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        • 小學生寒假作文

          時間:2024-07-23 13:30:42 小學生作文 我要投稿

          【必備】小學生寒假作文三篇

            在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學生寒假作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【必備】小學生寒假作文三篇

          小學生寒假作文 篇1

            一學期轉眼就結束了,寒假來臨,又到了萬老師進行大規(guī)模家訪的時候了。這次萬老師帶我去家訪Z某某同學,家訪過程使我深有感觸。

            去某家家訪,我首先想到的就是他的家庭條件。聽說他家庭條件很差,但究竟是什么程度,我卻不清楚。我們從施洋像出發(fā),穿大橋,往污水處理廠方向走了近半個小時才到Z某某家,離學校還是挺遠的。在那里,周圍的事物總給人一種破敗之感,荒廢的工廠,老舊的房屋,寂靜的`環(huán)境,讓人覺得這里仿佛是從幾十年前穿越而來的一樣。最大的佐證便是這里的房屋,是一種很古老的樣式,有的墻上還有解放前后的標語。進到Z某某的住處,由于他父母常年在外地工作,所以他寄宿在姑姑家里。家里沒有電腦,也沒有空調,面積很小。在Z某某的房間里,只有一張床,一個木制書桌,人站的空間并不大,其余空間堆滿了很多雜物。看到Z某某的學習條件,和他相比,我不知道好多少倍。我感到我是十分幸運且幸福的,我有這么好的條件,就應該努力學習,用心學習。一想到Z某某以及條件很差的學生,我的學習就來了干勁兒,我要珍惜當下,既要對得起自己,又要對得起父母老師才行。于是學習不止。

            學習成績的好壞不僅與條件有關,還與老師有關。萬老師在這寒假里,犧牲自己的休息時間,來家訪學生。三年假期時光,班上哪一位學生他沒家訪?萬老師這般敬業(yè),這般認真,這般用心,才使我們班能取得今天的佳績。不說言傳身教,且論潛移默化。萬老師這種專一、堅持不懈的精神我們應當學到幾分,干任何事都要一心一意,心無旁騖,將全部精力集中于這件事上。還要堅持不懈,要干就把它干好,不達目的不停止。這樣才能干一件事成一件事,這對學習、生活乃至一生的發(fā)展都有影響。

            在去的路上和回來的路上,萬老師都在和我交談。我本以為萬老師會和我談我學習上的不足,然后如何改進,并提出新的要求等等。可萬老師并沒有這樣,而是在一直鼓勵我。萬老師說我的英語,兩次考試都比較好,說明我在這方面有很大潛能,只要堅持練習,堅持讀背,堅持默寫,就能把英語變成強項。我想,只要努力,就沒有弱勢學科,有什么是學不好的呢?我會加油,在最后這一學期里超越提升,在中考圓夢。

            一次家訪,三次觸動。我從中獲得了學習的動力、做人的道理和堅定的信念,這使我在今后的人生的道路上能更好的行走。

          小學生寒假作文 篇2

            秋天是個大畫家,她帶著畫筆和顏料,畫出一副美麗的圖畫。

            看,她把山涂得五彩繽紛,紅色的楓樹,遠遠看去像燃燒的火焰,紅紅的楓葉就像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽。黃色的是銀杏樹,黃色的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。綠色的是松樹,綠綠的松葉像一根根針,灸啊灸啊,灸走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。

            她把田野涂成金色,田野里陣陣歡聲笑語。哦。原來是農(nóng)民伯伯豐收了。高粱舉起火紅的火把,大豆挺起大大的肚皮,好像在說:“我神氣吧!”金黃的稻子像一粒粒黃金,在太陽底下閃閃發(fā)光。

            最美得要數(shù)果園了!看!蘋果像個調皮的小朋友,露出了紅色的笑臉。柿子樹上,柿子像一個個小燈籠,葡萄像晶瑩剔透的.紫寶石。在太陽底下閃閃發(fā)光。最好看的還是橘子了。有的橙,有的綠,有的半橙半綠。他們你擠我碰,爭著叫人們?nèi)フ!小朋友也跑過去幫忙,農(nóng)民伯伯的臉笑開了花。

            花園里的花爭奇斗艷?矗』▋弘m然大多數(shù)都枯萎了,但菊花還在風中挺著身子,拒抗寒霜?!它們紅似火、白如玉、粉似霞……

            秋天,帶給大地是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

          小學生寒假作文 篇3

            來不及感懷傷逝的秋,雪花紛飛的冬已接踵而來。學生們夢寐以求的寒假也如約而至,隨之而來的喜悅也在不經(jīng)意間占據(jù)了整個心頭。雖然這已不是第一次寒假,但我的心中還是充滿了對寒假生活的憧憬!

            今年的冬天,沒有意料之中漫天飛舞的雪花,這個沒有雪的寒假,不得不承認會有一點點單調,但即使只有這干冷的風和入冬的寒流攪在一起,在青春的我們心中依然可以攪拌出一種別樣的情懷。補課,新年,串門,作業(yè)拼湊了我充實的寒假生活,熱鬧的街頭有下課后我們閑逛的身影,同學老師的郵箱里有我寄去明信片的痕跡,可以說,我的寒假,匆忙中夾雜著安逸,乏味卻又不失童真!

            趁平時繁忙的學業(yè)養(yǎng)成的習慣,借尚未來得及消散的學習氣氛,放假不久,老師們的補課班也就正式開班了!這是我第一次補課,本來是沒有這個打算的,但在聽說楊明芮也去這個消息后,我親手摧毀了我這個想法。他平時可是最能嘲笑我的弱項了,數(shù)學題不會說我笨,老師講一道題就要回頭看看我錯沒錯,呵呵,做了他幾年的后桌,他這點習慣我也就見怪不怪了。為了下學期繼續(xù)和他一較高低,我還是去補課吧!畢竟他很有實力的!這也就是我補課的初衷。12號開始,我的生活要暫時打忙碌了。我也要進入補課狀態(tài)了。上課期間,前排同學的椅子輕輕地搖,在我的潛意識里,我一直認為那像一葉小舟。哈哈,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真的.好離譜!地上的暖氣散發(fā)著那一點點熱氣,小小的屋子里老師的聲音充斥了我們的耳朵。其實教育局本不讓在假期里補課,但是為了我們下學期的成績,我們的老師還是違反了規(guī)定,再次帶著我們進入了課堂。嘻,這種上課都要留心窗外動靜的小偷小摸的生活,其實還真有趣!(老師對不起了哈!)經(jīng)歷了這次補課后,我還真有了一番對補課的新的見解,在認真聽的前提下,第一,會有很大的進步,第二每天都能見到老師同學,不會寂寞。第三,不會在盡情的玩樂中荒廢了學業(yè)!哈哈,其實補課并不意味著一定要滿腹牢騷的接受,也并不證明補課的假期會是匆忙單調的,用心去發(fā)現(xiàn)任何事物的美,我發(fā)現(xiàn)了補課也有它獨特的趣味性!由于今年的年來的比較快,所以補課時間是年前和年后分開的,待年前的課程結束后,我們也準備去大連過春節(jié)了!放下書包,我現(xiàn)在是在線的狀態(tài)!剛剛到了大連,春節(jié)就已經(jīng)到了,大連人過節(jié)的氣氛還不算濃重,但是買煙花卻大方的很。至今仍清楚的記得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮聲,吵得我把電視的聲音放到最大,卻還是聽不清董卿的聲音。所以我也干脆拿著鞭炮下了樓,意思了一下,但是我放的是小花,是不響的!不會擾民!嘻嘻!今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會,少了周濤,朱迅,等主持人,而更重要的是少了趙本山,沒有趙本山的春晚,似乎真的少了點什么,我也不太關注!不過,除夕那天吃餃子吃到錢了,還是樂得我合不攏嘴!今年的春晚雖沒有往年那么精彩,但今年的春節(jié)過得還是很圓滿的!。課也補完了,年也過完了。剩下的時間是屬于我的閑暇時光,當然是Q我吧嘍!沒事閑在家里,偶爾會和林雨涵,韓旭出去逛逛,有時也會在家上上網(wǎng),但是呢,我現(xiàn)在學習電子琴,陶冶一下情操,也想報名黃老師的乒乓球班,鍛煉一下!呵呵,我的假期,我做主!這個寒假我過得很愉快!而更開心的是,能用文字記錄下這個充實的假期!

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