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【推薦】可愛的小學(xué)作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學(xué)作文600字 篇1
或許你正在期待擁有一只小狗，或許你家就有那么一只小狗。你觀察過小狗的習(xí)性嗎？你和小狗之間有過特別的故事嗎？如果你擁有一只小狗，你又想對(duì)它說些什么呢？
暑假的一個(gè)晚上，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)上踢足球，一個(gè)回合后，我筋疲力盡地坐在長椅上休息，目光還注視著球場(chǎng)上激烈拼奪的伙伴。突然，一個(gè)小身影出現(xiàn)在我身邊，是一只小狗！
它用驚恐的眼神望了望我，我也朝它笑了笑，表示友好。它放松了警惕，在長椅上坐了下來。過了好一會(huì)兒，我準(zhǔn)備起身回家，可走了沒幾步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影一直跟在我身后，原來是剛才那只小狗。小家伙還跟著我上了電梯，一直來到我家門口。
媽媽讓我?guī)テ渌麡菞潱茨懿荒苷业街魅恕？蛇@個(gè)小家伙似乎并沒有找家的欲望，一直乖巧地跟在我身旁，似乎認(rèn)定了我就是它的主人。我突然很想收養(yǎng)這只小狗。借著昏暗的燈光，我開始仔細(xì)打量著它。多么可愛的.小家伙呀！圓圓的大眼睛，長長的耳朵，走起路來昂首挺胸，一顛一顛的，猶如一位高傲的公主，邁著優(yōu)雅的步伐……我越發(fā)喜愛這只小狗了。
下定決心，回到家里，我把想法告訴了媽媽。媽媽猶豫了片刻，不無悲憫地說：“今晚可以暫時(shí)收養(yǎng)它，但明天我們得在小區(qū)里張貼告示，如果沒有主人來認(rèn)領(lǐng)，我們才能考慮是否收養(yǎng)它�！�
一連幾天都沒有關(guān)于狗主人的音訊，媽媽也開始舍不得讓它離開，還為它精心準(zhǔn)備了漂亮的小屋子和美味的狗糧。而我呢，則搜羅了許多名字，可小狗完全不理會(huì)。直到有一天，我放學(xué)回家看見媽媽放在桌上的水果，不由感嘆道：“今天有枇杷吃啦！”這時(shí)，正在打盹兒的小狗猛地回過了頭，呀！有反應(yīng)了�！拌凌恕¤凌恕彼坪趼牰宋业暮魡�，搖著尾巴向我奔來，我也歡呼道：“太好了，原來你喜歡這個(gè)名字呀！小枇杷！”
可愛的小學(xué)作文600字 篇2
在我的書桌上，有一只可愛的橡皮泥小刺猬。每次只要一看到它，我就會(huì)不由地微笑，腦海里隨之浮現(xiàn)出自己動(dòng)手制作的情景。
記得那天手工課上，老師拿著幾盒橡皮泥走進(jìn)教室，告訴我們今天做橡皮泥小制作。話音剛落，我和同學(xué)們都已經(jīng)等不及了，躍躍欲試。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，然后就讓我們自己動(dòng)手來制作。
“我做什么呢?”我問著自己。突然腦海里閃過前幾天在動(dòng)畫片里看到的一個(gè)可愛的小刺猬的形象。“對(duì)了，就捏個(gè)小刺猬吧!”我早已迫不及待了。我先拿出一塊棕色的橡皮泥，把它放在兩個(gè)手掌中間，右手掌順時(shí)針方向搓揉，漸漸地，方形的橡皮泥變成了小刺猬身體形狀的橢圓形。再用右手的拇指和食指把一端的橡皮泥略微拉長拉尖一點(diǎn)，就算是小刺猬的頭啦!接著用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口，“嘴”就做好了。別忘了，還有兩只眼睛呢!我用黑色卡紙剪了兩粒黑米大小的“眼睛”，按在刺猬小嘴的上方，一雙炯炯有神的`眼睛也大功告成了。最后該做它身上的刺兒了!我靈機(jī)一動(dòng)，問老師借了幾根牙簽，錯(cuò)落有致地插在小刺猬的身體上。終于，一只可愛的小刺猬就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前了。
“成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道�！拔乙渤晒α�!”我向?qū)γ嬉豢矗门笥研〗蚴种械囊恢弧靶∝i玀”也做成啦。再仔細(xì)看時(shí)，我不禁“撲哧”一聲笑了出
來，因?yàn)樗种械摹靶∝i玀”的眼睛一大一小。于是，我開玩笑地喊著：“你看你的小豬，睜一只眼閉一只眼，是還沒睡醒吧?”聽了我的話，大家一下子圍了上來。你一句，他一句，邊說邊哈哈大笑起來，有的還笑得前仰后合呢。不多久，同學(xué)們的手中都陸陸續(xù)續(xù)地“誕生”了各自的橡皮泥小制作，歡聲笑語充滿了整個(gè)課堂……
可愛的小學(xué)作文600字 篇3
我家原來養(yǎng)著四只可愛的小鸚鵡，小學(xué)生優(yōu)秀作文：可愛的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對(duì)像珍珠一樣閃閃發(fā)光的.小眼睛，顯得多么聰明伶俐呀！一對(duì)淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。
四只鸚鵡里有兩只是綠色的，另外兩只是藍(lán)色的。綠色的那兩只頭頂是淡黃的，藍(lán)色的那兩只的頭頂是白色的，它們的尾巴有黃、藍(lán)、綠、白四種顏色，它們的一對(duì)翅膀展開時(shí)像一對(duì)彩色的小扇子。
每當(dāng)它們聽到外面的小鳥叫的時(shí)候，總想用響亮的叫聲答復(fù)，大概是為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧！一次我把籠子放在房里，然后躲起來，觀察它們。開始它們東張西望，見沒人了，一只綠色的鸚鵡便一搖一擺的走到“門”前叫了幾聲，其它鸚鵡都聚攏來了，它們好像在商量什么。不一會(huì)兒，只見領(lǐng)頭的那只鸚鵡頭一歪，頂住“門”的一邊，再一抬，“門”出現(xiàn)了一條縫。我也沒管它，接著它又一拱，鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點(diǎn)卡了，我為它捏了一把汗。只見它縮了回來。它放棄了嗎？我心想。接下來的情景使我為之一振，它們并沒有放棄。只見另一只來接著做，一只只輪流著頂，“門”漸漸打開了，它們一個(gè)個(gè)飛出了籠子。我并沒有去捉它們，而是看著它們飛出窗口，飛向湛藍(lán)的天空。那一刻，我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。
后來我又有些后悔，不知它們?cè)谕饷孢^得怎么樣，會(huì)不會(huì)被別人傷害。過了幾天，它們居然飛了回來，站在窗臺(tái)前朝我叫了幾聲，好像在告訴我：“我們過得很好。”看著它們機(jī)靈活潑的樣子，我心中的石頭終于落地了。
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