹不絕。
我們倆好不容易擠到了柜臺前，買了氣球。我剛想交錢，可一掏口袋，空空的，糟了！竟然忘了帶錢。這時候，我們兩個被擠到了一旁，我暗暗高興，對東東說“人這么擠，就算不還錢，也沒有人知道，真是天助我們也�！睕]想到東東嚴肅地說：“不行呀，人家也是要賺錢交稅的，再說買東西哪有不還錢的？你快還錢吧！”我聽了，不以為然地說：“才兩三角錢，沒關系的。”東東竭力想說服我還錢，我火了，一個人回家了。后來的幾天，我都避著東東。一個星期后，媽媽告訴我東東一家搬到汕頭去了，我聽了頓時感覺心里空空的`。媽媽還交給我一封信，說是東東給我的。東東在信里面說道：“小民，買氣球的錢我?guī)湍氵�了。那天的事，不要太在意。我永遠都不會忘記你這個好朋友的……”淚水模糊了我的視線。多好的朋友，多好的人啊！
小學生的作文600字 篇6
我尊敬的老師：
您好！明天就是9月10日教師節(jié)了，先祝您節(jié)日快樂！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的.砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
小學生的作文600字 篇7
我喜愛書法，我熱愛書法，我酷愛書法那龍飛鳳舞千年流傳的中華文化藝術之國粹。
我愛上書法，那是很久以前的事了。記得有一次媽媽帶我到一位大姐姐家里去玩，大姐姐正在勤練毛筆字，而旁邊的大人都對她贊不絕口，夸她字如其人、人如其名。我站在旁邊很是羨慕，便也有了學習書法的想法。媽媽也支持我，于是我便加入了何老師的書法學習班。
初學書法之時，何老師都讓我練習一點、一橫、一撇、一捺。我練的點就像小蝌蚪在游泳，練的橫就像一條條奇形怪狀的蛇在爬行，而那撇和捺就更不用說了，簡直就是五線譜上的音符。就這樣大約有半年了，我自己感覺有點進步了。就跟何老師說想練別的字。何老師耐心地教導我說：學習書法主要在基本功，它就像是造房子必須打扎實的基礎才能造出雄偉的高樓大廈。聽了這番話，我受益匪淺，繼續(xù)努力地勤加練習。漸漸地我知道了許多書法的技巧：如在練習一個獨體字時，假如有三橫的字，那必定有一橫是最長，作為整個字的`支撐點。
去年六一兒童節(jié)，我迎來了人生第一次的考驗參加學校書法比賽。為了這次比賽，我一直在認真地努力著，盡力做好充足的準備。到了上陣的前幾天，我的壓力特別的大。終于比賽的時間到了，我進入比賽場地，一下子懵了，字竟然這么難！要寫的字是天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏。我深深地呼吸了一口氣，開始寫了起來。我一筆一劃地寫著，到了最后一個字藏時，還是打了一個寒顫，這個字我可從沒寫過呀！我照著字形，努力地寫，就像在完成一幅美麗的作品。這次比賽將是我書法道路上的一個里程碑，永遠激勵著我前進。
最后，我獲得了書法比賽二等獎，雖然還是有些許遺憾，但我堅信我的書法之路一定會越走越寬，越走越遠！
小學生的作文600字 篇8
一年一度的三八婦女節(jié)又來到了。今年的三八節(jié)，正好是媽媽三十八歲的生日，我給媽媽準備了一份特殊的禮物。
今天是星期六，也是媽媽們的節(jié)日。我這個小懶蟲一早就起床了。看吧，我正在自己的小房間里忙著哩!我在為媽媽折三十八顆金星。因為今天是一個特殊得不能再特殊的日子呀!可以說是雙喜臨門的好日子。
我的手腳還算麻利，大概半個小時我就折好了三十八顆星了。我把它裝進一個精致的透明玻璃瓶里，一搖，嘩啦啦地響，那聲音就像一首歌，好聽極了。我開心得一個勁地笑哩!
媽媽一般都是八點鐘左右起床的。我看了看時間，還有接近二十分鐘。于是我躡手躡腳地來到廚房，在鍋里加了一點水，點燃液化氣，藍悠悠的'火苗快活地跳起舞來，一會兒，水就開了，我從冰箱里拿出兩個雞蛋，打破蛋殼，我要為媽媽做一碗荷包蛋呢!荷包蛋在沸水中輕輕的旋轉，發(fā)出輕輕的響聲，呵呵，它還在載歌載舞呢!媽媽教我做過荷包蛋，我知道都過三分鐘左右就可以了，聞著香氣誘人的荷包蛋!我不由得做了個深呼吸，感覺嘴巴里有水一樣的東西在滋生了。我把荷包蛋小心翼翼地舀起來，盛在碗里。哈哈，萬事俱備，只等媽媽了。我自個兒在廚房里偷著樂呢!
我拿著我的三十八顆星，埋伏在媽媽臥室的門外——因為我已經聽到媽媽起床穿衣服和熟悉的腳步聲了。門開了，我一個健步沖上去，把禮物高高地舉起來，甜甜地對媽媽說：“媽媽，節(jié)日生日快樂，祝您像這三十八顆星星一樣永遠年輕永遠靚麗!”媽媽被這突如其來的驚喜驚訝了，她看著這瓶金星，接過去，仔細地看著，臉上寫滿了驚喜。她激動地說：“陽陽，你真乖，謝謝你!”我牽著媽媽的手來到飯桌，說：“還有呢——”媽媽看著桌上那一碗冒著熱氣的荷包蛋，驚訝得嘴巴張得老大，半天說不出話來。激動的淚水從媽媽的眼睛里流出來，媽媽一把把我摟在懷里，摟得緊緊的，緊緊的!