【實用】友情的小學作文錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的友情的小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情的小學作文 篇1
親愛的朋友,你知道友情的名字嗎?哦,你很好奇,你不知道?那么,讓我來告訴你吧!
友情的名字叫“酸”:今天我落單了,緣由是這兩次單元考試我考得并不理想,相比之下朋友她考得很好,同學們都嘰嘰喳喳地圍著她,她是光芒四射的super star,我卻像只離隊的小鳥,心里酸酸的。恍惚間,一個熟悉的身影走過來“別難過了,我們一起比賽,下一單元我們都拿好成績!我們是永遠的黃金搭檔!”望著那充滿鼓勵的笑容,我的鼻子變酸了……
友情的名字叫“甜”:星期日的早晨,門鈴叮咚,她拿著親手做的蛋糕滿面笑容地出現(xiàn)在我家門口,happy birthday !哈哈,今天是我的生日。于是,藍天白云下,碧綠的草地上,一對滿臉奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人側(cè)目的主角,奶油真香!蛋糕真甜……
友情的名字叫“苦”:夏天來了,我們穿上最愛的裙子,美美地走在林蔭小路上。她神秘兮兮地指著我的肚子:“你該減肥了,我有好方法,晚飯后小廣場上我們試試吧!”我如約前往。不一會兒,我氣喘吁吁汗流浹背地跑在前頭,她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊著:“加速,別停!”呀呀呀,真是啞巴吃黃連,有苦說不出……
友情的名字叫“辣”:假期里,我們相約學做飯,廚房里,兩個人忙得不亦樂乎。轉(zhuǎn)瞬間,油煙四起,我們鼻涕一把淚一把,新鮮出爐的炒洋蔥、芥末金針菇讓我們淚流不止,怎么這么辣……
友情的'名字叫“咸”:窗外小雨淅淅瀝瀝,我們緊緊拉著手,她就要轉(zhuǎn)學了!安灰蘖,等到假期我們就會見面了,你要每天都努力呀,要不我會笑話你的!蔽移疵c頭,咸咸的淚水模糊我們的雙眼。時光啊,請你慢些走,請你不要抹去此刻這咸咸的記憶……
友情的名字是什么,是酸、是甜、是苦、是辣、是咸,不管叫什么,我都珍惜。
友情的小學作文 篇2
在生活中,那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭,嘗到過酸甜苦辣般滋味,更讓我溫暖。
不知不覺中,我和小澎認識將近有十年的時間了,我們互贈了許多禮物,他更給我最珍貴無比的溫情。
一天,我和小澎在上體育課的操場上追逐,我看見他遠遠追不上我,心中浮現(xiàn)出一個邪惡的思想:“我要加速”。我也不過吹灰之力,就把小澎拋得遠遠的.,誰知有一塊淘氣的石頭抬起腳,把我絆倒在地,我疼得直冒冷汗,眼眶里涌出一滴滴無情的眼淚。小澎快速跑到我身邊,慢慢扶起我,一聲不吭把我背向校醫(yī)室方向。我看見他臉憋得血一樣紅,青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現(xiàn)出來。
我看著周圍的人,就沒有我班的,也沒人上來幫忙,只有小澎背著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來。小澎對說:“不用我背嗎?”小鵬的語氣很溫和,但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前,對他說了一個善意的謊言:“你別背了,我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的背上,開始玩起耍來,!岸颊f了別動—嘻嘻—好癢癢!弊詈,小澎還是背著我到了校醫(yī)室。
友情,它很純真,很讓人感到無比溫暖。友情,它是獨一無二的,更是珍貴的。
友情的小學作文 篇3
“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!
我朋友的名字叫做***,他個子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼?汕傻氖俏覀儍蓚人住在一個小區(qū),又在同一個班,還是好朋友,你說我們兩個人有緣沒有緣!
記得那時一次期中考試過后,我的英語成績不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實令我無法接受。我失去了往日的活潑,開始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時候,***看不下去了,對我說:“你還夠堅強嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會幫助你的。有福同享,有難同當!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的.!”***的幾句話讓我有了信心!拔乙欢苄械模 闭f完,我們都笑了。
從那以后我們兩個人幾乎是行影不離,我向他請教英語題,他向我請教數(shù)學題。我的英語成績漸漸提高了,他的數(shù)學成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習英語,我的英語成績可能更糟。考后,他還安慰我說:“沒關系,下次一定能考好。”我聽了這話之后以后很受感動。
那一次,我嘗到了友情的滋味。作文
友情的小學作文 篇4
早讀前——
“距離上課還有兩分鐘”學校的鈴聲響起,他手中拿著零食,生怕上課遲到,而被老師責罰,不由得加快了速度。
第一節(jié)課后——
早讀后買的零食,被他塞在一個偏僻的角落里無人問津,下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒,一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進去,他的精神世界得到滿足的同時,胃袋卻發(fā)來了求救。“斯——”顯然是那包零食被撕開了,剛吃一口,令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了,像一把利劍無情地擊碎了他繼續(xù)吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。
第二節(jié)課上——
他第一節(jié)課后的舉動被同桌盡收眼底,在沒經(jīng)他同意的情況下,緩緩將手伸進了他的抽屜之中,左右挪動著,但動作卻是十分輕盈,甚至沒發(fā)出一點兒聲響。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一聲按在了一本書上。同學的注意力和老師的.目光隨之而來,猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來的。同桌感到無地自容,裝作找書的樣子,鉆到了桌子下面,用仇恨的目光瞟著他。(原創(chuàng)投稿 )
下午上課前——
同桌因早上一事被班主任留了下來,他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓完后已經(jīng)12點多,老師拋下了同桌吃飯去了,只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時,目光已變得狠毒起來,看了眼他便離開了。
下午上課——
上課了,同桌彎下腰找書,卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個夾饃,便拿出了附帶的紙和夾饃,紙上寫著:抱歉,中午沒有讓你回去……
友情的小學作文 篇5
禮拜天,天氣晴朗,艷陽高照,我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是這樣的:選出其中一個人當追逐者,其余人當“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃!氨狻痹趯⒁蛔綍r,應盡快蹲下并說“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當追逐者,游戲重新開始。
張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當追逐者,我們同意了。只見他一個箭步向我沖來,我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著:“拿命來!”眼看我就要被追上了,這時幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標追趕王化群了。王化群拼命地跑著,邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過了一段時間,張?zhí)煜枥鄣媒钇AΡM,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
張?zhí)煜栊菹⒘艘粫䞍,又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張(zhí)煜枧芙嗽偬樱伤p敵了,張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說:“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的`身體,還能提高反應速度,增進伙伴之間的友情,我們都很愛玩這個游戲。
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