實用的夏天的小學作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的夏天的小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的小學作文 篇1

　　夏天的雨，就像孩子的臉說變就變。這不剛才還晴空萬里，現(xiàn)在就狂風大作。

　　天地頓時變了，變得陰沉、黑暗。天空中劃過幾道刺眼的閃電，好像把天空劃破了一道大口子；緊接著“轟轟”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開，豆大般的雨點像斷了線的珠子，又像千軍萬馬，奔騰著、咆哮著。雨點打在屋頂上，打在雨棚上，打在樹木上，那“啪啪”的聲響好像是一首交響曲。

　　雨漸漸停了，太陽迫不及待地出來了，為雨后的天空添上了一道金黃的光邊，分外美麗�？諝庵酗h散著一股花草的清香，使人神清氣爽；沾滿雨珠的柳樹好像一個可愛的小姑娘擺弄著自己的碧綠裙子；小鳥飛出自己的巢穴在天空中飛翔，唱著一首歡快的歌曲。

　　夏天的雨就是這樣，如神兵突來，給人們一種措手不及的感覺。但夏天的`雨仿佛是夏天送來的一個禮物，給我們帶來涼爽，給我們帶來清新的空氣，夏天送來的禮物是不是很特別，很美麗呢？

夏天的小學作文 篇2

　　今天,我和媽媽要去聽作文課,剛一開門,就感覺一股熱流撲面而來就象火山爆發(fā)一樣.

　　我抬頭一看,火紅火紅的太陽象大火球一樣掛在天空.走在路上太陽照在身上,就象在蒸房一樣無比炎熱.走了一會,豆大的汗珠就落下來.走在街上,雖然穿著鞋,但卻能感受到腳底熱乎乎的.再看看路上的行人,他們有的拿著傘,有的用扇子遮住臉,但他們臉上是汗流滿面.

　　再看看路兩旁的花草,經過一中午的`爆曬都無精打采的.

　　這真是一個炎熱的夏天.

夏天的小學作文 篇3

　　春天漸漸的遠了，夏天在不知不覺中悄然而至。

　　春天還是有涼意的。春天，萬物復蘇，百花齊放，是個生機勃勃的季節(jié)，然而夏季卻更勝一籌。春天的草是綠的，但也只能符合“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。夏季就不同了，同是綠，但夏季就綠的耀眼、綠的燦爛，綠的讓人神清氣爽、神魂顛倒。世間萬物，都在夏季時，更加的蓬勃了，無不顯露出生命力。

　　有人說，夏天是惱人的，看那火辣辣的太陽。我卻不真么認為。夏天的陽光只是過于燦爛了，那些所謂的“毒辣”，只是人們出于對它嫉妒吧！夏天時，樹蔭就成為了不可多得的好去處，樹上繁密的枝葉蔓延開來，形成了一個天然的“環(huán)保空調”。晚上散步時，偶然會看見幾位老大爺盤腿坐在樹蔭下，收里搖著蒲扇，聽著知了的叫聲，悠哉悠哉的'下著棋，可真是人生一件樂事。

　　夏天是炎熱的，這種炎熱，卻能夠鍛煉人的意志力。在夏天，應保持一種平和、淡定的心態(tài)，不為瑣事煩憂，不為大事發(fā)愁，自然而然，就會心如止水，在炎熱的夏天，也能感受到另外一番“涼快”了。

　　初夏和晚夏是截然不同的，初夏還保留著絲毫春的容顏，晚霞時就已顯露秋的本色了。夏天是獨一無二的，夏天時絢麗多彩的，夏天是無可替代的。因為有了夏天，我們的生活才會更加的有滋有味，因為有了夏天，我們才懂得珍惜，因為有了夏天，我們的意志才會更加的堅強，也正是有了夏天這個季節(jié)，我們才會用雙眼，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。耐人尋味的夏天��！

夏天的小學作文 篇4

　　夏天的“服務員”？大家看到這個標題，一定覺得很奇怪：夏天的“服務員”到底是誰呢？其實，它就在我們身邊，名叫扇子。

　　我的那把扇子是由竹子做成的，它一共有三十塊米黃色的竹板，中間用白色的絲線連接起來。正面的每一塊竹板上，都刻著一只展翅高飛的鳳凰，顯得十分逼真，而且，每一塊都刻得一摸一樣，沒有絲毫的差別。在扇子的正中刻著一幅山水畫，畫上寫著“桂林山水甲天下”七個字。

　　在扇子的'反面，還刻著中國的國寶——熊貓。瞧，熊貓媽媽正帶著熊貓寶寶吃竹子呢，那樣子真逗人。

　　扇子的下面還拖著一個扇墜，它是由一塊青色的小孔雀石和一把黃色的絲線組成。素雅的扇面加上一個 漂亮的扇墜，更使這把扇子顯得精巧別致，光彩照人。真是詩情畫意，美不勝收。

　　扇子能扇走炎熱，帶來一絲絲涼爽的風，扇子能扇走煩惱，帶來許多的快樂……來吧，扇起你手中的扇子，讓自己擁有無限的信心。

【夏天的小學作文】相關文章：

夏天的小學作文12-15

夏天的小學作文(經典)07-14

夏天小學作文06-30

夏天的小學作文[經典]07-30

夏天的小學作文【精選】08-08

夏天的小學作文（經典）08-27

夏天的小學作文12-15

(精選)夏天的小學作文12-10

[經典]夏天的小學作文11-30

夏天的的小學作文12-15