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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)感恩的作文 篇1
每到教師節(jié),我都會(huì)給老師寫(xiě)一篇文章。這樣,我會(huì)提醒自己不要忘記老師的好意,鼓勵(lì)自己成為一名好老師。
今年,我想寫(xiě)一篇關(guān)于我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,——雷國(guó)教的文章。
雷先生在我心中有著非常重要的地位。他對(duì)我生活的影響不是一篇可以完成的文章。
我們從小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。十八年過(guò)去了,我不知道雷先生是否還記得我,但我始終記得,清楚地記得雷先生的樣子,中等身材,深色頭發(fā),爽朗的笑容,以及清晰響亮的聲音.
我在小學(xué)五六年級(jí),我更理智,到目前為止,我清楚地記得很多事情。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我聰明又懂事。我努力而積極地學(xué)習(xí)。我是班長(zhǎng),也是老師的好幫手。雷先生讓我單獨(dú)給他背誦課文。我已經(jīng)記住了我所學(xué)的所有課文,即使我瀏覽了很長(zhǎng)時(shí)間。老師對(duì)我評(píng)價(jià)很高。事實(shí)上,每次我去老師辦公室背誦課文,我都相當(dāng)緊張,但同時(shí),我也有一種優(yōu)越感,因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋€(gè)能給老師背誦課文的人。因此,我更加珍惜它,更加努力學(xué)習(xí)。
那時(shí),雖然我遙遙領(lǐng)先,但我沒(méi)有勇氣。千萬(wàn)不要在課堂上舉手發(fā)言。雷老師多次鼓勵(lì)我,但我仍然不敢。每次老師問(wèn)問(wèn)題,我的心怦怦直跳,非常緊張。雖然我沒(méi)有看老師,但我感覺(jué)到老師在期待地看著我。因此,我鼓勵(lì)自己:快舉手,快舉手.我覺(jué)得我強(qiáng)烈的心跳要跳出我的.心臟了。但是,最后,我還是沒(méi)有舉手。
我記得有一次,雷先生在全班面前說(shuō):“群尚,別等你畢業(yè)了,你的手還沒(méi)舉起來(lái)……”我的臉唰的一下變紅了.我為我的老師感到難過(guò),沒(méi)有達(dá)到她的期望。那一次,我終于勇敢地舉起了手,最終戰(zhàn)勝了自己。后來(lái),我的勇氣越來(lái)越強(qiáng)。我真的要感謝我親愛(ài)的雷老師。
我仍然記得小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)課。當(dāng)時(shí),雷先生在全班同學(xué)面前稱(chēng)贊我:“你看,群尚正坐得筆直。每個(gè)人都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng),我坐得更直了,所以到現(xiàn)在為止,我沒(méi)有近視,沒(méi)有戴眼鏡,幾乎所有的同學(xué)都戴上了眼睛。一些朋友好奇地問(wèn)我:“你不戴眼鏡就能看這么多書(shū)真是個(gè)奇跡!”我笑了。
再一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。那天,雷先生對(duì)全班說(shuō):“向群既聰明又認(rèn)真。稍后你們都可以看到。向群肯定會(huì)上大學(xué)�!倍嗝从辛Φ脑~��!你知道,我們村很少有人被大學(xué)錄取。在我小小的心里,雖然我盼望著上大學(xué),但我從來(lái)沒(méi)有敢做夢(mèng)。我真的能進(jìn)大學(xué)嗎?我不知道。大學(xué)是什么樣的?我也不知道。對(duì)我一無(wú)所知,突然對(duì)大學(xué)充滿了幻想和希望。
當(dāng)我在初中或高中的時(shí)候,如果我考得不好,我會(huì)馬上想到雷先生對(duì)我的鼓勵(lì),他說(shuō)一定會(huì)上大學(xué)。結(jié)果,我立即調(diào)整了我的思維,變得積極樂(lè)觀,繼續(xù)前進(jìn)。甚至初中的班主任也稱(chēng)贊我的力量和樂(lè)觀,并以我為榜樣鼓勵(lì)其他學(xué)生。
高中,離高考越來(lái)越近。最終,我真的考上了大學(xué)。最后,我進(jìn)入了免費(fèi)的研究生院。
我學(xué)習(xí)一直很好。事實(shí)上,在這一切的背后,不僅是我自己的努力,還有老師們無(wú)盡的鼓勵(lì)。雖然雷老師不在我身邊,我們分手后也沒(méi)有見(jiàn)面,但老師充滿力量、期望和熱情的話語(yǔ)總是鼓勵(lì)著我。
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)暴,只有老師不能忘記。在煙霧中,過(guò)去被遺忘了。我希望我的老師永遠(yuǎn)健康!
謝謝你,我親愛(ài)的雷老師!
小學(xué)感恩的作文 篇2
前不久,感恩教育家彭城來(lái)到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育,主題為“不要讓愛(ài)你的人失望”。雖頭頂烈日,彭城老師仍講得十分賣(mài)力,臺(tái)下的同學(xué)也聽(tīng)得十分認(rèn)真。當(dāng)我聽(tīng)著《感恩的心》時(shí),我不禁想起了一位同學(xué),他在臺(tái)上一遍遍地吶喊著:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你……”時(shí),在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不為之震撼的,沒(méi)有一個(gè)不為之感動(dòng)的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣,也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。
暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親,她為了捐肝給她患病的兒子,患有重度脂肪肝的她決心減肥,每天少吃少喝并堅(jiān)持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功,將肝捐給了兒子。她說(shuō)過(guò)一句話:“只要我多走一步路,少吃一口飯,離救兒子的那天就會(huì)近一點(diǎn)�!边@位母親對(duì)兒子的深情無(wú)邊,我想她的兒子也一定十分感激她。
耳畔響著這動(dòng)人的曲子,心中不禁回想起我自己的事情。
記得小學(xué)里有一次,學(xué)校要求學(xué)生回家后對(duì)自己的父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我回到家后,躊躇著不知怎樣和媽媽開(kāi)口。最終我還是由于害羞未能將那句話說(shuō)出口。第二天到校后,老師問(wèn)我爸爸媽媽什么反應(yīng),我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。老師看出我并未向父母表達(dá)我的感恩之意,要求我當(dāng)天晚上再說(shuō)一遍。我回家后,家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書(shū)包,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,放下了手中的'活兒,定定地看著我,臉上微微的露出了笑容:“我們家小丫頭長(zhǎng)大了!”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛(ài)隨著我的感恩之心一起奉獻(xiàn)給了我的父母……
感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
我聽(tīng)著這首歌,任記憶的流水向我沖來(lái)。我在感恩中成長(zhǎng),在感恩中感恩!
小學(xué)感恩的作文 篇3
“感恩的心,感謝有你……”聽(tīng)到這首歌時(shí),我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的就是我的父母,因?yàn)樗麄兙褪俏易钕敫兄x的人。
我要感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)充滿奇跡的世界,給我一對(duì)靈敏的耳朵,讓我聆聽(tīng)美妙的聲音;給我一雙明亮的眼睛,讓我看到世間萬(wàn)物;給我一雙健全的手,讓我觸摸這個(gè)世界。歲月已在他們的臉上留下了痕跡,但不變的是他們的'那顆心——愛(ài)我的心。
當(dāng)一個(gè)女人變成了媽媽?zhuān)胖涝瓉?lái)自己蘊(yùn)藏著如此巨大的能量。孩子的誕生,對(duì)媽媽而言宛如漆黑夜空中最耀眼的星辰,獨(dú)一無(wú)二,從此生活便有了中心。如果把媽媽比作一種職業(yè),無(wú)疑是世界上最難最累,但是最偉大的職業(yè)。
爸爸的愛(ài)是一座頂天立地的高山,他為孩子遮風(fēng)擋雨,但是卻不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。也許晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸的呼嚕聲會(huì)吵得你無(wú)法入睡,但我并不覺(jué)得討厭,因?yàn)槲覐陌职值暮魢B曋新?tīng)到了他一天工作后的疲憊;再看到他滿頭的白發(fā)和滿臉的皺紋,我心中頓生慚愧。因?yàn)槲抑浪菫榱诉@個(gè)家在操勞著,并且無(wú)怨無(wú)悔,同時(shí)我也感受到了父愛(ài)的沉重。
在父母面前,我們可以毫無(wú)保留地把自己所有的煩惱向他們傾訴;把所有的快樂(lè)與他們分享,因?yàn)楦改冈谖覀冃闹芯褪亲顖?jiān)強(qiáng)的后盾。
小學(xué)感恩的作文 篇4
感恩,一個(gè)可以使人聯(lián)想很多的詞語(yǔ)。你會(huì)感恩什么呢?如果你真正了解感恩的含義,那么想到的第一個(gè)人應(yīng)該是母親。
從古至今,無(wú)數(shù)文人墨客曾發(fā)自內(nèi)心地贊美母親的偉大,那是否喚起過(guò)你的同感?從出生到長(zhǎng)大,母親無(wú)私地給了你許多,在一天天的成長(zhǎng)中,你是否也對(duì)母親充滿感恩?
回想自己的過(guò)去,母親總是用充滿愛(ài)的眼神關(guān)注你,用她溫暖的雙手牽起你那稚嫩的小手。不管什么道路,她總是牽著你走。你是否怨恨母親的`殘忍,為何不在泥濘中抱你前行?
回想自己的過(guò)去,懂事起,母親總是用真誠(chéng)的話語(yǔ)教你做人。不管什么情況,她總是在你受挫后,才教給你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí),為何不在挫折前教你應(yīng)對(duì)?
回想自己的過(guò)去,上學(xué)后,母親依舊把你當(dāng)做手心里的寶。不管多深的夜,母親總是陪你度過(guò)。你是否怨恨母親的執(zhí)著,為何不在寂靜中勸你放棄?
學(xué)會(huì)感恩吧!在這個(gè)茫茫大世界里,無(wú)論你怨恨任何人,請(qǐng)不要去怨恨母親。母親從不抱你前行,是要你學(xué)會(huì)面對(duì)坎坷;母親從不在挫折前教你應(yīng)對(duì),是要你體味人生;母親從不教你放棄,是要在無(wú)言中教你持之以恒。
母親用心良苦,身為子女的你怎能不懂?不要感恩扶你前行的人,也許無(wú)心,他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì);不要感恩受挫前教你如何面對(duì)的人,也許無(wú)心,他卻只能讓你成為溫室里的花朵;不要感恩教你放棄的人,也許無(wú)心,他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。
巴金說(shuō):“生命的意義在于付出,在于給予;不是在于接受,也不是在于索取。”母親的涌泉之恩,我們當(dāng)以何相報(bào)?
感恩母親,按照她教你的人生一步步走去,也許母親會(huì)永不妥協(xié),但那全出于對(duì)你的愛(ài)。因?yàn)�,從出生的那一刻起,一切源于母親!
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