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精選西瓜小學(xué)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的西瓜小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
西瓜小學(xué)作文 篇1
晚上，我在散步，不知不覺就來到了一個(gè)奇怪的地方。那里有許許多多、各式各樣的西瓜。有正方形、長方形、三角形……
忽然，有個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前，和藹可親地對(duì)我說：“歡迎你來到未來的世界�！薄鞍�，什么？這里是未來的世界？”我問道。小矮人說：“對(duì)��！這里是20xx年，這里的西瓜很好吃，讓我來請(qǐng)客，你可以吃個(gè)夠。”只見他拿出奇特的小刀把正方形的西瓜切成兩半，嘿！這西瓜瓤的顏色是淡藍(lán)色的，吃起來有薄荷味的味道。這時(shí)，小矮人又切了一個(gè)長方形的西瓜，西瓜瓤的顏色是紫色的，吃起來酸甜可口，帶點(diǎn)兒葡萄味。我邊吃邊對(duì)小矮人說：“你們的西瓜真特別，跟我們那里的西瓜不一樣，這西瓜不僅味美，還樣兒美�！毙“寺牶�，得意洋洋對(duì)我說：“這算什么。我們未來世界的西瓜多種多樣。先說瓜瓤，它的顏色五彩繽紛，有淡藍(lán)色、紫色、翠綠色、粉色……真是應(yīng)有盡有；再說它的.味道，有薄荷味、草莓味、蘋果味、雪梨味……真是一應(yīng)俱全。西瓜不但好吃，它還有一些對(duì)人類有益的功能。老人吃了身體健康，小孩吃了聰明伶俐。只要把西瓜里的黑籽磨成粉，再加點(diǎn)水去，把它摸在頭發(fā)上，頭發(fā)就能烏黑光滑，柔順無比……”小矮人像個(gè)演說家滔滔不絕地說了起來。
我吃了一個(gè)又一個(gè)，對(duì)每個(gè)西瓜都贊不絕口，吃得肚子也圓溜溜的。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃另外一個(gè)的時(shí)候，我被媽媽的叫聲驚醒了。呀！原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
我相信，這些西瓜會(huì)出現(xiàn)在我們的世界，讓我們?yōu)檫@一天的到來而努力學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
西瓜小學(xué)作文 篇2
我喜歡的水果有很多，火龍果、櫻桃、迷你柿子……但我最喜歡的水果還是西瓜。
西瓜并不像櫻桃那樣小巧玲瓏，也不像迷你柿子那樣光鮮亮麗，但它也有自己的特點(diǎn)哦：它的外皮是深綠色的，波浪形的黑色長條紋就像綠色海面上的波浪，一個(gè)橢圓形的外殼，讓人看著覺得比較笨拙，但也有很憨厚的感覺。
西瓜的肉很甜，皮也很薄，籽還有兩種：一種是白色的，當(dāng)你大咬一口西瓜肉的時(shí)感覺不出來，當(dāng)你吃西瓜里的籽時(shí)也沒有什么味道。而另一種?訝床灰謊?耍?蹦鬩б淮罌諼鞴先饈輩恍⌒某緣近籽了，你就把它吐出來，但你把它咬碎時(shí)也沒什么味道，因?yàn)檫@被西瓜的甜味覆蓋了，但當(dāng)你專門咬它時(shí)（嘴里除了?淹餉槐鸕畝?鰨突峋醯煤芟�。�?鶉慫擔(dān)?鞴獻(xiàn)咽欠淺Ｓ杏摹?/p>
夏天，西瓜對(duì)每家每戶都是必不可少的，我們家也不例外，家里幾乎是一天買一個(gè)，買完西瓜拿回家后，一定要放在冰箱里冷藏或用涼水泡一會(huì)，但萬萬不可冷凍，那樣西瓜的味道就會(huì)變的。西瓜冷卻后變得涼涼的`，挖一塊吃真是清涼解暑，香甜可口哇！如果你不想成塊成塊的吃，也可以榨成汁喝，那味道可比西瓜塊好多啦！
告訴你們哦，要買甜瓜一定要買皮薄的，外皮波浪密的，我試過，買回的西瓜真的很甜。
西瓜全身都是寶，西瓜肉可以解暑，把西瓜外面的硬皮去掉，里面的軟皮可以用來做餃子餡，味道很清新，有點(diǎn)像冬瓜，很好吃的，西瓜皮切成片敷在在臉上還可以美容呢！
西瓜，我愛你的甜潤可口，愛你的涼爽，愛你帶給人們的喜悅……西瓜，我愛你！
西瓜小學(xué)作文 篇3
一想到夏天，大多數(shù)人腦中浮現(xiàn)出的畫面是烈日當(dāng)空，十分炎熱，但除了炎熱，那還是個(gè)趣味十足的季節(jié)。
春慢慢轉(zhuǎn)入夏，天氣漸漸熱起來，人們也脫下了襯衫，換上短袖。此時(shí)水果攤上的西瓜綠得直抓人的眼球。道路兩旁的三角梅開成了一片粉紅色的`云海，一抬頭，火焰花也熱烈地在枝頭燃燒，給這季節(jié)增添了幾分熱意。
每年夏天一到，人們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，大概就是游泳了吧？我們?cè)诩移炔患按膸嫌疽�，泳褲等游泳必備的東西，再把毛巾隨便往身上一披便沖出家門，一路直奔游泳池。當(dāng)我們準(zhǔn)備一腦袋扎進(jìn)水池，大人們總是能眼疾手快地逮住小泥鰍一樣的我們，于是我們?cè)谒麄兊谋O(jiān)督下，不情愿地做著熱身運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)，終于被允許下水了，頓時(shí)泳池里水花四濺，我們一個(gè)激靈，渾身清涼，別提多爽了。進(jìn)了泳池，會(huì)游泳的在得意地炫耀泳姿，不會(huì)游泳的，也套個(gè)游泳圈泡水，嘗試著扒拉幾下。不一會(huì)兒，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的就玩在一起了�？矗〈蠡飪鹤钕矚g的就是打水仗，有水槍用水槍，沒有水槍的就用手和腳拍打水面，把水花濺到別人身上，當(dāng)然最好的防護(hù)方法就是鉆水里了。有的在水上扔球，扔著扔著球可能就不見了。還有的在比誰憋氣憋得久，大伙兒玩得不亦樂乎，最后玩累了想回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了泳帽或泳鏡丟了，那就只好灰溜溜回家去，迎接爸媽的念叨。
在夏天，另一個(gè)美好的時(shí)刻就是在屋里開著空調(diào)坐在沙發(fā)上，左手一支冰棍，右手半個(gè)西瓜。冰棍無論什么口味都是美味的，西瓜一定要吃半個(gè)，拿著勺子一口一口地挖著吃，然后再看著自己喜歡的一本書或一部電視劇，這樣的時(shí)光真值得我們好好享受呢！
柜子里的泳衣還壓在角落，樓下小賣部的雪糕在向我招手。一陣風(fēng)吹來，帶著西瓜的味道，我不禁期待夏天早日到來了。
西瓜小學(xué)作文 篇4
“遠(yuǎn)來是綠的，切開是紅的，吃進(jìn)去吐出來是黑的`。”這個(gè)謎底不說你也知道，那就是西瓜。
一千多年前，西瓜是沙漠中的野生植物，供大象、犀牛等動(dòng)物的食物。知道為什么現(xiàn)在變成我們夏季清熱解暑的西瓜了嗎？那是因?yàn)榻?jīng)過人工馴化培育才成了我們夏季食用的西瓜了。
西瓜不只有清熱解暑的功能，它還有豐富的營養(yǎng)。含有蛋白質(zhì)、磷酸、蘋果酸、果糖、葡萄糖、氨基酸、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)。還有我們吐了的西瓜籽里還有超過米、麥的蛋白質(zhì)。
西瓜渾身都是寶。它的皮、瓤、汁、籽都可入藥，有甘涼、清暑、解渴、利尿之功。俗話說:“夏天半只瓜，藥物不用抓�！�
近年來，人們又培育出了許多西瓜。如果黑龍江農(nóng)科院育成一種摔不破的西瓜，它從一米高的地方摔下來也沒事。還有廣東省高鶴縣試種成功方形西瓜，便于堆放。
西瓜不只清熱解暑，還有營養(yǎng)，可唯是瓜中上品。
西瓜小學(xué)作文 篇5
我最喜歡西瓜了。因?yàn)槲鞴蠄A溜溜的，身上有著一條條綠色的斑紋；還因?yàn)槲鞴系乃钟痔鹩侄�，非常好吃�?/p>
一天，我跟媽媽和爸爸散步。走著走著，看到一個(gè)又大又圓的西瓜。爸爸把它買下來，我們輪流拿著西瓜。回到家時(shí)，我們都?xì)獯跤�、滿頭大汗的。我們商量著怎么切西瓜，我說：“用菜刀切”。媽媽說：“把它砸在地板上”。爸爸說：“用鐵錘敲”。但是，為了環(huán)保衛(wèi)生，我們一致選擇用菜刀切。說到做到，我連忙到廚房里拿來菜刀，只聽“咔嚓，咔嚓”，西瓜被爸爸切成兩半。我們驚叫起來，因?yàn)槔镞叺娜考t得沒辦法用語言來形容，里邊的`籽有的是黑的，有的是白的，看得我直咽口水�？墒沁@么大的西瓜怎么吃呢？“有了”！我再次跑到廚房，拿來三把湯匙，我吃了一口，哇，好甜啊！媽媽說：“這樣吃不衛(wèi)生哦”。爸爸說：“是啊，是啊”。爸爸又拿起菜刀“咔嚓，咔嚓”西瓜立刻變成“小山”。我也拿起菜刀“咔嚓，咔嚓”西瓜在我手中，變成一條條“小帆船”。我們吃著“小帆船”，心里可開心呢！
原來西瓜這么好吃��！
西瓜小學(xué)作文 篇6
我最喜歡吃西瓜了，尤其是黃西瓜。
有一次，媽媽剛切好黃西瓜，我就迫不及待的左手拿一塊，右手拿一塊。然后，這邊咬兩口，那邊咬三口，這樣左右開弓，一會(huì)兒就把西瓜啃得精光，下巴上的汁水滴滴答答，流成了一條線。
扔下西瓜皮，我又拿了兩塊西瓜狼吞虎咽的'吃起來。最多的時(shí)候，我能吃掉八塊，這讓爸爸媽媽看得目瞪口呆。
奶奶說我是豬八戒吃西瓜，媽媽說我的肚子變成了西瓜，爸爸叫我“西瓜太郎”�？蓻]辦法，我就是愛吃西瓜。
西瓜小學(xué)作文 篇7
今天，媽媽買了兩個(gè)大西瓜。吃飯過后，媽媽把西瓜切成一牙一牙的，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊，哥哥吃了五塊，爸爸媽媽也吃了五塊，姐姐吃了三四塊。
媽媽還把一個(gè)西瓜放在冰箱里，凍過之后的西瓜很涼很涼，特別好吃。吃西瓜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)西瓜里面很紅，可好看了。媽媽還讓我猜一個(gè)謎語：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的.兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。我很快猜出來了，是西瓜。
西瓜小學(xué)作文 篇8
炎炎夏日，要是能抱上一大半冰鎮(zhèn)西瓜，拿一個(gè)湯勺往嘴里塞上一大口，那別提有多享受了！
正想著西瓜呢！老師就拿來了一盆紅艷艷的西瓜丁。我別提有多高興了！口水滴答滴答地往下流，眼睛恨不得摘下來丟到上面去看個(gè)清楚。
“來來來，吃吃！”
終于吃到了讓我饞了許久的西瓜。嗯嗯，真好吃吶！西瓜的清香暴露出來。粉紅色的果汁留下來，滴到本子上。
“好了，別吃了！”我們都停下嘴上的工作，謝老師慢悠悠地說：“這個(gè)西瓜啊，是我精挑細(xì)選選出來的.”老師指指臺(tái)上的這個(gè)西瓜，“選瓜，可有講究，首先掂掂重量。如果重的話，就是果汁含量多的。”老師抱了抱西瓜，“這個(gè)瓜就很沉�！保暗诙䝼�(gè)步驟呢？”我刨根問底，“二就是看，先看它的花紋，嗯，很舒展，成熟了�！�
老師又摸了摸西瓜的“肚臍”，“是凹下去的，成熟了。我摸的地方是西瓜花開的花芯。凸出來的是花蒂還沒掉呢，瓜就沒熟。最好是平的或凹下去的�！�
當(dāng)大家都以為老師快講下一個(gè)了的時(shí)候，老師指指瓜“尾巴”說：“大家別忘了這個(gè)呦！瓜“尾巴”最好是細(xì)的，或是像豬尾巴一樣的.是最好的�！�
大家美美地回味著西瓜的美味時(shí)，老師的問題又來了，“吃完西瓜，瓜皮還有用呦！”“嗯！”“西瓜皮除去最硬的一層皮，剩下的可以炒菜喲！”幾位吃貨已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，“西瓜子還可以炒起來當(dāng)瓜子吃。是一種很好的休閑食品哦！”許多人口水在往下滴，“西瓜最硬的一層皮可以磨成末，做成西瓜霜，可以治口腔潰瘍呢！”“哇！西瓜真是全身都是寶！”
我這才恍然大悟。小西瓜大學(xué)問。今天，我真是大開眼界了。