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有關(guān)四季小學(xué)生作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
四季小學(xué)生作文 篇1
鄉(xiāng)村，是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，但它的四季更誘人。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。各種花朵在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷，杜鵑、芍藥、鳳仙……你不讓我，都顯現(xiàn)出自己最美麗的一面。從遠(yuǎn)處看，一朵朵花兒猶如嬌媚的公主，它們那優(yōu)美的`舞姿，讓人忍不住想摘一朵。
夏天，是一個(gè)最能顯現(xiàn)孩子天真的季節(jié)。你瞧，小孩像一只只小鴨子似的，游戲水中。他們仿佛和池里的荷花是一對(duì)舞伴，默契地配合著各自的舞步，讓人們驚嘆不已。無(wú)論心情多么不好，只要看見孩子們那天真的面孔，那種煩惱就煙消云散了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野的景色映入眼簾——那一大片一大片的金黃色，仿佛是一幅金色的畫卷。這時(shí)，辛勤的農(nóng)民伯伯拿起鐮刀割下稻谷，再把他們脫下舊衣。嘿！好一個(gè)個(gè)大白胖小子，還在炫耀這它們的白色新衣呢！
冬天，寒冷代替了秋天的涼爽，但也有一種“溫暖”的感覺。因?yàn)檗r(nóng)村的氣候比城市低，所以孩子們要穿大衣。大衣不知縫補(bǔ)了多少次，穿在身上，覺得暖和極了！
��！我愛四季如畫的鄉(xiāng)村，我更愛勤儉的鄉(xiāng)下人家。
四季小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于河南省南陽(yáng)市的一個(gè)村莊里，雖沒有“塞上江南”那么美好，但是一年四季還是別有一番風(fēng)趣的。
風(fēng)兒輕輕的吹著，像母親的手輕輕的撫摸著我們。就這樣春雨也來(lái)湊熱鬧，“春雨貴如油”這下可把農(nóng)民伯伯忙壞了，他們忙著耕地，忙著播種。春雨又一下喚醒了沉睡的鳥兒，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，再加上雨點(diǎn)的滴滴答答的伴奏聲，那聲音好聽極了，仿佛置身于一個(gè)音樂的季堂。可是快樂的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間春季過去了。
夏季急燥來(lái)臨了，它的來(lái)臨是大樹變得更加蔥綠了，溪流更加急緩了，草兒更加碧綠了，又是一片生機(jī)勃勃。咦，前面好美呀。有幾幅金黃的圖畫，走近一看，原來(lái)是眼睛蒙騙了我，只是幾片麥田地。麥地里農(nóng)民伯伯正在忙著收割，打麥。麥場(chǎng)旁長(zhǎng)著幾株小樹，白季它們像遮陽(yáng)傘一樣為農(nóng)民伯伯帶走了炎熱的酷暑，晚上它們又像堅(jiān)貞不移的`哨兵一樣，忠實(shí)的守衛(wèi)著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。就這樣夏季在農(nóng)民伯伯的勞作聲中送走了。
送走夏季后，秋季又像一個(gè)穿著黃衫的小姑娘來(lái)到了人世間，一時(shí)間，全都黃了。樹葉嘩啦嘩啦的落著，有的落在地上，有的落在水中。樹葉落在地上，小動(dòng)物們可高興了，原來(lái)他們可以在里面捉迷藏，做游戲了。樹葉落在了水中，這恐怕就成了魚兒的季堂，原來(lái)他們可以在水里藏貓貓了，有的甚至把自己任命為船長(zhǎng)，駕駛著自己的戰(zhàn)船遠(yuǎn)航了。咦，對(duì)了，秋季還是一個(gè)豐收的季節(jié)，一筐筐的果實(shí)在農(nóng)民的歡笑聲中被送進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，就這樣秋季也像夏季一樣被農(nóng)民伯伯的歡笑聲中，勞作聲中送走了。
接著，冬季來(lái)了它像一個(gè)冰冷的季使來(lái)到了人世間。北風(fēng)蕭瑟，一夜間令大地全都白了，好像有人給大地穿上了一件銀裝，仿佛置身于一個(gè)粉妝玉砌的世界。大地變得寂靜了，許多鳥兒都飛往南方過冬了，只有耐寒的麻雀，喜鵲，偶爾飛上樹梢。于是又陷入了沉睡之中。就這樣匆匆的一年又過去了。
四季小學(xué)生作文 篇3
我們的學(xué)校桐梓壩小學(xué)，它坐落在沱江之濱，一年四季美如畫，是一座美麗的學(xué)校。
春天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，梧桐樹上長(zhǎng)出了綠芽。小草從土里探出頭來(lái)，草坪就像綠色的地毯，學(xué)校的柳樹也在春日陽(yáng)光的照耀下抽出了嫩綠的枝條，細(xì)長(zhǎng)的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞，好像是天女下凡，這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
夏天，金色的陽(yáng)光灑滿校園，黃桷蘭樹葉長(zhǎng)得非常茂盛，在密密層層的樹葉之間，潔白的黃接蘭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉之間，一陣微風(fēng)吹過，送來(lái)一陣陣浸人心脾的清香。校園的`花園里紅色的三角梅露出了笑臉，吸引了一只只蝴蝶來(lái)和它比美。蘑菇亭也成了同學(xué)們乘涼的去處。
秋天，秋雨綿綿，下過不停。嫩綠的綠色葉子也罩上了一層金光一片征落葉從空中飄落，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。我就想到了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”和唐代詩(shī)人杜枚的詩(shī)句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@兩首描寫秋天的古詩(shī)。
冬天，冬爺爺送來(lái)陣陣寒風(fēng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行各種體育活動(dòng)，有的在跑步，有的在打乒乓，還有的在踢球，有的在跳繩，還有的在做游戲。他們歡樂的笑聲驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，給冬天的校園增添了許多生機(jī)。
桐梓壩小學(xué)的景色真美呀！我愛桐梓壩小學(xué)。
四季小學(xué)生作文 篇4
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后，梧桐樹的花飄落下來(lái)，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無(wú)精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽(yáng)傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，梧桐樹變得光禿禿的'，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
��！我愛梧桐樹！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
四季小學(xué)生作文 篇5
一年四季，就像是四個(gè)多姿多彩的小姑娘。
春天，是一位才高八斗的小女孩。她能彈奏出一首首優(yōu)美的歌曲。聽，河水都在唱歌呢！："�！恕！恕�，這歌聲多么的優(yōu)美，一直縈繞耳邊，使人回味無(wú)窮。還有那美麗的花兒，開得是那么的艷麗。
夏天，是一位會(huì)畫畫的小姑娘。她畫出了一幅幅美麗的畫卷。那炎熱的天空，使人喘不過起來(lái)。還有那寫人們躍然紙上拿著一把蒲扇"忽忽”地扇著，還有那人山人海的海邊，人們盡情地游著玩著。還有知了也來(lái)湊熱鬧，"知了—知了”的叫著。到半晚的時(shí)候，還有熒火蟲與你相隨。
秋天，是一位豐富多采的小姑娘。那紅紅的果實(shí)高高的掛在樹上時(shí)，讓人口饞。還有那淺黃的樹葉也飄飄灑灑的從樹上落下，就想是仙女從天上灑下來(lái)的花瓣。這就是人們豐收的時(shí)節(jié)。
冬天，一是一位愛打扮的小姑娘。那白皚皚的雪花就想是你的那白色的'紗衣。小朋友在你的肩膀上盡情的打雪仗，堆雪人。地上也鋪上了白白的地毯。
一年的四季，是那樣的美麗，那樣的可愛。還會(huì)有四個(gè)小姑娘伴隨我們走過下一年的四季。
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