有關(guān)足球小學(xué)作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的足球小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球小學(xué)作文 篇1
一放學(xué)，孩子們就沖到學(xué)校后的空地去踢球了。
他們?nèi)酉聲烷_始了競賽。不一會兒，旁邊被砍掉的樹樁上就坐滿了觀眾。一個身穿黑色襯衣，藍(lán)色牛仔短褲的小男孩，他戴著黑色牛皮手套，雙手放在兩個膝蓋上，身體向前傾。臉上非常嚴(yán)肅，連蚊子叮了他一下，他都一動不動，死死地盯著對面的球。他的膝蓋上有一處傷，應(yīng)該是被球砸的`吧，但他還是堅持著。一看就是個守門員。
一個身穿紅色衣褲的小男孩，挺著一個將軍肚，雙手背在身后，做出一副很自大的樣子。大搖大擺地走到守門員的身后觀看，好像在說：你們都沒我聰明，站在守門員的身后觀看不是更清楚一些嗎。
這場足球賽太精彩了。連路過的商人都被迷住了。他手拿黑色筆記本，身穿黑色的西服坐在那，當(dāng)了這場球賽的裁判員。
突然，一個球猛地飛過來，所有觀眾都用緊張的眼神望著那個守門員。守門員嗖得一下把那個足球給攔住了，差一點就進(jìn)球門了。不知道是誰家?guī)淼墓饭犯魅藖砜催@場足球賽，小狗把眼睛都給閉上了，可能這場足球賽太激烈了吧！
這場激烈的足球賽使我不得不寫下這篇文章！
足球小學(xué)作文 篇2
在一個涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中，一個穿著黑色外套，戴者一頂藍(lán)白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩，說：“嘿！奧克羅，要不來比一場吧。上次要不是因為我生病了，才不會輸給你呢！這一次，我一定會贏的！”
“哈哈……我就等你這句話呢！不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫！”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來。”
話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”。而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的人組成了“鋼利隊”。
“好了，比賽開始！嘟——”隨著裁判一聲令下，這場精彩的比賽終于上演了！奧克羅領(lǐng)著球直奔對方球門，一副信心十足的樣子。
這時，一些過往的行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了！
目光回到場上。這時，猶涉夫追上來了，和奧克羅開始了“搶球大戰(zhàn)”。他們左一腳，右一腳，搶到球了，卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地，似乎在想：這樣下去可不行，我得想個辦法。這時他往右望了一眼，突然間好象想出了對策。幾乎是同時，在他再次搶到球后，并沒有繼續(xù)糾纏，而是用力一踢，球飛向了右邊的底線處。他想干什么？這時，忽然出現(xiàn)了一個黑影，是鋼利隊的丁杰特！原來，他早就在那兒做好了接應(yīng)，剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個。
此時，丁杰特已經(jīng)成功接到球了，正拼命地向杰斯未隊的球門奔去。觀眾都沸騰了，歡呼聲持續(xù)了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉(zhuǎn)，似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。
快了，快到了！丁杰特覺得距離差不多了，就停下腳步，用盡全力，右腳使勁地踢向球，此刻，守門員當(dāng)然也不會閑著。只見他膝蓋彎曲，彎下了腰，雙手搭在腿上，一臉的嚴(yán)肅。球像子彈一樣飛向球門，左邊！所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷，像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的，偏偏往上了一點……
球進(jìn)了！
守門員望著足球，呆若木雞。觀眾們都站了起來，歡呼著，掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的'眼睛，圍著球場狂奔。鋼利隊的其他隊員，也擁抱在一起，盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊的隊員，則個個耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。
“怎么樣啊，奧克羅。我都說了，我們一定會贏的！”猶涉夫說。
“你別得意！”奧克羅反駁道，“下次我們一定會贏回來的！”
此時，已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空，襯托著那片空地。雖然人已走了，但那番熱鬧的景象，卻似乎永遠(yuǎn)都不會消失。
足球小學(xué)作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵觥Ｔ诼飞衔揖吐牭搅藦牟賵錾蟼鱽淼囊魂囮嚐狒[的吶喊聲，這是怎么回事呢？走近一看，原來是五年級的大哥哥們在進(jìn)行足球比賽呢！
我們坐在賽場邊上，看著球員們在場上飛奔，他們已經(jīng)是滿頭大汗了，但還是不停地追著足球在跑。不好，紅隊要射門了，前面只有守門員這一道屏障了，這可如何是好。就在球剛剛離開紅隊隊員的腳下，滾向球門時，一道綠色的“閃電”沖來，把球踢出了賽場外。頓時，操場上一邊響起了歡呼聲，而另一邊是一片嘆息聲。經(jīng)過兩三次的傳球，紅隊再次獲得了射門的機會，可這次綠隊有三名球員在前面阻擋，紅隊的.射門輕松被擋了出來。這下紅隊可找到了報仇機會了，帶著球直奔對方球門，綠隊守門員來不及防守，球被踢進(jìn)了球門。
之后，紅綠兩隊又進(jìn)行了多次較量，但誰都無法再進(jìn)球了，看來兩隊是勢均力敵啊。這場精彩的比賽看得我們熱血沸騰，嗓子都要喊啞。我想這就是足球的魅力吧。
足球小學(xué)作文 篇4
學(xué)校最近最近刮起了足球風(fēng)——舉辦了首屆足球文化節(jié)，這可樂壞了我們一群男子漢。這不，下午我們就要和四（8）班展開一場激烈的“戰(zhàn)斗”，時間就定在兩節(jié)課后。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼兩節(jié)課結(jié)束了，我和隊員都已經(jīng)做好準(zhǔn)備，躍躍欲試。體育老師叫我們穿上足球制服背心，立正站好，排成一隊與四（8）班選手面對面握手表示友好。真的上場了，畢竟是初出茅廬，我有點兒緊張，我們互相鼓鼓勁，各就各位。隨著裁判老師一聲令下，“戰(zhàn)斗”開始，我班先發(fā)球，掌握了先機，只見孫一坤跟張宇晨嘀咕了兩句，于是張宇晨小心翼翼地將球踢到孫一坤腳下，孫一坤是前鋒，自然少不了勇往直前的精神，敏捷地繞過兩個對手，準(zhǔn)備進(jìn)球了，可（8）班的人也不甘示弱，看到我們這么厲害，便全力以赴，派出個跑得快的，想奪走孫一坤的球！可那人雖勇猛而無謀，被孫一坤腳下一繞，差點摔倒。孫一坤要進(jìn)球了！只見他用盡全力一踢，球“噌——”的一下飛了過去，可在這千鈞一發(fā)的時刻，對方守門員一計“猛虎下山”防住了他的球。我們班里頓時發(fā)出聲聲長嘆——哎！對方欣喜若狂。輪到對方發(fā)球了，我們毫不氣餒，繼續(xù)加強防陣，“砰”，守門員一個大腳，球高高的踢了出去，他們沒想到我方張宇晨一縱身，用腦袋將球頂了出去，球竟傳到我腳下，哪知我腳一打軟，被對方搶去直逼我們球門，球進(jìn)了！煮熟的`鴨子飛了，我后悔不已。
中場休息時同學(xué)們一擁而上，責(zé)怪我，說我真不小心，那球明明可以接到的，我心如焚燒，發(fā)誓要“報仇雪恨”。又要上場了，我抖擻精神，再次加入戰(zhàn)斗，這次我們隊員如猛虎下山，一路直沖，互相配合，傳球，接球，與（8）班你爭我搶，終于順利地進(jìn)了寶貴的兩球，“耶”全班同學(xué)都?xì)g呼起來，叫喊聲震耳欲聾，我們也自豪極了！
這真是一場精彩的球賽！
足球小學(xué)作文 篇5
足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。但最早的足球是起源于中國的。漢代的蹴鞠是足球的雛形。漢代蹴鞠是訓(xùn)練士兵的手段，制定了較為完備的體制。唐宋時期的蹴鞠活動到了高潮。
我從三年級開始才真正的去學(xué)習(xí)足球。剛一開始，我連撥球都撥不好。還記得當(dāng)時，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規(guī)則都不知道就踢了起來。我們都已經(jīng)把足球都踢出了界，還在搶球呢。
后來，老師一點一點的教會我們應(yīng)該如何去踢球。老師讓我們練習(xí)的技能越來越困難，從拉推球到二過一，從繞障礙物到射門，老師一一親自示范給我們看，有的動作還會給我們示范好幾次，一直教到每一名同學(xué)都十分掌握了為止。這也讓我與足球之間產(chǎn)生了一種感情。就拿二過一來說吧。有一次，球在我腳下，當(dāng)對方隊員向我沖來，我把球快速的傳給我的隊友，對方隊員不得不去追我的'隊友，隊友又把球傳給我，這時對方隊員已經(jīng)累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最后來個大力射門，球就進(jìn)了！
我的球技在不知不覺中慢慢的提高，每一次，我?guī)е蚺�，心里都有一種自豪感，我喜歡自己一直帶著球跑，但足球是一個團體的遠(yuǎn)動，要我們大家一起去努力，才能勝利。
不僅是我對足球的熱愛，就連世界上每四年還會舉辦一次世界杯呢！
足球小學(xué)作文 篇6
今天，我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林，各個班的比賽球員摩拳擦掌，我們五年級兩班的同學(xué)都是拉拉隊，準(zhǔn)備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，真是天旋地轉(zhuǎn)，好熱鬧啊！
比賽開始了，我們班各個神情嚴(yán)肅，因為本班的球員各個英勇善戰(zhàn)十分厲害。另一班的球員拼命阻攔足球，使出“五馬計”如流星般傳動，速度不一，時快時慢，使得拉拉隊更是狂于吶喊，有的在一旁助威吶喊；有的在一旁不斷的指揮球員："鏟球，傳球，射球！”最后對手真來了個鏟球，擋住了我們班隊員的進(jìn)攻，但我們班的拉拉隊還是也奉命吶喊。
現(xiàn)在，比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈，哪隊也不讓哪隊進(jìn)球，這種僵局持續(xù)了一會兒就被打破了。最后我們班的球員“過五關(guān)斬六將”，"八仙過海，各顯神通",奮勇向前，一路“殺”了個他們班“措手不及”，敗下陣來。我們班的'陳昱昊傳球給了王楠棋，他接過足球瞄準(zhǔn)對方球門一腳把足球踢向?qū)Ψ角蜷T，對手的隊員連忙用腳去擋，可是沒有成功，他們的守門員趕緊向足球撲去，可是已經(jīng)太晚了，足球從他身旁鉆進(jìn)了球門！我們高興地跳了起來！
由于我們班的經(jīng)驗豐富，他們班還是敗下陣來。最后，我們以7比2的戰(zhàn)績，戰(zhàn)勝了對手，這真是一場激烈的足球比賽��！
足球小學(xué)作文 篇7
一天，陽光明媚，萬里無云，小明和哥哥想踢足球，小明說：“哥哥，我們到馬路上踢足球去吧，”哥哥高高興興的說：“好的。”
來到馬路上，小明接過球使勁的'踢了回去，一不小心球被小明踢到下水道里去了，小明著急地說道：“哥哥，怎么辦？球被踢到下水道里去了�！备绺缯f：“不要著急，你先站著別動，哥哥去把球撿回來。”說完哥哥就爬進(jìn)小水道里去了。過了好久好久，還是不見哥哥爬上來。小明沖著下水道大聲喊道：“哥哥，哥哥�！备绺缭诶锩婊卮鹫f：“小明，球找到了，你把球接住�！敝宦牎昂簟钡囊宦暻驈南滤览锉桓绺缛恿顺鰜�，在過了一會兒，哥哥也從下水道里面出來了，身上濕漉漉的。小明開心的對哥哥說：“哥哥終于找到球了，看你身上都濕了，先回去換衣服我們到別處再踢吧�！备绺缧χf：“好的，我們走吧！”
足球小學(xué)作文 篇8
我的爸爸是一個瘋狂的足球迷，只要有足球比賽，沒有他沒看過的。
一天，有中國隊對日本隊的足球比賽是現(xiàn)場直播。剛吃完午飯，爸爸一屁股就坐在電視機旁，并霸道地說：“今天電視歸我，誰也不要和我爭！”他一直等到下午2點鐘，終于比賽開始了，爸爸趕緊把沙發(fā)向前挪了挪，兩眼死死地盯著電視畫面，不時的搓手、跺腳、大喊。爸爸從沙發(fā)上站起來舉著手喊道：“傳中、快點傳中、射門，呀進(jìn)了進(jìn)了！”可是球卻打高了，飛出了底線。爸爸又喊到：“哎呀，這是誰啊？真笨、臭！就這樣，爸爸一會兒站起來，一會又坐下；一會兒大喊，隨著場上形式的變化，一會焦躁不安，一會又大笑開懷。尤其是看到中國球員打進(jìn)扳平比分的第二個球時，他興奮的.不得了，像孩子似的在沙發(fā)上做了個后空翻�！彪S著裁判員一聲哨響，比賽結(jié)束了，家里的“地震”也結(jié)束了。不過到了晚飯時，爸爸還在叨咕著，這場比賽真精彩，痛快！
這就是我的爸爸，一個瘋狂的足球迷。
足球小學(xué)作文 篇9
馬上就是我們五年級的“校長杯”足球比賽了，這周我們要操練幾下，這不，周五，我們就和六班干了一場。
兩方的足球健將個個勢在必得，正在摩拳擦掌呢！開始了，先點球。體育老師把球往上一踢，被董軍杰搶到了，他把球傳給了沈浩，沈浩有踢了一個大腳，引來一陣歡呼。足球現(xiàn)在在蔡聰聰腳下，結(jié)果半路殺出個程咬金，他被攔住了，他只做了個假動作就傳給了宋邦邦，宋邦邦賣力極了，一路領(lǐng)先，來到球門前，他用力一射，可惜射偏了讓我們空激動了一場，五（6）班也嘆了口氣，虛驚一場。我發(fā)現(xiàn)不見了沈甜甜的身影，原來現(xiàn)在她是個替補，舉著個牌子，看上去就像是個路人甲。此時，對手已經(jīng)闖入我“領(lǐng)地”，沈浩成了后衛(wèi)，全力以赴的阻攔他們。
啊，要射出界了，幸好足球明星董軍杰及時回防。再看看場下，有的人很緊張，好像是他在踢一樣，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著球看，有的心不在焉，希望球賽趕緊結(jié)束，，好回去寫作業(yè)，還有的甚至玩了起來。這時，我聽到了欣喜若狂的歡呼聲，原來蔡聰聰射得了一分，我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分，只可惜我對足球一竅不通，不知道那一球算不算。上半場終于打完了，足球隊員可以休息一會，老師說：“可以去寫會作業(yè)，要安靜啊�！痹拺�(yīng)音剛落，就有一半的人走了。我還是坐在那里一動不動。我扭頭一看，六班一個人也沒走，有幾個女生還在打氣。下邊場開始了，替補們上去。我躺在操場上，一會俯臥，一會仰臥，悠閑級了，別人還說我是睡美人�！鞍ρ綃屟�！”我叫道，球往我這邊踢，我趕緊閃，可球就跟我有仇似的，我到哪它到哪。這時，我們班也出現(xiàn)了拉拉隊，她們喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”我為了使這緊張的氣氛歡樂一下，就故意在她們喊“加油！”喊“醬油”現(xiàn)在雙方還在對峙，他們進(jìn)不了我們的球，但還死守著。另一個班級來了，他們說：“還沒比完�。俊薄班��！苯K于，經(jīng)過堅持不懈地努力，我們以3：0的絕對優(yōu)勢勝利，宋邦邦趴在地上，可累壞了：“贏了，贏了！”六班個個垂頭喪氣，沒了開始的危風(fēng)勁，沮喪地走了。
希望下周有個好成績！
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