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比賽小學(xué)作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的比賽小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽小學(xué)作文1
雖然我們準(zhǔn)備了很久，也不是第一個上場，但是我的指揮還是很緊張，我只覺得自己的心像鼓一樣在跳。輪到我們表演的時(shí)候，我盡量冷靜地指揮學(xué)生們走上臺階，排好隊(duì)。
然后我轉(zhuǎn)身向評委老師致敬，然后轉(zhuǎn)身面對學(xué)生，舉起右手做了個開始的手勢�！渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》的旋律，每節(jié)課都要唱，響起來了�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的接班人”雄壯響亮的歌聲響徹校園，我班的同學(xué)們熱情洋溢地唱著。不知道是他們太激動還是我指揮不當(dāng)。不知不覺，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完，他們的.表情告訴我：我們不會再那么快了。
第二首選擇的歌開始了，我們唱了《閃閃的紅星》。這首歌比團(tuán)隊(duì)歌曲更容易唱。我揮動手臂，學(xué)生們唱得非常生動，仿佛鳥兒在琴弦上歡快地跳動。很快，我的手勢一閉合，同學(xué)們立刻“失言”。真的比上一首好。
回到座位后，我們緊張地聽著其他同學(xué)的歌，希望結(jié)果快點(diǎn)出來。當(dāng)提督宣布我們獲得第二名時(shí)，全班歡呼雀躍，仿佛要把整個教學(xué)樓都喊下來。他們都夸我指揮出色，我懸著的心終于放下來了。
整個歌唱比賽非常成功。
比賽小學(xué)作文2
雨過天晴，湛藍(lán)的天空如同清水洗過一般。白云悠閑自得地互相追趕著，嬉戲著。下課鈴響后，同學(xué)們有的'比賽跑步，有的玩游戲……而我和同桌卻像木頭人一樣一動不動——我們在比賽寫字。
因?yàn)橥烙X得比我寫作速度快，決定和我一比高下。比賽規(guī)則簡單，題目是自定義，字?jǐn)?shù)不低于三百。只見我眉頭鎖緊，一時(shí)間卻想不起來寫什么好。對了，有人說生活中的每一天都是重復(fù)的，一點(diǎn)也不好玩，那么我就選擇《最棒的一天》讓他們?nèi)ブ匦旅恳惶觳灰粯拥?精彩。我文思如泉，筆走如飛地寫了起來。偷偷看了一眼同桌，他還一個字沒寫呢，我心里暗暗高興。
可是不一會兒，好心情就破壞了。文章中我有一個字不會寫，我們初定的要求中不能出現(xiàn)錯別字。眼看同桌快要趕上我了，我心急火燎，管他三七二十一呢，先寫了一個錯字在方格內(nèi)，說不定同桌檢查不到。不過，我又想到老師說過：“第一名是對自己的嚴(yán)格要求，而不是為了應(yīng)付考試�！绷⒖陶J(rèn)真思考起來。從腦海中迅速翻動記憶詞典，矛頭解開，終于想了它的書寫方法。最后，我們是同一秒鐘放下了手中的筆，目前為止結(jié)果分不出勝負(fù)。我找到了班長，讓她來評選。他說：“我認(rèn)為吳雨璠可以贏。因?yàn)樗恼滤夭暮�，字寫的美�！蓖啦灰詾槿坏睾吡艘宦�，把“寫作小能手”這個稱號讓給了我，我高興地一蹦三尺高。贏得這場比賽還得靠平時(shí)日記的積累，否則怎么會有這樣的靈感呢?
堅(jiān)持不懈的努力，是通往成功世界的大門。
比賽小學(xué)作文3
我看著卡丁車的后視鏡，無論怎么也找不到任何一輛比我還落后的一輛卡丁車了。我也不至于成為最后一名呀？噢，難道我真的成了倒數(shù)第一名？我使勁晃了晃腦袋，思緒回到了比賽開始之前。
“嘟——”這是賽車比賽開始的號角，我一個大力將油門踩到底，想著這卡丁車一定是踩得越重車速便越快。結(jié)果卻恰恰相反，加速太猛導(dǎo)致車子的方向盤控制不住，連人帶車，我一頭扎進(jìn)了樹叢里。周圍傳來陣陣放肆的笑聲，我想哭，想就此退出比賽�？墒峭蝗唬闹杏砍隽艘痪湓挘骸澳阋獔�(jiān)持，因?yàn)槟氵x擇了這條路！”于是，我抹去了放棄的念頭，撲撲身上的塵土，重新回到賽道里。
此刻，我一邊努力回想著教練的`話，一邊踩著油門，重新在賽道上開足了馬力�？墒�，命途多舛的我，一路上卻經(jīng)常撞樹。即使有時(shí)眼見著要趕上別人，好不容易得以脫離最后的命運(yùn)，但緊接著又會出現(xiàn)一點(diǎn)小意外。唉，倒數(shù)第一名，被我坐穩(wěn)了。
車在開，風(fēng)在我耳邊呼嘯，好似也在嘲笑我的無能。這已經(jīng)是最后一圈了，我的心中充滿了怒火。我又一次重重踩下油門，啊，連續(xù)超越了3個人！我駕輕就熟，又一次加速，超越了一個女孩子。誰知她不服氣，開始?xì)夂艉舻刈参�，想將我擠出賽道。男孩女孩力量懸殊，這不是以卵擊石嗎？就這樣，我十分輕松地超越了她，信心滿滿地繼續(xù)超越，就在最后離終點(diǎn)只有5米遠(yuǎn)時(shí)，我竟超越了所有人，成了第一名！
此時(shí)的風(fēng)，依舊在我耳邊呼嘯，卻更像是在為我喝彩。是啊，只有勇于面對挫折，才能取得最后的成功！
比賽小學(xué)作文4
今天下午，我們學(xué)校舉行了激烈的跳繩比賽。
鈴聲一響，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。比賽開始了，第一個出場的同學(xué)是郭橫安，體育老師一聲令下，他們都跳了起來，郭橫安不愧是我們班的跳繩能手，只見他使勁地?fù)]舞著雙手，腳也不停地動著，速度也越來越快，大家都為自己班的同學(xué)加油，我們班喊的最響，大家都希望他能為自己班爭光。
哨聲一響，第一場比賽結(jié)束了，郭橫安跳了135下，為自己班取得了好成績。第二個出賽的是尚進(jìn)，他也是我們班的跳繩高手，只見他信心十足地走到比賽場上，果然不負(fù)大家的`期望，他跳了150下，也為班級取得了好成績，大家都高興地圍著他。比賽還在激烈地進(jìn)行著，氣氛越來臨緊張，加油聲也越來越響亮。
雖然我們班這次輸了，但是我們并不灰心，爭取在下次的立定跳遠(yuǎn)比賽中取得最好的成績。
比賽小學(xué)作文5
從前，在一片茂密的森林里，生活著許許多多的動物。
這天，猴子貝貝跟小鹿洋洋在叢林里，比誰的'本領(lǐng)大，“我的本領(lǐng)決對比你大，你看我跑的多快��！”小鹿洋洋說�！澳遣灰欢�，我還會爬樹呢，你會嗎？”猴子貝貝說�！昂�！有本事我們比一比！”“比就比！誰怕誰！”
于是，他們找來大象做裁判，大象說：“你們看，河對面有棵果樹，你們誰先過河摘到果子，誰就勝！”
于是，比賽開始了，小鹿洋洋不一會就過了河，而猴子貝貝卻不知如何過河。這時(shí)，小鹿洋洋已經(jīng)到了河對岸，它向果樹跑去。而猴子貝貝卻不會游泳，只能站在那里。小鹿洋洋雖然到了果樹下面，可是，因?yàn)樽约禾植粫罉�，所以，它拼命抬起頭想夠到果子，可還是夠不到。
最終，它們誰也沒能獲勝，這時(shí)，大象裁判走了過來對他們說：“這世界上沒有什么是十全十美的，所以，人人平等，只有人人互相合作，互相取長補(bǔ)短，才能做的更出色�！�
聽了這番話，小鹿洋洋和小猴貝貝又從此和好了，一起快樂的生活。
比賽小學(xué)作文6
一天下午，在我校舉行了一年一度的數(shù)學(xué)知識競賽。我班有十人參賽，其中包括我。聽到這個消息后我興奮不已。
聽到廣播的通知后，同學(xué)們秩序井然地把板凳搬在操場的周邊坐了下來。一位老師走在操場中央清楚地說了競賽規(guī)則：一年級至六年級每班參賽的同學(xué)排成一列隊(duì)，各年級同學(xué)各用不同的方式拿著籃球在出題老師的面前并且答題，犯規(guī)者則直接出局，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題數(shù)越多，名次就排得越高。我是高年級的學(xué)生，要邊拍籃球邊跑，比低年級和中年級的競賽的難度較高。但我打過籃球，所以也占了一定的優(yōu)勢。
從一年級起，競賽開始了。當(dāng)?shù)搅怂哪昙墸覀儨?zhǔn)備上場。
輪到我們班上場時(shí)，我的心弦繃得緊緊地，可以聽到自己急促的呼吸聲。前面幾位同學(xué)基本發(fā)揮得很好。接到我了，我小心翼翼地拍著籃球，卻在答題時(shí)答了兩次才答對。答完以后，我便快速地把籃球傳遞給下一位同學(xué)，生怕比別班的同學(xué)落下一點(diǎn)點(diǎn)步閥。我們班有一位同學(xué)沒有拍到籃球，大家都希望后面同學(xué)的'努力能挽回前面的過失。而助威的同學(xué)喊得格外地?zé)崃遥骸凹佑?加油!”
時(shí)間過得真快，競賽在不知不覺中結(jié)束了。
回到座位之后，老師公布了我們班的競賽成績：第三名。大家對這個結(jié)果不是很滿意，下決心決定下一次競賽取得更好的成績。
這次競賽后，我明白了一個道理：團(tuán)隊(duì)的力量是不可取代的，還要有團(tuán)隊(duì)精神才能成功。
比賽小學(xué)作文7
我盼啊盼，盼星星盼月亮，終于盼來了我期待已久的紙飛機(jī)比賽，那可真是一場有趣的比賽。
那天中午，我和幾個同學(xué)去了體藝樓，準(zhǔn)備參加紙飛機(jī)比賽。剛到那里，大家就各自忙開了：有的人在拿白紙，準(zhǔn)備找一塊地方開折；有的人直接趴在地上折；有的人已經(jīng)折好了，正在試飛呢。而我也不甘示弱，拿了兩張白紙也開始折起來……一架“火箭”就折好了�！盎鸺奔�(xì)細(xì)長長的，有兩片窄而長的'機(jī)翼，機(jī)頭尖尖的，機(jī)身是流線型的，可以快而準(zhǔn)地飛出去，只要你用盡力氣，想飛多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。接著折的“蘇珊”也不錯。試飛結(jié)束后，準(zhǔn)備開始比賽了。
比賽開始了，9班的第一個投出了飛機(jī)，接著是第二個，第三個……終于輪到我了。我走到白線前，以最快的速度向前沖，手往后一抬，在黃線前投出了“火箭”�！斑荨彼诳罩袆澇隽艘坏劳昝赖膾佄锞�，又在就要碰地時(shí)滑翔了一米，便像一只沒了力氣的小鳥一樣躺在地上不動了。我走過去撿飛機(jī)，站在一旁的姜老師拿著個計(jì)分板，對我說：“13.5米。”我想：如果能再加把勁就能飛得更遠(yuǎn)了。我比完了，后面的人可笑話百出了：11班的一個同學(xué)的飛機(jī)在空中掉了個頭，向起點(diǎn)飛來。在距離起點(diǎn)一厘米的地方降落了。周圍的人都快把肚皮笑破了：“一厘米！”我也笑得前仰后合。接下來的人有的飛上了二樓，有的飛了一半就落下來了，逗得眾人哈哈大笑。
這場比賽是我參加過的最有趣的紙飛機(jī)比賽。雖然還不知道結(jié)果，但我會拭目以待。
比賽小學(xué)作文8
暑假里，我和幾個哥哥姐姐進(jìn)行一次山地長途自行車比賽。路程設(shè)為：九仙溪三級水庫至九仙溪水壩。全程為1000米。比賽一開始，因?yàn)楦绺缃憬愣际球T車高手，所以很快就把我給甩在了后面。我一看他們沒影了，心里急了，也加快了自己的速度：“不行，我要追上去，不能太丟臉了!”可是，騎著騎著，我的速度慢了下來。“這里可是山路，不是公路，萬一騎太快不小心掉下山崖，那可就完蛋了。不行不行，我還是騎慢點(diǎn)好�！笨梢晦D(zhuǎn)頭又想：“不行，無論山路如何，我還是得趕上他們，不然，等下他們會笑話我的。男子漢的'面子不能丟!”于是，我的速度又加快了許多�！安恍胁恍�，山路多么危險(xiǎn)，還是別趕速度了。安全第一，名次為二。”我心里想著，腳步放慢了，速度緩慢下來了。
最后，我到達(dá)了終點(diǎn)了。雖然我輸了比賽，可我卻欣賞了一路美麗的水壩景色，真是不虛此行!
比賽小學(xué)作文9
12月24日下午，對我來說，是一個多么重要和緊張的日子啊!因?yàn)椋覍⒁透哳Ｋ�、戎理衡等幾位同學(xué)代表我們五年級一班參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽了!雖然在比賽前一天的晚上，我就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，并請爸爸給我開了數(shù)學(xué)“小灶”。但此刻我的心情還是控制不住的激動和緊張起來，既希望這場數(shù)學(xué)競賽能快點(diǎn)開始，為班級取得好成績，早點(diǎn)結(jié)束這種煎熬;又希望這場競賽再遲些開始，再多看點(diǎn)資料，防止比賽中出錯。我深深地感受到了代表班級來參加數(shù)學(xué)競賽，責(zé)任是多么重大啊!
競賽開始了。不時(shí)的從數(shù)學(xué)競賽場地多媒體教室里傳出“哎呀”、“唉”的聲音。不用多說，因?yàn)槔锩嬲谶M(jìn)行緊張又激烈的比賽。比賽場上，各個班的參賽隊(duì)員有的生龍活虎，連連叫好;有的愁眉不展，唉聲嘆氣;有的沉著冷靜，面不改色后援團(tuán)里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔細(xì)觀察;有的奮筆疾書，努力幫助來的可都是學(xué)習(xí)尖子，平時(shí)的學(xué)習(xí)成績自然不用說，他們有的勝券在握，等待歡呼;有的錯誤連連，等待責(zé)怪;有的不知對錯，默默祈禱，各個都全身心的投入到比賽中。此時(shí)，我也徹底放松了心情，完全沒有意識到自己正處在一場數(shù)學(xué)比賽中，感覺就像是平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，按照以往的思維習(xí)慣，認(rèn)真做好每道試題。
第二天下午，學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)競賽頒獎儀式，李老師公布了比賽結(jié)果。雖然我作對了全部的'試題，但我們班級在此次比賽中只取得了全年級第四的名次。我感受到了莫名的沮喪，同時(shí)也陷入了深深的思考：自己一個人學(xué)習(xí)好不是真的好，只有盡自己的力量，幫助全班同學(xué)，提高整體的學(xué)習(xí)成績，在全年級取的第一的名次，才是真的好。
比賽小學(xué)作文10
周一下午放學(xué)時(shí)，高老師告訴我們：“明天我們班級將要進(jìn)行班級寫字比賽，請大家做好準(zhǔn)備!”同學(xué)們異口同聲地喊道：“耶，終于可以露一手嘍!”
“零零零零!”周二下午的班隊(duì)課開始了，大家安安靜靜地坐在位置上。高老師讓語文課代表把寫字本發(fā)下來�！袄蠋熾y道是讓我們把字寫在《寫字本》上?”我的心里馬上產(chǎn)生了一個疑問。高老師接著說：“我給你們一點(diǎn)時(shí)間，在《寫字本》上挑選你認(rèn)為你寫得最好的11個字，作為你參賽的字。選好的同學(xué)請舉手，我來發(fā)比賽紙�！备呃蠋熢捯魟偮�，我急忙打開《寫字本》，認(rèn)真挑選起自己寫得最好的.字來，同學(xué)們也是如此，誰也不甘落后。慢慢地，一只只手舉起來，看來大家都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。高老師為一位位同學(xué)發(fā)下了比賽紙。我拿起鉛筆小心地、慢慢地寫起字來。再看看我周圍的同學(xué)，大家都和我一樣，不敢有半點(diǎn)馬虎�！捌G”、“滋”、“試”……一個個漂亮的字在我的比賽紙上“跳起舞”來，高老師走到我的面前，看到我寫的字，小聲地說：“QQ，你寫得蠻好的嘛!”我聽了，心里美滋滋的。
不知不覺，一節(jié)課過去了，同學(xué)們都上交了自己的作品。講臺上，作品紙一大堆。我走近一看，同學(xué)們個個都寫得很漂亮，高老師在邊上說：“如果同學(xué)們平時(shí)寫字也這么認(rèn)真，大家的作業(yè)本就都是優(yōu)秀了!”
比賽結(jié)果公布了，我得了一等獎，開心極了，看來媽媽說的有道理“臺上一分鐘，臺下十年功!”我的付出終于得到回報(bào)了!
比賽小學(xué)作文11
童年趣事多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場足球比賽。
這場球賽是我�！按笫ケ弊闱蚵�(lián)賽六年級的總決賽。我們的對手是蟬聯(lián)了好幾次冠軍的九班。這個班團(tuán)結(jié)又強(qiáng)大，但我們班也不甘示弱，真是“狹路相逢勇者勝”。
這個陽光明媚、晴空萬里的下午，雙方早已在場地等待著對方，場上的`火藥味也越來越濃。正當(dāng)觀眾們百無聊賴時(shí)，只聽裁判員吹起哨聲：
“嘟—”比賽開始。
我方先發(fā)球，只見隊(duì)長魏宇晨帶球突圍，一下子就來到了守門員前，假動作！打門！沒進(jìn)，球只打在了門柱上。這下九班贏得了一個好機(jī)會，對方隊(duì)長蔡博文沖刺了，試圖過了何子沅，但又被毛子？w鏟球解圍。一個邊界球，我偷偷摸到了李潤澤的后面，把他的球截了下來。然后大步流星地又來到了對方門前，再次打門，又沒進(jìn)。因?yàn)橛昧^門，打在了橫梁上，彈出了界，又失去了一個機(jī)會。不知不覺比賽已經(jīng)結(jié)束，比分還是零比零，接下來是點(diǎn)球大戰(zhàn)。
石頭剪子布，我們班輸了，對方先點(diǎn)。蔡博文找好了角度，只見他使勁一挑，球打在了我方門將上，大家“噓”了一聲。該我方點(diǎn)了，“何包子”使用了正腳內(nèi)側(cè)射門，一個弧線球從對方門將頭上飛過，球進(jìn)了！對方門將沒有守住。下面由于對方隊(duì)員太緊張，所以又沒進(jìn)。最后一個球交給老毛子祺，他運(yùn)足了力氣，開始小碎步助跑了起來，正腳背大力抽射，耶！球進(jìn)了！點(diǎn)球大戰(zhàn)二比零戰(zhàn)勝了九班！全年級冠軍之榮耀！
這就是令我回味無窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。
比賽小學(xué)作文12
幾天前，老師通知我們要進(jìn)行課文朗讀比賽。我開始每天給媽媽一遍遍的朗讀要比賽的這五篇課文，希望能做到熟能生巧。每次媽媽聽完后總是豎起大拇指，點(diǎn)著頭對我說：“聲情并茂，真棒呀！”不過馬上她又忍不住笑出聲說：“你的表情很到位啊，眉毛動起來好有意思，哈哈！”
今天下午三點(diǎn)，線上朗讀抽測比賽開始了。我信心滿滿的準(zhǔn)備著，收到老師的視頻會議邀請，我馬上進(jìn)入。等老師看人進(jìn)齊了，說:“第一個朗讀的是二年一班的閆圣煦......”“�。∈窃诮形业�.名字，我是第一個�！蹦菚r(shí)候，我的腦子里突然一片空白，我仿佛聽到了心在砰砰砰的亂跳，心想：我一定要讀好這篇！可不知道為什么，我開始緊張起來了，我把課文的前半部分讀得快了，后半部分適應(yīng)后，才漸漸地慢了下來。我覺得我讀得沒有練習(xí)的時(shí)候讀得好，所以朗讀完后我就很郁悶。
比賽結(jié)束后我開始反思起來，為什么我會出現(xiàn)失誤？不是自認(rèn)為倒背如流嗎？怎么被第一個抽到就緊張得不行了？其實(shí)沒有呀！我還是不夠熟練，課文該慢慢讀的地方讀的太快了，緊張地忘了課文的節(jié)奏、語調(diào)。如果我準(zhǔn)備的足夠充分，就會克服恐慌和緊張，把課文有感情地朗讀好。我想起了媽媽常常對我說的一句話：“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人�！毕乱淮�，我一定做好更充分的準(zhǔn)備，抓住機(jī)會！
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！我會繼續(xù)努力練習(xí)！
比賽小學(xué)作文13
在我們小區(qū)里住著我的好多好朋友，一到放假，我就喜歡和她們一起做游戲，我們最喜歡的游戲就是跑步比賽。這不，又是一個周末，我們大家約好在星期天的上午進(jìn)行一次跑步比賽。
到了星期天早上，我沒有等媽媽叫我，就早早地起床了，并且迅速地吃了早飯，就到小區(qū)里等她們。不一會兒，她們就陸陸續(xù)續(xù)下來了。我們選吉偉昱當(dāng)“裁判”。比賽正式開始了，吉“裁判”像模像樣地喊了聲：“預(yù)備——跑！”“跑”字剛落音，我們個個就像離弦的箭一樣奔向終點(diǎn)。原藝杭跑在最前面，我在她后面。但是我不甘示弱，快到終點(diǎn)時(shí)，我用盡全身力氣，奮力向終點(diǎn)沖去。最后我終于超過了她，獲得了這次跑步比賽的.第一名。當(dāng)“裁判”宣布我是第一名的時(shí)候，我高興得跳了起來。
通過這件事讓我明白了：無論做什么事，只要我們勇往直前，奮力直追不放棄，就能取得最后的勝利。
比賽小學(xué)作文14
課上，孫老師請了唐金杰、安翔宇兩個男生和陳遠(yuǎn)笛、陳艷妮兩個女生參加托球跑比賽。我們把課桌向兩邊移，中間便有了一條寬闊的“路”，“路”兩邊的同學(xué)個個盯著小選手。
每個小選手的手里都拿者一塊乒乓板，上面掂著一個光溜溜的球。隨時(shí)都有落地的'可能。老師先讓兩個女生一決高低。比賽一開始，她們便全神貫注地盯著乒乓球，免得有半點(diǎn)閃失。可是，只看球是不夠的，還要控制腳步。陳遠(yuǎn)迪就是其中一員，她只顧著球，而不顧腳步，所以一開局就與陳艷妮拉開了一大段。前兩局陳艷妮占有優(yōu)勢。
決勝局開始了。陳艷妮仍像剛才一樣慢慢拉開距離。陳遠(yuǎn)笛可能急于要追回來，猛得沖了一下，誰知球卻落地了。陳艷妮在喝彩聲中獲勝了，但還有更強(qiáng)的對手等著她……
男生也不甘示弱。第一局唐金杰雖然獨(dú)占鰲頭，但后兩局安翔宇輕松摘取了桂冠。
到了最后一決雌雄時(shí)，由于安翔宇阻攔了陳艷妮的道，所以老師宣布最后一局重來。老師一聲令下，安翔宇便以高超的控球技術(shù)和平穩(wěn)的步伐合二為一，與陳艷妮拉開了一大段�？斓搅耍斓浇K點(diǎn)了！安翔宇大步跨去……，“耶！……”大家一下子呼喊了出來，原來他獲勝啦！他才是真正的執(zhí)牛耳！此時(shí)此刻，我和大家一樣，心中的一塊“石頭”終于落地了。
在一陣掌聲中，比賽雖然結(jié)束了，可大家的臉上還露著笑容。
比賽小學(xué)作文15
今天是農(nóng)歷的冬至，天氣比之前冷了很多，寒風(fēng)吹來，手腳感覺更冷了，上午董老師帶領(lǐng)我們在操場上，進(jìn)行跳繩選拔賽。
同學(xué)們爭先恐后地舉手想?yún)⒓舆x拔賽，跳繩選拔標(biāo)準(zhǔn)是一分鐘之內(nèi)不少于四十五組雙搖，必須跳得連貫，斷的次數(shù)只能在三次以內(nèi)，超過三次或少于四十五組就會被淘汰，輪到我上場了，可我一分鐘只跳了十六組，而且中間斷了五次，我失落地站在一邊很傷心，心里在暗暗地反省，為什么結(jié)果這么差，，第一可能是天氣太冷，上場前沒有做熱身運(yùn)動，身體有些僵硬，第二可能是求勝心切，過于緊張，心態(tài)沒有調(diào)整好，導(dǎo)致發(fā)揮失常，下次比賽一定盡全力好好表現(xiàn)。第三平常疏于練習(xí)。
成績突出的二十名同學(xué)代表二（1）班參加下午的'跳繩比賽，我只得和其她同學(xué)一起，被鞠老師董老師安排在教室里看動畫片，這時(shí)的我，只能在心里默默地給她們喊加油！希望她們?nèi)〉煤玫某煽�，為二�?）班爭得榮譽(yù)。