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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
未來的我：
你好！
現(xiàn)在的你已經(jīng)長大了，還記得童年時(shí)代的那些往事嗎？
還記得媽媽買了一只小白兔，你是那樣愛不釋手，每天都給它洗澡，和它玩水，卻不知道小白兔本來就應(yīng)該少碰水，最后，把可憐的小白兔弄死了嗎？
還記得你第一次燒菜，把鹽當(dāng)糖撒，糖醋排骨頓時(shí)成了鹽醋排骨，咸得大家一邊抱怨一邊不停地喝水，你卻在一旁看著哈哈大笑嗎？
還記得過生日時(shí)，你故意用奶油把自己涂成個(gè)白無常的樣子，嚇得年幼的妹妹哇哇大哭，氣得媽媽追著要打你屁股，你卻得意洋洋地一邊跑一邊做鬼臉嗎？
還記得過圣誕節(jié)，你把圣誕樹上為數(shù)不多的禮物裝了一大盒子放在床邊，全然不顧小妹妹還剩下多少嗎？
還記得你第一次獨(dú)自回家，忘了帶鑰匙，害怕得哭了，好心的鄰居阿姨借你手機(jī)，還讓你到她家等媽媽回來嗎？
……
已經(jīng)過去了這么多年，你還是以前的那個(gè)女孩兒嗎？
你還是那個(gè)傻里傻氣，愛做錯(cuò)事的女孩兒嗎？
你還是那個(gè)貪玩調(diào)皮，不計(jì)后果的女孩子兒嗎？
你還是那個(gè)膽小怕事，動不動就流眼淚的女孩兒嗎？
你還是那個(gè)見到小蟲子就要大喊大叫的女孩兒嗎？
你還是那個(gè)一面對大家時(shí)，就會心跳加速、面紅耳赤的女孩兒嗎？
你還是那個(gè)開朗愛笑、樂觀向上、頑強(qiáng)刻苦的`女孩兒嗎？
……
真的，真的，這一切好想你告訴我，告訴我現(xiàn)在的你究竟是怎樣的。
現(xiàn)在的我
20xx年11月4日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
今天是除夕夜，是和家團(tuán)圓的時(shí)候，不管在天南海北都要回家吃這頓象征美好的美味佳肴。老媽把香噴噴的年夜飯端上了圓圓的桌子上了，看見桌子上的美味佳肴，我的口水一流三千里，老媽和老爸一起挖苦我，大哥和大嫂饑笑我，我有一個(gè)小不點(diǎn)的侄女，她也嘲笑我，我忍無可忍的說；“笑什么啊，沒見過口水啊！”我一聽他們的回答氣的我四腳朝天，他么們異口同聲的說；“見過口水，但是沒見過這么長的'口水。”我說；“別說我了，我的肚子已經(jīng)呱呱叫了�！敝杜徽f完，大家都捧腹大笑了，我很生氣，生氣到火急火燎地?fù)蠐献约旱念^。吃年夜飯了。“今年的年夜飯真是色香味俱全��！我忍不住地隨口說了一句�！辈说南阄兑粫䞍壕惋h滿了整間屋子，飄到了十里八村。我不得不嘗一嘗老媽做得美味佳肴。又是我工作的時(shí)間了，那就是收拾桌子上的鍋碗瓢盆。
今天，我那像是魔鬼的堂哥要來，可是之前并沒有人通知我，我也就不知道。如果他來了我的好日子既將毀滅在他得手中。門被悄悄的推開了，悄悄的走到了我的后身，想打我一下，我一轉(zhuǎn)身，把湯酒灑在了他那一件名貴的衣服上。他憤怒的揪著我的耳朵說：“看你還淘不淘氣�！蔽艺f：淘氣了�！� “終于自由，我深沉的說了這句話�！蔽议_始放煙花，我用煙花做成了圓嘟嘟的我和魔鬼的堂哥。睡夢中，我還在回憶著今天的一舉一動。希望，下一個(gè)除夕節(jié)早點(diǎn)到來。我相信下一個(gè)除夕會更加的生機(jī)勃勃。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
盼啊盼啊，春兒姑娘終于踏著輕盈的腳步來了。一個(gè)星期日，我像一只快樂的鳥兒來到郊外，尋找春天的氣息。只見那里的花花草草青翠欲滴，景色秀麗宜人。
我走到田野邊，放眼望去，綠油油的麥子像個(gè)風(fēng)平浪靜的碧綠大海，還有幾只調(diào)皮的小青蛙在玩捉迷藏。
我走到草地躺了下來，柔軟的草被我壓著，像是給我做按摩。我看到了桃花妹妹羞澀地張開了她的臉，梨花姐姐歡笑地張開了她的臉，而迎春花則是快樂地張開了她的笑臉，這美麗的春天讓大人們歡笑，讓孩子們?nèi)杠S，讓老人們喜笑顏開，就連小草也迫不及待地從大地媽媽的懷抱中探出頭來東張西望。
最令我心曠神怡的便是那清澈的湖了，那湖水清澈見底，游魚、水藻都看得清清楚楚。湖面上風(fēng)平浪靜，我撿起一個(gè)小石子向湖面砸去，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開來就像湖水姐姐那歡快的笑臉。湖周圍有許多蘆葦和叫不上名的`野花，就像是專門給湖姑娘編織的一個(gè)花環(huán)。突然，一陣春風(fēng)吹過，刮著我的臉，它不像冬天的風(fēng)那樣寒風(fēng)刺骨，而是那么的清爽，就像一只溫暖的手撫過你的面頰。明鏡似的湖面波光粼粼，真是沁人心脾！
春天的景色秀麗宜人，春天像個(gè)天真的孩子，帶給了我們歡樂；春天又像個(gè)大人，怎么也琢磨不透她的心思；春天還像個(gè)仙女，有著美麗漂亮的容顏。
一年之計(jì)在于春，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，隨著春兒姑娘輕盈的腳步，去盡情的感受春天帶給我們的美好生活和清新的氣息吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
我在金筆作文有一個(gè)最好的朋友——韓欣宇。
她今年9歲了，中等的個(gè)子，瘦瘦的身材，一頭烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，眼珠黑得發(fā)亮，像兩顆黑寶石，高高的鼻梁下有一雙紅潤的小嘴巴。韓欣宇經(jīng)常穿著一條花裙子，五顏六色的小彩花非常好看，她穿著一雙粉紅色的鞋子，上面還有一只可愛的小蜜蜂呢。
韓欣宇樂于助人。記得有一次，我的.筆被我不小心弄斷了，她就毫不猶豫地借給我了一只鉛筆。還有一次是我自動鉛筆的鉛用完了，我問韓欣宇：“你有沒有0.5的鉛呢？”她給我了一根鉛，而且還對我說：“還要嗎？我還有很多呢！”我說：“不用了，謝謝！”
韓欣宇不僅樂于助人，而且很大度。有一次，我們兩個(gè)之間發(fā)生了一些小誤會，互相不理對方了。我想了想，這件事是我做錯(cuò)了，就鼓起勇氣去給她道歉，她大度地說：“沒關(guān)系，我也有不對的地方�！蔽覀儌z互相看了看對方，都笑了。
我真開心有了韓欣宇這個(gè)朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
草長鶯飛四月天，我們前往沂南竹泉村，去擁抱大自然，擁抱春天。
今天天公作美，我的心情也特別舒暢。放眼望去，一棵棵挺拔的大樹排列路旁，已經(jīng)長出了嫩嫩的葉子。紅的、粉的、黃的各色叫不出名字的花艷艷地開著，把春天打扮的分外絢爛。
終于來到竹泉村，一進(jìn)大門，仿佛進(jìn)入了美麗的人間仙境：放眼望去，滿眼都是翠綠的竹子，綠的耀眼。翠綠的竹林、清清的的泉水、正在嬉戲的人們構(gòu)成了一幅和諧美妙的畫卷。古樸的石頭房子錯(cuò)落有致的排列著，房前屋后，道路兩旁，栽滿了綠竹，有的成片，有的幾簇，有的僅有幾棵。風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的響聲;小溪里流水潺潺，聲音時(shí)而響，時(shí)而輕;再加上游客清脆爽朗的笑聲，奏出了一曲美妙的春之歌。
竹泉村的另一特色，非泉莫屬。山泉水從山上流下來，流過村莊的每所房子。一路走來，叮叮咚咚、嘩啦嘩啦的'流水伴隨左右，真是一種享受。我用手捧起干凈的泉水，涼涼的，愜意極了。偶爾，清澈的泉水里有一兩條小魚游過，悠哉游哉，引起小朋友好奇的驚嘆聲，就連大人也忍不住駐足觀望。
路旁，竹蔭下，有竹做的板凳和秋千。人們走累了，可以坐下來休息。我坐在秋千上，看著青青的翠竹，聽著悅耳的鳥鳴，真想美美地睡上一覺。
不知不覺到了傍晚，我們戀戀不舍地告別了竹泉村，走在了回家的路上。人們都說，桂林山水甲天下，我卻想說，雖然竹泉村的風(fēng)光不能與桂林山水相媲美，卻別有一番趣味。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
有意義的籃球課
今天是我在姚基金籃球培訓(xùn)班的第五次籃球課。天上下著中雨，到處都是雨的.腥味。雖然下著雨，但我依然很興奮，因?yàn)槲矣挚梢院臀业男』锇閭円黄鸫蚧@球了。
路上車堵得像一條巨龍似的，行人很少，騎車的人都穿上了各種顏色的雨衣。因?yàn)槎铝撕芫�，我們都遲到了，希望以后不要再遲到了。
這次是在一個(gè)演講廳里講籃球規(guī)則。第一條是走步違例：只要抱著球走，就算違例，但只要一只（腳不動就可以。第二條是二次運(yùn)球：如果你先運(yùn)球，把球抱起來，又運(yùn)球，就違例了，只能傳球或投籃。這是基本規(guī)則。接著老師給我們講了球場上每條線的用處，分別是：底線和邊界線是你的腳踩到了上面就算出界；中場線有三個(gè)作用，第一個(gè)是裁判在中場線拋球跳球，大家就可以搶球了，第二個(gè)是只要過了中場線就不能退回來了，第三個(gè)是在發(fā)球后必須在八秒以內(nèi)過中場線......
今天非常奇怪，因?yàn)橥饨滩辉�。但是，外教在時(shí)間過半后來了。外教老師聲音很沙啞。助教老師告訴我們外教是生病了，但還是堅(jiān)持來為我們上課，這使我更加認(rèn)真地聽課。老師用沙啞的聲音給我們講課，還不時(shí)地伴著幾聲咳嗽。外教老師中文發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，但她還是講著奇怪的中文，為讓我們聽懂。
我很幸運(yùn)有一位敬業(yè)的老師，使我更加熱愛籃球。我還收獲了不少：知道了規(guī)則，知道了要團(tuán)結(jié)。我喜歡籃球！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
去年的十一節(jié)，爸媽帶我瀏覽了美不勝收的無錫浙江太湖。
"山外青山湖外湖，黛峰簇簇洞泉布。"浙江太湖是我國第三大淡水湖，湖上有不少島嶼呢!
登上碼頭，眺望浙江太湖全景，山水相依，帆影片片，風(fēng)光旖旎。忽然，一片飄飄蕩蕩的小船悄而無聲地漂近了岸。坐在船上，平靜的湖面猶如一面巨大的鏡子，美麗的柳姑娘輕盈地梳著長瓣子，仿佛在欣賞自己映在水里的倒影。湖水清澈見底，一些小魚在水中擺動著尾巴，吐著氣泡，歡快地游來游去。
上了岸，一個(gè)以天然山水為主，人工修飾的園林映入我眼簾，它就是著名的黿頭渚公園了。當(dāng)我進(jìn)入公園的大門，看到的是奇美的.花草樹木。但是我還是好奇地東張西望，尋找浙江太湖的影子。我滿心疑惑地走了好一段路。突然，"柳暗花明又一村"，那波瀾壯闊的浙江太湖，一下子展現(xiàn)在我眼前，使我頓覺心胸開闊，心曠神怡。黿頭渚公園里花木扶疏，郁郁蔥蔥，岸邊怪石嶙峋，曲折多變，整個(gè)公園景色秀麗多姿。
啊!浙江太湖，你真是令游人流連忘返，美不勝收啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
觀音山音樂學(xué)校，又一個(gè)開始，因?yàn)樾W(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時(shí)陌生起來：學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺所有的事物都無不陌生。直到見到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。
昨天，是一個(gè)新開始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個(gè)不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著小學(xué)的知識，在考卷上認(rèn)真答題，結(jié)束后，我獨(dú)自走出了校門，等待著真正開學(xué)的那一天。
今天，我依然在同樣的班級，同樣的.地方，所有的事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來了，那就是我的新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已兩個(gè)多月過去了，我對學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺一眨眼就過去了。不知不覺也要期末考了，一切過得太快了，完全沒有思考的余地、時(shí)間。
明天，是我中學(xué)結(jié)束的時(shí)候了。因?yàn)槟菚r(shí)我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個(gè)全新的面孔面臨中考，每一個(gè)人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個(gè)全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學(xué)生，但我心里無時(shí)不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好高中就會向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
有了愛，就有了慈善。慈善是幫助別人和給人關(guān)愛。現(xiàn)在我們的生活很安定，可是你想想非洲的某些人還忍受著饑餓，冷颼颼的西北風(fēng)正吹在他們身上。想著這個(gè)情景，多么心酸，多么難受��！
我給大家講一個(gè)故事，題目叫“一元錢的愛心”。有個(gè)人到北京去打工，可是在途中被人騙走了自己辛苦掙來的`20xx元。
他只剩下了5元錢，忽然，他在報(bào)紙上見到一家企業(yè)要招工。他走到車站，拿出剩下的5元錢遞給服務(wù)員。服務(wù)員對他說：“車費(fèi)需要6元�！彼f：“能不能通融一下？我沒錢了，讓我上車吧！”服務(wù)員說：“你可以上車，但是在目的地前四公里，你就要下車。”
他猶豫了一下，便答應(yīng)了。他上車后看見自己身旁的人錢包里有1000元，他心想：別人把我的錢騙走了，不如我以牙還牙。
他正準(zhǔn)備伸手去偷，突然，后面有個(gè)人拍拍他的肩膀，說：“兄弟，這里有1元錢，你拿去吧！”說完，遞給他1元錢。正是這1元錢讓他感受到了這個(gè)社會還有愛，還有希望。
我身邊也有個(gè)愛的故事。有一次放學(xué)后，我的中性筆沒水了，我正在寫作業(yè)，急得在一旁走來走去，想：怎么辦，怎么辦？我還要寫作業(yè)呢！正在這時(shí)，我的好朋友游思慧遞給我一支中性筆，說：“你拿去用吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝！”我深深地感到了朋友之間的愛。
通過這兩個(gè)故事，我懂得了“慈善”兩字的含義，也懂得了應(yīng)該如何去幫助別人和給人關(guān)愛。
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