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有關(guān)搶凳子小學(xué)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的搶凳子小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
搶凳子小學(xué)作文 篇1
前天在語(yǔ)言課上我們玩了搶凳子的游戲。
我們十四位同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，再站在自己的`凳子后面。老師說(shuō)：“跑”，大家就開始圍著凳子跑。每個(gè)人都盯著凳子，都害怕被淘汰掉。這時(shí)老師突然說(shuō)了聲：“�！�。大家急忙搶凳子。這一輪淘汰了兩位同學(xué)。
連續(xù)玩了四輪淘汰了八位同學(xué)。剩下六位同學(xué)了，老師開始一個(gè)一個(gè)的淘汰。就這樣在緊張熱烈地跑、坐聲中剩下了三位同學(xué)。老師說(shuō):“他們都是冠軍了。”里面有一個(gè)是我。
搶凳子小學(xué)作文 篇2
“加油！加油！”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著，這叫喊聲原來(lái)是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽，老師先把我們分成四個(gè)小組，每組10人，在大廳中央游戲著
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來(lái)，等老師喊開始，10個(gè)人就繞著凳子打起圈來(lái)，等時(shí)間到了，老師馬上喊停，10個(gè)人要馬上坐到凳子上，
其中有一個(gè)沒(méi)坐到凳子的人就被淘汰下場(chǎng)，而其余的人繼續(xù)進(jìn)行，直到?jīng)Q出誰(shuí)是第一名位止。
第四組開始了，他們站在凳子的.兩旁，準(zhǔn)備開始，不一會(huì)兒老師喊了開始，他們一個(gè)個(gè)開始跑了起來(lái)，他們有的直著身子跑，有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑，好像要坐似的，老師終于喊停了，他們個(gè)個(gè)找位子坐，鄧慈航?jīng)]有坐到凳子，他被淘汰了，接著一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了，這一輪的勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了，我的心情十分緊張，我們開始轉(zhuǎn)了，前幾輪我只是幸運(yùn)，沒(méi)人搶我的位子，到了后幾輪，由于我技術(shù)不好，被淘汰了，最終，這一隊(duì)是江曾海勝了
到了總決賽四個(gè)人開始圍著3條凳子跑了起來(lái)了，過(guò)了不久，最后總冠軍是曾詩(shī)琪，第二名是肖晗。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
搶凳子小學(xué)作文 篇3
今天，我的小表弟鵬宇來(lái)我家吃中午飯。
他小小的個(gè)子，瘦瘦的.，弱弱的。別看他小小的，可脾氣不小。我舅媽和我說(shuō)他都不聽，不讓干啥偏干啥，讓他干啥他不干啥。
這不！媽媽剛把飯菜端上桌兒，他為了能靠著冰箱坐，就使勁兒拉飯桌兒，這一拉把菜水灑了我一身。我很生氣，就要去打他，正巧媽媽又過(guò)來(lái)了，我才停住了手。小表弟急忙告我的狀。我們倆都被媽媽罰了。罰他背一首唐詩(shī)，罰我多吹半個(gè)小時(shí)的笛子。
哎！我以后再也不和他搶椅子了。
搶凳子小學(xué)作文 篇4
我們的課余生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內(nèi)容是：1、先搬來(lái)四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再圍著凳子一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌，歌唱完了，看誰(shuí)沒(méi)有坐到凳子，就退出，并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，直到剩下一個(gè)人，為獲勝者。
游戲開始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，歌曲停了，機(jī)靈的'我們立刻找了個(gè)位置坐了下來(lái)，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。
第二輪開始了，我們還是按照第一輪的方法來(lái)玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來(lái)，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋果了，結(jié)果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來(lái)，而我一直在游戲的隊(duì)伍中。
終于到了最后一輪了，場(chǎng)上爭(zhēng)奪到了白化熱！游戲開始，只見劉靖薇緊張得滿臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長(zhǎng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把座位給霸占了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個(gè)剪刀型的動(dòng)作。
課間活動(dòng)真有意思，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又活躍了身心。
搶凳子小學(xué)作文 篇5
昨天中午，我和爸爸，媽媽，姐姐，一起玩搶凳子。
姐姐把凳子擺好，又選了一首音樂(lè)。游戲開始了，起初，我們走得很慢，隨著音樂(lè)聲快接近尾聲，我們走得越來(lái)越快。“滴答”，音樂(lè)停了，大家都向凳子撲去。結(jié)果媽媽沒(méi)有搶到還跌了一跤，引得我們哈哈大笑。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我感受到了家的快樂(lè)！
搶凳子小學(xué)作文 篇6
今天星期日，天氣陰沉沉的，但我的心情格外開心，因?yàn)槲乙絽R華作文班參加搶凳子比賽了，我們學(xué)作文的同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，安安靜靜的在教室里等老師，等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了，老師也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這節(jié)課我們就來(lái)一場(chǎng)搶凳子游戲”，接著老師宣布了游戲規(guī)則。（開門見山）
游戲規(guī)則就是：每組7個(gè)人，放6把凳子，老師是裁判，裁判喊“開始”，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)，裁判喊“坐”同學(xué)們就搶凳子坐，沒(méi)有坐上凳子的同學(xué)則被淘汰，最后評(píng)出冠軍，亞軍，季軍。
所有的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，周圍也站滿了同學(xué)，老師喊了聲“開始”，第一組同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，瞧！他們玩的`多開心，有的同學(xué)很興奮的做著奇怪的手勢(shì)，似乎信心十足，有的同學(xué)很緊張，生怕自己搶不到凳子。每位同學(xué)都很認(rèn)真，只有王濤濤同學(xué)一個(gè)人的眼睛始終都是盯著凳子的，（場(chǎng)面描寫中的點(diǎn)面結(jié)合）老師喊了聲“坐”，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶凳子坐，只見衛(wèi)國(guó)政沒(méi)有坐在凳子上，他雖然笑著下去的，但我們知道他一定很懊惱剛剛自己為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。
淘汰了一人，游戲繼續(xù)，顯然這次的氣氛比剛剛更加沉重，大家都小心翼翼的，很專注的在玩兒，生怕自己搶不到凳子。
越來(lái)越多的同學(xué)被淘汰，我很緊張，小手緊緊的抓著衣角，心里默默地念叨著：“千萬(wàn)不要出錯(cuò)，一定要玩兒到最后，”可是在緊要關(guān)頭，由于我出神了，沒(méi)聽到老師喊“坐”，就這樣被淘汰了，“哎，就差一點(diǎn)啊，氣死我了”。
最后冠軍是王濤濤，亞軍是張軼豪，季軍是張雨涵。通過(guò)這次玩游戲，我知道了以后不論做什么事都要很認(rèn)真。
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