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        • 描寫(xiě)的小學(xué)生作文

          時(shí)間:2023-01-24 11:37:42 小學(xué)生作文 我要投稿

          關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集10篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集10篇

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

            我家的大魚(yú)缸里養(yǎng)著一群螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍,威風(fēng)凜凜。一雙圓溜溜的眼睛總是警覺(jué)的豎起來(lái),顯得格外有精神。螃蟹吃食可真是有趣極了。

            有一次,我把捉到的蠶拿過(guò)來(lái)慰勞這些有趣兒的小家伙們。我把蠶倒入水中,然后便緊盯他們觀察動(dòng)靜。大概螃蟹們聞到了香味兒,警惕的向蠶爬去,還不時(shí)地四下察看。直到它們覺(jué)得安全了,才爭(zhēng)先恐后的向“獵物”進(jìn)軍,一個(gè)個(gè)不甘落后。一只大的螃蟹最先搶到一條蠶,它伸出大鉗猛地夾住蠶,可是由于蠶太胖了,它好幾次都沒(méi)有得逞。這時(shí),螃蟹似乎生氣了,使出蠻勁,先弄下蠶的一小部分,放進(jìn)嘴里,吃得津津有味。聽(tīng)老師說(shuō),有些大螃蟹饑餓至極時(shí),還會(huì)吃一些小螃蟹給自己充饑。有一次,我突然心血來(lái)潮,決定捉一只螃蟹來(lái)玩一玩。也是“無(wú)巧不成書(shū)”,正好有一只螃蟹在悠閑自得的'“散步”,顯得逍遙自在。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一把將它抓住。螃蟹做了一番“垂死掙扎”,可是沒(méi)能逃得了我的手掌心。

            這下它生氣了,兇狠的瞪著我,好像氣急敗壞的說(shuō):“你再不放開(kāi),我可就不客氣了!”我笑著說(shuō):“怎么,還不罷休,無(wú)論你用什么辦法也無(wú)濟(jì)于事了!蓖蝗,我的手劇烈疼痛起來(lái),疼得我立馬把這只可惡的螃蟹扔進(jìn)水中。原來(lái)它趁我不注意,用它的法寶——鉗子鉗住了我的手。它得意洋洋的望著我,好像在說(shuō):“知道我的厲害了吧!哼,真是自不量力!”

            這群螃蟹在別人眼中只是一群很不起眼的小動(dòng)物,而它們?cè)谖倚哪恐,永遠(yuǎn)是威風(fēng)凜凜的大將軍。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

            昨天,姑姑生了一個(gè)小表弟。他白白胖胖,可愛(ài)極了。他呀,可有趣了!就從起名說(shuō)起吧,我姑姑姑父起好多好多呢!如:葛長(zhǎng)樂(lè)、葛長(zhǎng)榮、葛長(zhǎng)慶……最后,姑姑姑父一起起了個(gè)名為葛家榮,是不是很好聽(tīng)呢?哈哈,我覺(jué)得還不錯(cuò)!

            小表弟睡覺(jué)時(shí)才可愛(ài)呢。瞧,睡時(shí)還在笑呢!嘻嘻,快看口水都流出來(lái)了!他肯定在做美夢(mèng)呢!會(huì)不會(huì)夢(mèng)到自己是孫悟空,到天上偷仙丹,吃的口水都流出來(lái)了呢?!

            我的表弟是不是很可愛(ài)?

          描寫(xiě)的`小學(xué)生作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。這里有滔滔的黃河,高高的河岸上,古老的長(zhǎng)城蜿蜓起伏;這里有丘陵、有山川,而在這崇山峻嶺間蘊(yùn)藏著煤炭、石灰石、鐵礦石等許多礦產(chǎn)資源;這兒還是有名的“花果之鄉(xiāng)”呢。

            當(dāng)強(qiáng)勁的西北風(fēng)漸漸變得溫順起來(lái)時(shí),春天不知不覺(jué)地來(lái)到這美麗的山川,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,黃河水從一冬的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),歡快地流著,偶爾,一條小魚(yú)頑皮地露出水面,在水面留下一個(gè)小圓圈;柳樹(shù)返老還童般的抽出新芽;小草鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的;野花漫山遍野,看這一朵美,看那一朵也美,看另一朵更姜:鳥(niǎo)兒在枝頭叫著、跳著;田野里,農(nóng)民伯伯喝耕牛,不慌不忙地翻出豐收的希望。

            夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,無(wú)情地烤著大地。整個(gè)大地像蒸籠一樣,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。這可是我們的好季節(jié),約幾個(gè)朋友到河里游泳,捉小魚(yú),到草坡上抓螞蚌,渴了累了,到瓜棚讓爺爺給打顆瓜,小朋友一起分享,那感覺(jué)甭提多愜意了。

            夏去秋來(lái),金燦燦的陽(yáng)光照得高粱紅了臉,照得玉米咧開(kāi)了嘴。金黃的糜谷像波浪一樣隨微風(fēng)時(shí)起時(shí)伏。農(nóng)民唱著山曲兒,揮著鐮刀,有節(jié)奏地收獲著他們的成果。那瑪瑙似的海紅果,紅撲撲的蘋(píng)果,黃澄澄的.鴨梨,誘得人饞涎欲滴。每到這時(shí),我們這些孩子的肚子總是吃得鼓鼓的,牙酸得連飯都咬不動(dòng)。

            冬天,沒(méi)有了小蟲(chóng)子的喧鬧,世界變得靜了許多。寒冷的西北風(fēng),讓潺潺的河水結(jié)了冰,打滑溜、滑冰車成了我們的最好的游戲。而更讓我們高興的是下雪,潔白的雪花像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)雪地放著刺眼的光芒,山川、河流、樹(shù)木、房屋都變成粉妝玉砌的世界。堆雪人、蓋雪房、打雪仗,小朋友們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈忘記了寒冷。

            家鄉(xiāng)是美麗的,家鄉(xiāng)是可愛(ài)的,我愛(ài)家鄉(xiāng)的山川河流,我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬,我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切,等我長(zhǎng)大了,我要讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗、更可愛(ài)。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

            早上,陽(yáng)光明媚,我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。同學(xué)們相互問(wèn)好,向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好。很快我來(lái)到教室。早讀時(shí)間開(kāi)始,同學(xué)們都大聲的朗讀起來(lái)。

            叮鈴鈴,上課鈴聲響了,教室里瞬間安靜下來(lái)。老師來(lái)了,我聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)全神貫注的聽(tīng)講。老師經(jīng)常給我們講許多生動(dòng)有趣的故事,讓我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠(chéng)實(shí)守信,勇敢堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。

            叮鈴鈴,下課鈴聲響了,校園的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩游戲。其他同學(xué)有的`在跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),課間活動(dòng)真是豐富多彩!在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。

            我愛(ài)我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢(mèng)想,在這里讓我感受人文的情懷,美的體驗(yàn),生命的精彩!

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

            中隊(duì)長(zhǎng)黃明,因?yàn)槟X子靈,辦法多,被大家稱為“猴”隊(duì)長(zhǎng)。

            校園南邊有塊空地,雜草叢生,成了附近農(nóng)民的放牧場(chǎng)。平時(shí)豬牛遍地,污染了校園的環(huán)境,就連同學(xué)們課間活動(dòng)時(shí)打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。

            一天,“猴”隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō):“我們要是把土翻過(guò)來(lái),種上花苗,辦個(gè)紅領(lǐng)巾苗圃該多好呀!”大家一致贊同他的提議。第二天,全中隊(duì)的少先隊(duì)員一齊動(dòng)手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的'整枝,不到兩個(gè)鐘頭,昔日的荒地,一下子變成了“女貞”、“石榴”、“含笑”、“夾竹桃”等花苗競(jìng)長(zhǎng)的植物園。

            谷雨時(shí)節(jié)雨紛紛!芭憽敝θ~生了小蟲(chóng),葉梢萎縮變黃,這可急壞了同學(xué)們。

            這個(gè)說(shuō)快用農(nóng)藥噴殺,那個(gè)說(shuō)用剪刀把萎梢剪掉,“猴”隊(duì)長(zhǎng)連連搖頭不同意。他說(shuō):“噴農(nóng)藥會(huì)污染校園,怕低年級(jí)小同學(xué)沾上中毒;剪枝會(huì)影響幼苗生長(zhǎng)。還是用安全藥物治療吧!”隨后,大家按照他的安排分頭去執(zhí)行任務(wù),有的去撿煙蒂,有的去找早煙桿,然后拿到學(xué)校用溫水泡成煙油水,噴灑在“女貞”身上。每天多次,連續(xù)用了一周后,原先萎縮的葉梢終于又伸展開(kāi)了,好像在向我們招手致意!

            你看,我們的“猴”隊(duì)長(zhǎng),點(diǎn)子就是多,腦子就是靈吧!

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

            今天我經(jīng)歷了一件事,很受感動(dòng)。那是在放學(xué)回家的路上,我見(jiàn)一群男孩子正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在一只小花貓的尾巴上,就停下來(lái)看熱鬧。小花貓跑起來(lái)了,尾巴上的可樂(lè)瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇,便拼命地跑,可樂(lè)瓶就響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子拍著手哈哈大笑起來(lái),我也覺(jué)得很好玩。

            看小花貓“表演”的人越來(lái)越多。

            突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我的好朋友小夾,就對(duì)她喊:“小夾,你快來(lái)呀!太好玩了!”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái),臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿臉疑惑,說(shuō):“小爽,你怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”小爽猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,氣呼呼地說(shuō):“一點(diǎn)都不好玩!”然后轉(zhuǎn)過(guò)身就走。走了幾步后,她又停了下來(lái),似乎在想些什么。

            小爽徑直走進(jìn)人群中,輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后,毫不擾豫地抱起小花貓,想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀,想用手?jǐn)r住小爽,誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng),推開(kāi)了他們的`手,說(shuō):“小花貓也有生命,你們不能這樣對(duì)待它。世界上的萬(wàn)物都是平等的,你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)待它,想過(guò)它的感受沒(méi)有?假如別人這樣對(duì)待你,你又怎么想,你心里能舒服嗎?”

            聽(tīng)了小爽的話,大家都沒(méi)說(shuō)話,似乎都在想什么。

            小爽放下小花貓,輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶,丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓才包回了自己家。

            漸漸地,人群散了。

            回到家里,我想起小爽解救小動(dòng)物的做法,很受感動(dòng),而想到那只可愛(ài)的小花貓也因此有了疼愛(ài)它的主人和溫暖的家,我感到十分高興。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

            我家有一只活潑可愛(ài)的小貓咪,我把它當(dāng)寶貝一樣看待,可就是由于太喜歡它了,常常干出一些傻事。

            這兩天我成天在想,小貓捉老鼠吃,吃了就睡,卻從不刷牙,口腔多不衛(wèi)生呀。我今天就給它刷刷牙吧。

            第二天早上,我在牙刷上涂了些牙膏,然后倒了一小杯自來(lái)水。我趁小貓吃飯時(shí)把它捉住,抱在懷里。我撫摸著小貓的頭說(shuō):“小貓乖,別亂動(dòng),我來(lái)給你刷刷牙!蔽野阉∝堊炖锕,可小貓就是不肯喝,還把我的衣服也弄濕了。我又想把牙刷塞進(jìn)小貓嘴里,可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰開(kāi),又趕快把牙刷往小貓嘴里一塞。我心里樂(lè)滋滋地想:這下小貓咪的口腔衛(wèi)生了。我用牙刷在小貓嘴里來(lái)回刷,哪知把它弄疼了,它“瞄——瞄——”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“你干嗎呀?我不要刷牙。”聽(tīng)見(jiàn)它的.叫聲,我心疼地說(shuō):“小貓咪別叫,我是為你好。”可是它不領(lǐng)情,開(kāi)始使勁掙扎了,我就是不放,最后它竟咬了我一口。我大叫一聲:“啊,好疼呀!”

            爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑出來(lái)問(wèn)我是怎么回事。我氣呼呼地說(shuō):“這個(gè)死貓咪,我好心幫它刷牙,它卻咬我,氣死我了!卑职致(tīng)了,不禁哈哈大笑:“有誰(shuí)給貓刷牙的,這不是天大的笑話嗎?你呀,是自找苦吃!”

            聽(tīng)了爸爸的話,我只能埋怨自己自作多情,做出這么一件令人啼笑皆非的蠢事。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

            我的表弟七歲了,但是他還是很淘氣。他長(zhǎng)得圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛。如果你欺負(fù)他了,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著,總要想個(gè)辦法來(lái)報(bào)復(fù)你,淘氣極了。

            記得去年暑假的一天,我約了鄰居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟著去。沒(méi)辦法只能帶上他這個(gè)拖后腿的跟屁蟲(chóng)。主力軍當(dāng)然是我和鄰居了。我們故意不打好球,讓弟弟撿球。弟弟撿球時(shí)像只小豬似的,屁股一撅一撅的,我們覺(jué)得很搞笑。剛開(kāi)始,他沒(méi)有異議,認(rèn)為只要有的玩就很滿足了。可當(dāng)他一直被招呼來(lái)喚去,累的氣喘吁吁的,額頭上的小金豆不斷往下掉,滲透了衣服,便開(kāi)始罷工,腳一跺,一屁股坐在了地上,開(kāi)始抱怨了:“你們蠻不講理,一直欺負(fù)我,我要告訴媽媽去,讓她來(lái)教訓(xùn)你們!彼贿吙,一邊用他余光掃視著我們,假裝要去告我們,我當(dāng)然知道他這幅德行,但我們顯然也做得不對(duì)。于是,我們便讓他打,可他總是接不住球,我們嘲笑他:“真是的,連球都接不住,還打什么球!彼(tīng)了以后,把嘴一撇,眼珠一瞪,氣的腮幫子一鼓一鼓地說(shuō):“你們可別把我給瞧扁了,我要使出我的絕招了,到時(shí)候讓你瞧瞧我的厲害!边祝真蹬鼻子上眼了。我們倆聽(tīng)他這么一說(shuō),都被他的.自不量力笑得肚子痛了?墒撬那蚣紝(shí)在是太差了,接下來(lái)的幾招中,他還是接不到球。還累得大汗淋漓,快連球拍都拿不住了。我知道他的暴脾氣,是不肯服輸?shù)。不讓他贏幾招,他是不肯罷休的。果然當(dāng)我們提出要回家時(shí),他就纏著我們要求重來(lái),嘴里還振振有詞說(shuō)什么剛才是風(fēng)太大了,眼光太刺眼了,根本看不到接不到球。我一想被他這么一纏不知道要等到什么時(shí)候了,哎這個(gè)小子,必須要讓他勝一回,他才跟我回家啊。我馬上朝鄰居使了個(gè)眼色,鄰居心領(lǐng)意會(huì)。于是我們?cè)诘艿馨l(fā)球時(shí)故意沒(méi)有接球,讓他贏了幾招,讓他開(kāi)心得不得了。我們這才連哄帶騙把他拖回了家。

            弟弟活潑、天真、淘氣、好勝,給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。作文

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

            每當(dāng)我想起小時(shí)侯的那件稱得上驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,我就忍不住苦笑。

            那是個(gè)秋天的早上,很冷的感覺(jué),我套上了一件紅毛衣,媽媽給我錢(qián)讓我買(mǎi)塊牛排好來(lái)改善一下伙食:“老板,十元的牛排!”一會(huì)兒,新鮮的牛排就提到了手上,本來(lái)想中午一飽口福,可誰(shuí)知……

            回去的路上,我看見(jiàn)一個(gè)女的,呵,那身打扮可真前衛(wèi):紫色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上抹的粉足有3厘米厚,眉毛畫(huà)得烏黑,眼皮是綠的,嘴巴是鮮紅鮮紅的,活像個(gè)彩色的泥人!穿得也夠時(shí)髦的,長(zhǎng)筒靴、超短裙,要是讓孫悟空看見(jiàn)了,準(zhǔn)會(huì)當(dāng)妖精,一棒子給打死!更好玩的是她走路的姿勢(shì),屁股一扭一扭的,我看見(jiàn)了第一覺(jué)得酸,第二覺(jué)得怪好玩的,第三就是我也想扭扭。忍不住我就扭了起來(lái)……

            我這一扭不要緊,沒(méi)把那個(gè)大姐姐扭回頭,卻把旁邊的猛牛給扭上了。我剛扭著屁股走過(guò)牛棚,只聽(tīng)見(jiàn)“哞――”的一聲吼,嚇得我身子抖了三抖,再往那兒一看:媽呀,牛的繩子斷了!這吼聲驚天動(dòng)地,那個(gè)彩色的姐姐也顧不得扭了,一溜煙地就沒(méi)影兒了,高跟鞋掉了也不撿了,只剩下我跟那紅了眼的牛轉(zhuǎn)圈,我跑到哪里,牛就追到哪里,多虧我是我校百米短跑的冠軍,老牛又太笨重,這才暫時(shí)沒(méi)讓那老牛得手,可要是時(shí)間一長(zhǎng)支持不住了怎么辦?這時(shí)我想起電視上斗牛的人手里都拿著一塊紅布,再看看自己身上的紅毛衣,哦,原來(lái)是這件紅毛衣惹個(gè)禍?我一把就扒下毛衣扔地上了,冷風(fēng)凍得我打了好幾個(gè)哆嗦?墒遣粚(duì)呀?牛還是追。再想想,哦,原來(lái)我還戴著紅帽子,我忙又把帽子扔了?晌疑习肷硪呀(jīng)光溜溜的了,牛還是追我,我思忖:八成這牛有神經(jīng)病!怎么辦呢?哇――太好了!發(fā)現(xiàn)目標(biāo)――前面有一棵樹(shù)!我三下兩下竄到了樹(shù)上……這下,牛拿我沒(méi)辦法了,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,只好走開(kāi)了,沒(méi)想到牛走時(shí)還恨恨地用角挑走了我的'衣服墊窩去了,那時(shí),我充分體會(huì)到了自己的渺小,牛的偉大,真想變成更猛的一頭牛,好把帽子和衣服搶回來(lái)。

            最后,牛排沒(méi)了(也不知什么時(shí)候沒(méi)的),帽子、毛衣也沒(méi)了,光著身子回家了;氐郊,我把剛才的牛棚戰(zhàn)役講給了媽媽,媽媽聽(tīng)得一驚一炸的,又是擔(dān)心又是忍不住要笑,捂著胸口直打“嗝”呢!

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

            小朋友們,你們知道什么是秋收嗎?秋收-是農(nóng)民們秋天辛勤收獲勞動(dòng)的果實(shí)。秋收應(yīng)該是很勞累的,但是,我參加了一個(gè)愉快的秋收。十一長(zhǎng)假,我和媽媽回到農(nóng)村老家,第二天下午,我和媽媽、姨姨、哥哥等很多人一起去掰玉米,姨夫還開(kāi)著車呢。到了地里,首先我看到一望無(wú)際的玉米,茂密的`像蘆葦蕩一樣,玉米高約160厘米,這地方最適合打伏擊了,哈哈……

            哥哥首先沖進(jìn)了玉米地,他給我逮了一只蟋蟀,然后,我們就一起從地頭向?qū)γ骈_(kāi)始掰玉米,我飛快的第一個(gè)掰到對(duì)面,隨后,我開(kāi)始邊逮蟋蟀邊等他們。我學(xué)著哥哥的樣子,先半蹲,然后把每一個(gè)角落用眼睛掃一遍,一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)并逮住了一只蟋蟀,我高興得蹦了起來(lái)……就這樣,我一邊掰玉米一邊逮蟋蟀,一直到天黑了,我們才滿載玉米和蟋蟀凱旋回家。

            到家后姥姥問(wèn)我累不累?我大聲地喊道:不累!其實(shí),我還想掰一次玉米呢。

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