【推薦】桂花小學作文錦集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的桂花小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
桂花小學作文 篇1
今天早上,我無意間聞到一股清香。
我隨著那種清香到了花園里。盛開的花朵從遠處看像一顆顆小星星?墒亲叩浇幙矗瑓s是由四五個花蕊組成。風兒一吹,花朵就像一個個美麗的少女,在翩翩起舞。再用鼻子聞一聞,一股清香又撲鼻而來。
桂花,你雖然不是什么名花,但是你美化了我們的`城市,給人們生活帶來了樂趣,而不要人們一點報酬。我要感謝你默默奉獻的精神。
桂花小學作文 篇2
秋天到了,金黃色的樹葉飄落下來,我們一個個來到了學校里的生肖園,觀賞桂花。
我在離桂花樹一米多遠的地方,看到粗壯的桂花樹大約有兩米多高。那茂盛的大樹像把大傘,樹上好像有許多“小星星”掛在茂密的葉從中。桂花樹的葉子邊緣有鋒利的小齒輪,摸上去有一點點扎手,像是為保護桂花而準備的。
遠看桂花,它們金燦燦的',一簇簇、一叢叢,掛在樹枝和樹葉間。仔細看桂花,它有四片花瓣,花蕊非常小,小得我都不敢去摸它,生怕一摸花瓣就全掉了下來。桂花在陽光的照耀下,顯得精神飽滿。我坐在樹旁的大石頭上,靜心呼吸著空氣中彌漫的花香。那幽幽的香味像調皮可愛的小姑娘,在我不經(jīng)意間,邁著輕輕的腳步,悄悄地鉆進我的鼻子里,又鉆進我的心中。真希望每天都能聞到桂香。
我喜歡桂花,因為桂花不但可以觀賞,還可以變成美食,比如制作成桂花糕、桂花餅、桂花茶……
秋天,是桂花盛開的季節(jié)。桂花雖然沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富有,可是它的香味讓我永遠難忘,我喜歡桂花!
桂花小學作文 篇3
桂花開了,那一個個小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。
在遠處,我輕輕地聞著,空氣中有一股若有若無的清香,不仔細聞很難察覺到。這香氣給人一種清新的感覺,能使人靜心。
走近一看,那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊,微風吹過,又是一些清香撲面而來。那黃色的小花蕊也在風中搖動著,給人一種弱不禁風的感覺。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺。那些小黃花湊在一起,好像在談論著什么,靜下心來,豎起耳朵,仔細聽······聽出了他們的交談,都是一些無關緊要的小事。
再次走近,看見了那綠色樹葉細小精致的紋理,這種綠,是一種別樣的綠色,好似帶著一股淡淡的憂傷,與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。
支開樹葉,我看見了里面那一根根曲折的.樹枝。那些樹枝,由里面一根粗壯的枝干,再分成幾十根彎曲的分枝,向外延伸著,為樹葉與花朵營造空間。掰下一段小小的樹枝,撫摸著那上面細小而又粗糙的樹皮,看見了里面那小小的汁液。
桂花開了,它不求回報,而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個字,給予人們那淡淡的清香。
桂花小學作文 篇4
那是一株桂花樹,一株平凡到人們都不愿意回頭去多看它一眼的桂花樹。
那是一株桂花樹,在桂花未開的時候,你壓根不會去注意它,它被埋沒在高大的樹木之中。
秋天降臨了,桂花樹一年中最引人注目的時刻到了。雖然桂花一簇簇,一團團,金黃色的花瓣在陣陣秋風中飄落下來,如一只只飛舞的蝴蝶,極為美麗,但是和那厚重的深綠色的葉片一起出現(xiàn),毫無美感可言。更何況桂樹前面還有那么多鮮艷奪目的奇花異草擋道兒,它,完全被人們忽略了。
……
啊,是什么的味兒如此清香?是什么的味兒如此讓人陶醉?哦,是你,桂花樹!每當行人路過這里,都會仔細地嗅嗅,然后感嘆著香味多么可愛,多么優(yōu)雅……然而,還是沒有多少人愿意走進樹叢,一睹這香味的來源。
桂花樹,你是多么孤獨,多么寂寞!除了鉆進樹叢躲貓貓的孩子們,這株默默奉獻了十多年的桂花樹幾乎一年四季無人問津。那溫室中的`花朵,多么嬌艷,多么珍貴,人們辛辛苦苦將它養(yǎng)大,只為看一看它那美麗的容顏,每天把最美麗的身姿展現(xiàn)給成千上萬的游客,但是桂花樹沒有那贊美它的觀眾。意外或不意外的,這株桂花樹生根發(fā)芽了。他在無人管理的情況下自生自滅,五六年后綻放出花的光彩,給大地養(yǎng)育自己的回報……一切都來源于自己,一切都為了奉獻。
那株桂花樹沒有抱怨命運,在猜測老天為何不公平的讓自己成為一株如此普通的桂花樹度過一生,而是通過自己的努力讓大地得到一片芳香。它知道沒有人會去贊美她的美麗,所以就去綻放最好的自己,讓世界得到那片香。
桂花樹不一定美麗偉大,但是一定可以奉獻自己,做最真、最美的自己,我們,也一樣。
桂花小學作文 篇5
記得小時候,我家旁有一顆桂花樹,因為它很香,所以經(jīng)常在它旁邊玩耍,可是有一天,覺得的沒游戲可玩了,就想起了刻印,但我想只是刻印沒什么好玩的,要不根據(jù)自己的身高在桂花樹上刻印,我又想這個主意的`確不錯,可以知道什么時候長高,于是我開始刻上了第一個印。
我每天都去桂花樹前刻印,一天都沒忘,刻了兩個星期我還沒長高,我就想:告訴媽媽,不行,到時候長高了我就跟媽媽說,他還會表揚我,說這個是個好點子呢!不能這么快告訴媽媽,再觀察幾天,又過了了兩天,一刻,頓時我蒙了,這次刻得都比前幾次的矮,我再也沉不住了,急忙跑去跟媽媽說!笆裁?變矮了,你怎么知道?”媽媽放下手邊的活奇怪的問。我拉住媽媽的手,把媽媽拉到桂花樹旁,過了兩分鐘媽媽突然大笑起來,“為什么要笑呢》”我奇怪的問道,媽媽拍拍我的腦袋說:“傻孩子,不是矮了,是樹長高了!”頓時我恍然大悟,不是我矮了,是樹長高了!
這件童年趣事有趣吧!
桂花小學作文 篇6
五月的天下午,天氣很好,陽光明媚。早上被吞掉的太陽,現(xiàn)在熠熠生輝,猶如個紅色的皮球掛在天上,把桂花長廊照得亮堂堂的。
走進桂花長廊,清新的空氣撲面而來。好久沒看見過這樣如此美麗的景色了!瞧,那桂花樹,棵棵直立在帶著芳香的泥土中傲然挺立。像堵橫貫遠方的墻,像許許多多威武的士兵挺立在那兒守衛(wèi)邊疆。那繁茂的枝葉,生長在樹上,生氣勃勃,綠意無限。剛剛長出來的新葉嫩綠嫩綠的`,像把把小小的綠扇子;微風吹過,又像件件樂器,不斷發(fā)出沙沙聲,隨著微風的輕拂,這兒停了,那兒又響了,再加上幾聲清脆的鳥叫,連綿不絕,奏出了首動聽的樂章。
桂花長廊的水,明亮透澈。群群魚自由自在、快活地游來游去,看得清清楚楚。水塘像純潔的水晶,像晶瑩的瑪瑙,清澈見底,好比天庭勇士做的寶鏡。
這挺拔的樹圍繞著這清澈的水,清澈的水倒映著這挺拔的樹,讓我仿佛走進了仙境。
雖然桂花長廊這時并沒有桂花,但這片廣闊的綠,讓我感覺綠色的桂花長廊更加美麗,更加生氣勃勃。
春天的桂花長廊綠意無限,讓人仿佛走進了綠色的宮殿,美極了。
桂花小學作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來到了桂花園里,只見那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。
我們校園里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向學校走去,就在離學校5里之外,隨著略帶寒意的微風一陣桂花的芳香撲鼻而來,我想一定是校園的桂花開了。我急忙向學校奔去,一跨進校園,遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室,來靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來,每個葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛的.小寶寶。又過了幾天,最先開放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風的搖曳,帶著余香?綿綿地飄落下來,那感覺多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香,但是你要是摘一束來聞,那香味是多么的濃郁啊!我對著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當同學們走過樹下的時候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來泡茶。聽老師說,桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽!
我愛牡丹爭奇斗艷,愛梅花傲雪斗霜,愛荷花亭亭玉立,更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花--金秋的嬌子。我愛你!
桂花小學作文 篇8
放寒假了,也快要過春節(jié)了,也有時間了,能夠和爸爸媽媽在院子里散步。
陰冷陰冷的空氣,天空布滿陰霾,空氣中散發(fā)著細細的雨滴,粘粘的,膩膩的,冷冷的……園林依然是綠綠的,湖水也是綠綠的。春天時開放的五顏六色的鮮花都凋謝了,只有三角梅怒放著,一團團,一簇簇,一片片。
園林中徐徐飄來陣陣的幽香,順香尋找,在湖畔有三株月桂樹。月桂樹枝枝壓壓的,葉子也不鮮綠,我覺得,月桂樹的品相在眾多的花、樹之中是最差的。仔細觀察,上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之,幽香無比,沁人心脾。原來園林中的幽香是它散發(fā)出的.。
我不禁來了興趣,仔細尋找月桂樹,在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊,都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,或三株,或五株,不起眼地夾雜在其他樹的旁邊。
以往,我在園林中散步或玩耍時,常常看到的是其它樹種的花開,鵝黃色的天堂鳥,乳白色的雞蛋花,粉嫩的梔子花,深紫色的蘭花……獨獨沒有桂花。當爭奇斗艷的繁花紛紛凋謝時,綻放的梅花取代了它們。誰也不曾關注細細小小,米粒一樣的桂花,只是那陣陣幽香,才令人贊嘆桂花了。
現(xiàn)在我明白了,園林設計師在設計幽深的園林時,只能依靠品相平平的月桂樹來提供陣陣的香氣。只有最平凡的,才是最偉大的,才能作出最突出的貢獻。人生也不如此嗎?
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