小學優(yōu)秀作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學優(yōu)秀作文 篇1
我愛那“淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖；我愛那“橫看成嶺側(cè)成峰”的江西廬山；但我最愛我的家鄉(xiāng)——陽都故里，智圣之鄉(xiāng)。
山東沂南雖不是什么地大物博的地方，但那里卻生機勃勃，一派盎然。在這里，意氣風發(fā)的人們用勤勞和智慧積極開拓生活，即使失敗也不氣餒。在這里，名山大川雖然沒有，但是也有美麗的西山公園。
當柳枝兒發(fā)芽變綠；當花兒已然盡情綻放；當小草從地面上偷偷露出了腦袋，此時，春早已走進了沂南。春天，一片生機盎然，孩子朗朗的讀書聲已在耳邊響起，飛舞在天空的一只只風箏五花八門，在這兒幾乎每天你都能看見飛在街頭的風箏，他們象征著自由與歡樂。
竹泉村在夏天可謂是外出度假的好地方。這里的空氣格外的清新，平滑的石頭小路，清澈的泉水汩汩的流過，脫了鞋子，走在水中格外的'愜意，不僅讓你感嘆：好一處世外桃源！
閑暇之時，來西山公園逛逛吧。這里是大人休閑娛樂的好地方，是孩子們玩耍的天地。每次來這兒，我和爸爸又是拍照又是玩游戲，忙的不亦樂乎。
到了冬，紅的花，綠的樹都失去了生機，花早枯萎了，樹也變得光禿禿。我們就再去諸葛亮影視基地參觀，也可以學到不少的知識呢！驚險刺激的3D大電影，好玩好看的動畫片，你喜歡什么就有什么，不計其數(shù)。
可愛的沂南，養(yǎng)育了我們。這里，不僅僅是片美麗的土地，更是我們神圣的母親，是她教會了我們那些……
去年六一兒童節(jié)，媽媽帶我去竹泉村玩。那一天，我可高興了，坐在前去的公交車上也不安分，一會兒蹦一會兒跳的。這時候，車上來了一位老爺爺帶著小孫子，可車上已經(jīng)沒有了空位，那位老爺爺只好一手抱著小孫子一手扶著車上的把手。此刻，車上的人們搶著給老爺爺讓座，老爺爺感動極了，拉著小孫子就跟人道謝。接著不一會兒，我們就到達了目的地，這時候售票員又扶著老爺爺下車，等老爺爺走了，大家才有秩序得走下車……
也許從一些微不足道的小事中，你就可以看出一些人的美好品質(zhì)。就好像那竹泉公共汽車上的人們，他們都是善良的。
的確，沂南人又有哪個是不善良的呢?又有哪個是不熱心的呢？又有哪個是不可愛的呢？
啊，是可愛的沂南母親養(yǎng)育了我們可愛的沂南人！
小學優(yōu)秀作文 篇2
小時候，我總認為數(shù)學是我的敵人，但我卻無可奈何，只能乖乖的任由他擺布。他就像如影隨形的惡魔，不斷的纏著我，不時讓我心驚膽顫。
“當當當！”這節(jié)是恐怖的數(shù)學大考，教室里鴉雀無聲，緊張的`氣氛籠罩著整間教室。忽然，遠方傳來一陣規(guī)律的腳步聲，讓我的心跳不斷的加快。抬頭一看，是監(jiān)考老師走了進來；接著，便迅速的發(fā)下一張張的考卷。此時，我手握著筆，汗珠由額頭沁出，教室里只剩寫考卷的鉛筆聲，時間一點一滴的流逝，而我也愈來愈緊張、害怕，就像看見獅子一步步的逼近，看著它從你旁擦身而過，那種心驚膽顫的感覺，讓人直冒冷汗。
正當腦筋一片空白時，紙上的數(shù)字不安的扭動起來，我的精神越來越恍惚，腦袋有如龍卷風剛經(jīng)過一樣，把我所有的數(shù)學記憶都卷走了，完全無法整理出思緒。人和數(shù)字對峙著，停滯在那兒，誰也不讓誰，這就是數(shù)學可怕的地方，會使人精神恍惚，頭一陣暈眩。
每當想到數(shù)學，我的頭就會莫名疼痛起來；可是，長期被數(shù)學欺凌著也不是辦法……。于是，我鼓起勇氣去問老師擺脫數(shù)學的辦法。老師說，雖然數(shù)學很恐怖，但還是有解決的方法，這個秘訣就是多聽、多學、多做，三個多字秘方是多去聆聽老師講解，多學習，多做題目，如果能掌控這“多”字技巧，數(shù)學就難不倒你了，而且一定要課前預習，課后復習，如果以上都做到了，你將可以打敗數(shù)學，驕傲的抬起頭，并大聲的說：“數(shù)學很簡單，數(shù)學并不可怕。”
我也希望自己有朝一日能克服數(shù)學，讓數(shù)學成為我的手下敗將，所以我決定好好學數(shù)學，只要不放棄，總有一天一定能克服它的！
小學優(yōu)秀作文 篇3
以前，我只敢在“淺淺”的水池里走來走去，或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾，請爸媽扶著我，讓我扶在水面上�？吹狡渌四茏杂傻脑谒嫌�，讓我打從心里羨慕，決心要會游泳。
我喜愛在水里享受那冰涼的感覺，媽媽細心的教我學自由式，我認真的學，慢慢的我抓住了游泳的技巧，能潛進水里了。哇！水中的世界好不一樣！我踢著水，慢慢的前進，可是，不小心喝了一口水，讓我不得不站起來吸口氣，水珠調(diào)皮的'從臉上溜了下來，感覺癢癢的，好舒服。雖然還不會換氣，但已經(jīng)更上一層樓了。
那天，爸爸又帶我們?nèi)タ释逵斡�，爸爸說：“既然你會游自由式了，那么，我今天來教你換氣吧！”一到游泳池，我迫不及待的跳下水，卻喝了一口水，好不甘心��！爸爸也下水教我換氣，游第一、二次的換氣時，總是換不到氣，也一直喝到水，有些灰心，像一只學不會飛的小鳥一樣，但游得越久，就漸漸抓住了訣竅，也終于學會真正的自由式啰！
原來，自由式這么簡單，我也學到了新的游泳方式了！現(xiàn)在的我不再像以前一樣，只會在水中走路、跳舞，而是已經(jīng)會自己游仰式、自由式、蛙式……等等，一想到自己的進步與成長，我就禁不住的一直在心里偷笑，現(xiàn)在我也嘗到成長的喜悅了。
如今，我能把整個身體泡在水里，享受那無限的涼爽，那感覺真好，這件事讓我知道，做什么事遇到困難都不要灰心，要持之以恒，這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄，什么事情物可能成功，大人也會對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳，再和爸爸學習更多泳技。
小學優(yōu)秀作文 篇4
記得是在去年暑假里，爸爸、媽媽帶著我到南通姑媽家玩。那時蘇通大橋剛開通不久，姑媽一家?guī)е覀內(nèi)タ刺K通大橋的景觀。
我們駕車來到蘇通大橋觀景臺，本來是打算觀賞風景的，但到了那里一看，有好多人在江灘上捉螃蟹，我和哥哥們頓時興趣倍增，顧不得觀賞蘇通大橋的風景，順著江堤一路小跑直奔江灘，媽媽和姑媽也被我們“吸引”住了，跟著我們后面。
到了江灘，我們立即四處散開，分頭找了起來。我一步一步向前挪，仔細地觀察著每一個地方。但螃蟹始終沒有露面。上哪去找呀？是不是都被人家捉完了？我心里正嘀咕呢，這時媽媽大聲呼喊：“你們看，我捉到一只大螃蟹啦！”我們趕緊圍過去，七嘴八舌地問：“你是從哪里捉到的？”“在石縫里……”媽媽的話音還沒落，我們已經(jīng)“哄”的一聲散開四處尋找石頭了。我迫不及待地翻開一塊大石頭，��！里面的螃蟹可真多呀，可是，螃蟹們一看到我就嚇得落慌而逃，我緊盯著一只大螃蟹，想捉住它，可又不敢，眼看它就要跑掉了，說時遲，那時快，我一伸手把它按住，再把它捉起來，“哈哈，我也抓到一只了”，正當我得意忘形時，螃蟹狠狠地夾了我一下，“哎喲……”我疼得大叫起來，一甩手把它放進瓶子里。
不一會兒，我們就抓到了十多個小螃蟹了，看到這些小螃蟹是那么可愛，又是那么的可憐，我真不忍心把它們帶走，因為它們屬于這個江灘，在江灘它們才有自由。我心中暗想：不如把它們放了吧。媽媽看出了我的'心思，鼓勵我這樣做，看到小螃蟹重新回到了它們的家，我心里不由升起了一種甜甜的感覺。
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