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精選我的小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业男W(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
炎炎夏日,繁花消逝,可是荷花卻在萬(wàn)綠叢中傲然怒放,一輪紅日冉冉升起,一池荷花競(jìng)相開(kāi)放,在微風(fēng)的吹拂下,在厚實(shí)的荷葉上,水珠在滾動(dòng),在閃光,在綠葉清水的襯托下,荷花變得更加?jì)善G。
要說(shuō)起荷花,人們自然會(huì)想到它的圣潔美麗和清雅脫俗的姿態(tài),中通外直的氣節(jié),是的,荷花有“出泥而不染”的高貴品質(zhì)。而這句話也激勵(lì)了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”,還有樂(lè)于助人的品格,她不被別人污染,反而她會(huì)把所在的'那片湖泊、池塘里的水凈化得更加清澈。所以擁有荷花的地方,必會(huì)有潔凈的水源,這就是荷花的正能量。
荷花是“圣潔”一詞的代表,而我更鐘愛(ài)它的淡淡清香,亭亭玉立,喜歡她的柔情似水,濯清漣而不妖,佛教也以荷花來(lái)代表他們神圣的象征。我覺(jué)得荷花還非常堅(jiān)忍不拔,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨、打雷還是閃電,荷花都在那風(fēng)雨之中立著,絲毫不害怕。一場(chǎng)暴雨過(guò)后,荷花從而變得更美,更加令人陶醉。
荷花全身都是寶,比如她的荷葉花辨可以給人們用來(lái)做美食;荷花凋謝之后,還可以入藥,做枕頭,泡水洗東西等等,而她本身也為大自然增添了一份風(fēng)味。荷花貢獻(xiàn)極大,可她索取過(guò)什么嗎?
荷花,你不僅讓我喜愛(ài),還讓我敬佩。從你身上的那么多品質(zhì)看來(lái),讓我不由想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“女兒,你要象荷花一樣,不隨波逐流,要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)”。是的,我一定要做個(gè)跟你一樣有品質(zhì),不計(jì)名利,無(wú)私奉獻(xiàn),圣潔美麗的人。我永遠(yuǎn)愛(ài)你----荷花!
我的小學(xué)作文 篇2
每一個(gè)人都有自已敬佩的人,有的人敬佩不辭辛苦的叔叔,有的人敬佩辛勤種田的爺爺,有的人敬佩為我們付出的老師……而我敬佩的人是一個(gè)不起眼的人——清潔工。
晚上,我看見(jiàn)清潔工穿著黃色的.衣服,拖著散發(fā)著惡臭的垃圾車(chē),來(lái)到街道上打掃,她的頭上布滿了晶瑩的汗珠,眼睛上有濃濃的黑眼圈,卻不肯停歇一小會(huì)兒。
這時(shí),老天爺不知為什么事情大發(fā)雷霆,一瞬間天空中就下起了暴雨,雨水嘩嘩的下個(gè)不停,打在身上可真疼!附近的人直往屋檐下跑,只有清潔工鎮(zhèn)定自如。她用手帕擦了擦額頭上的汗珠,從垃圾車(chē)?yán)锬脕?lái)了掃帚和畚箕,一把一把的掃著地面上的落葉,落葉發(fā)出了“刷刷刷”的聲音,動(dòng)聽(tīng)極了!這時(shí),一位穿著畢挺西服的叔叔匆匆跑過(guò),從他的身上掉下了一個(gè)信封,清潔工二話不說(shuō),就放下掃帚和畚箕向那位叔叔追去,一邊大喊:“你的信封掉了!你的信封掉了……”叔叔摸了摸自已的口袋,發(fā)現(xiàn)信封果然不見(jiàn)了,忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到清潔工手里正拿著他的信封,清潔工將信封遞給他就往回跑,騎上車(chē)子駛向遠(yuǎn)方,我心想:她可真是一個(gè)熱心的清潔工。
雖然,清潔工不能引人注目,但她是一個(gè)重要的人,沒(méi)有她,馬路上會(huì)堆滿垃圾,沒(méi)有了她,地球?qū)⒌教幎际菒撼簟?/p>
我的小學(xué)作文 篇3
一眨眼,我們小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了,而和我們朝夕相伴的孔老師,也已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要角色。
和藹可親的孔老師
剛上一年級(jí),初次見(jiàn)到孔老師,我就被她迷人的外表吸引了——只見(jiàn)孔老師穿著漂亮的綠色長(zhǎng)裙,系著銀色的腰帶,手里提著精致的'黑色小包,帶著一副漂亮的眼鏡,她微笑著,裊裊婷婷地站在講臺(tái)上,一副和藹可親的模樣,讓人不由自主對(duì)她產(chǎn)生了親切感,想接近她。
第一次聽(tīng)孔老師講課,就發(fā)現(xiàn)她的課堂生動(dòng)有趣,一個(gè)枯燥無(wú)味的話題到了孔老師的嘴里,變變得精彩有趣。她始終微笑著,和藹地看著我們,用她溫柔而磁性的聲音講著課,每一位同學(xué)都禁不住豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講……
那次上課我感覺(jué)頭昏沉沉的,孔老師發(fā)現(xiàn)我的不正常,連忙走到我身邊問(wèn)我怎么了,關(guān)切地摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,于是趕緊到隔壁的辦公室拿來(lái)一件外套先給我披上,又連忙聯(lián)系家長(zhǎng)……當(dāng)時(shí),我真的就認(rèn)為孔老師就像媽媽一樣親切、和藹、可親。
盡職盡責(zé)的孔老師
孔老師作為我們的班主任,負(fù)責(zé)任是出了名的。那次排練元旦節(jié)目后已經(jīng)六點(diǎn)多了,我從教室門(mén)口路過(guò),發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著,難道是值日的同學(xué)忘記了關(guān)燈?我透過(guò)門(mén)縫一看,孔老師正在講臺(tái)上認(rèn)真批改著我們的卷子,下午的卷子我們明明已經(jīng)對(duì)過(guò)答案了,孔老師卻還要再批一遍,孔老師是怕我們批改錯(cuò)了,漏掉了知識(shí)點(diǎn)。
要知道,當(dāng)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,天已經(jīng)黑了,學(xué)校的老師同學(xué)早回家了,而我們敬愛(ài)的孔老師卻還在辛苦地……我的鼻子一酸,兩行金豆豆便落了下來(lái)。
我的小學(xué)作文 篇4
我站在鏡子前,看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘,我有一雙明亮的大眼睛;嘴巴不大不小,能說(shuō)會(huì)道;衣服每天都穿得干凈整齊;卻被媽媽取了一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”的綽號(hào)。為什么呢?因?yàn),我常常到?shū)房去“啃書(shū)”!
因?yàn)榭磿?shū),我還鬧出了不少笑話呢!
小的時(shí)候,我特別喜歡小動(dòng)物,所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞,在我的精心呵護(hù)下,小公雞慢慢長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)要把它燉湯吃了,我死活不同意。有一天,我正捧著一本書(shū),看到楚王要?dú)②w王的片段。就在這時(shí),媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái),說(shuō):“家里來(lái)客人了,把小公雞殺了吧!”我只顧看書(shū)了,沒(méi)聽(tīng)清楚,還以為媽媽說(shuō)要?dú)②w王呢,就說(shuō):“殺了吧!”到了吃晚飯的時(shí)間了,我看見(jiàn)桌上有一盆鮮美的雞湯。我問(wèn):“這是哪來(lái)的這么肥的雞?”媽媽說(shuō):“是你的小公雞燉的呀!蔽翌D時(shí)拍起了桌子,大聲喊道:“誰(shuí)讓你們把我的小公雞殺了?”“是你說(shuō)的!薄拔艺f(shuō)要?dú)②w王,沒(méi)說(shuō)要?dú)⑿」u呀!”我掉下了眼淚,心想:“都怪我看書(shū)看入迷了,讓我的小公雞送了命!”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的`話:“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽矣X(jué)得這句話好像在說(shuō)我呀!為了我的健康成長(zhǎng),我要把“書(shū)蟲(chóng)”繼續(xù)當(dāng)下去,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),積累更多的好詞、好句。我要從“小書(shū)蟲(chóng)”變成“大書(shū)蟲(chóng)”!
我的小學(xué)作文 篇5
生活中,有許多優(yōu)秀的人值得我們敬佩,比如環(huán)衛(wèi)工叔叔、消防員叔叔……他們都有任勞任怨的品質(zhì)。
記得去年冬天下大雪,我出門(mén)玩雪的時(shí)候看見(jiàn)地上一片白色,人煙稀少,但馬路的中間卻有一條沒(méi)有被雪覆蓋的瀝青路面。不遠(yuǎn)處,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人影在掃雪。只見(jiàn)他穿著橘色的`工作服,背微微彎曲,手里拿著一個(gè)大掃帚,從中間往道路兩旁掃雪,以大約每分鐘2—3米的速度緩慢推進(jìn)。天還在不停的下著雪,不一會(huì)兒橘色的衣服上就覆蓋了一層白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)會(huì)動(dòng)的“雪人”在掃地。為了開(kāi)車(chē)的司機(jī)能安全行車(chē),不斷地重復(fù)著這個(gè)掃雪的動(dòng)作,換來(lái)潔凈的馬路。
掃完了馬路,他走到屋檐下,拿出一個(gè)饅頭就著咸菜吃了起來(lái)。我看著他的身影,不禁心想,環(huán)衛(wèi)工叔叔真?zhèn)ゴ,不管刮風(fēng)下雪還是高溫臺(tái)風(fēng),他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,換來(lái)城市的整潔,心中非常敬佩他們!以后我不能隨意在馬路上丟垃圾把地面弄臟,增加環(huán)衛(wèi)工叔叔的負(fù)擔(dān)。
環(huán)衛(wèi)工叔叔這種不怕苦不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)!
我的小學(xué)作文 篇6
今天考試回家,我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次考試我不歸100就會(huì)歸99!眿寢層行┎幌嘈。我胸有成竹地說(shuō):“不信你去看我的卷子吧。”媽媽沒(méi)再說(shuō)什么。我就去玩了,我正玩得高興時(shí),我聽(tīng)到了媽媽的喊聲。我就匆忙地跑過(guò)去,原來(lái)是汪老師來(lái)了。媽媽問(wèn)我:“你不是說(shuō)你要?dú)w100嗎,問(wèn)問(wèn)老師你歸了多少!蓖衾蠋熆戳丝次,笑著說(shuō):“你不是歸的.100,也不是99,只有93分。”頓時(shí),我的臉一下子就紅了。我簡(jiǎn)直不敢相信,心想:我怎么才考那么點(diǎn)分呢,真是丟死人了,我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我真想馬上拿到試卷看個(gè)究竟。
第二天,我拿到了卷子,我一看真的只有93分。我瞪大眼睛檢查著自己的卷子,原來(lái)錯(cuò)了3道題。我連P都寫(xiě)成q了,還有一個(gè)更大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有聽(tīng)老師念題就亂做,人家叫我把上面的音節(jié)寫(xiě)到圖下,我卻自己亂寫(xiě)一通,就扣了6分?粗鴦e人歸100的小朋友多神氣呀,我真想和他們一起神氣一回,可我的希望又落空了。哎,誰(shuí)叫我這么粗心呢!