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        • 足球小學(xué)作文

          時間:2024-09-26 21:42:29 小學(xué)生作文 我要投稿

          足球小學(xué)作文錦集10篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的足球小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          足球小學(xué)作文錦集10篇

          足球小學(xué)作文 篇1

            認(rèn)識足球,是因為爸爸喜歡看足球賽。每次看球賽的時候,他一會兒站起來興奮地大叫“好球”,一會兒又敲著沙發(fā)“哎呀!哎呀”失望地嘆氣。

            看著爸爸的樣子,我想這項運動肯定很好玩,很刺激,于是我就經(jīng)常跟著爸爸一起看?粗粗,我也入迷了?粗歼@么好玩,要是親自上草坪上飛奔,那不是更加刺激嗎?我突然冒出一個念頭:我要上球場踢球!

            爸爸看出我的心愿,把我?guī)У叫^(qū)附近的足球場。開始我不敢踢,那么多人爭搶一個球,要把它射進對方的球門里,太難了!但看著別人大[微博]呼小叫,暢快淋漓地在球場上奔跑,我終于忍不住了,加入了踢球的`隊伍。長傳、過人、挑球,我把從電視里看到的方法笨拙地用了起來。球來了,我一腳射門!球進啦!我不敢相信,我第一次上場,居然就進球了!我興奮得小臉發(fā)燙,汗水直流。爸爸鼓勵我說:“你這么喜歡踢球,就好好練,這樣你以后就會有機會成為一名優(yōu)秀的足球運動員,可以代表國家隊,去踢世界杯!”我聽了,信心百倍。

            從那以后,我狂熱地愛上了足球。在學(xué)校,體育課、大課間,一有機會我就會和同學(xué)們在球場上瘋狂地踢球。在家里,晚飯后,我一定會纏著爸爸陪我練習(xí),下雨天就在儲藏室的走廊里練。我連玩游戲都只玩“實況足球”游戲。一天晚上,游戲中的我居然進了烏龍球,輸給對手。這太丟人了。我放聲大哭,爸爸媽媽勸都勸不住,只能在一邊無奈地笑著,看我哭!

            現(xiàn)在,我越來越喜歡足球,夢想成為像梅西一樣偉大的足球運動員,代表中國隊在世界杯賽場上奔跑,讓中國足球早一點、快一點走向世界。

          足球小學(xué)作文 篇2

            我的爸爸是一個足球迷,每天晚上都看足球賽。爸爸心情不好時,只要一看到足球比賽,心情就多云轉(zhuǎn)晴了,而且越看越帶勁。只要電視上有足球比賽,電視就被爸爸霸占了,誰也無法看其他節(jié)目,常?吹眠B吃飯睡覺都顧不上。

            有一天夜里,我正睡得香,突然被一個大大的聲音給驚醒了,我醒來,那聲音突然又沒了,只是偶爾從樓下傳來一點點的聲音。我感到奇怪,就下樓看看,原來是爸爸夜里起來看歐洲足球聯(lián)賽呢。爸爸看見我,不好意思地說一句:“我不知道聲音開的那么大,把你給吵醒了,現(xiàn)在去睡吧!闭f完,就不再問我了。

            受爸爸影響,我也愛上看足球賽。有一回星期天,我在家里和爸爸一起看足球賽,一直看到中午,也沒燒中飯。我對爸爸說:“爸爸,我餓了。”爸爸說:“你去炸蛋吃!蔽艺f:“我不會!卑职终f:“你不是老想著學(xué)做菜的嗎?今天你動手,爸爸教你!蔽乙宦,開心地說:“好的.!卑职衷诳蛷d一邊看,一邊指揮道:“兒子,放雞蛋。”我說:“好的!边@時,爸爸又說:“來一個,再來一個!蔽野粗职终f的,又打了兩個雞蛋!凹佑,再來一個!”我又按著爸爸說的,放了一點油,又加了一個雞蛋。這時爸爸又說:“加油!加油!”我就這樣,按著爸爸的“加油”“來一個”的指示放了半鍋油,十幾個蛋。我放著放著,感到不對勁,就出來問爸爸:“要放多少油,多少雞蛋呀?”爸爸說:“兩個,一點油就行。”我說:“那你怎么不停地叫我加油呀?”爸爸這才明白過來說:“不好意思,我在為比賽加油呢!

            你看看,我爸爸是不是一個足球迷?

          足球小學(xué)作文 篇3

            如果你們認(rèn)為:賣了門票、貼了海報的球賽才會熱鬧、激烈、快樂的話,那就大錯特錯了。我們這里也有一場足球賽,雖說球場就在長滿青草的小河邊,但卻毫不比那些各個國家之間的足球賽的場面遜色。

            兩支球隊在放學(xué)之后用不著約定,比賽雙方都向“球場”——長滿青草的小河邊飛奔而來。前街一隊、后街一隊,誰還管人數(shù)多少?

            幾個沒上過學(xué)的“小毛頭”,也不管三七二十一,跟著球員們到球場中胡鬧。兩隊球員正冥思苦想,該怎么安置這幾個“小毛頭”?有個球員靈機一動:安排他們?nèi)ギ?dāng)“活動型球門”,代替我們那四堆書包。

            場地的四周沒有界線;比賽時間完全自控。聽到這些,你可能會感到吃驚,不過,我還得告訴你的是:每個足球隊員全是裁判,一個個大汗直冒。

            如果你想問:在我們這球隊里,什么叫作最精彩的球藝?你瞧,看看小胖的那出色的一腳吧:把球射進了自家球門,自己還像個傻子似的為自己喝彩。

            看了這一切,全場都笑成一團,沒辦法,比賽自然宣布暫!,F(xiàn)在場上比分是多少?問你?問他?問我?問誰也不知道?

            我剛想來個凌空飛射,讓他們對我刮目相看?墒俏覅s找不到他們隊的“球門”,哈!原來,兩個被派去當(dāng)“活動型球門”的`“小毛頭”不甘寂寞,正滾在一旁草地上玩摔跤呢!

            在球場上,幾名隊員又跑又叫又鬧又嚷,大家正在那兒起哄,足球又讓一只無名小狗弄跑了,哎!反正我們都不得累了,現(xiàn)在不就是休息的大好時機嗎?

            有人躺在草地上悠然自得地閉目養(yǎng)神,有人跳進小河里洗了個痛快澡。你瞧,我們的球賽多么快樂,在足球史上可是只爭史無前例的呀!

          足球小學(xué)作文 篇4

            今天,張杰鋒到我家。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起去足球場踢足球。我們先分組,我和袁意楠為一組,小哥哥和張杰鋒一組,比賽規(guī)則是:哪隊先進6球就算贏。運球出線的話,判為對方球,己隊要防守,不能讓對方踢進球。

            比賽開始,我讓袁意楠守門,我在前面搶球,張杰鋒把球想從我這里過,我立刻前去斷球,張杰鋒把球傳給小哥哥,我又上去跟我小哥哥搶球,小哥哥輕輕一晃,球從我的右側(cè)突破過去。我又追上去,想進行第二次搶球,小哥哥又把球傳給了張杰鋒,然后他用力射門,袁意楠沒能防守成功,球進了。在進行了一段時間比賽后,小哥哥他們贏了我們4個球,比分為4:0。比賽進行中,這次張杰鋒把球踢出了線,我跑過去把球拿起來,在他們面前假裝要往左邊踢,然后用左腳往右邊踢,球進了?勺詈髢汕蜃屝「绺缣哌M了。最終我們以1:6慘敗。我在邊上抱怨說:“袁意楠一點忙也不幫。”

            重新分組進行比賽,這次我和張杰鋒一組,比賽開始。張杰鋒用力一提,可還是被小哥哥防住了,小哥哥把球踢了過來,我立刻上去搶球,而袁意楠在旁邊看。我們一起搶,可還是被小哥哥踢進了。后來兩場小哥哥還是進了。第四場我對張杰鋒說:“袁意楠不來幫忙的,我們夾擊小哥哥!睆埥茕h說:“好的!蔽覀儌z就過去搶小哥哥的'球,小哥哥往哪邊都踢不出去,然后我把球給斷了,在張杰鋒的幫助下,我把球踢進了。下一場,我們還是去搶球,可張杰鋒去脫衣服,我一個人踢不過小哥哥,被小哥哥踢進了。最后我又以1:6慘敗。

            回家后,我想小哥哥太厲害了,一個人能打敗我和張杰鋒。

          足球小學(xué)作文 篇5

            今天早上吃過飯,我讀了一會課外書《小王子》,就和鄰居家的'小朋友一塊去踢足球了。

            我第一次踢足球,用腳尖踢球,球就跑遠了。我們在一起玩得很開心。后來媽媽教我應(yīng)該用腳的內(nèi)側(cè)踢,這樣不容易傷到腳并且省勁。下次我打算按媽媽說的方法試一試。

          足球小學(xué)作文 篇6

            和往常一樣,我又去上足球課。

            剛走到球場,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴(yán)肅而又緊張的表情,我一打聽才知道,原來明天要到洛陽實驗小學(xué)打比賽。聽到這個消息,我心里不禁一陣緊張,因為我們都知道洛陽實驗小學(xué)是一個強隊,他們是市比賽的前三名。

            老師看出了我們的緊張情緒,走了過來,對大家說:“不必害怕,場上找到對手的缺點,加上平時大家的刻苦訓(xùn)練,一定能打贏比賽!”

            第二天,老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學(xué)的賽場。只見實驗小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練,看著他們傳球、射門、過人,好像很猛的樣子,看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn),他們踢得雖然很猛,但卻踢得很歪,總是不能傳到隊友的身邊,只有在離隊友很近的地方,才能傳球。

            比賽開始的哨聲終于響了,首先由我們隊開球,我很快接住了隊友的球,實驗小學(xué)的隊員跑過來搶我的`球,準(zhǔn)備要暗算我,想把我絆倒,卻被我輕松的繞了過去,看球門前有一個空擋,我乘機把球踢了進去,我發(fā)現(xiàn)實驗小學(xué)的球員眼里直冒火。

            結(jié)果,第二場我正想把球傳給同伴時,實驗小學(xué)的球員趁我不注意,搶了我的球逃跑了,我在后面拼命地追,結(jié)果因為跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身繼續(xù)追時,已經(jīng)太晚了,球已經(jīng)被踢進了我們的球門,我氣得直跺腳。

            在第三場時,我們已經(jīng)適應(yīng)了實驗小學(xué)的踢法,我們加快了進攻的節(jié)奏,很快就連進兩球。

            比賽結(jié)束了,我和我的隊友互相擊掌、擁抱,慶祝勝利,我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊,感到非常興奮。

            在回來的車上,我們輕快地唱著老師教我們的歌,拼命吃著東西,一路歡聲笑語地回到了家。

          足球小學(xué)作文 篇7

            短短的16天足球集訓(xùn)結(jié)束了;厥走^去的16天,我們大家在一起的情景又浮現(xiàn)在了我的腦海中。

            記得我們剛?cè)サ哪翘,那兒的老隊員就對我們十分關(guān)心,又是幫我們辦卡,又是帶領(lǐng)我們認(rèn)識體校,還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯,買菜,還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯后,我們回到宿舍,玩了一會兒,就各自回到自己的床位睡午覺了。一個上午過去,迎來的是一個下午艱苦的訓(xùn)練。真是不練不知道,一練嚇一跳。做個準(zhǔn)備運動就要跑3圈,跑了1200米呢。在接下來的兩個小時里,我?guī)缀跏怯餐ο聛淼。這時我才知道體校的訓(xùn)練有多么辛苦。

            終于過完了這個“可怕”的下午,而對于我們來說,更恐怖的日子還在后面。就這樣,我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧,可是后來由于老隊員們都要到別的地方去比賽了,我們只好自己照顧自己了。

            首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始,我們晚去了,只好排很長的隊伍。有時輪到我買飯,個子矮小的我,總是被他們擠來擠去,最后被擠到了最后一個,有時候我也會覺得他們很沒道德,不過還是得排隊。于是我們吸取了教訓(xùn),早早的就去排隊。這樣,對于我們來說,這是一份苦差事。除了買飯,還有洗衣服慢,脫水房早就關(guān)門了,只好把濕漉漉的.衣服掛在房間里;洗澡水太燙我們也只能自己試……

            這樣,短暫的16天,在我們看來過得十分漫長。在這里,我們?yōu)閷W(xué)校的榮譽而奮斗;為自己將來走上社會而打下良好的基礎(chǔ);為爭奪冠軍而揮灑汗水,F(xiàn)在回來了,心里一直在想那里的隊員,她們會想我們嗎?為了大家的明天,在心中吶喊:“加油,桐小足球隊!”

          足球小學(xué)作文 篇8

            “丁零零”隨著一聲上課鈴,同學(xué)們懷著無比激動的心情來到足球場上。今天是我們四年級段男子組的足球比賽,我們班是第一場,對戰(zhàn)四(4)班。

            “呼”只聽一聲哨響,比賽開始了,鄭徐俊提起腳把足球向左一撥,球滾到了潘思遠腳下,這時,對方一個隊員跑過來進行攔截。潘思遠不慌不忙,突然把球往右一推,再向左一帶,輕松的晃了過去,然后來了個長傳,足球像燕子一樣飛向前方,正好落在王毅腳下。

            中場停了一會兒,雙方交換了位置,比賽又將持續(xù)下去。鄭徐俊不愧是“足球名將”他見潘思遠、王毅、朱煒瑋以從中插入了對方的禁區(qū),果斷的一腳直傳,把球傳給朱煒瑋。對方的`一位后衛(wèi)撲了上來,朱煒瑋見勢頭不妙,急忙把球向上一挑,球翻滾著從對方頭上飛了過去。緊接著,鄭徐俊又來了個頭球擺渡。只見球擦著門框飛進了對方的球門,球進了!

            比賽結(jié)束了,結(jié)果得分是6比1,我們班獲勝。同學(xué)們都高興得手舞足蹈。

          足球小學(xué)作文 篇9

            今天下午,我們學(xué)校展開了一場足球比賽——師生pk。

            冠軍到底花落誰家?大家浮想聯(lián)翩。有的想:應(yīng)該是教師對吧,他們是老師耶!一定是“球壇”高手了,學(xué)生隊只是一幫過乳臭未干的小孩子!有的卻想:學(xué)生隊已經(jīng)獲得多重獎項,更何況“青出于藍勝于藍”,“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呢....

            大家只管猜測,比賽已經(jīng)開始了:兩隊的隊員站在固定的位置上準(zhǔn)備著。只聽口哨聲一響隊員們“龍騰虎躍”呀!說是遲那是快,只見一位老師縱身一躍把裁判發(fā)出的球用頭一頂想傳給隊友,可是球不爭氣的落在地上學(xué)生隊的隊員瞅準(zhǔn)時機沖上前去一鏟,球到了他隊員腳下。他長得高大威猛,邊跑邊踢?蓻]想到“半路殺出個程咬金”老師隊的隊員把球給踢走了!觀眾傳來一陣唏噓,都為學(xué)生對感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場”多年!趁守門員不留神——球進了!老師們雖然滿頭大汗但得了一分,值!

            教師隊信心十足,學(xué)生對也不氣餒。畢竟這僅僅只是開始,他們有決心奪回一分!裁判又發(fā)一球,學(xué)生隊先發(fā)制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢,目標(biāo)——對方球門。這次一路上暢通無阻。是因為他的隊友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊的隊員。帶著奪冠的決心這名隊員替學(xué)生隊奪回了一分學(xué)生隊的隊員有的想球星一樣跪在地上;有的.仰著脖子大叫;有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌,還不住的吶喊。

            比賽進入了白熱化階段。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......

            最后見證奇跡的時刻——學(xué)生隊勝利了!學(xué)生隊的隊員們手舞足蹈表達著內(nèi)心的喜悅。觀眾們也歡呼著,為他們祝賀。

            比的不是賽,是快樂;揮灑的不是汗,是青春!

          足球小學(xué)作文 篇10

            “三年三班加油,三年三班加油!”我們班的拉拉隊員們喊到,伴隨著一聲聲叫喊聲,我們又在進行足球比賽了,好不熱鬧。“噓!噓!噓!”上半場的比賽結(jié)束。隊員們都向自己的班奔跑過去,我也不例外,拉拉隊員們都遞上自己的一片心意——白開水。我們喝了他們遞上來的水,個個精神充沛,我們等待著下半場比賽的到來,終于哨聲傳到了隊員們的腦子里,隊員們以自己最快的'速度跑到自己的位置,下半場的比賽開始了,我站在門的那一邊,大家可能都知道了吧,我的職責(zé)是一個守門員。不說了,還是看一看場上的比分吧,三年三班vs三年六班,比分是二比0。我的眼睛像磁鐵一樣地盯著在人們腳下的足球,一刻也不走神,球飛快地過來了,后衛(wèi)武亦文沒有踢出去,而是從他腳下穿了過來,“好”,我一下子抱住了球,我又用力把球踢了出去,可惜,最后他們還是進了一顆球。

            我們在今晚一定睡得很香很香,因為我們在睡夢中,一定會夢見我們在一起踢足球,打比賽。

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