關(guān)于小學(xué)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
畫(huà)畫(huà)是一項(xiàng)技術(shù)活，它可以讓你平靜下來(lái)，并且?guī)阕哌M(jìn)仙境一般的境界里。只要你學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，你就會(huì)感受到它無(wú)窮的魅力。
上個(gè)星期，我在黃老師那兒報(bào)了興趣班，當(dāng)我準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，向黑板瞟了一眼，頓時(shí)傻眼了，這……這也太難了吧！黑板上畫(huà)著一位短發(fā)少女，長(zhǎng)裙子，瘦瘦的臉，手背在背后，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿……，媽呀，這可怎么畫(huà)呀。我第一天就這樣。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要緊，你先把頭和腳的.位置畫(huà)出來(lái)�！蔽以诋�(huà)的上方和下方畫(huà)了兩條線便開(kāi)始畫(huà)頭部，但是大家畫(huà)得好快，我都跟不上，老師說(shuō)：“你先要平靜下來(lái)，別急�！蔽衣禺�(huà)，終于也可以畫(huà)得和大家一模一樣，速度也趕上了。
我回到家就開(kāi)始做畫(huà)畫(huà)作業(yè)，期待著下一次上課，畫(huà)畫(huà)真的是一件不錯(cuò)的技術(shù)活。畫(huà)畫(huà)，我喜歡你。
小學(xué)作文 篇2
一天，小主人在書(shū)架上又?jǐn)[了一個(gè)小鬧鐘，它的身旁有兩只鐘，一個(gè)是已經(jīng)壞了的鐘，一個(gè)是舊鐘。壞鐘對(duì)小鬧鐘說(shuō)：“孩子，做鐘可累了，秒針一天要走八 萬(wàn)六千四百下呢！”“啊？八萬(wàn)六千四百下，這么多�！毙◆[鐘小聲說(shuō)�！皠e聽(tīng)它的，一天這么多下，我們不是也走到了今天嗎？你只要每秒走一下，就可以了�！� 舊鐘說(shuō)。小鬧鐘聽(tīng)了舊鐘的`話，雖然覺(jué)得很累，但還是走了起來(lái)。
“嘀嗒”“嘀嗒”，小鬧鐘不覺(jué)得累，也不感到辛苦，它感到很快樂(lè)，每一次聽(tīng)到舊鐘的夸獎(jiǎng)，總是自豪地說(shuō)：“其實(shí)一點(diǎn)兒也不累！”舊鐘也只是向小鬧鐘笑一笑，然后意味深長(zhǎng)地看著壞鐘，對(duì)它說(shuō)：“好樣的，這才是真正的鐘�！�
一年又一年，小鬧鐘從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)走動(dòng)，也不止聽(tīng)到過(guò)多少夸獎(jiǎng)，多少表?yè)P(yáng)，它總是說(shuō)：“沒(méi)有做不到的事情，只有想不到和不想做的事情。”
小學(xué)作文 篇3
這個(gè)寒假我看了一本書(shū)----《快樂(lè)星球1》。下面就由我來(lái)為大家介紹這本書(shū)的大概內(nèi)容吧！
丁凱樂(lè)(小名樂(lè)樂(lè))是陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，像大多數(shù)10歲左右的孩子一樣，他的生活平靜、普通而且按部就班。但是由于他的性格內(nèi)向、膽小怕事，在學(xué)校他經(jīng)常被班里幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)金剛、胖哥和小九九欺負(fù)，樂(lè)樂(lè)惹不起他們，只好忍氣吞聲。樂(lè)樂(lè)覺(jué)得上學(xué)沒(méi)意思透了，對(duì)學(xué)習(xí)也一直提不起興趣。樂(lè)樂(lè)的媽媽和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，望子成龍心切，為了讓樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大后的生存能力強(qiáng)一些，她總是按照自己的愿望煞費(fèi)苦心地為樂(lè)樂(lè)設(shè)計(jì)著未來(lái)，先是讓樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)芭蕾舞，后來(lái)又讓樂(lè)樂(lè)學(xué)鋼琴，郁悶的樂(lè)樂(lè)說(shuō)服不了媽媽，不知道該怎么辦。面對(duì)日復(fù)一日的生活，學(xué)校、家庭對(duì)于樂(lè)樂(lè)來(lái)說(shuō)，只是生活的必須，“要乖、要聽(tīng)話、要好好學(xué)習(xí)……”每天每天，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到的都是相似的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。樂(lè)樂(lè)想要屬于自己的空間，上網(wǎng)成了最好的途徑。每天放學(xué)回到家，樂(lè)樂(lè)最開(kāi)心的事情就是寫完作業(yè)后偷偷地上網(wǎng)玩游戲，在網(wǎng)上自由的'空間樂(lè)樂(lè)總是能夠找到自信，自由地指揮千軍萬(wàn)馬，開(kāi)心極了。一次偶然的機(jī)會(huì)，在煩躁的樂(lè)趣中，樂(lè)樂(lè)進(jìn)入了“快樂(lè)星球”，在這里樂(lè)樂(lè)認(rèn)識(shí)了“快樂(lè)星球”的孩子----“冰檸檬”、“蓮蓉包”和“多面體”。還有“快樂(lè)星球”上的“老頑童爺爺”。從此一段奇妙的生活開(kāi)始啦……樂(lè)樂(lè)慢慢懂得了快樂(lè)的真諦。
最后，我只想說(shuō)一句話----“讓我們有一個(gè)快樂(lè)的童年吧！”
小學(xué)作文 篇4
外婆愛(ài)花，或許是言傳身教吧，我不僅愛(ài)花，而且也愛(ài)養(yǎng)花。
記得小時(shí)候第一次養(yǎng)的是含羞草。它是一種會(huì)動(dòng)的植物，每當(dāng)夜晚或被觸摸時(shí)，它就會(huì)快速閉合而下垂，像一個(gè)羞答答的小姑娘。它愛(ài)陽(yáng)光，每天早上，我都會(huì)把它放在窗臺(tái)前，讓它享受溫暖的“太陽(yáng)浴”，再加上定期的澆水，那個(gè)喜慶的節(jié)日便一步步向我慢慢走來(lái)。那天早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，含羞草竟長(zhǎng)出了粉紅色小花，嫵媚動(dòng)人。這讓原本以為含羞草不會(huì)開(kāi)花的我著實(shí)興奮了一陣子。我發(fā)誓，要讓含羞草開(kāi)出更美麗動(dòng)人的花，便更加愛(ài)護(hù)它，珍惜它，隔三差五地就跑去看看，翹首以待著第二朵花的開(kāi)放�？赡苁且�?yàn)橄Ｍ酱螅酱蟀�，含羞草就真像羞答答的小姑娘一樣，再也不�?huì)為我表演它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿了，由于水澆得太多了，它死了。含羞草的死，又讓我一度陷入絕望，我頓時(shí)覺(jué)得，花是一種好難讓人琢磨透的植物。
來(lái)年春天，我開(kāi)始養(yǎng)好種易活的蝴蝶花。蝴蝶花外形像一只蝴蝶，而花心中間又有一只蝴蝶，蝶中有蝶，故稱蝴蝶花。將蝴蝶花放在幾盆別的花中，還真有一番情趣——倘若一只蝴蝶停息在花海之中，吮吸著花蜜，聞著花帶來(lái)的清香。金絲絨般的光澤閃閃生輝，在艷陽(yáng)下顯得格外嬌媚，逗人喜愛(ài)。養(yǎng)花，不正是一種美的享受嗎？
養(yǎng)花，還可以陶冶情操。夏天，一個(gè)多變的季節(jié)，不免讓人的煩躁之情“油然而生”。不過(guò)，搬一張凳子，倚著樹(shù)干坐下，陰涼涼的感覺(jué)讓人覺(jué)得心情無(wú)比舒暢�？粗媲皵[著的各式各樣的花，哼著小調(diào)兒，一會(huì)兒搬搬這盆，一會(huì)兒澆澆那盆，不斷地為花擺設(shè)亂中帶美，美中帶靜的方陣，擺完了，再站得遠(yuǎn)一些靜靜地欣賞一番自己的杰作，別有一番自?shī)首詷?lè)的'情調(diào)。
養(yǎng)花不但可以陶冶情操，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的耐性。有些花，總是和我完“捉迷藏”，三年五載的老不開(kāi)花，這就得你耐心地等，等它有一天開(kāi)花。它若是一天不開(kāi)，那你就得一天天等下去，在等待的過(guò)程中，美好的期盼就教會(huì)了你有心去等，培養(yǎng)了你的耐心。
幾年來(lái)，養(yǎng)花真的教會(huì)了不少，也帶給了我不少樂(lè)趣，看著風(fēng)輕輕撫摸著花的臉頰，看著太陽(yáng)輕輕抬起花的臉龐，我不禁笑了……
小學(xué)作文 篇5
看完電影《蜘蛛俠》之后，我就特別想被蜘蛛咬一口。電影里的蜘蛛俠本來(lái)是一個(gè)體弱多病的人，是在被一只蜘蛛咬了一口后，才成為蜘蛛俠的。我倒不是由于想成為大俠才想被蜘蛛咬的，我是想使自己的視力變好，才有了這樣的念頭。電影中有這樣一段：蜘蛛咬了的那個(gè)人，原來(lái)是近視眼，而且身體瘦弱，可自從被蜘蛛咬了以后，不但不近視了，渾身還長(zhǎng)了很多肌肉。
我也是一個(gè)近視眼，戴300多度的眼鏡，坐在第一排也看不清黑板。原來(lái)還以為戴眼鏡挺稀奇、好玩的，是有學(xué)問(wèn)的象征，可現(xiàn)在的'感受卻完全相反。戴眼鏡特別麻煩，夏天還好，冬天一進(jìn)屋，鏡片上便全是霧氣，說(shuō)不定就撞到什么東西上了呢！有一回，我們班的一位同學(xué)就把頭碰到了凳子上，眼鏡都撞壞了�？上攵�，戴眼鏡多不方便！可不戴也不行��！我摘下眼鏡就什么都看不清了。
你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話嗎？有個(gè)人是高度近視，一天他去串門，到了別人家以后，他想把衣服脫下來(lái)掛到墻上，看見(jiàn)墻上有個(gè)黑點(diǎn)，以為是釘子，就把衣服往上掛，結(jié)果衣服掉在了地上。原來(lái)那是一只蒼蠅！過(guò)了一會(huì)兒，他又看見(jiàn)墻上有個(gè)黑點(diǎn)，便以為一定是只蒼蠅，結(jié)果用手一打，把手把扎破了。原來(lái)，他又把釘子當(dāng)成蒼蠅了！這個(gè)笑話真是道出了近視眼的無(wú)奈啊。
我最佩服蜘蛛俠有一雙敏銳的眼睛了，要是我也能有一雙像他那樣的慧眼，該多好��！
聽(tīng)我這么一說(shuō)，近視眼的同學(xué)們估計(jì)都想被蜘蛛咬上一口呀！
小學(xué)作文 篇6
展開(kāi)想象，擴(kuò)展思路
�。�1）引導(dǎo)學(xué)生觀察圖，說(shuō)說(shuō)李華取出錢后可能在哪里。
�。�2）李華給誰(shuí)買蛋糕，為什么？她為什么買小樹(shù)苗？她可能把錢匯給誰(shuí)，會(huì)寫些什么？
�。�3）鼓勵(lì)學(xué)生想象圖中沒(méi)有的事情。
少先隊(duì)員李華打開(kāi)心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐，取出里面的全部積蓄，向外走去。她這是要干什么？是要為媽媽祝賀生日，還是要為學(xué)校買幾盆花？我們誰(shuí)都不知道。讀完我的作文，你們就知道了。
還記得5.12大地震嗎？這可是一場(chǎng)驚天地，泣鬼神的.地震，每個(gè)人都伸出了援助之手，學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)一起來(lái)捐款。沒(méi)錯(cuò)，李華也不例外，她拿出所有積蓄￥100元去募捐。雖然這些錢微不足道，但是卻表達(dá)了李華對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情與關(guān)切。
我在電視上看到了災(zāi)區(qū)人民收到了大家捐來(lái)的錢和物，我想這里就有我的100元，災(zāi)區(qū)人民激動(dòng)地流出了眼淚，并選出一個(gè)人說(shuō)：“恩人，謝謝，謝謝。”
看！雖然這￥100元數(shù)目很小，但是如果全國(guó)人民都捐100元，這是一個(gè)天價(jià)：一千三百億元，如果李華此時(shí)正在看電視，他一定會(huì)感嘆：“原來(lái)這微不足道的100元也能幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)�。�！
希望大家也像李華一樣為災(zāi)區(qū)人民捐款。
你們知道了嗎？
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