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仙人球小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的仙人球小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
仙人球小學(xué)作文1
最近班里有項(xiàng)活動(dòng)，自己種植花草，大家精心培育，看誰的花草長的`最好！我準(zhǔn)備了一盆仙人球，它是用粉色花盆栽種的，綠綠的仙人球渾身長滿了小刺，它的頂端有一點(diǎn)點(diǎn)紅圈，把仙人球襯托的 更加好看。仙人球耐旱，不適合每日澆水，掌握了它的習(xí)性，我會好好照顧它，讓它陪伴我一起學(xué)習(xí)和成長！
仙人球小學(xué)作文2
今天去姥姥家，發(fā)現(xiàn)仙人掌開花了。
在它橢圓形的綠色身體上，一個(gè)喇叭形的“管子”伸出來�！盁煻贰鄙嫌虚L長的白發(fā)，脖子上有一朵白花。花有三層花瓣，前兩層花瓣向上翹，下一層向下下垂。雄蕊淡黃色，像瓜子，看起來很漂亮。
這是一朵不尋常的.花，體現(xiàn)了爺爺?shù)男难?/p>
爺爺剛買的時(shí)候，還是一個(gè)拳頭大小不到的“寶寶”。他長著幾根短刺，看上去無精打采的。爺爺小心翼翼地把它種在花盆里。從此以后，不管冬天多熱，爺爺每隔幾天給它澆水，每隔很長時(shí)間給它施肥。經(jīng)過兩年的艱苦栽培，仙人掌終于開花了。
看著美麗的花朵，我明白了一個(gè)道理：只有努力才能創(chuàng)造一切美好。
仙人球小學(xué)作文3
今天，魏老師帶來一盆仙人球。
仙人球就像彈力球一樣，渾身長滿了刺。它的刺有不同的顏色，剛長出來的是灰白色，老了就變成棕色的了。金旗用手碰了碰仙人球，“呀”的一聲，馬上把手縮回來，連連說：“刺死啦！刺死啦！”我覺得仙人球的刺就像朗格多克巨蝎的毒針一樣令人膽戰(zhàn)心驚。
聽老師說，仙人球本來長在大沙漠里，一個(gè)月不給它澆水也不會渴死。因?yàn)樗袃Υ嫠值谋臼�，就是這些小刺幫助了水分的'儲存，小刺還能保護(hù)仙人球不被駱駝一口吃掉呢！
仙人球還有一個(gè)很大的本事，那就是凈化空氣，是我們的環(huán)保小衛(wèi)士呢！
我很喜歡仙人球，但也很怕它的刺。
仙人球小學(xué)作文4
6月8日
今天晚上，我來到滿是花盆的陽臺上，繼續(xù)觀察我最喜歡的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)毛茸茸的`小東西。我急忙問爸爸，這是什么？爸爸告訴我，這是仙人掌開花的前兆。好奇心促使我仔細(xì)觀察。
6月15日
過了一段時(shí)間，在養(yǎng)仙人掌的過程中，我了解了很多仙人掌的生長特性。仙人掌的生長需要充足的陽光，花盆里的沙子要保持干燥。在我的精心訓(xùn)練下，“毛絨球”(我給仙人掌上的小東西起的名字)長得特別快。
6月17日
今天早上，我還在睡覺，只聽到爸爸叫我去看仙人掌。于是，我跑到陽臺上，看到仙人掌快要開了。在花蕾的頂端，出現(xiàn)了一連串白色的小裂縫，旁邊是五片花瓣。它不再是花蕾。
仙人球小學(xué)作文5
今天我媽在花繡園給我買了一盆仙人掌。我欣喜若狂，拿著它仔細(xì)觀察。
仙人掌被種植在一個(gè)精致的藍(lán)色罐子里，像一個(gè)蛋殼。綠色的圓形身體上布滿了不同長度的荊棘。像一個(gè)披著鎧甲的'勇敢將軍，非常威武。放在太陽底下，更像是一朵光芒四射的向日葵，非常迷人。媽媽說：“仙人掌有很多功能。它可以吸收二氧化碳釋放氧氣，吸收電磁輻射，吸收灰塵，凈化空氣。它是我們生活中不可缺少的綠化植物。而且仙人掌不怕旱不怕熱，生命力頑強(qiáng)。
聽了媽媽的介紹，我更喜歡這種迷人的仙人掌了。我每天都想把它放在桌子上，這樣它總是提醒我要從中學(xué)習(xí)。
仙人球小學(xué)作文6
今天方老師帶來一盆仙人球。
仙人球身體綠綠的，好像穿了一身綠衣裳。它是由一個(gè)個(gè)綠色的小球和小刺組成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一盤獼猴桃，又像一堆小石子，還像一座座小山。走近一看，渾身是小刺，老師讓我們摸一摸，我看 上去是軟軟的，摸上去就很刺人。我知道仙人球的.葉子變成了小刺，仙人球的生命力很頑強(qiáng)，即使一個(gè)月不澆水，它還是照樣能活。
聽方老師說，仙人球有很多作用：防輻射，美化環(huán)境，清涼解毒……
仙人球小學(xué)作文7
今天我媽在花繡園給我買了一盆仙人掌。我欣喜若狂，拿著它仔細(xì)觀察。
仙人掌被種植在一個(gè)精致的藍(lán)色罐子里，像一個(gè)蛋殼。綠色的圓形身體上布滿了不同長度的荊棘。像一個(gè)披著鎧甲的勇敢將軍，非常威武。放在太陽底下，更像是一朵光芒四射的向日葵，非常迷人。媽媽說：“仙人掌有很多功能。它可以吸收二氧化碳釋放氧氣，吸收電磁輻射，吸收灰塵，凈化空氣。它是我們生活中不可缺少的綠化植物。而且仙人掌不怕旱不怕熱，生命力頑強(qiáng)。'
聽了媽媽的`介紹，我更喜歡這種迷人的仙人掌了。我每天都想把它放在桌子上，這樣它總是提醒我要從中學(xué)習(xí)。
仙人球小學(xué)作文8
今天下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我家里多出了一個(gè)怪怪的東西，圓圓的'，青青的，渾身的刺，就像一個(gè)縮小了幾倍的“鳥巢”，這是什么東西呢？
我小心地伸手摸了摸它，哎呀，我尖叫一聲，低頭看了看我的手，哇！都流血了，嚇得我再也不敢摸它了。媽媽聽見跑了出來，忙問：“咋回事啊？”我讓媽媽看了看流血的手，媽媽明白了是怎么 回事，趕緊給我包扎了一下，讓我以后小心別亂碰它，它是“仙人球”，會刺人的！
爸爸把仙人球放在了電腦前面，說仙人球可以防輻射的，�。≡瓉硐扇饲蛴羞@么多奧秘��！
仙人球小學(xué)作文9
今天，魏老師帶來一盆仙人球。仙人球的外表不好看，它披著一件綠衣裳，上面布滿了密密麻麻的小刺。倘若你用你的小手輕輕的'碰一下它，那你可就“掛彩”了----若是碰上更硬的小刺，保證是鮮血流淌呀！仙人球象一個(gè)長滿刺的皮球，我想：“仙人球也是由此而得名的吧。”老師告訴我們，仙人球雖然不好看，但它能抗輻射，能抗旱，是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。仙人球有頑強(qiáng)的生命力，你就是一個(gè)星期不給它澆水，它也不會枯萎。對于老師的話，我半信半疑。我想去買一盆試一試。
仙人球小學(xué)作文10
放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)電腦桌上多了幾盆仙人掌。
它有一個(gè)綠色的球體，它的長刺很硬，像盔甲一樣保護(hù)著球體。輕輕一碰，就讓人痛哭流涕。我莫名其妙地問：“媽媽，為什么要在電腦前放個(gè)仙人掌？”媽媽說：“這個(gè)你不懂。別看。幫了大忙了。電腦開機(jī)時(shí)輻射很強(qiáng)，對人體危害特別大。仙人掌能有效吸收大量輻射�！迸�，我終于明白媽媽為什么把仙人掌放在電腦前了。原來電腦工作時(shí)會產(chǎn)生大量輻射。親愛的`孩子們，為了保持健康，我們應(yīng)該少玩電腦。
仙人球小學(xué)作文11
仙人球是在南美洲生活的，那里又干旱、又缺水，還很少下雨，所以仙人球耐旱、喜干、怕冷。
仙人球是球形的，長得像刺猬一樣，周身布滿了密密麻麻、長短不一的刺。
仙人球的花是在生長旺盛的季節(jié)夏天開放的，花兒五顏六色，有紅的、黃的'、綠的……仙人球不僅好看而且還有很多功能。比如：可以供人們觀賞，還可以美化環(huán)境、防輻射、吸收二氧化碳、制造氧氣、止血、蛇蟲叮咬、消炎止痛，治肺熱咳嗽。
仙人球在惡劣的環(huán)境中生長，逆境中，它有頑強(qiáng)拼搏的意志力，做出了無私的奉獻(xiàn)，我們要向它學(xué)習(xí)。
有人喜歡陣陣清香的茉莉，有人喜歡碧綠的楊柳，還有人喜歡雍容華貴的牡丹，而我卻喜歡仙人球，喜歡它不怕苦，頑強(qiáng)拼搏的精神。
仙人球小學(xué)作文12
有些人喜歡泥里長出來卻不染的荷花，有些人喜歡勇敢挺拔的向日葵，有些人喜歡DIA這樣的寶石花，但我喜歡生長在沙漠里的仙人掌。
它是勇氣和抗旱的象征。它是長在我陽臺上的仙人掌。仙人掌像一只假刺猬。它住在一個(gè)藍(lán)色的'小花盆里。放假的時(shí)候，我要去南京姨媽家，我把花放在陽臺上。半個(gè)月后回家，眼前只有仙人掌在盛開。土里有幾條裂縫，但是仙人掌完好無損，和我離開的時(shí)候一模一樣。聽說仙人掌汁也可以治病。有一次去姨媽家玩，不小心弄傷了手。姨媽趕緊把仙人掌割下來，在傷口上滴了幾滴，很快就好了。
我愛仙人掌，更愛仙人掌的勇敢精神。
仙人球小學(xué)作文13
自然界中，有婀娜多姿的荷花，優(yōu)雅的牡丹，芬芳的梅花。不過，我喜歡普通的仙人掌。
仙人掌是一種熱帶植物。它屬于仙人掌。因?yàn)樗男螤钕褚粋�(gè)球體，人們稱之為仙人掌。仙人掌最大的.特點(diǎn)就是全身長滿了長短不一的細(xì)刺。這根刺相當(dāng)于士兵的盔甲，極其堅(jiān)韌。其實(shí)這刺就是仙人掌的葉子。因?yàn)樗钤诟珊档纳衬貐^(qū)，為了盡量減少水分的蒸發(fā)，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。所以仙人掌能在那種惡劣的環(huán)境中茁壯成長，這是我很佩服的。
在生活中，當(dāng)我遇到困難，想退縮的時(shí)候；在我的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我迷茫，想要放棄的時(shí)候，一看到桌子上的仙人掌，我立刻斗志昂揚(yáng)。
我真的很喜歡那株頑強(qiáng)的仙人掌。
仙人球小學(xué)作文14
我們家有一盆養(yǎng)了十年的仙人掌，比我這個(gè)年紀(jì)還大。
它就像一只全身長滿尖銳刺的可愛小刺猬。
今年，又開花了。起初，仙人掌上長出了九個(gè)絨球一樣的芽。幾天后，芽變得更大更粗，像是露出了長長的'脖子。有一天，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)蓓蕾已經(jīng)張開了小嘴，露出了黃色的雄蕊，我聽到它張開了小嘴，呱呱直叫。不一會兒，蓓蕾都開了，大如碗，露出了美麗的姿態(tài)。
奶奶看到了，馬上放在客廳里給它拍照。
仙人球小學(xué)作文15
今天，魏老師給我們看來一樣?xùn)|西。它長著黃黃的頭和綠綠的.身體。我走近一看，發(fā)現(xiàn)它長滿棕色的刺。老師說：“這是仙人球�！崩蠋熯�讓金旗碰了一下，他一碰就馬上縮回手叫道：“啊，好像有很多根針扎到我的手上�！�
仙人球它在凈化環(huán)境方面也是個(gè)小能手呢！它可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，美化環(huán)境，同時(shí)它還可以吸收輻射，所以在電腦旁擺一盆仙人掌是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樗且粋�(gè)稱職的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
仙人球住在無情而又炎熱的沙漠里，幾個(gè)月不給它澆水也不會枯萎。它靠著自己頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生存。我很喜歡它，我要學(xué)習(xí)仙人球那不屈不饒，永不言敗的精神！