【推薦】書包小學(xué)作文400字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的書包小學(xué)作文400字4篇，歡迎大家分享。

書包小學(xué)作文400字 篇1

　　也不知到什么時(shí)候欣欣的書包越來越重，越來越胖。

　　有一天，欣欣的書包摸了摸包子似的大肚子，長嘆一聲說：“脹死我了，語文書，文具盒，作業(yè)本……你們給我快出來！”

　　“出來？不行不行”。所有的課本異口同聲的說，“我們都是非常重要的，欣欣一天都少不了我們！如果我們丟了,那么她肯定會(huì)不高興的！”

　　書包見反擊不了，只好說：“那好吧，就請(qǐng)課外的書出去吧！”

　　課堂作業(yè)本和數(shù)學(xué)同步練習(xí)還有各式各樣的作業(yè)本說：“我只有們可是必需物，《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應(yīng)該先出去，因?yàn)樾佬烂恐苤挥幸粌晒?jié)才用它們……”

　　話音剛落，品德、勞技、音樂、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來“憑什么輕視我們，素質(zhì)教育讓我們的地位平等，能一起平坐了，如果我們出去了，欣欣上課找不到我們，她豈不是要被老師批評(píng)，應(yīng)該讓笨手笨腳的鉛筆盒出去！即占了大面積又那么重。

　　文具盒聽了理直氣壯地說：“我是欣欣必不可少的用品，要是沒有我，圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒？他們可是課堂上的.好幫手。還是請(qǐng)字典爺爺出去吧！”

　　字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的，說：“欣欣寫作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔�，可別小看我……

　　“唉——”書包長嘆一聲：“我好想減肥……”這個(gè)故事告訴我們，各位老師和家長不能總是讓孩子不停地寫作業(yè)和補(bǔ)習(xí)，沒有娛樂時(shí)間。

書包小學(xué)作文400字 篇2

　　假如我有神乎其技的魔法，我會(huì)將自己變成令人贊嘆不已的書包，為主人提供任何的服務(wù)。像是主人熱了，我就會(huì)拿出十分涼爽的小電扇給主人吹；若是主人走路走到酸了我就會(huì)伸出帥氣十足的翅膀載著主人去他想去的地方，所以我是他不可或缺的物品。

　　我這個(gè)書包功能可多的呢！像是有強(qiáng)盜要綁架主人的時(shí)候，我就會(huì)拿出手銬，把他銬起來，再用力大無窮的翅膀帶強(qiáng)盜去警察局，將他關(guān)起來；如果主人上課要遲到的時(shí)候，我就會(huì)用噴射氣讓主人跑得像賽車一樣的.快，這樣才不會(huì)遲到，被以勤奮態(tài)度教導(dǎo)主人的老師訓(xùn)斥。

　　我的特點(diǎn)是很多的喔!我可以隨意自如的變成任何形狀的書包，像是超人氣卡通的“哆啦Ａ夢”里面的人物，好比說大雄、哆啦Ａ夢、胖虎等等，我都可以隨心所欲的變；如果我要變成現(xiàn)實(shí)世界的人物也可以，像主人、主人班上的同學(xué)、老師我都可以變出來呢！我擁有特異功能，全都是要讓別人用閃閃發(fā)亮的眼光看著主人。

　　我是主人生活當(dāng)中不可或缺的物品，如果沒有我，主人可能上課會(huì)遲到；若是沒有了我，主人有危險(xiǎn)也不會(huì)有人去救他；如果沒有了我，主人可能數(shù)學(xué)作業(yè)都不會(huì)寫，所以我是主人無可取代的物品。

　　如果我真的變成了“書包”，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的為每一個(gè)人服務(wù)，不管變成任何東西都能發(fā)揮它一定的價(jià)值。

書包小學(xué)作文400字 篇3

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用了五個(gè)書包了。書包一屆比一屆壞得快，不是我不愛護(hù)他們，而是書一年比一年多，書包太沉，墜壞了。想起小小的我每天上學(xué)放學(xué)時(shí)背個(gè)大大的書包的情景，我總希望書包能輕一些啊。我躺在床上，想著想著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　早上，我照例背著那沉重的書包上學(xué)去了，走了不一會(huì)兒，肩膀就被壓得又酸又痛，我放下書包，活動(dòng)了一下肩頭，覺得書包輕了許多。接著就越來越輕，進(jìn)校門時(shí)，我?guī)缀蹙陀X得身上沒背東西。進(jìn)了教室，我剛坐下打開書包，就被眼前的一幕驚呆了，書包里竟然空空如也��！

　　我書包里的`東西哪去了呢？我害怕極了，趕緊把書包往桌肚里一塞，想回去找書和鉛筆盒。奇怪！書和鉛筆盒已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌肚里面了。這是怎么一回事？再往窗下看看其他背著書包的同學(xué)，似乎也是那么的輕松愉快。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，一陣“上課鈴”把我驚醒了，��！原來在做夢！看著依然鼓鼓囊囊的書包，我失望極了。

　　要是書包真能減減肥，那該多好哇！

書包小學(xué)作文400字 篇4

　　我，是一個(gè)書包，雖然我只是一個(gè)書包，但是我對(duì)學(xué)生很有幫助呢！

　　我是一個(gè)穿著紅袍的書包，分為三層。第一層主人裝著她的書籍，就是她的所有課內(nèi)書，我也很高興，因?yàn)�，我也可以讀一讀書。第二層主人裝著她的作業(yè)書，我看過她的作業(yè)，她的作業(yè)呀，有時(shí)候?qū)懙暮芎茫�有時(shí)候又寫的很不好，有時(shí)候?qū)懙囊话恪Ｎ覜Q定幫幫主人，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。于是，我請(qǐng)出了鋼筆哥哥，叫他把主人的錯(cuò)字圈起來，第二天讓主人看，讓主人改掉這個(gè)壞習(xí)慣。第二天，我的.主人打開作業(yè)，檢查檢查昨天的作業(yè)，她看了看，看見了鋼筆哥哥圈的字，頓時(shí)羞愧起來，他趕忙拿出鋼筆，把圈出來的字重新改了回來，看著改會(huì)來的字，我偷偷的笑了。主人也改回了壞習(xí)慣，我也為主人而驕傲。主人也非常喜歡我，她也為我而自豪。我們兩個(gè)成了無話不說的好朋友。我們雖然只是書包，一個(gè)學(xué)習(xí)的用具，但是我們也可以為人類做出貢獻(xiàn)，為學(xué)生做出貢獻(xiàn)，為外出旅游的人做出貢獻(xiàn)，我們書包家族中，也有我們的明星哦。每當(dāng)有新的動(dòng)畫片出版后，我們書包的身上便會(huì)印上動(dòng)畫片的主人公。我們書包便也成了明星，不過，我們也是沾了動(dòng)畫片中主人公的光，我們也還很感謝動(dòng)畫片的主人公呢？

　　好了，拜拜，我的自述講完了。

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